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文檔簡介
初2026屆九年級上期語文半期測試題本卷共8頁。全卷滿分150分。答題時間120分鐘。注意事項:1.答題前,請學生務必在答題卡上正確填寫自己的姓名、學校和編號。答題結束,將試題卷和答題卡一并交回。2.各學科的選擇題,每小題選出的答案須用2B鉛筆在答題卡上把對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦擦凈后,再選涂其它答案。3.各學科的非選擇題須用0.5mm黑色墨水簽字筆在答題卡上對應題號答題位置作答;在試卷上作答,答案無效。一、語言文字積累與應用(35分)1.A.(lánlǚ)zhéB.kèC.qǐxièdú2.下列詞語錯別字最多的一項是()(3分). .惘然 .廣袤 .撩逗 3.①面對那句“人的心靈應該比大地、海洋和天空都更為博大”的名言,人們往往會
。②宏兒聽得這話,便來招水生,水生卻
同他一路出去了。③我一直盯著父親,看他
地帶著兩個女兒和女婿向那個衣服襤褸的年老水手走去。A.自慚形穢 輕輕爽爽 鄭重其事
B.自愧弗如 輕輕爽爽 鄭重其事C.自愧弗如 輕輕松松 一絲不茍D.自慚形穢 輕松松松 一絲不茍
4. .. .5.下列說法有誤的一項是()(3分)..“突然間,我一下子理解了語言文字的奧秘?!币痪渲校拔摇弊鲋髡Z,“理解”做謂語,“語言的奧秘”做賓語,“突然間”“一下子”都做狀語。..在中國傳統(tǒng)教育里,最重要的書是《四書》?!端臅分坏摹洞髮W》里這樣說:一個人教育的出發(fā)點是“格物”和“致知”。(這句話的標點符號使用有誤。)6.下列關于文學常識的表述不正確的一項是(
)(3分)A.小說是以塑造人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫反映社會生活的一種文學體裁。小說的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境。其中人物形象是主要要素,情節(jié)包括開端、發(fā)展、高潮、結局四部分,有的還包括序幕、尾聲。環(huán)境包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。B.《故鄉(xiāng)》《中國人失掉自信力了嗎》的作者是魯迅。魯迅原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。我國偉大的文學家、思想家、革命家。1918年,首次以“魯迅”為筆名發(fā)表了中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話文小說《狂人日記》。C.“連中三元”中的“三元”指的是解元、會元、狀元,分別對應科舉考試中的鄉(xiāng)試、會試、殿試。D.更,古代夜間計時單位,一夜分為五更,每更約兩個時辰,《湖心亭看雪》中的“更定”指一更,即零點前后。7.下列各句中沒有語病的一項是()(3分).。...。8.根據(jù)提示,默寫句子。(8分)(1),蟬鳴黃葉漢宮秋。(許渾《咸陽城東樓》)(2)為什么我的眼里常含淚水?。(艾青《我愛這土地》)(3)《岳陽樓記》中運用互文的修辭手法表達古仁人曠達胸襟的句子是,。(4)蘇軾《水調(diào)歌頭》中“此事古難全”里“此事”是指:,。(5)李商隱《無題》中可用來贊美獻身事業(yè)、奉獻不止的精神的詩句是:
