江蘇省南通市海安市海安高級(jí)中學(xué)2025-2026學(xué)年物理高一第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁(yè)
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江蘇省南通市海安市海安高級(jí)中學(xué)2025-2026學(xué)年物理高一第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、如圖所示,可以視為質(zhì)點(diǎn)的小球A、B被輕繩連接后,掛在光滑的圓柱上恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),已知圓柱截面的圓心為O點(diǎn),∠AOB=90°,OB與豎直方向的夾角α=30°,則A、B兩球的質(zhì)量之比為()A.1∶2 B.∶2C.1∶ D.∶12、作用在同一物體上的兩個(gè)共點(diǎn)力,一個(gè)力的大小是5N,另一個(gè)力的大小是9N,它們合力的大小不可能是()A.2N B.4NC.6N D.8N3、物理學(xué)中有許多重要的科學(xué)方法。下列各圖中采用數(shù)學(xué)推理與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的科學(xué)方法是A.研究籃球的運(yùn)動(dòng)軌跡B.測(cè)量瞬時(shí)速度C.探索自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律D.探究玻璃瓶的微小形變4、下列關(guān)于物體間相互作用的說法中正確的是A.力只能產(chǎn)生在相互接觸的物體之間B.物體相互作用時(shí),先有作用力,后有反作用力C.物體相互作用時(shí)有受力物體就必定有施力物體D.物體相互作用時(shí),施力物體施力在先受力物體受力在后5、下列各選項(xiàng)中的一對(duì)力,屬于相互作用力的是()A.懸繩對(duì)電燈的拉力和電燈的重力 B.電燈拉懸繩的力和懸繩拉電燈的力C.懸繩拉天花板的力和電燈拉懸繩的力 D.懸繩拉天花板的力和電燈的重力6、如圖所示,當(dāng)繩子的懸點(diǎn)A緩慢地移到A'點(diǎn)的過程中,且O點(diǎn)位置不變,關(guān)于繩子AO和BO張力的合力變化情況,下列結(jié)論正確的是A.逐漸變大B.逐漸變小C.先逐漸變大后逐漸變小D.保持不變7、如圖所示,兩梯形木塊A、B疊放在水平地面上,A、B之間的接觸面傾斜,A的左側(cè)靠在光滑的豎直墻面上。關(guān)于兩木塊的受力,下列說法正確的是()A.A、B之間一定存在摩擦力作用B.木塊A可能只受三個(gè)力作用C.木塊B可能沒有受到地面的摩擦力D.木塊B受到地面的摩擦力作用方向向右8、甲、乙兩個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng),其x-t圖象如圖所示,其中直線b與曲線a相切于點(diǎn)(4,-15).已知甲做勻變速直線運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是A.前4s內(nèi)兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同B.前4s內(nèi)乙的位移大小為44mC.t=0時(shí)刻,甲的速度大小為9m/sD.在t=4s時(shí),甲的速度大小為2m/s9、如圖,將兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球a、b用細(xì)線相連懸掛于O點(diǎn),用力F拉小球a,使整個(gè)裝置處于平衡狀態(tài),且懸線Oa與豎直方向的夾角為θ=30°,則F的大小可能為A.mg B.mgC.mg D.mg10、物體沿一條東西方向的水平線做直線運(yùn)動(dòng),取向東為運(yùn)動(dòng)的正方向,其速度-時(shí)間圖像如圖所示,下列說法中正確的是()A.在1s末,物體的速度為9m/sB.0~2s內(nèi),物體的加速度為6m/s2C.6~7s內(nèi),物體做速度方向向西的加速運(yùn)動(dòng)D.10~12s內(nèi),物體做速度方向向東的加速運(yùn)動(dòng)11、關(guān)于加利略的兩個(gè)斜面實(shí)驗(yàn)(外推法研究自由落體運(yùn)動(dòng)的示意圖a和理想斜面實(shí)驗(yàn)的示意圖b),下面說法正確的是A.伽利略在圖(a)中使用了光滑斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.伽利略在圖(b)中把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來C.伽利略從圖(a)中得出:自由落體運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)D.伽利略從圖(b)中得出:力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因12、如圖所示,在粗糙水平地面上放著一個(gè)截面為四分之一圓弧的柱狀物體A,A的左端緊靠直墻,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).把A向右移動(dòng)少許后,它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài),則A.B對(duì)墻的壓力增大B.A與B之間的作用力減小C.