第一課走進(jìn)思維世界【基礎(chǔ)過關(guān)】一、單選題1．（2023·全國·模擬預(yù)測）散文隨筆的寫作，只要心有意態(tài)，筆有情氛，信馬由韁，收槳放舟，亂花飛絮，野溪奔流，一任天然。這種寫作一旦開筆，聽任心靈的解脫與呈現(xiàn)；大腦愈有空白，筆下愈有意外而驚人的靈性出現(xiàn)。散文隨筆的創(chuàng)作過程表明（）A．思維的內(nèi)容可以來自人的主觀想象 B．思維能夠把握一類事物的共同本質(zhì)C．思維對認(rèn)識對象的反映具有能動性 D．思維在實(shí)踐中產(chǎn)生，又反作用于實(shí)踐【答案】C【詳解】C：材料反映散文隨筆的寫作，心有意態(tài)，便有意外而驚人的靈性出現(xiàn)，說明人的思維具有能動性，故C正確。A：思維的內(nèi)容來自實(shí)踐，故A錯誤。B：選項(xiàng)B說的是思維的概括性，在材料中未體現(xiàn)，故排除B。D：D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)思維與實(shí)踐的關(guān)系，與題意無關(guān)，故排除D。故本題選C。2．（2023·全國·模擬預(yù)測）內(nèi)蒙古杭錦旗的庫布齊沙漠被稱為“死亡之?！?，因缺水，樹苗極難成活。當(dāng)?shù)馗刹繌摹安寰G賞花”中受到啟示，用空礦泉水瓶灌滿水后插上胡楊小苗埋入沙里，幾星期后樹苗長出根須而成活。4年后，運(yùn)用“容器植樹法”栽下的4000棵胡楊成活率達(dá)85%。目前“死亡之?！钡娜f畝胡楊林一片翠綠，生機(jī)盎然。上述事實(shí)蘊(yùn)含的道理是（

）①人們可以認(rèn)識和創(chuàng)造規(guī)律②正確的思維能夠指導(dǎo)人們在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目的③思維在實(shí)踐中產(chǎn)生、發(fā)展，又反作用于實(shí)踐④認(rèn)識世界和改造世界是人的思維能動性的表現(xiàn)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【詳解】①：規(guī)律是客觀的，不能創(chuàng)造規(guī)律，①錯誤。②③：從“插綠賞花"中受到啟示，發(fā)明“容器植樹法”，運(yùn)用“容器植樹法”栽下的4000棵胡楊成活率達(dá)85%，這說明思維在實(shí)踐中產(chǎn)生、發(fā)展，又反作用于實(shí)踐，正確的思維能夠指導(dǎo)人們在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目的，②③正確。④：思維能動性是指思維能夠提煉加工感性材料，形成有別于客觀實(shí)際的認(rèn)識，而不是改造世界，④錯誤。故本題選C。3．（2023·全國·模擬預(yù)測）我們平時看到的樹，總是或高或矮、或直或曲、或粗或細(xì)、或闊葉或針葉、或喬木或灌木、或落葉或常青等個性特征?！皹洹边@個概念，揭示了一切樹所具有的共同屬性，即木本植物。這反映出思維具有的特征是（

）A．間接性 B．能動性 C．概括性 D．主觀性【答案】C【詳解】C：“樹”這個概念，揭示了一切樹所具有的共同屬性，即木本植物，說明思維具有概括性，C觀點(diǎn)符合題意。A：思維的間接性是指人們借助于一定的媒介和知識經(jīng)驗(yàn)對客觀事物進(jìn)行間接的認(rèn)識，材料中并沒有體現(xiàn)，A觀點(diǎn)不符合題意。B：思維的能動性是指思維能夠提煉加工感性材料，形成有別于客觀實(shí)際的認(rèn)識，材料中并沒有體現(xiàn)，B觀點(diǎn)不符合題意。D：主觀性不是思維的特征，D說法錯誤。故本題選C。4．（2023·全國·模擬預(yù)測）邏輯思維與我們的日常生活、學(xué)習(xí)工作、說話交往等都密切相關(guān)。邏輯思維有助于我們清楚做事步驟、時間安排、分析思路、語言表達(dá)等，讓我們做事的思路性和步驟性更加清晰明確。這里的“思維”（

