《清掃社區(qū)樓道》【瓊教版】小學(xué)版3年級上冊勞動實(shí)踐指導(dǎo)手冊0506拓展延伸

0701設(shè)疑導(dǎo)入

02勞動準(zhǔn)備03實(shí)踐過程08

板書設(shè)計04勞動評價、勞動思考課堂練習(xí)課堂總結(jié)

設(shè)疑導(dǎo)入：

同學(xué)們，說一說：生活中社區(qū)樓道里不整潔的現(xiàn)象會給我們帶來什么困擾呢？（1）安全隱患：威脅人身與財產(chǎn)安全（2）健康危害：污染居住環(huán)境（3）生活困擾：降低居住舒適度

我們應(yīng)該怎么做才能讓樓道變得干凈又舒適呢？

勞動準(zhǔn)備勞動工具抹布

水桶

掃帚、簸箕

拖把勞動準(zhǔn)備

我還需要的勞動工具：小鏟子

垃圾袋

橡膠手套

小刷子

我發(fā)現(xiàn)樓道人來人往，有的人會在墻角處隨手亂丟煙頭。

我發(fā)現(xiàn)社區(qū)樓道的墻壁上都是胡亂張貼的小廣告，需要用工具鏟除。勞動準(zhǔn)備

問一問：和家長交流，社區(qū)樓道哪些地方是最不容易清掃的？需要哪些清掃工具呢？

我發(fā)現(xiàn)樓道臺階的縫隙里有很多灰塵和小石子，用掃帚很難掃出來。用小刷子把縫隙里的灰塵和小石子刷出來，再用簸箕收走。

我發(fā)現(xiàn)樓道里的扶手長時間沒人擦，上面有一層厚厚的灰塵，而且有些地方還黏糊糊的。

先用蘸了洗潔精水的抹布擦拭扶手，再用干凈的濕抹布擦一遍，最后用干抹布擦干。?勞動準(zhǔn)備

問一問：和家長交流，社區(qū)樓道哪些地方是最不容易清掃的？需要哪些清掃工具呢？

我發(fā)現(xiàn)樓道轉(zhuǎn)角的角落里堆積了很多廢棄的紙箱、塑料袋等垃圾，空間小不好清理。

先把大的廢棄物品裝進(jìn)垃圾袋，再用掃帚把散落的小垃圾掃進(jìn)簸箕。?

我發(fā)現(xiàn)樓道墻壁下方靠近地面的地方，有很多小朋友用彩筆畫的痕跡，擦不掉。

先在有彩筆痕跡的地方噴上清潔劑，等待幾分鐘后用小鏟子輕輕刮，再用濕抹布擦干凈。勞動準(zhǔn)備

問一問：和家長交流，社區(qū)樓道哪些地方是最不容易清掃的？需要哪些清掃工具呢？

（1）分組分工：分3組（每組3-4人，設(shè)組長），分別為墻壁清潔組（除小廣告、清墻壁污漬）、地面清掃組（掃樓道地面與臺階縫隙、拖凈地面）、扶手及公共設(shè)施清潔組（擦扶手與欄桿）。

（2）勞動時間安排：周六9:00-11:00，9:00樓下集合領(lǐng)工具，9:10-10:30清掃，10:30-10:50檢查收尾，11:00集合總結(jié)。

勞動準(zhǔn)備

想一想：在勞動之前，我們一起來討論勞動計劃，應(yīng)該怎樣清潔社區(qū)樓道？

（3）清掃流程與方法

①墻壁清潔組：2人鏟小廣告（輕力防損墻），2人濕抹布擦殘留膠?。y擦蘸清潔劑），1人檢查清彩筆痕跡等污漬。

②地面清掃組：2人從樓道頂往下掃（縫隙用小刷子清），1人簸箕收垃圾入袋，后2人拖把順向拖地面（晾干）。

③扶手及公共設(shè)施清潔組：2人洗潔精水擦扶手欄桿（含縫隙），1人勞動準(zhǔn)備

想一想：在勞動之前，我們一起來討論勞動計劃，應(yīng)該怎樣清潔社區(qū)樓道？

清掃樓道過程實(shí)踐過程

1.清掃地面

清掃垃圾

撿拾雜物

拖地

清掃樓道過程實(shí)踐過程

2.擦拭樓梯扶手

3.清理墻壁小廣告

清掃樓道過程實(shí)踐過程

4.宣傳文明衛(wèi)生知識

1.清掃過程中要注意防滑，避免發(fā)生意外。2.如果遇到重物或危險物品，可以請家長幫忙。實(shí)踐過程

安全小貼士欣賞視頻：清掃樓道實(shí)踐過程勞動思考

在清掃社區(qū)樓道的過程中，如果遇到居民不理解，覺得你們在添麻煩，你會怎么做呢？?

