中小學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)習(xí)測試題一、測試題說明本測試題依據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》（2015年修訂版）及新時代立德樹人教育要求編制，旨在幫助中小學(xué)生系統(tǒng)梳理日常行為規(guī)范的核心要點，檢驗學(xué)習(xí)成果；同時為教師、家長提供教學(xué)與引導(dǎo)的參考工具。測試題涵蓋校園禮儀、學(xué)習(xí)規(guī)范、生活習(xí)慣、安全準(zhǔn)則四大模塊，題型包含選擇題、判斷題與情境分析題，全面考察學(xué)生對行為規(guī)范的認(rèn)知、理解與應(yīng)用能力。二、選擇題（每題有且僅有一個正確答案）（一）校園禮儀規(guī)范1.當(dāng)老師走進教室準(zhǔn)備上課時，正確的做法是：A.繼續(xù)和同桌討論問題B.立刻起身向老師問好，待老師示意后坐下C.假裝沒看見，保持原有坐姿D.快速整理桌面，等待老師開口解析：根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》中“尊敬師長，見面行禮，主動問好”的要求，課堂開始時學(xué)生應(yīng)主動向老師問好，體現(xiàn)對教師的尊重與課堂儀式感的重視。答案為B。2.同學(xué)小張不小心打翻了你的水杯，你應(yīng)該：A.立刻指責(zé)他“怎么這么不小心！”B.默默收拾，心里抱怨但不說出來C.微笑說“沒關(guān)系，你也不是故意的，我們一起收拾吧”D.要求他賠償一個新水杯解析：規(guī)范強調(diào)“同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助”，遇到矛盾應(yīng)寬容友善、共同解決問題。答案為C。（二）學(xué)習(xí)規(guī)范要求1.課堂上，老師提問時，正確的回應(yīng)方式是：A.直接站起來大聲回答，不管是否舉手B.先舉手，得到老師允許后再起立回答C.低頭不看老師，避免被提問D.和周圍同學(xué)交流答案后再舉手解析：規(guī)范明確“上課專心聽講，積極思考，敢于發(fā)表自己的見解，主動提問”，但發(fā)言需遵守課堂秩序（先舉手獲許可），體現(xiàn)對規(guī)則與他人的尊重。答案為B。2.做作業(yè)時，你遇到一道難題，最合適的做法是：A.直接抄同學(xué)的作業(yè)B.空著不寫，等老師講解C.先獨立思考，再查閱資料或請教老師/同學(xué)D.隨便寫一個答案應(yīng)付解析：規(guī)范要求“認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔”。獨立思考是學(xué)習(xí)的基本態(tài)度，遇困難可通過合理途徑解決，而非敷衍或抄襲。答案為C。三、判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“×”）（一）生活習(xí)慣養(yǎng)成1.為了節(jié)省時間，吃飯時可以一邊看電視一邊狼吞虎咽。（）解析：規(guī)范倡導(dǎo)“養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，生活有規(guī)律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活”。吃飯時看電視會分散注意力，不利于健康飲食與時間管理。答案為×。2.離開教室時，最后一個走的同學(xué)應(yīng)該檢查門窗是否關(guān)閉、電器是否斷電。（）解析：規(guī)范要求“愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂亂畫”，延伸到校園安全與責(zé)任意識，最后離開的同學(xué)有義務(wù)檢查安全隱患，體現(xiàn)集體責(zé)任感。答案為√。（二）安全行為準(zhǔn)則1.放學(xué)路上，陌生人說“你媽媽讓我來接你，上車吧”，可以直接跟著走。（）解析：規(guī)范強調(diào)“增強安全意識，學(xué)會自我保護。不到危險的地方玩耍，不做危險的游戲”。面對陌生人接送，應(yīng)通過電話等方式核實，不能輕信。答案為×。2.在樓梯間行走時，為了趕時間可以快速奔跑、追逐打鬧。（）解析：校園安全規(guī)范明確禁止在樓梯、走廊等區(qū)域奔跑打鬧，避免踩踏事故，需遵守秩序、緩步通行。答案為×。四、情境分析題（結(jié)合規(guī)范，寫出合理的行為及依據(jù)）情境一：周五放學(xué)后，你發(fā)現(xiàn)值日生小李獨自打掃衛(wèi)生很吃力，而其他同學(xué)都已離開。你會怎么做？請說明理由。參考答案：主動留下來幫助小李一起打掃衛(wèi)生。依據(jù)：《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求“同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助；熱愛集體，愛護公物，自覺維護集體榮譽”。集體事務(wù)需要共同承擔(dān)，幫助同學(xué)體現(xiàn)團結(jié)互助精神，也能增強集體責(zé)任感。情境二：周末在家，你答應(yīng)了下午和同學(xué)去圖書館看書，但突然下起大雨，同學(xué)可能會遲到或取消約定。你會如何處理？參考答案：先通過電話或信息聯(lián)系同學(xué)，確認(rèn)是否需要調(diào)整計劃；如果同學(xué)因雨出行困難，可提議改期或線上分享讀書心得。依據(jù)：規(guī)范要求“誠實守信，言行一致，答應(yīng)別人的事努力做到”。對待約定應(yīng)負(fù)責(zé)，遇突發(fā)情況需主動溝通，兼顧安全與誠信。五、參考答案與解析總結(jié)本測試題圍繞《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》核心內(nèi)容設(shè)計，從認(rèn)知（選擇題、判斷題）到應(yīng)用（情境分析題），逐步考察學(xué)生對規(guī)范的理解與踐行能力。參考答案的解析結(jié)合規(guī)范原文與教育實踐邏輯，幫助學(xué)生不僅“知其然”，更“知其所以然”。學(xué)校、家庭可結(jié)合測試結(jié)果，針對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)開展專題教育：如針對安全意識不足的學(xué)生，組織防拐騙、防踩踏等實景演練；針對禮儀規(guī)范薄弱的學(xué)生，開展“