）①與意識同義，是人們對事物的認(rèn)識和反映②與理性認(rèn)識同義，是人們認(rèn)識的初級階段③是從狹義角度來講的，與理性認(rèn)識同義④指認(rèn)識的高級階段，是對事物的本質(zhì)及其規(guī)律的反映A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【詳解】③④：邏輯思維中的“思維”是從狹義角度來講的，與理性認(rèn)識同義，指認(rèn)識的高級階段，是對事物的本質(zhì)及其規(guī)律的反映，故③④入選。①：廣義的思維與意識同義，是人們對事物的認(rèn)識和反映，故①不選。②：狹義的思維與理性認(rèn)識同義，是人們認(rèn)識的高級階段，故②錯誤。故本題選D。5．（2023·全國·模擬預(yù)測）鋸刀鋸木，其溫度在升高；火爐燒水，水溫在升高；春夏秋冬，氣溫在變化。在這些現(xiàn)象中存在著一個共同的東西，即大量物質(zhì)粒子的無規(guī)則運(yùn)動。這說明（

）A．思維是人們不可或缺的B．本質(zhì)決定現(xiàn)象，本質(zhì)相同，現(xiàn)象一定相同C．不同的本質(zhì)表現(xiàn)為不同的現(xiàn)象D．思維是對事物的本質(zhì)及其規(guī)律的反映【答案】D【詳解】A：材料沒有強(qiáng)調(diào)思維是人們不可或缺的，A不符合題意。B：通過材料可以看出，本質(zhì)相同，現(xiàn)象未必相同，B錯誤。C：不同的本質(zhì)可能表現(xiàn)為相同的現(xiàn)象，C錯誤。D：材料中溫度變化存在著一個共同的東西，即大量物質(zhì)粒子的無規(guī)則運(yùn)動，說明思維是對事物的本質(zhì)及其規(guī)律的反映，D正確。故本題選D。6．（2023·廣東廣州·模擬預(yù)測）光是普遍存在的一種事物，在古人的眼里，并無特別之處。1905年，愛因斯坦在光電效應(yīng)中對光量子進(jìn)行了解釋，讓人們認(rèn)識到，光既可以是光波，也可以是粒子。1924年，德布羅意提出了波粒二象性理論，從而形成了對光相對完整的認(rèn)識。這表明（

）①思維具體是人類認(rèn)識的目的②感性認(rèn)識有待深化為理性認(rèn)識③真理具有反復(fù)性、無限性和上升性④抽象思維具有間接性、概括性和能動性A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【詳解】②④：古人對光的認(rèn)識屬于感性認(rèn)識，而愛因斯坦與德布羅意先后提出了光量子理論和波粒二象性理論，從而形成了對光相對完整的認(rèn)識。這表明感性認(rèn)識有待深化為理性認(rèn)識，抽象思維具有間接性、概括性和能動性，②④正確。①：實(shí)踐是人類認(rèn)識的目的，①錯誤。③：認(rèn)識具有反復(fù)性、無限性和上升性，而不是真理具有此特征，③錯誤。故本題選C。7．（2023·湖南·校聯(lián)考二模）形象思維與抽象思維可以以不同的方式反映相同的對象。下列選項(xiàng)中符合這一判斷的是(

