幼兒園教職工崗位職責(zé)與管理辦法為規(guī)范幼兒園教職工管理，明確崗位權(quán)責(zé)，提升保教服務(wù)質(zhì)量，保障幼兒身心健康發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《幼兒園工作規(guī)程》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等法規(guī)文件，結(jié)合本園實(shí)際運(yùn)營(yíng)需求，特制定本辦法。一、崗位職責(zé)（一）園長(zhǎng)崗位職責(zé)1.園所規(guī)劃與發(fā)展統(tǒng)籌制定園所發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃及學(xué)期工作安排，結(jié)合幼兒教育發(fā)展趨勢(shì)與園所實(shí)際，優(yōu)化辦園理念、課程體系及管理模式，推動(dòng)園所內(nèi)涵式發(fā)展。2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理負(fù)責(zé)教職工招聘、任用、考核及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，營(yíng)造積極向上的團(tuán)隊(duì)文化；組織制定教職工培訓(xùn)計(jì)劃，牽頭開展師德師風(fēng)建設(shè)，提升團(tuán)隊(duì)專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)認(rèn)同感。3.保教質(zhì)量把控指導(dǎo)教師優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，定期進(jìn)班觀察保教過程，督導(dǎo)幼兒一日生活流程的規(guī)范性；牽頭構(gòu)建園本教研體系，推動(dòng)課程創(chuàng)新與教育實(shí)踐研究，確保保教質(zhì)量符合《指南》要求。4.安全與后勤管理落實(shí)校園安全主體責(zé)任，完善安全管理制度（含食品安全、設(shè)施安全、活動(dòng)安全等），定期組織安全演練與隱患排查；統(tǒng)籌后勤保障工作，監(jiān)督食堂、保健、保潔等崗位的服務(wù)質(zhì)量，確保園所運(yùn)營(yíng)安全有序。5.家園共育與社會(huì)溝通搭建家園溝通橋梁，組織家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)等家園互動(dòng)項(xiàng)目；對(duì)接教育主管部門、社區(qū)及合作機(jī)構(gòu)，爭(zhēng)取資源支持，提升園所社會(huì)影響力與公信力。（二）幼兒教師崗位職責(zé)1.教育教學(xué)實(shí)施依據(jù)《指南》與園本課程要求，設(shè)計(jì)符合幼兒年齡特點(diǎn)的主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)及游戲化教學(xué)方案，注重幼兒自主探索與個(gè)性化發(fā)展；規(guī)范使用教玩具，保障教學(xué)活動(dòng)安全、趣味、有效。2.幼兒發(fā)展支持觀察記錄幼兒成長(zhǎng)軌跡，建立個(gè)性化成長(zhǎng)檔案；關(guān)注幼兒身心發(fā)展需求，及時(shí)干預(yù)特殊行為或情緒問題，聯(lián)合保育員、保健醫(yī)制定個(gè)別化支持方案；培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣與社交能力。3.家園溝通協(xié)作每日以口頭、書面（成長(zhǎng)手冊(cè)）等形式反饋幼兒在園表現(xiàn)，每學(xué)期至少開展2次家訪；傾聽家長(zhǎng)訴求，解答教育困惑，組織家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng)（如家長(zhǎng)助教、親子課堂），形成家園教育合力。4.專業(yè)成長(zhǎng)與教研主動(dòng)參與園本教研、專題培訓(xùn)及教學(xué)觀摩活動(dòng)，每學(xué)期至少完成1篇教育反思或案例分析；結(jié)合實(shí)踐問題開展微課題研究，推動(dòng)教育理念向教學(xué)行為轉(zhuǎn)化。（三）保育員崗位職責(zé)1.生活照料與習(xí)慣培養(yǎng)配合教師做好幼兒一日生活護(hù)理（進(jìn)餐、飲水、午睡、如廁等），根據(jù)幼兒個(gè)體差異提供針對(duì)性幫助（如特殊飲食照料、情緒安撫）；培養(yǎng)幼兒自理能力，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣。2.衛(wèi)生保健執(zhí)行嚴(yán)格執(zhí)行園所衛(wèi)生消毒制度，每日對(duì)教室、寢室、玩教具等進(jìn)行清潔消毒；協(xié)助保健醫(yī)開展晨午檢、疾病預(yù)防（如手足口病防控）及幼兒健康數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)。3.教育活動(dòng)配合參與班級(jí)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)，在游戲、生活環(huán)節(jié)中輔助教師開展觀察與指導(dǎo)，關(guān)注幼兒安全與行為規(guī)范；整理班級(jí)環(huán)境，準(zhǔn)備教學(xué)材料，保障教育活動(dòng)順利開展。