/高一物理上學(xué)期期中模擬測試卷（基礎(chǔ)卷）物理（考試時間：75分鐘試卷滿分：100分）測試范圍：必修一第一章～第三章第四節(jié)第Ⅰ卷選擇題（共46分）一、選擇題（本題共10小題，共46分。在每小題給出的四個選項中，第1~7題只有一項符合題目要求，每小題4分；8~10題有多項符合題目要求，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。）1．2025年4月25日0時，載滿小商品貨柜的第2112列"義新歐"班列跨越13052公里抵達(dá)了西班牙的首都馬德里。關(guān)于這班列，同學(xué)們的說法正確的是（）A．"2025年4月25日0時"指的是時間間隔B．"13052公里"是列車運行的位移C．研究列車運動的軌跡問題時，可將列車視為質(zhì)點D．以地面為參考系，放在列車內(nèi)的小商品是靜止的2．在杭州第19屆亞運會蹦床比賽中，某運動員從高處自由落下，以大小為8m/s的豎直速度著網(wǎng)，與網(wǎng)作用后，沿著豎直方向以大小為10m/s的速度彈回。已知運動員與網(wǎng)接觸的時間Δt=1.0s，那么運動員在與網(wǎng)接觸的這段時間內(nèi)，其平均加速度的大小和方向分別為（）A．18.0m/s2，豎直向上 B．10.0m/s2，豎直向下C．8.0m/s2，豎直向上 D．2.0m/s2，豎直向下3．質(zhì)點做直線運動的圖像如圖所示，則（）A．在第1s內(nèi)質(zhì)點做變速直線運動B．在前3s內(nèi)速度的變化量為4m/sC．2~3s內(nèi)質(zhì)點運動方向與規(guī)定的正方向相反，加速度方向與1~2s內(nèi)加速度方向相反D．在1~3s內(nèi)質(zhì)點做加速度的勻變速直線運動4．某斜面固定在水平地面上，一小球沿斜面向上做勻減速運動，運動過程中小球依次經(jīng)過、、三點，最后恰好能到達(dá)最高點D，其中，，從點運動到點，從點運動到點兩個過程運動時間均為2s，下列說法正確的是（）A．小球的加速度大小為B．小球到達(dá)點速度大小為C．、兩點間的距離為D．小球從點運動到點的時間為5．如圖所示，長度為0.55m的圓筒豎直放在水平地面上，在圓筒正上方距其上端1.25m處有一小球(可視為質(zhì)點)。在由靜止釋放小球的同時，將圓筒豎直向上拋出，結(jié)果在圓筒落地前的瞬間，小球在圓筒內(nèi)運動而沒有落地，則圓筒上拋的速度大小至少為（空氣阻力不計，取g＝10m/s2）（

）A．2.3m/s B．2.5m/sC．2.9m/s D．3.2m/s6．如圖所示，木板B放在光滑水平面上，木塊A放在B的上面，A的右端通過一不可伸長的輕繩固定在豎直墻上，用大小10N的水平恒力F向左拉動B，使B以0.2m/s的速度向左做勻速運動，此時水平繩拉力大小為T，下面說法正確的是（）A．拉力T的大小為10NB．木塊A所受摩擦力的方向為水平向右C．木塊A對木板B的摩擦力，大小等于20ND．若增大拉力F，木板B受到的摩擦力將變大7．如圖1所示為佩戴的防曬口罩，圖2為一側(cè)口罩佩戴的示意圖。假如口罩帶可認(rèn)為是勁度系數(shù)為的彈性輕繩，彈性繩由直線段和曲線段組成，和兩段彈性繩與水平方向的夾角分別為和。在佩戴好口罩后彈性繩被拉長了，彈性繩涉及的受力均在同一平面內(nèi)，忽略一切摩擦，則耳朵受到口罩帶的作用力（

）A．與水平方向夾角為，大小為 B．與水平方向夾角為，大小為C．與水平方向夾角為，大小為 D．與水平方向夾角為，大小為8．關(guān)于重力和彈力，下列說法正確的是（）A．均質(zhì)、形狀規(guī)則物體的重心一定在幾何中心B．重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力，方向總是豎直向下C．靜止在地面上的人受到的支持力是由于地面發(fā)生形變產(chǎn)生的D．籃球斜向下落到水平地面上，地面受到的壓力方向斜向下9．如圖所示，子彈垂直射入固定在地面上靠在一起的相同木板，穿過第10塊木板后速度剛好變?yōu)榱恪？梢园炎訌椧暈橘|(zhì)點，子彈在各塊木板中運動的加速度都相同。下列說法正確的是（）A．子彈穿過第1、2、3塊木板后瞬時速度之比為9∶8∶7B．子彈穿過第1、2、3塊木板后瞬時速度之比為C．子彈穿過第7、8、9塊木板所用時間之比為D．子彈穿過第7、8、9塊木板所用時間之比為10．在藥物使用時應(yīng)用到很多物理知識。如圖甲、乙分別是用注射器取藥的情景和針尖刺入瓶塞的示意圖。針尖的頂角θ很小，醫(yī)生沿著注射器施加一個較小的力F，針尖會對瓶塞產(chǎn)生很大的推力，現(xiàn)只分析圖乙的針尖傾斜側(cè)面與直側(cè)面對瓶塞產(chǎn)生的兩個推力，則（）