)①時間沒有終點(diǎn)——宇宙沒有盡頭

②矛盾具有特殊性——冬暖夏涼③以每秒十米的速度沖刺一一白駒過隙

④聯(lián)系具有客觀性——藕斷絲連A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】B【詳解】①：時間沒有終點(diǎn)、宇宙沒有盡頭，都是對自然界性質(zhì)作出的兩個簡單判斷，都是抽象思維的方式，①不符合題意。②：“矛盾具有特殊性”是辯證法的觀點(diǎn)，是抽象思維。冬暖夏涼是對冬天與夏天的氣候特點(diǎn)的感覺的判斷，“暖”與“涼”是人們的一種感覺，但不是一種感性形象，②不符合題意。③：“以每秒十米的速度沖刺”是以抽象思維的方式闡釋速度，“白駒過隙”用“快馬”這一感性形象描述速度，③符合題意。④：“聯(lián)系具有客觀性”是辨證法的觀點(diǎn)，是抽象思雛。藕斷絲連是用“斷藕之絲”的感性形象描述聯(lián)系的客觀性，④符合題意。故本題選B。8．（2023·浙江·二模）2022年7月30日，2022年第56屆國際乒聯(lián)世界乒乓球團(tuán)體錦標(biāo)賽（決賽）賽事會徽（下圖）正式對外亮相。據(jù)介紹，會徽標(biāo)識整體以乒乓球拍、乒乓球?yàn)橹髟煨?，乒乓球拍擊球板，凸顯了賽事乒乓球運(yùn)動的主題、賽事國際最高水平的性質(zhì)。以杜甫名句“花重錦官城”為理念，融合了成都地標(biāo)建筑金融城雙塔、金沙遺址出土的太陽神鳥等元素，既突出了成都古老悠久的城市底蘊(yùn)，同時借助更有科技感的呈現(xiàn)，讓世界感受到天府之國的創(chuàng)新與活力。從思維形態(tài)角度看，該設(shè)計（

）①運(yùn)用聯(lián)想、想象和幻想等反映認(rèn)識對象

②以概念為基本單元，注重思維表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性

③有運(yùn)行方式的想象性和思維表達(dá)的情感性特征

④屬于抽象和概括事物共同屬性的形象思維A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【詳解】①③：從思維形態(tài)角度看，該設(shè)計屬于形象思維，運(yùn)用聯(lián)想、想象和幻想等反映認(rèn)識對象，以具體的感性形象為認(rèn)識的基本單元，有運(yùn)行方式的形象性和思維表達(dá)的情感性特征，①③符合題意。②④：抽象思維以概念、判斷和推理等反映認(rèn)識對象，揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律。抽象思維的主要特征是基本單元的概念性、運(yùn)行方式的推導(dǎo)性和思維表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性。本題國際乒聯(lián)世界乒乓球團(tuán)體錦標(biāo)賽（決賽）賽事會徽的設(shè)計屬于形象思維，不是抽象思維，②④不合題意。故本題選A。9．（2022·浙江紹興·統(tǒng)考一模）美國部分官員一方面頻頻對中國環(huán)境議題指手畫腳，要求中國提前實(shí)現(xiàn)碳中和承諾；另一方面，卻大力支持日本排放核廢水的計劃。美國的“雙標(biāo)”做法，在邏輯上違背了思維的（