,。9.綜合性學習。結合提示,完成(1)~(2)題(6分)
為了引導中學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀,培養(yǎng)良好的道德品質,構建和諧的師生關系、同學關系和家庭親情關系,雁江一中準備開展“培育和諧精神,共建和諧家園”主題教育活動,并指定你擔任活動的組織者。
(1)你校關于“培育和諧精神,共建和諧家園”主題演講比賽活動將于2025年12月6日上午9:00在學校報告廳舉行,請你邀請本地的報社副主編韓文禮先生做這次演講比賽的評委。請你代表學校寫一份邀請函。(4分)答:(2)答:二、名著導讀(7分)10.名著《水滸傳》,請回答(1)—(2)題。他也乘著酒興,都到外面看時,果然綠楊樹上一個老鴉巢。眾人道:“把梯子上去拆了,也得耳根清凈?!崩钏谋愕溃骸拔遗c你盤上去,不要梯子。”他相了一相,走到樹前,把直裰①脫了,用右手向下,把身倒繳著,卻把左手拔住上截,把腰只一趁,將那株綠楊樹帶根拔起。眾潑皮見了,一齊拜倒在地,只叫:“師父非是凡人,正是真羅漢!身體無千萬斤氣力,如何拔得起!”他道:“打甚鳥緊!明日都看灑家演武使器械。”【注釋】①直裰(duō):僧道穿的大領長袍。(1)上文中加點字“他”指,綽號,除選段外,與之相關的經(jīng)典情節(jié)還有。(3分)(2)明末清初評論家金圣嘆點評文中的“他”:“論粗魯處,他也有些粗魯;論精細處,他亦甚是精細?!闭埥Y合《水滸傳》中的相關情節(jié),分析“他”性格中“粗魯”“精細”的具體表現(xiàn)。(4分)答:三、現(xiàn)代文閱讀(28分)(一)閱讀下面的文字,完成11—14題。(14分)文本一:央視新聞援引日本廣播協(xié)會(NHK)當?shù)貢r間20日報道,東京電力公司稱,福島第一核電站第三輪核污染水排海已于當天中午左右結束。本次排放自11月2日開始,總排放量為7753噸。第四輪排海預計將于明年年初開始,四次排放總排放量約為3.12萬噸,目前已排放2.3351萬噸。在這期間,福島核電站員工被核污水輻射、排放設備發(fā)生故障等問題不斷。同時,由于核污水的巨大危害,日本國內(nèi)外反對聲浪此起彼伏。盡管如此,日本政府和東京電力公司仍堅持排污。自8月24日起,中國政府宣布全面禁止從日本進口水產(chǎn)品。11月18日,中國海關總署發(fā)布的貿(mào)易統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,今年10月,中國從日本進口的水產(chǎn)品總額僅為240萬人民幣,較2022年10月的3.2579億元,減少約99.3%.文本二:①自古以來,人們以為海洋有著無窮大的容量,因此認為它是陸地廢棄物的天然歸宿。從上世紀五十年代開始,隨著化工業(yè)、核工業(yè)的發(fā)展和人口的增長,海洋成了各國有毒廢料尤其是具有放射性的核廢料的傾倒空間。從1946年大約80千克低放射性的核廢料在加利福尼亞投入太平洋開始,到1982年約550千克核廢料投入大西洋的西歐陸架為止,這36年里投入海洋的核廢料,總的放射性活度高達63Bq2,相當于每秒鐘發(fā)生6.3億億次核衰變的放射性。②為了控制廢物的海洋投放,1972年全球各國在倫敦召開政府間會議并通過了《倫敦傾廢公約》,約定全面禁止放射性廢物投放海洋。在公約通過之后,大多數(shù)負責任的國家堅決遵守公約。