A．針尖在兩個側(cè)面上對瓶塞的兩個推力是等大的B．針尖在傾斜側(cè)面上對瓶塞的推力比直側(cè)面的推力大C．若F一定，增大θ，直側(cè)面推力減小D．若θ一定，增大，直側(cè)面與傾斜側(cè)面推力之比增大第Ⅱ卷非選擇題（共54分）二、實驗題（本題共2小題，每空2分，共18分。）11．（6分）某探究小組為了研究小車在桌面上的直線運動，用自制“滴水計時器”計量時間。實驗前，將該計時器固定在小車旁，如圖（a）所示。實驗時，保持桌面水平，用手輕推一下小車。在小車運動過程中，滴水計時器等時間間隔地滴下小水滴，圖（b）記錄了桌面上連續(xù)的6個水滴的位置。（已知滴水計時器每30s內(nèi)共滴下46個小水滴）（1）由圖（b）可知，小車在桌面上是運動的；（選填“A”或“B”）A．從右向左 B．從左向右（2）該小組同學(xué)根據(jù)圖（b）的數(shù)據(jù)判斷出小車做勻變速運動。小車運動到圖（b）中A點位置時的速度大小為m/s，加速度大小為m/s2（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）。12．（12分）某同學(xué)用如圖1所示裝置做“驗證力的平行四邊形定則”實驗。（1）對于實驗中的要點，下列說法中正確的是______（填字母序號）；A．細(xì)繩套適當(dāng)長一些B．用兩個彈簧秤拉橡皮條時，兩個彈簧秤之間的夾角適當(dāng)大一些C．用兩個彈簧秤拉橡皮條時，兩個彈簧秤的示數(shù)都應(yīng)該盡可能接近量程D．作力的圖示時，力的標(biāo)度取值盡可能大（2）圖2是甲和乙兩位同學(xué)分別做以上實驗時得到的結(jié)果，其中哪一個比較符合實驗事實？（力F是只用一只彈簧測力計拉時的圖示）（填“A”或“B”）（3）某同學(xué)完成“驗證力的平行四邊形定則”實驗后，與另一位同學(xué)合作利用該裝置測定彈簧的勁度系數(shù)。某次實驗操作如圖3甲所示，測出彈簧伸長量，的讀數(shù)為5.0N。①彈簧測力計的讀數(shù)N；②在圖3乙坐標(biāo)紙上作圖求、的合力，并在圖上標(biāo)出合力的大?。唬ńY(jié)果保留兩位有效數(shù)字）③由此可求出該彈簧的勁度系數(shù)k=N/m。（4）關(guān)于本實驗，下列說法正確的是________。A．兩細(xì)繩必須等長B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮筋都應(yīng)與木板平行C．兩次拉伸橡皮條，只要使橡皮條伸長到相同長度即可D．拉橡皮筋的細(xì)繩要適當(dāng)長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要適當(dāng)遠(yuǎn)些三、計算題（本題共3小題，共34分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。）13．（10分）排球運動在我國非常受歡迎，我國女排曾獲得世界五連冠的輝煌成就，體育課上同學(xué)們也經(jīng)常練習(xí)排球。某同學(xué)在一次練習(xí)中用手把排球以的速度豎直向上墊起，該同學(xué)墊球時，手距離地面的高度為，排球可當(dāng)作質(zhì)點，不計空氣阻力，重力加速度大小。求：（1）排球上升到最高點的時間；（2）排球被墊出后時的速度；（3）排球被墊出后時距地面的高度。14．（10分）如圖所示，一輕彈簧的勁度系數(shù)為，將一物塊掛在輕彈簧下端穩(wěn)定后彈簧伸長量為。取下物塊和彈簧，將物塊靜止放于粗糙的水平面上，再用輕彈簧沿水平方向上拉物塊。物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，求：（1）當(dāng)彈簧伸長量為時摩擦力大?。?）當(dāng)彈簧伸長量為時摩擦力大小。15．（16分）在一條平直的公路上，小鄧騎自行車以10m/s的