）A．間接性 B．能動性 C．確定性 D．一致性【答案】D【詳解】A：思維具有間接性，是指人們不可能對所要認(rèn)識的每一個事物都去直接感知，事物的本質(zhì)和規(guī)律不可能被直接感知到，但思維能透過現(xiàn)象，揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律，材料沒有體現(xiàn)，A不選。B：思維具有能動性，是指任何思維都是對認(rèn)識對象的反映，但又不是對認(rèn)識對象機(jī)械的反映，材料沒有體現(xiàn)，B不選。C：合乎邏輯的思維是具有確定性的思維，要正確的反映客觀事物的的事實(shí)與規(guī)律，必須讓思維確定下來，這就是遵循同一律的要求，材料沒有體現(xiàn)，C不選。D：合乎邏輯的思維具有一致性的思維，要避免出現(xiàn)不融貫一致的邏輯錯誤，違反矛盾律要求的的邏輯錯誤叫做“自相矛盾”，材料中美國部分官員一方面頻頻對中國環(huán)境議題指手畫腳，要求中國提前實(shí)現(xiàn)碳中和承諾；另一方面，卻大力支持日本排放核廢水的計劃，這違反了矛盾律，是自相矛盾的，D入選。故本題選D。10．（2023·黑龍江雞西·雞東縣第二中學(xué)?？家荒＃╇m然戰(zhàn)爭的危險還存在，但是制約戰(zhàn)爭的力量有了可喜的發(fā)展。第三世界，包括中國，希望自己發(fā)展起來，而戰(zhàn)爭對他們毫無好處。第三世界的力量，特別是第三世界國家中人口最多的中國的力量，是世界和平力量發(fā)展的重要因素。所以，從政治角度說，中國的發(fā)展對世界、對亞太地區(qū)的和平穩(wěn)定都是有利的。等到中國發(fā)展起來了，制約戰(zhàn)爭的和平力量將會大大增強(qiáng)。上述材料從思維表達(dá)形態(tài)上看屬于（）A．形象思維 B．創(chuàng)造性思維 C．抽象思維 D．發(fā)散思維【答案】C【詳解】A：形象思維是以感性形象作為思維運(yùn)行的基本單元，材料對于制約戰(zhàn)爭的和平力量的概括，從思維表達(dá)形態(tài)上看屬于抽象思維而非形象思維，故A排除。BD：思維的基本形態(tài)分為形象思維和抽象思維，并不是創(chuàng)造性思維和發(fā)散思維，故BD排除。C：抽象思維是以概念為基本單元運(yùn)行的思維，也叫邏輯思維，材料對于制約戰(zhàn)爭的和平力量的概括，從思維表達(dá)形態(tài)上看屬于抽象思維而非形象思維，故C正確。故本題選C。11．（2022·遼寧丹東·統(tǒng)考二模）通過學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，人們認(rèn)識到它是我們黨的最新思想。隨著學(xué)習(xí)深入，人們進(jìn)一步認(rèn)識到這個思想實(shí)現(xiàn)了對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律認(rèn)識的新躍升，集中而深刻地展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人崇高的理想信念與初心使命。下列表述正確的是（

）①對這一思想的認(rèn)識起于直觀具體的表象，終于思維抽象②對這一思想感性具體的認(rèn)識是零散和片面的認(rèn)識③再現(xiàn)這一思想多樣性的統(tǒng)一是思維活動飛躍的終點(diǎn)④對這一思想思維抽象的認(rèn)識是對其某方面本質(zhì)的認(rèn)識A．①② B．②④ C．①③ D．③④【答案】D【詳解】①：認(rèn)識由直觀具體的表象到思維抽象，終于實(shí)踐，故①不選。②：對這一思想感性具體的認(rèn)識是全面的，而不是零散和片面的，故②不選。③④：思維活動飛躍的終點(diǎn)是認(rèn)識多樣性的統(tǒng)一，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的思維抽象的認(rèn)識是對其某方面本質(zhì)的認(rèn)識，故③④正確。故本題選D。12．（2023·河北·模擬預(yù)測）在《和平是一棵樹》詩中這樣寫道∶“和平是白天鵝的翅膀，是翅膀掠過寧靜的湖水，是水底映出的云影；和平是開向四方的門，是門里圓桌上斟滿的紅酒，是酒上照耀的燈……”這首詩在思維表達(dá)上（

）①以概念作為思維運(yùn)行的基本單元②抽象概括了描述對象的形象特征③具有思維表達(dá)的情感性嚴(yán)謹(jǐn)性特征④運(yùn)用聯(lián)想、想象和幻想反映認(rèn)識對象A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【詳解】①：材料提到和平是白天鵝的翅膀，是翅膀掠過寧靜的湖水，是水底映出的云影等，是形象思維，形象思維是以感性形象作為運(yùn)行的基本單元，①不選。②：和平是白天鵝的翅膀，是翅膀掠過寧靜的湖水，是水底映出的云影，這是形象思維，抽象概括了描述對象的形象特征，②入選。③：形象思維具有思維表達(dá)的情感性，抽象思維具有思維表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性，③不選。④：形象思維，運(yùn)用聯(lián)想、想象和幻想反映認(rèn)識對象，④入選。故本題選C。13．（2022·山東煙臺·統(tǒng)考二模）習(xí)近平指出，要提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力。其中，戰(zhàn)略思維是習(xí)近平反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重要思維方法。戰(zhàn)略思維，就是高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)籌全局，善于把握事物發(fā)展總體趨勢和方向。下列選項(xiàng)體現(xiàn)戰(zhàn)略思維的是（

