部編版六年級語文下冊同步測試題單元測試題一：民俗文化里的語文世界一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用1.字詞通關(guān)站（1）看拼音，寫詞語（考查本單元易錯(cuò)字詞）示例：áozhōu（）jiǎozi（）bànmì（）zhēnzi（）（答案：熬粥、餃子、拌蜜、榛子，注意“熬”的四點(diǎn)底，“榛”的木字旁）（2）詞語辨析與運(yùn)用從“截然不同、萬不得已、懸燈結(jié)彩、張燈結(jié)彩”中選合適的詞語填空：①除夕夜，家家戶戶（），洋溢著喜慶的氛圍。②他的性格和姐姐（），姐姐活潑外向，他卻沉靜內(nèi)斂。③（）的情況下，他才會放棄這次比賽。2.句式巧工坊（1）仿寫句子（模仿《北京的春節(jié)》中“有的……有的……有的……”的排比句式）例句：元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)彩：有的宮燈繪著古典故事，有的紗燈繡著吉祥紋樣，有的冰燈映著斑斕光影。仿寫：春節(jié)的廟會真熱鬧：有的______，有的______，有的______。（2）修改病句（常見語病類型：成分殘缺）病句：通過學(xué)習(xí)《北京的春節(jié)》，使我對老北京的民俗有了更深的了解。3.課文回顧廳（1）《北京的春節(jié)》按______順序，重點(diǎn)寫了______、______、______等日子的習(xí)俗；《臘八粥》圍繞“______”展開，表現(xiàn)了八兒的______。（2）背誦積累：“春城無處不飛花，______?！保n翃《寒食》）二、閱讀理解與感悟（一）課內(nèi)片段精讀（《北京的春節(jié)》選段）除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，門外貼好紅紅的對聯(lián)，屋里貼好各色的年畫，哪一家都燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來，吃團(tuán)圓飯，祭祖。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。1.用“______”畫出選段的中心句。2.從“酒肉的香味”“新衣”“對聯(lián)”“年畫”等詞，你體會到除夕的______特點(diǎn)；從“萬不得已”“必定”，體會到人們對______的重視。3.結(jié)合生活，說說你家除夕的習(xí)俗，與老北京有哪些相同或不同？（二）課外拓展閱讀（《端午的鴨蛋》選段，汪曾祺）家鄉(xiāng)的端午，很多風(fēng)俗和外地一樣。系百索子。五色的絲線擰成小繩，系在手腕上。絲線是掉色的，洗臉時(shí)沾了水，手腕上就印得紅一道綠一道的。做香角子。絲絲纏成小粽子，里頭裝了香面，一個(gè)一個(gè)串起來，掛在帳鉤上。貼五毒。紅紙剪成五毒，貼在門檻上。貼符。這符是城隍廟送來的。符送來了，就貼在堂屋的門楣上。一尺來長的黃色、藍(lán)色的紙條，上面用朱筆畫些莫名其妙的道道，這就能辟邪嗎？喝雄黃酒。用酒和的雄黃在孩子的額頭上畫一個(gè)王字，這是很多地方都有的。1.概括選段主要內(nèi)容：______。2.作者寫端午習(xí)俗，用了很多細(xì)節(jié)描寫（如“紅一道綠一道”“絲絲纏成”），這樣寫的好處是______。3.你的家鄉(xiāng)有哪些獨(dú)特的端午習(xí)俗？簡要介紹一個(gè)。三、寫作實(shí)踐園題目：《家鄉(xiāng)的______節(jié)》要求：1.把題目補(bǔ)充完整，選家鄉(xiāng)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日；2.詳細(xì)描寫節(jié)日的習(xí)俗、場景，融入自己的感受；3.語句通順，不少于450字。單元測試題二：名著天地中的成長之旅一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用1.字詞大本營（1）給加點(diǎn)字注音（如“襤褸（lǚ）”“梗概（gěng）”“潺潺（chán）”）（2）寫同音字組詞：籍（）聊（）宴（）藉（）遼（）唁（）2.文學(xué)常識庫（1）《魯濱遜漂流記》作者是______（國）的______，主人公在荒島生活了______年；《騎鵝旅行記》的主人公是______，他變成小狐仙后，跟隨______旅行；《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是______，故事發(fā)生在______鎮(zhèn)。（2）連線題：將名著與主題匹配《魯濱遜漂流記》成長與冒險(xiǎn)《騎鵝旅行記》孤獨(dú)與挑戰(zhàn)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》奇幻與自我認(rèn)知3.句子加工廠（1）改為轉(zhuǎn)述句：魯濱遜對星期五說：“我要教你學(xué)會說話，還要教你干活?！保?）仿寫（結(jié)合名著情節(jié)）：魯濱遜在荒島很孤獨(dú)，他渴望有人陪伴，就像______渴望______。二、閱讀理解與感悟（一）課內(nèi)片段（《魯濱遜漂流記》節(jié)選）總的說來，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。