此后雖然“禁而不止”的事件偶有發(fā)生,會有極個別國家將核潛艇的核反應堆廢物秘密投進海洋,但總的來說,明目張膽往海洋丟棄核廢料的時代已經(jīng)結束。③對于核廢料,有的從開始就沒有認真處理,有的裝入核廢料桶后投入海底,但由于遭受生物化學的腐蝕,很多也已經(jīng)發(fā)生滲漏。往往前代人種下的苦果,要留給后代人去品嘗。著名的比基尼環(huán)礁就是一例。1946年7月1日,美國在太平洋中部馬紹爾群島的比基尼環(huán)礁進行了戰(zhàn)后首次核爆炸試驗。到上世紀九十年代,美國總共在馬紹爾群島進行了67次試驗,最大的一次爆炸當量達1500萬噸,相當于1000多顆廣島原子彈。統(tǒng)計結果顯示,比基尼環(huán)礁及其周邊海域至少有42種當?shù)卦猩镂锓N消失,其中有28種生物出現(xiàn)了滅絕現(xiàn)象。④無論對高放還是中低放核廢料,至今各國的對策都還只是暫時存放。那么最終的出路又在哪里?核廢料的最終處理,無非是“上天,入地,下?!比龡l出路。“上天”是指去太空,將核廢料用火箭送上太空,在宇宙里稀釋。這似乎是個好主意,可惜數(shù)量太大、不勝負擔,再說萬一發(fā)射失敗,就會給全世界散布放射性物質,過于冒險?!叭氲亍笔乾F(xiàn)在討論的重點,是目前最安全和最成熟的方法,在地下挖掘500—1000米深的隧道來儲存高放射性廢棄物,估計能有幾十萬年以上的穩(wěn)定性,但是不清楚的是深層地下水的可靠程度,弄不好會導致放射性物質的流動。剩下的“下海”很有吸引力,一種辦法是送入大洋底里的紅黏土層,因為在歷史上這里有上百萬年的穩(wěn)定性。世界海洋各不相同,有發(fā)生“深海風暴”的洋底,也有地質穩(wěn)定的紅黏土區(qū),如果能在深海找到長期安全和切實可行的核廢料處理方案,將是海洋地質學對人類的重要貢獻。但我們至今對深海地質的了解過于膚淺,難以應對全人類生命攸關的重大問題。現(xiàn)在我們迫切需要催馬加鞭,盡早拿出合格的答案來。 (有刪改)文本三: 擇善而從最重要①擇善而從,所謂“善”指的是讓所有人幸福,擴大愛的范圍。兒童時期愛自己的父母,愛兄弟姊妹,愛自己的家庭房舍。依戀之情逐漸擴展到學校、村莊、城市,直至自己的祖國,這已經(jīng)完全是一種博大深厚的情感了。但是這種情感不能就此止步,還應當繼續(xù)發(fā)揚光大,把人真正地作為人來熱愛,要做愛國主義者,不做民族主義者。②出自善良愿望的遠大志向從小事開始——愿自己的親人幸福,這一愿望逐步擴大,就包括了范圍更加廣闊的內(nèi)容,這有點像水面上的漣漪,水面的圓形波紋一圈一圈向外蕩漾。③擇善而從,就是讓愛同智慧結合。什么樣的愛才叫智慧愛呢?我認為智慧愛是有底線、講規(guī)矩、守原則的愛,智慧愛是平等、尊重、充分自由的愛,智慧愛是尊重個性、揚長避短的愛,智慧愛是理性、冷靜、科學進取的愛,智慧愛是身心相伴、共同成長的愛。愛,不能是盲目的,凡事總愛激動興奮的母親,一味夸獎嬌慣她的孩子,可能養(yǎng)育出一個精神殘缺的畸形兒;凡事保持理智冷靜的母親,懂得適時點醒驕橫無禮的孩子,可能培養(yǎng)出一個明理謙遜的公民。智慧,是融合了善良的聰明。對待你所喜愛的人善良,對待周圍其他的人也應該如此。必須善于明辨什么是必要的應酬,什么是無聊和虛偽。智慧愛給智慧者帶來的是良好的名聲和長久的幸運,可靠的幸福,還有良心的平靜。這種良心的平靜在一個人的晚年比什么東西都更加珍貴。④擇善而從,就是讓愛同忠誠結合。