）①不謀全局者，不足謀一城

②法令行則國治，法令馳則國亂③明鏡所以照形，古事所以知今

④不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【詳解】①④：戰(zhàn)略思維指的是高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)籌全局，善于把握事物發(fā)展總體趨勢和方向，“不謀全局者，不足謀一城”和“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”體現(xiàn)了高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)籌全局的戰(zhàn)略思維，①④應(yīng)選。②：“法令行則國治，法令馳則國亂”強(qiáng)調(diào)法治的重要性，體現(xiàn)的是法治思維，②不選。③：“明鏡所以照形，古事所以知今”強(qiáng)調(diào)歷史的重要性，體現(xiàn)的是歷史思維，③不選。故本題選B。14．（2022·全國·模擬預(yù)測）早在英國“脫歐”之初，就有專家指出，無論“脫歐”后英國與歐盟之間的貿(mào)易模式如何，英國和歐盟的經(jīng)貿(mào)都會遭到?jīng)_擊，因而中美在全球的貿(mào)易也將受到影響。這表明（

）A．科學(xué)思維追求認(rèn)識的客觀性 B．科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性C．科學(xué)思維的結(jié)果具有可檢驗(yàn)性 D．思維具有概括性【答案】B【詳解】A：追求認(rèn)識的客觀性指的是科學(xué)思維總是從實(shí)際出發(fā)，力圖如實(shí)地反映認(rèn)識對象。材料中并未體現(xiàn)客觀性，A與題意無關(guān)。B：專家就英國“脫歐”時間預(yù)測中美在全球的貿(mào)易也將受到影響，說明科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性，B符合題意。C：科學(xué)思維的結(jié)果具有可檢驗(yàn)性是指思維的結(jié)果必須接受實(shí)踐的檢驗(yàn)，材料中沒有體現(xiàn)該結(jié)論被證實(shí)或檢驗(yàn)，C與題意無關(guān)。D：思維是對一類事物的概括反映，概括就是對同一類事物共同本質(zhì)的認(rèn)識，材料沒有體現(xiàn)思維的概括性，D與題意無關(guān)。故本題選B。15．（2023·全國·模擬預(yù)測）高爾基指出：“藝術(shù)家應(yīng)該努力使自己的想象力和邏輯、直覺、理性的力量平衡起來?！毙蜗笏季S與抽象思維的關(guān)系是（

）A．形象思維是抽象思維的基礎(chǔ)，抽象思維是形象思維的必然結(jié)果B．形象思維和抽象思維分屬思維過程的初級、高級階段C．抽象思維和形象思維的區(qū)分是絕對的，不是相對的D．抽象思維和形象思維各有其獨(dú)特功用，具有相輔相成的關(guān)系【答案】D【詳解】D：形象思維與抽象思維的關(guān)系是二者各有其獨(dú)特功用，但又具有相輔相成的關(guān)系。形象思維是抽象思維的基礎(chǔ)，抽象思維依賴于形象思維，形象思維有待于上升到抽象思維，D符合題意。A：抽象思維依賴于形象思維，形象思維有待于上升到抽象思維，但抽象思維并不是形象思維的必然結(jié)果，A錯誤。B：形象思維和抽象思維是根據(jù)思維運(yùn)行的基本單元不同而劃分的兩種類型，不是思維過程的初級、高級階段，B錯誤。C：抽象思維和形象思維的區(qū)分是相對的，不是絕對的，C錯誤。故本題選D。16．（2023·全國·模擬預(yù)測）有些人大腦比較靈活，同一個問題，他們會從不同的角度進(jìn)行思考，從而達(dá)到“一題多解”“一物多用”的效果。這些人的思維形態(tài)屬于（