這場世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。1.“叫人受盡折磨的處境”指______；“值得寬慰的東西”指______。2.這句話體現(xiàn)了魯濱遜______的人生態(tài)度，結(jié)合生活，說說你遇到困難時(shí)會怎么調(diào)整心態(tài)。（二）課外選段（《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》“山洞探險(xiǎn)”片段）……湯姆和貝琪在山洞里迷路了，蠟燭快要熄滅，食物所剩無幾。湯姆一次次摸索路徑，鼓勵(lì)貝琪：“別怕，我們一定能出去！”終于，他發(fā)現(xiàn)了一絲光亮，帶著貝琪向出口爬去……1.用簡潔的語言概括片段內(nèi)容：______。2.從湯姆的言行中，你看到他______的品質(zhì)。3.如果你是貝琪，會對湯姆說什么？三、寫作實(shí)踐園題目：《我的探險(xiǎn)之旅》要求：1.發(fā)揮想象，設(shè)計(jì)一次探險(xiǎn)經(jīng)歷（如荒島、森林、太空等）；2.寫清楚遇到的困難、解決的辦法，突出人物的表現(xiàn)；3.情節(jié)合理，細(xì)節(jié)生動，不少于450字。單元測試題三：文言智慧與詩歌風(fēng)骨一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用1.文言字詞卡（1）解釋《學(xué)弈》中加點(diǎn)字：①通國之善弈者也（）②惟弈秋之為聽（）③一人雖聽之（）（2）翻譯句子：“為是其智弗若與？曰：非然也?！?.詩歌積累閣（1）默寫《石灰吟》：______，______。______，______。（2）《竹石》中“______，______”寫出了竹子扎根破巖的堅(jiān)韌，“______，______”表現(xiàn)了它無畏的風(fēng)骨。3.句式變換臺（1）改為反問句：《兩小兒辯日》的故事告訴我們，要善于觀察和思考。（2）仿寫（結(jié)合詩歌意象）：“粉骨碎身渾不怕”的石灰，讓我想到______的______。二、閱讀理解與感悟（一）文言文精讀（《兩小兒辯日》節(jié)選）孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”1.解釋加點(diǎn)字：去（）決（）知（）2.用現(xiàn)代漢語翻譯：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯。”3.兩小兒辯日的角度分別是______和______，這個(gè)故事告訴我們______的道理。（二）詩歌賞析（《石灰吟》）千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。1.詩中的“石灰”象征______的人，“烈火焚燒”“粉骨碎身”象征______。2.結(jié)合時(shí)代背景，說說詩人借石灰表達(dá)了怎樣的志向。三、寫作實(shí)踐園題目：《由〈學(xué)弈〉想到的》要求：1.結(jié)合《學(xué)弈》的故事，聯(lián)系學(xué)習(xí)或生活實(shí)際，談自己的感悟；2.觀點(diǎn)明確，事例具體；3.不少于450字。綜合測試題：全冊知識大闖關(guān)一、積累與運(yùn)用（30分）1.字詞積累（10分）（1）看拼音寫詞語kǒngbù（）xīshēng（）zhēngbiàn（）yánjùn（）mányuàn（）（2）選擇正確的字（避/僻）難（峻/?。X（蜜/密）餞（籍/藉）貫（熬/遨）夜2.句子運(yùn)用（8分）（1）仿寫排比句（結(jié)合《真理誕生于一百個(gè)問號之后》的事例）：______（2）改為雙重否定句：為了革命，無數(shù)先烈獻(xiàn)出了寶貴的生命。______3.文學(xué)常識與背誦（12分）（1）《石灰吟》的作者是______，“______，______”表達(dá)了詩人的高尚氣節(jié)；《竹石》中“______，______”寫出了竹子的堅(jiān)韌。（2）《為人民服務(wù)》的作者是______，文中引用了______的名言“人固有一死，或______，或______”。二、閱讀理解（35分）（一）文言文閱讀（《兩小兒辯日》節(jié)選）（題目同單元三，側(cè)重文言知識綜合考查）（二）現(xiàn)代文閱讀（《那個(gè)星期天》節(jié)選，史鐵生）這段時(shí)光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。我看著天看著云彩走，等母親回來，焦急又興奮。我蹲在院子的地上，用樹枝撥弄著一個(gè)蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個(gè)孩子，沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報(bào)，那是一本看了多少回的……1.用“______”畫出體現(xiàn)“我”心情的詞語，從“跳房子”“撥弄蟻穴”等動作，你體會到“我”______的心理。2.文中的省略號省略了什么？請你補(bǔ)充：______3.結(jié)合自己的經(jīng)歷，寫一寫“等待”的心情。三、寫作表達(dá)（35分）題目：《難忘的______》要求：1.把題目補(bǔ)充完整（如“一課”“一次嘗試”