地面對(duì)A的摩擦力減小D.A對(duì)地面的壓力減小二.填空題(每小題6分,共18分)13、如圖所示,細(xì)桿上固定兩個(gè)小球a和b,桿繞O點(diǎn)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。已知兩小球做圓周運(yùn)動(dòng)半徑之比Ra:Rb=1:2,則兩個(gè)小球的角速度之比ωa:ωb=___________;線速度之比va:vb=__________。14、三個(gè)木塊A、B、C在水平外力F的作用下,一起在水平面上向右勻速運(yùn)動(dòng),則木塊B受到____個(gè)力的作用,木塊C受到了____力作用。15、(1)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的小車加速度a和小車所受拉力F的圖象如圖乙中的直線Ⅰ所示,乙同學(xué)畫出的a-F圖象如圖乙中的直線Ⅱ所示.直線Ⅰ、Ⅱ在兩個(gè)坐標(biāo)軸上的截距都比較大,明顯超出了誤差范圍,下面關(guān)于形成這種狀況原因的解釋正確的是(填字母代號(hào))()A.實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力B.甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí),把長(zhǎng)木板不帶滑輪一端墊得過高了C.實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠D.乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí),把長(zhǎng)木板不帶滑輪的一端墊得過高了(2)下圖為“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖下列說法中正確的是___________________A.連接砂桶和小車的輕繩應(yīng)和長(zhǎng)木板保持平行B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在6V電壓的蓄電池上,先接通電源,后放開小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),并在紙帶上標(biāo)明小車質(zhì)量…C.在探究a與質(zhì)量M的關(guān)系時(shí),作出a—圖象能更直觀地判斷二者間的關(guān)系D.細(xì)線對(duì)小車的拉力,一定等于砝碼和沙桶的總重力(3)圖為“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.砂和砂桶的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M.實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對(duì)小車?yán)Φ拇笮?shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是()A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40gB.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120gC.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40gD.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g(4)如圖是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為:sAB=4.22cm、sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm,sEF=5.91cm,sFG=6.34cm.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz,則小車的加速度a=________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)三.計(jì)算題(22分)16、(12分)羚羊從靜止開始奔跑,經(jīng)過50m能加速到最大速度25m/s,能維持這個(gè)速度較長(zhǎng)的時(shí)間.獵豹從靜止開始奔跑,經(jīng)過60m能達(dá)到最大速度30m/s,以后只能維持這個(gè)速度4s.設(shè)獵豹與羚羊距離為x時(shí),獵豹開始攻擊.羚羊在獵豹開始攻擊1s后才開始奔跑.設(shè)它們?cè)诩铀匐A段均作勻加速直線運(yùn)動(dòng),求:(1)獵豹要在減速前追上羚羊,求x的最大值;(2)獵豹要在加速階段追上羚羊,求x的范圍17、(10分)跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演,他從224m的高空離開飛機(jī)開始下落,最初未打開降落傘,自由下落一段距離,打開降落傘后運(yùn)動(dòng)員以12.5m/s2的加速度勻減速下降,為了運(yùn)動(dòng)員的安全,要求運(yùn)動(dòng)員落地的速度不得超過5m/s(取),求∶(1)運(yùn)動(dòng)員打開降落傘時(shí),離地面的高度至少為多少;(2)運(yùn)動(dòng)員在空中的最短時(shí)間為多少?