）A．向不同方向擴(kuò)散的發(fā)散思維 B．向同一方向收斂的聚合思維C．整體地認(rèn)識對象的綜合思維 D．分別地認(rèn)識對象的分析思維【答案】A【詳解】A：同一個問題，他們會從不同的角度進(jìn)行思考，從而達(dá)到“一題多解”“一物多用”的效果，這些人的思維形態(tài)屬于向不同方向擴(kuò)散的發(fā)散思維，A正確。B：材料強(qiáng)調(diào)從不同方向進(jìn)行思考，B與題意不符。CD：材料沒有體現(xiàn)整體地或者是分別地認(rèn)識對象，CD排除。故本題選A。17．（2023·全國·模擬預(yù)測）習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅持馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，堅持科學(xué)社會主義基本原則，科學(xué)總結(jié)世界社會主義經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出一系列具有開創(chuàng)性意義的新理念新思想新戰(zhàn)略，系統(tǒng)完整，總系統(tǒng)和子系統(tǒng)有機(jī)聯(lián)系，是當(dāng)代中國的馬克思主義、21世紀(jì)的馬克思主義。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想運(yùn)用的思維形態(tài)有（

）①辯證思維

②形而上學(xué)思維

③抽象思維

④形象思維A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【詳解】①：習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅持馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，堅持科學(xué)社會主義基本原則，運(yùn)用的是辯證思維，故①入選。③：科學(xué)總結(jié)世界社會主義經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出一系列具有開創(chuàng)性意義的新理念、新思想、新戰(zhàn)略，運(yùn)用的是抽象思維，故③入選。②：馬克思主義堅持唯物辯證法，反對形而上學(xué)，故排除②。④：形象思維概括的是事物的形象特征，故④不選。故本題選B。18．（2022·山東·校聯(lián)考二模）在2022年教育工作會上，教育部長懷進(jìn)鵬第一次系統(tǒng)地談到對中國教育的判斷與認(rèn)知.他談到∶必須跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼長遠(yuǎn)看教育。這一判斷與認(rèn)知主要體現(xiàn)的邏輯思維是（

）A．發(fā)散思維 B．綜合思維 C．超前思維 D．逆向思維【答案】B【詳解】B：教育不是孤立的事業(yè)，要立足全局看教育、放眼長遠(yuǎn)看教育、跳出教育看教育，這樣才能認(rèn)清教育的現(xiàn)狀、本質(zhì)、任務(wù)和使命。這是從整體上把握教育的體現(xiàn)，運(yùn)用了綜合思維，B符合題意。A：發(fā)散思維是向不同方向擴(kuò)散的思維，A不符合題意。C：超前思維是提前預(yù)計的思維方法，C不符合題意。D：逆向思維是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過來思考的一種思維方式。D不符合題意。故本題選B。19．（2022·上海閔行·統(tǒng)考二模）“五個必由之路”進(jìn)一步深化了對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，是具有方向性、根本性、全局性、戰(zhàn)略性的重大論斷，這說明思維具有（

）A．直接性 B．概括性 C．機(jī)械性 D．表面性【答案】B【詳解】B：思維能夠從多種事物各種各樣的屬性中，合去表面的、非本質(zhì)的屬性，抓住內(nèi)在的、共同的、本質(zhì)的屬性，把握一類事物的共同本質(zhì)。思維具有概括性，“五個必由之路”進(jìn)一步深化了對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，是具有方向性、根本性、全局性、戰(zhàn)略性的重大論斷，體現(xiàn)了思維具有概括性，故B正確。ACD：思維的基本特征是間接性和概括性，故ACD不選。故本題選B。20．（2023·廣東肇慶·統(tǒng)考一模）中國古典詩詞既蘊(yùn)含著美的意境，也閃爍著思維的光芒。關(guān)于下列詩句所體現(xiàn)的思維特征，說法正確的是（