對重大原則保持忠誠的態(tài)度,事無巨細都有所遵循。缺乏忠誠因素的愛是圓滑。圓滑難以持久地支撐局面,命運或早或遲會轉過身來懲罰圓滑者本人。對自己的家庭、朋友、城市和人民要忠誠,對家鄉(xiāng)要忠誠,對純潔無瑕的青春要忠誠,對祖國要忠誠。對真理——沒有矯飾的真理,符合正義的真理——保持忠誠。(節(jié)選自利哈喬夫《擇善而從最重要》)11.下列對文本二的理解和分析,正確的一項是()(3分)A.文章認為,海洋有著無窮大的容量,因此它是陸地廢棄物的天然歸宿。B.為控制廢物的海洋投放,各國通過了《倫敦傾廢公約》,但收效甚微。C.文本第③段運用了列數(shù)字、作比較、打比方、分類別的方法,增強了文章說服力。D.如何實現(xiàn)對放射性廢棄物永久安全存放,目前各國都還沒有尋找到徹底解決的有效措施。12.A.文章采用“總-分-總”結構,論述了擇善而從的重要性。B.文章所論述的“擇善而從”和孔子所說“擇其善者而從之”的內(nèi)涵是不一樣的。C.D.文章第④段告訴我們,不能將忠誠與愛結合的人,或早或遲會受到命運的懲罰。13.根據(jù)文本三,完成下面的填空。(4分)14.日本政府和東京電力公司不顧國內(nèi)外的反對,堅持核污染水排海舉措。請你根據(jù)上述材料,對日本政府進行鄭重勸告。要求:立場清楚,語言簡明,思路清晰。(4分)答:(二)閱讀下面的文字,完成第15-19題。(14分)題字慰英雄陳忠實①深秋時節(jié)的一天后晌,朱先生在書院背后的原坡上散步,金黃色的野菊花開得一片燦爛,坡溝間彌漫著馥郁的清香,遍坡漫溝熱烈燦爛的菊花掩蓋不住肅煞的悲涼。他看見一輛汽車在河川公路上自西向東急駛,攪扇起來的滾滾黃塵驟起四散,汽車開到書院對面時卻放緩速度,在滋水河邊上停下來,一個人挽起褲子涉水過河,沿著通往書院的彎彎小路走上來,朱先生看清他的衣著原是一位軍人,便轉過身依然瞅著山坡和河川深秋時節(jié)的田園景致。這里寧靜安謐的田園景致與整個即將淪陷的中國是如此不協(xié)調(diào),他怨憤以至蔑視中國的軍人,無法理解如此泱泱大國如此龐大的軍隊怎么就打不過一個彈丸之地的倭寇?看門的張秀才在書院圍墻外的坡田上呼叫他:“你的學生鹿兆海來咧——”朱先生撩起袍襟急步走下坡來。②走進書房,鹿兆海神情激動地說:“先生,我想請你給我寫一張字兒——”③朱先生輕淡地問:“你大老遠兒從城里開上汽車來,就要這一張字兒?”鹿兆海誠摯地說:“是的,是專意兒來的?!敝煜壬{(diào)侃地笑笑:“你不覺得劃不著嗎?為我的那倆爛字值得嗎?”鹿兆海并不覺察朱先生的情緒,還以為是先生素常的偉大謙虛,于是倍加真誠地說:“我馬上要出潼關打日本去了,臨走只想得到先生一幅墨寶?!敝煜壬鷵P起頭來,急不可待地問:“你們開到啥地方去?”鹿兆海說:“中條山?!雹苤煜壬鷱囊巫由险酒饋?,滿臉滿眼都袒露出自責的赧顏:“兆海,請寬容我的過失。我以為你們在城里閑得無事把玩字畫?!甭拐缀_B忙站起扶朱先生坐下:“我怎么敢怪先生呢!我們師長聽說我要來尋先生,再三叮囑我,請先生給他也寫一幅。他說他要掛到軍帳里頭……”朱先生的臉頰抽搐著,連連“哦哦哦”地感嘆著,如此受寵若驚的現(xiàn)象在他身上還未發(fā)生過。朱先生近來常常為自己變化無常的情緒事后懊悔,然而現(xiàn)在又進入一種無法抑制的激昂狀態(tài)中,似乎從腳心不斷激起一股強大的血流和火流,通過膝蓋穿過丹田沖擊五臟六腑再沖上頭頂,雙臂也給熱烘烘的血流和火流沖撞得顫抖起來,雙手顫巍巍地抓住兆海的雙肩:“中條山,那可是潼關的最后一道門扇了!”