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、C【解析】分別選A和B為研究對(duì)象受力分析如圖:由圖得T=Fsin60°=GAsin60°=mAg…①由圖得T=F′sinα=GBsin30°=mBg…②由①②兩式得mA:mB=1:故選C2、A【解析】?jī)闪铣蓵r(shí),合力范圍為故合力范圍為所以不可能的為2N即A。故選A。3、C【解析】A.研究籃球運(yùn)動(dòng)的軌跡將籃球視為質(zhì)點(diǎn),運(yùn)用了理想模型法,A錯(cuò)誤;B.測(cè)量瞬時(shí)速度方法是運(yùn)用了勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論,與數(shù)學(xué)推理無(wú)關(guān),B錯(cuò)誤;C.伽利略探究自由落體的過程中,通過實(shí)驗(yàn)和數(shù)學(xué)推理相結(jié)合得到了自由落體是勻加速直線運(yùn)動(dòng),C正確;D.探究玻璃瓶的微小形變,采用了將微小形變放大的方法,D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】作用力和反作用力大小相等,方向相反,同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失,作用在不同的物體上,不是共點(diǎn)力,不能合成,效果不能抵消.物體之所以由靜止而加速運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槠渌芎狭Υ笥诹恪驹斀狻緼、不接觸的物體之間也可以有力的作用,與不接觸的磁鐵與磁鐵之間;故A錯(cuò)誤.B、作用力和反作用力具有同時(shí)性,同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失;故B錯(cuò)誤.C、力的作用是相互的,物體相互作用時(shí)有受力物體就必定有施力物體;故C正確.D、作用力和反作用力具有同時(shí)性,同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失,施力物體與受力物體沒有先后之分;故D錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了牛頓第三定律,深刻理解和把握牛頓第三定律是解決本題的關(guān)鍵.5、B【解析】A.懸繩對(duì)電燈的拉力和電燈的重力,大小相等,方向相反,作用在同一個(gè)物體上,是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;B.電燈拉懸繩的力和懸繩拉電燈的力,大小相等,方向相反,作用在兩個(gè)不同的物體上,是相互作用力,故B正確;C.懸繩拉天花板的力和電燈拉懸繩的力,作用在兩個(gè)物體上,但方向相同,既不是相互作用力,也不是平衡力,故C錯(cuò)誤;D.懸繩拉天花板的力和電燈的重力,作用在兩個(gè)物體上,但方向相同,并且一個(gè)是彈力,一個(gè)是重力,性質(zhì)不同,所以既不是相互作用力,也不是平衡力,故D錯(cuò)誤。故選B6、D【解析】以結(jié)點(diǎn)O為研究對(duì)象,分析受力情況:重物的拉力F、AO繩、BO繩的拉力,根據(jù)平衡條件知:F等于重物的重力,且繩子AO和BO張力的合力與重物的重力mg等大、反向,所以繩子AO和BO張力的合力保持不變。故選D。7、BC【解析】AB.由于A、B間接觸面情況未知,若A、B接觸面光滑,則A、B間沒有摩擦力,此時(shí)A受重力、B對(duì)A的支持力和墻壁對(duì)A的彈力而平衡,選項(xiàng)A錯(cuò)誤,B正確;CD.木塊B受推力F、A對(duì)B的壓力,若壓力向右的分力等于F,則地面對(duì)B沒有摩擦力,選項(xiàng)C正確,D錯(cuò)誤。故選BC。8、AD【解析】x-t圖象的切線斜率表示速度,斜率的正負(fù)表示速度方向【詳解】A項(xiàng):x-t圖象的斜率的正負(fù)表示運(yùn)動(dòng)的方向,故前4s內(nèi)兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同,均為負(fù)方向,故A正確;B項(xiàng):由圖可知,圖線b為乙的位移-時(shí)間圖象,所以前4s內(nèi)乙的位移大小為(15-7)m=8m,故B錯(cuò)誤;C項(xiàng):t=0時(shí)刻,甲的位移為9m,而t=1s時(shí)刻,甲的位移為0m,即可求解平均速度,但t=1s瞬時(shí)速度無(wú)法求解,且加速度也不能求得,因此不能確定t=0時(shí)刻,甲的速度大小,故C錯(cuò)誤;D項(xiàng):x-t圖象的切線斜率表示速度,即在t=4s時(shí),甲的速度大小為,故D正確故選AD【點(diǎn)睛】位移圖象和速度圖象都表示物體做直線運(yùn)動(dòng),抓住位移圖象的斜率等于速度是分析的關(guān)鍵,知道,平均速度等于位移除以時(shí)間9、CD【解析】ABC.兩個(gè)小球組成的整體為研究對(duì)象,分析受力,作出F在三個(gè)方向時(shí)整體的受力圖,根據(jù)平衡條件得知:F與T的合力與重力2mg總是大小相等、方向相反,由力的合成圖可知,當(dāng)F與繩子oa垂直時(shí),F(xiàn)有最小值,即圖中2位置,F(xiàn)的最小值為:,AB錯(cuò)誤,C正確;D.