）①“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，體現(xiàn)了思維的抽象性②“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，體現(xiàn)了思維的間接性、能動性③“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”，體現(xiàn)了思維的科學(xué)性④“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，體現(xiàn)了思維的概括性A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【詳解】①：因?yàn)橛^看廬山的角度不同，而得出了不同廬山面貌的結(jié)論，主要體現(xiàn)了思維的能動性，①錯誤。②：通過“花落多少”推測昨夜風(fēng)雨的大小，體現(xiàn)了思維的間接性、能動性，②正確。③：“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”主要體現(xiàn)了形象思維的基本單元的形象性、運(yùn)行方式的想象性和思維表達(dá)的情感性，沒有涉及思維的科學(xué)性，③錯誤。④：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，詩人對月亮賦予了很多的情感，主要體現(xiàn)了思維的概括性，④正確。故本題選D?！灸芰μ嵘慷?、材料分析題21．（2023·安徽池州·一模）閱讀材料，回答問題。黨的十八大以來，中國共產(chǎn)黨人順應(yīng)時代發(fā)展，從理論和實(shí)踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題，創(chuàng)立了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化時代化最新成果，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發(fā)展。結(jié)合材料，說明思維與實(shí)踐的關(guān)系?！敬鸢浮竣偎季S是關(guān)于事物的本質(zhì)及其規(guī)律的認(rèn)識，任何思維都是對認(rèn)識對象的反映，正確的思維如實(shí)地反映對象。材料中這些新思路、新理念都是對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的正確反映。②思維在實(shí)踐中產(chǎn)生、在實(shí)踐中發(fā)展，又反作用于實(shí)踐。正確的思維能夠指導(dǎo)人們在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目的，材料中的新思路、新理念是在改革開放、建設(shè)中國特色社會主義的偉大實(shí)踐中形成的，并為我們指明了奮斗目標(biāo)和前進(jìn)航向，有利于促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)和社會的全面發(fā)展，有利于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題為說明類主觀題，運(yùn)用邏輯與思維的知識，說明思維與實(shí)踐的關(guān)系?；卮鸫祟}需要獲取材料有效信息，對應(yīng)原理進(jìn)行分析。第二步：審材料，獲取有效信息。有效信息①：黨的十八大以來，中國共產(chǎn)黨人順應(yīng)時代發(fā)展，從理論和實(shí)踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題→可聯(lián)系思維是關(guān)于事物的本質(zhì)及其規(guī)律的認(rèn)識，任何思維都是對認(rèn)識對象的反映；有效信息②：是全黨全國各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發(fā)展→可聯(lián)系思維反作用于實(shí)踐。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定、相關(guān)知識與材料信息相結(jié)合。22．（2023春·高二課時練習(xí)）閱讀材料,完成下列要求。在新冠肺炎戰(zhàn)“疫”中,中醫(yī)藥發(fā)揮了很好的作用。經(jīng)過篩選研究,金花清感顆粒、連花清瘟膠囊和顆粒、血必凈注射液,清肺排毒湯、化濕敗毒方、宣肺敗毒方,這“三藥三方”被證實(shí)有抗疫療效。中醫(yī)藥是全人類的寶貴文化遺產(chǎn),然而由于中藥材的物質(zhì)成分復(fù)雜,物質(zhì)基礎(chǔ)和作用機(jī)理不是十分明確,所以難以被國際醫(yī)藥界接受。不少專家認(rèn)為,只有用現(xiàn)代科學(xué)的理論和方法深入研究中藥材的物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu),并在此基礎(chǔ)上從組成、結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系角度研究其作用機(jī)理,才能實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥的現(xiàn)代化和國際化。上述材料體現(xiàn)了思維的哪些特征?【答案】①思維具有間接性。人們不可能對所要認(rèn)識的每一個事物都去直接感知,事物的本質(zhì)和規(guī)律也不可能被直接感知到?？茖W(xué)家利用現(xiàn)代科學(xué)的理論和方法,深入研究中藥的物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu),并在此基礎(chǔ)上從組成、結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系角度研究其作用機(jī)理,從而更深刻、更正確、更全面地揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律。②思維具有概括性。中藥材具有各種各樣的屬性,科學(xué)家利用現(xiàn)代科學(xué)的理論和方法,深入研究它的物質(zhì)組