鹿兆海也激昂起來:“要是守不住中條山,讓日本兵進入潼關踐踏關中,我就不回來見先生,也無顏見關中父老。⑤朱先生滴水入硯親自研墨,鹿兆海要替朱先生研墨遭到無聲而又堅決的拒絕。朱先生控制不住手勁,把漸漸變濃的墨汁研碾出硯臺。朱先生親自裁紙,裁紙刀在手中啪啪顫著,從筆架上提起毛筆在硯臺里蘸墨,手腕和毛筆依然顫抖不止。朱先生挽起右臂的袖子,一直捋到肘彎以上,把赤裸的下臂塞進桌下的水桶,久久地浸泡著,冰涼的井中水起到了鎮(zhèn)靜作用,他用布巾擦擦小臂,旋即提筆,果然不再顫抖,一氣連筆寫下七個道勁飛揚的草體大字:砥柱人間是此峰。⑥朱先生停住筆說:“這是我寫的一首七絕中的一句。我剛中舉那陣兒年輕氣盛,南行回來登臨華山誦成的?,F(xiàn)在我才明白,我連一根麥稈兒的撐勁都沒有,倒是給你的師長用得上。”鹿兆海也情緒波動,淚花涌出。朱先生重新鋪就一張橫幅,蘸飽墨汁再次毅然落筆:白鹿精魂⑦朱先生寫完放下毛筆,猛然抬起手咬破中指,在條幅和橫幅左下方按蓋印章的部位,重重地按上了血印。鹿兆海吃驚地看見朱先生中指上滴滴嗒嗒掉到字畫上的血花兒,撲通一聲跪下去:“朱先生放心,我一定要拿小日本一桶血賠償先生……”朱先生愴然吟誦:“王師北定中原日,捷報勿忘告先生哦!”(節(jié)選自《白鹿原》,有刪改)15.說說文中劃線句子的表達作用。(3分)金黃色的野菊花開得一片燦爛,坡溝間彌漫著馥郁的清香,遍坡漫溝熱烈燦爛的菊花掩蓋不住肅煞的悲涼。答:16.圍繞“題字”,選文中朱先生的情緒和行為有哪些變化?(2分)輕淡調(diào)侃——自責赧顏——()——()——愴然吟詩17.賞析第⑤段中畫橫線的句子。(3分)朱先生挽起右臂的袖子,一直捋到肘彎以上,把赤裸的下臂塞進桌下的水桶,久久地浸泡著,冰涼的井中水起到了鎮(zhèn)靜作用,他用布巾擦擦小臂,旋即提筆。答:18.結合全文,簡要分析朱先生的形象。(4分)答:19.文中兩處題字:“砥柱人間是此峰”“白鹿精魂”,字里表達了怎樣的情感?(2分)答:四、古代詩文閱讀(20分)(一)文言文閱讀閱讀下面兩篇文言文,完成19—23題。(14分)【甲】至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥。釀泉為酒,泉香而酒冽;山肴野簌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。(節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》)【乙】昨游江上,見修竹數(shù)千株,其中有茅屋有棋聲有茶煙飄揚而出,心竊樂之。次日過訪其家,靜坐久之。從竹縫中向外而窺,見青山江帆,葦洲耕犁,有二小兒戲于沙上,犬立岸傍,如相守者,直是山水大師畫意,懸掛于竹枝竹葉間也。由外望內(nèi),是一種境地;由中望外,又是一種境地。予以為,學者誠能八面玲瓏①,千古文章之道,不出于是,豈獨畫乎?(節(jié)選自鄭燮《游江》)【注釋】①八面玲瓏:原指屋子四面八方敞亮通明,此指多角度思考或欣賞。20.解釋下列加點字詞在文中的意思。(4分)(1)泉香而酒冽 (2)傴僂提攜(3)心竊樂之 (4)學者誠能21.下列加點詞的意義和用法相同的一項是()(3分)A.雜然而前陳者 泉香而酒冽(《醉翁亭記》)B.增其舊制 其喜洋洋者矣(《岳陽樓記》)C.起坐而喧嘩者 更有
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