當(dāng)F豎直向上時(shí),;當(dāng)F水平向右時(shí),由平衡條件得,則,而在這個(gè)范圍內(nèi),所以F可能為,D正確10、AC【解析】A.由題圖可知,在1s末,物體的速度為9m/s,故A正確;B.根據(jù)加速度的定義,0~2s內(nèi),物體的加速度故B錯(cuò)誤;C.6~7s內(nèi),速度為負(fù)且增大,物體做速度方向向西的加速運(yùn)動(dòng),故C正確;D.10~12s內(nèi),速度為負(fù)且減小,物體做速度方向向西的減速運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤。故選AC?!军c(diǎn)睛】分析圖像時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn):(1)在圖像中,加速度是否變化看圖線有無(wú)折點(diǎn)。在折點(diǎn)位置,圖線的傾斜程度改變,表示此時(shí)刻物體的加速度改變,圖像為曲線,可認(rèn)為曲線上處處是折點(diǎn),加速度時(shí)刻在改變。(2)在圖像中,速度方向是否改變看圖線與時(shí)間軸有無(wú)交點(diǎn)。在與時(shí)間軸的交點(diǎn)位置前后,縱坐標(biāo)的符號(hào)改變,表示物體的速度方向改變。11、BC【解析】如果空氣阻力和摩擦力小到可以忽略,伽利略推斷出小球在斜面運(yùn)動(dòng)能到達(dá)原來下滑時(shí)的高度,存在某個(gè)守恒量.【詳解】伽利略從圖(a)中將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)論外推到斜面傾角的情形,從而間接證明了自由落體運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng).所以沒有必要斜面一定光滑,故A錯(cuò);C對(duì);伽利略在圖(b)中把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,選項(xiàng)B正確;伽利略從圖(b)中得出:力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選BC.12、BC【解析】AB.畫出小球的受力圖如圖所示:建立平行四邊形,根據(jù)圖形可知,當(dāng)A向右移動(dòng)少許后,墻對(duì)B的壓力及A對(duì)B的支持力均減小,故A不符合題意,B符合題意;CD.對(duì)AB的整體而言,地面給A的摩擦力大小等于墻對(duì)B的壓力大小,所以地面對(duì)A的摩擦力減小;地面對(duì)A的支持力等于AB兩球的重力之和,所以A對(duì)地面的壓力不變,故D不符合題意,C符合題意。故選BC。二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.1:1;②.1:2;【解析】[1]細(xì)桿上固定兩個(gè)小球a和b,桿繞O點(diǎn)做勻速轉(zhuǎn)動(dòng),所以a、b屬于同軸轉(zhuǎn)動(dòng),故兩球角速度相等,故[2]根據(jù)可知【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是抓住共軸轉(zhuǎn)動(dòng),角速度相等,皮帶傳動(dòng)線速度相同。14、①.2②.6【解析】[1].對(duì)物體B來說,因其所受合外力為0,只受:重力、支持力2個(gè)力的作用;[2].以C為研究對(duì)象,在F作用下向右勻速運(yùn)動(dòng),所受合外力為0,故C受:重力、地面的支持力,A、B的壓力,還有地面向左的摩擦力,A對(duì)C地有向右的摩擦力,共六個(gè)力15、①.BC②.AC③.C④.0.42【解析】(1)Ⅰ圖象表明在小車的拉力為0時(shí),合外力大于0,說明平衡摩擦力過度.Ⅱ圖象說明在拉力大于0時(shí),物體的加速度為0,說明繩子的拉力被摩擦力平衡了,即沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理判斷各個(gè)選項(xiàng);(3)當(dāng)沙和沙桶總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量,即m<<M時(shí)才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于沙和沙桶的重力;(4)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論可以求出加速度【詳解】(1)Ⅰ圖象表明在小車的拉力為0時(shí),小車的加速度大于0,說明合外力大于0,說明平衡摩擦力過渡,即把長(zhǎng)木板的末端抬得過高了,故A錯(cuò)誤,B正確;Ⅱ圖象說明在拉力大于0時(shí),物體的加速度為0,說明合外力為0,即繩子的拉力被摩擦力平衡了,即沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,也就是沒有將長(zhǎng)木板的末端抬高或抬高不夠.故C正確,而D錯(cuò)誤;故選BC;(2)連接砂桶和小車的輕繩應(yīng)和長(zhǎng)木板保持平行,從而保證小車所受的合力等于細(xì)線的拉力,選項(xiàng)A正確;將打點(diǎn)計(jì)

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