小學(xué)班級量化評估評分細(xì)則一、總則為規(guī)范小學(xué)班級管理，激發(fā)班級活力與學(xué)生成長積極性，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成，結(jié)合本校教育教學(xué)實(shí)際，制定本量化評估評分細(xì)則。本細(xì)則適用于本校各小學(xué)班級，評估遵循公平、公正、公開原則，注重過程性與發(fā)展性評價，旨在引導(dǎo)班級自主管理，提升育人質(zhì)量。二、評估內(nèi)容與分值設(shè)定本評估從班級常規(guī)管理、學(xué)習(xí)氛圍建設(shè)、活動參與成效、家校協(xié)同育人四個維度開展，總分100分，各維度具體分值及子項如下：（一）班級常規(guī)管理（40分）涵蓋紀(jì)律規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生、出勤管理三個子項，是班級日常秩序的基礎(chǔ)保障。1.紀(jì)律規(guī)范（15分）課堂紀(jì)律：學(xué)生課堂出現(xiàn)交頭接耳、做小動作、擾亂秩序等行為，每人次扣0.5分；主動參與互動且表現(xiàn)優(yōu)秀，每人次加0.2分（每日班級上限加2分）。課間紀(jì)律：追逐打鬧、大聲喧嘩、攀爬危險區(qū)域等違規(guī)行為，每人次扣0.5分；開展文明游戲、互助學(xué)習(xí)等積極行為，經(jīng)值日小組認(rèn)定，每次加0.5分。集會紀(jì)律：升旗儀式、課間操等活動中，隊列不整齊、交頭接耳、無正當(dāng)理由缺勤，每人次扣0.5分；隊列整齊、精神飽滿獲表揚(yáng)，加1-2分。2.環(huán)境衛(wèi)生（15分）教室衛(wèi)生：地面整潔、桌椅整齊、黑板擦凈、垃圾桶及時清理，每項不達(dá)標(biāo)扣1分；教室布置整潔美觀、文化氛圍濃厚，經(jīng)檢查小組評定，加1-3分。衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生：按學(xué)校劃分區(qū)域清掃徹底（無垃圾、積水、死角），未達(dá)標(biāo)扣2分；因衛(wèi)生工作突出獲學(xué)校通報表揚(yáng)，每次加2分。個人衛(wèi)生：抽查學(xué)生儀表整潔（校服、指甲、頭發(fā)）、書包整理情況，每人次不達(dá)標(biāo)扣0.5分；班級獲衛(wèi)生流動紅旗，加3分。3.出勤管理（10分）學(xué)生出勤：遲到、早退每人次扣0.5分，曠課（無請假條）每人次扣1分；全勤班級每周加2分。值日出勤：值日小組按時到崗、認(rèn)真履職，缺勤或敷衍每人次扣0.5分；值日工作獲認(rèn)可，每次加1分。（二）學(xué)習(xí)氛圍建設(shè)（30分）聚焦課堂表現(xiàn)、作業(yè)質(zhì)量、學(xué)業(yè)發(fā)展，助力學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。1.課堂表現(xiàn)（10分）教師反饋：任課教師記錄班級課堂紀(jì)律、參與度，整體表現(xiàn)優(yōu)秀加2-3分，表現(xiàn)較差（多人睡覺、違紀(jì)）扣2-3分。小組合作：學(xué)習(xí)小組建設(shè)完善、合作氛圍濃厚，經(jīng)教務(wù)處抽查認(rèn)定，加1-3分；流于形式、紀(jì)律松散，扣1-2分。2.作業(yè)質(zhì)量（10分）完成情況：作業(yè)按時提交率低于90%，扣2分；提交率100%且優(yōu)秀率超60%，加2分。批改反饋：教師及時批改、反饋?zhàn)鳂I(yè)，記錄完整規(guī)范，加1-2分；批改不及時、反饋不到位，扣1-2分。3.學(xué)業(yè)發(fā)展（10分）單元檢測：班級學(xué)科平均分、優(yōu)秀率、進(jìn)步率綜合排名，年級前3名依次加3、2、1分；后3名依次扣3、2、1分（學(xué)期內(nèi)按檢測次數(shù)累計）。特色學(xué)習(xí)：開展讀書分享、學(xué)科競賽等特色活動，經(jīng)學(xué)校評估，每次加1-3分。（三）活動參與成效（20分）鼓勵班級積極參與文體、實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。1.文體活動（10分）校級活動：運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)等活動，班級報名參與率100%加2分；獲團(tuán)體獎（一、二、三等獎）依次加5、3、2分；個人獎項每3人次加1分（上限3分）。班級活動：自主開展體育、藝術(shù)等活動，每月不少于2次，經(jīng)德育處核查，每次加1分；形式單一、參與度低，扣1-2分。2.社會實(shí)踐（10分）志愿活動：組織社區(qū)服務(wù)、環(huán)保宣傳等志愿活動，每學(xué)期不少于2次，每次加2分；活動有方案、記錄、成效，額外加1-2分。研學(xué)活動：參與學(xué)校研學(xué)旅行，參與率100%加2分；活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，經(jīng)學(xué)校評定加1-3分。（四）家校協(xié)同育人（10分）強(qiáng)化家校溝通，形成教育合力。1.溝通頻率（5分）家長會：每學(xué)期按時召開（含線上、線下），內(nèi)容充實(shí)、反饋及時，加2分；參與率低于80%，扣1分。日常溝通：班主任每月與家長溝通（電話、微信、家訪）不少于班級人數(shù)的30%，記錄完整加2分；頻次不足扣1-2分。2.家長滿意度（5分）問卷調(diào)查：學(xué)期末家長滿意度超90%加3分，80%-90%加1分，低于80%扣2分。家校活動：組織家長進(jìn)課堂、親子活動等，每學(xué)期不少于1次，加2分；效果不佳扣1分。三、評分實(shí)施流程1.日常檢查：學(xué)校值日小組（教師、學(xué)生干部）每日檢查班級常規(guī)、課堂表現(xiàn)等，填寫《班級量化評估日查記錄表》，當(dāng)日反饋班主任。2.每周匯總：周五下午，德育處聯(lián)合教務(wù)處、少先隊匯總本周得分并公示，班級可在1日內(nèi)提交書面申訴，核查屬實(shí)則調(diào)整分?jǐn)?shù)。3.月度評比：每月末根據(jù)周得分計算月度總分，評選“月度優(yōu)秀班級”并頒發(fā)流動紅旗，結(jié)果納入學(xué)期總評。4.學(xué)期總評：學(xué)期末結(jié)合每月得分（占70%）、期末專項評估（班級文化、學(xué)生綜合素質(zhì)展示，占30%），得出學(xué)期總分。四、評估結(jié)果運(yùn)用1.班級評優(yōu)：學(xué)期總評前3名班級，授予“校級優(yōu)秀班集體”稱號，班主任優(yōu)先推薦參與區(qū)、市級評選。2.班主任考核：量化結(jié)果作為班主任績效考核、職稱評聘、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。3.學(xué)生激勵：優(yōu)秀班級學(xué)生在評優(yōu)（三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員）、獎學(xué)金評定中享有優(yōu)先推薦權(quán)；班級可自主設(shè)置“班級之星”等榮譽(yù)，結(jié)合得分表彰。4.反饋改進(jìn)：學(xué)期末召開班級管理研討會，分享經(jīng)驗(yàn)、反饋問題；針對薄弱班級，德育處聯(lián)合班主任