（四）后勤崗位職責(zé)（含廚師、保安、保潔）1.廚師崗位職責(zé)依據(jù)幼兒營(yíng)養(yǎng)需求制定帶量食譜，每周公示并報(bào)保健醫(yī)審核；嚴(yán)格把控食材采購、儲(chǔ)存、加工流程，確保餐點(diǎn)衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、適齡（如食物切碎煮軟）；遵守食堂安全操作規(guī)范，定期維護(hù)廚房設(shè)備。2.保安崗位職責(zé)落實(shí)門禁管理制度，非工作時(shí)段封閉園所出入口，訪客需登記、驗(yàn)證后方可入園；每日巡查園所周邊及公共區(qū)域安全，檢查監(jiān)控設(shè)備、消防設(shè)施運(yùn)行情況；配合開展幼兒接送管理，嚴(yán)防無關(guān)人員進(jìn)入園區(qū)。3.保潔崗位職責(zé)每日清潔園區(qū)公共區(qū)域（走廊、操場(chǎng)、衛(wèi)生間等），定期消毒門把手、樓梯扶手等高頻接觸點(diǎn)；分類處理園所垃圾，保持環(huán)境整潔無異味；協(xié)助維護(hù)綠化景觀，營(yíng)造安全舒適的園所環(huán)境。二、管理辦法（一）招聘與錄用1.招聘原則堅(jiān)持“德才兼?zhèn)洹⑷藣徠ヅ洹痹瓌t，優(yōu)先錄用持有相應(yīng)資格證書（如教師資格證、保育員證、健康證）、具備幼兒教育相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的人員；園長(zhǎng)需具備幼兒園高級(jí)及以上職稱或園長(zhǎng)資格證，教師需持證上崗。2.錄用流程發(fā)布招聘公告→簡(jiǎn)歷篩選→面試（含專業(yè)能力測(cè)試）→試崗（教師、保育員試崗1-2周，后勤崗試崗1周）→背景調(diào)查→體檢→簽訂勞動(dòng)合同。（二）培訓(xùn)與發(fā)展1.崗前培訓(xùn)新入職教職工需參加為期1周的崗前培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋園所文化、規(guī)章制度、崗位技能（如教師的集體教學(xué)組織、保育員的消毒流程）、安全應(yīng)急處理等，考核合格后方可上崗。2.在職培訓(xùn)每學(xué)期組織不少于40學(xué)時(shí)的在職培訓(xùn)，形式包括專家講座、園本教研、外出觀摩、線上學(xué)習(xí)等；教師需每學(xué)年完成至少24學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育，保育員、后勤人員需定期參加專業(yè)技能提升培訓(xùn)（如食品安全培訓(xùn)、急救技能培訓(xùn)）。（三）考核與評(píng)價(jià)1.考核內(nèi)容從“德、能、勤、績(jī)”四維度考核：德（師德師風(fēng)、職業(yè)素養(yǎng)）、能（專業(yè)技能、創(chuàng)新能力）、勤（出勤、工作態(tài)度）、績(jī)（保教成果、家長(zhǎng)滿意度、崗位任務(wù)完成度）。2.考核方式采用“日?？己?期末考核”結(jié)合：日?？己擞芍睂偕霞?jí)記錄工作表現(xiàn)（如教師的課堂效果、保育員的衛(wèi)生執(zhí)行情況）；期末考核通過家長(zhǎng)測(cè)評(píng)（占比30%）、同事互評(píng)（20%）、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)（50%）綜合評(píng)定。3.結(jié)果應(yīng)用考核結(jié)果分為“優(yōu)秀、良好、合格、不合格”四檔，與績(jī)效工資、崗位晉升、續(xù)聘/解聘直接掛鉤；連續(xù)兩年考核不合格者，予以調(diào)崗或辭退。（四）激勵(lì)與約束1.激勵(lì)機(jī)制榮譽(yù)激勵(lì)：每學(xué)年評(píng)選“優(yōu)秀教師”“最美保育員”“后勤服務(wù)之星”，頒發(fā)榮譽(yù)證書并在園所公示表揚(yáng)?？?jī)效激勵(lì)：設(shè)立教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)、家長(zhǎng)滿意度獎(jiǎng)、安全管理獎(jiǎng)等專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，績(jī)效工資向優(yōu)秀教職工傾斜。發(fā)展激勵(lì)：優(yōu)先推薦優(yōu)秀教職工參加市/區(qū)級(jí)培訓(xùn)、教研課題申報(bào)，為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)、職稱評(píng)審支持。2.約束機(jī)制嚴(yán)禁體罰、變相體罰幼兒，違反者視情節(jié)輕重給予警告、停職、辭退處分，觸犯法律的移交司法機(jī)關(guān)。工作中出現(xiàn)重大失誤（如食品安全事故、安全責(zé)任事故），直接責(zé)任人及直屬上級(jí)需承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，扣發(fā)績(jī)效并限期整改。（五）職業(yè)保障1.權(quán)益維護(hù)依法簽訂勞動(dòng)合同，保障教職工五險(xiǎn)一金、帶薪休假等法定權(quán)益；建立教職工申訴渠道，對(duì)考核、處分有異議者可向園務(wù)委員會(huì)提出申訴，7個(gè)工作日內(nèi)給予答復(fù)。2.職業(yè)發(fā)展構(gòu)建“崗位→骨干→管