面對居民時，先禮貌告知身份與打掃目的，以讓大家上下樓更舒服；接著用認(rèn)真打掃的實(shí)際行動展現(xiàn)樓道變化；若居民仍不理解，便找組長或在場家長一同耐心解釋，讓居民知曉服務(wù)初衷。

這次清掃樓道活動結(jié)束后，為了讓樓道一直保持干凈整潔，你有什么好辦法嗎？?

我可以和小伙伴一起制作“愛護(hù)樓道衛(wèi)生”的宣傳畫，貼在樓道顯眼的地方，提醒大家不要亂丟垃圾、亂貼小廣告；還可以每周和幾個同學(xué)一起去樓道檢查一次，如果發(fā)現(xiàn)有少量垃圾就及時清理；另外，我會從自己做起，平時上下樓不隨手丟垃圾，看到別人丟垃圾也會輕聲提醒。?勞動思考

在擦拭樓梯扶手時，你發(fā)現(xiàn)扶手的縫隙里有很多灰塵擦不到，你會用什么辦法解決這個問題呢？?

清理扶手縫隙時，優(yōu)先用現(xiàn)有小刷子刷出灰塵再擦凈；若無小刷子，可用細(xì)棍裹抹布清理；也會告知家長，下次清掃時帶合適工具專門處理縫隙。勞動思考通過你和同伴的努力，社區(qū)樓道變干凈了，你們?yōu)榫S護(hù)社區(qū)的公共環(huán)境貢獻(xiàn)了一份力量。請你把這次活動的體會和大家分享一下。

負(fù)責(zé)用小鏟子鏟樓道小廣告，初期操作不順，經(jīng)組長指導(dǎo)先哈氣軟化膠水再鏟后順利完成，看到墻壁變干凈很有成就感，還獲奶奶夸贊“小區(qū)小衛(wèi)士”，愿后續(xù)繼續(xù)維護(hù)樓道衛(wèi)生。勞動評價

在地面清掃組從樓道頂端往下掃臺階，起初因未留意腳下險些摔倒，后與同伴約定分工、互相照應(yīng)并提醒路人，掃完后拖亮地面，不僅改善環(huán)境，還學(xué)會與同伴互助。

負(fù)責(zé)擦樓道扶手，雖最初因扶手臟不愿碰，但想到老人使用需求便戴手套認(rèn)真擦拭，獲爺爺感謝，還和同伴倡導(dǎo)居民不隨手丟垃圾并吸引小朋友愿意加入，認(rèn)識到小勞動能幫到他人，未來會多做愛護(hù)環(huán)境的事。勞動評價

你對這次的社區(qū)樓道清掃活動感覺如何？邀請老師或家人來為你評價一下吧。勞動評價評價內(nèi)容自評他評樓道清掃得很干凈★★★★★★★★★★能與同學(xué)積極合作★★★★★★★★★★有公共服務(wù)意識★★★★★★★★★★拓展延伸

學(xué)習(xí)了如何清掃社區(qū)樓道以后，我們還要積極參與愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的活動。

我們一起閱讀這份社區(qū)居民樓道衛(wèi)生倡議書吧！拓展延伸

保持樓道的衛(wèi)生是社區(qū)居民共同的責(zé)任和義務(wù)。我們向廣大居民發(fā)出以下倡議：

倡議書居民朋友們：

一城文明風(fēng)，滿目和諧情。小小的一條樓道，展現(xiàn)著居民的文明素質(zhì)，關(guān)系著我們的生命安全。為營造通暢安全、整潔衛(wèi)生的樓道環(huán)境，我們向社區(qū)居民發(fā)出如下倡議：1.主動清理在樓道等公共場所自行堆放的雜物、易燃易爆等物品，如鞋架、電動自行車、裝修垃圾、廢舊紙箱等。

拓展延伸

2.不在樓道等公共場所亂張貼、亂涂寫、亂刻畫或堆放垃圾，保持干凈整潔。3.不堵塞、毀壞樓道內(nèi)的消防器材、電表箱、水表箱、通信管線等設(shè)施。4.不在樓道內(nèi)通過“飛線”對電動自行車進(jìn)行充電。5.發(fā)現(xiàn)照明燈損壞、消防器材損壞等問題，及時反饋給物業(yè)人員或社區(qū)網(wǎng)格員。6.不在電梯內(nèi)嬉戲、打鬧、蹦跳，文明乘用電梯，保持轎廂及地面的清潔衛(wèi)生。

美好家園，你我共建。讓我們一起行動起來，讓樓道環(huán)境煥發(fā)文明的光彩！

一、選擇題?1.下列哪種工具不是清掃社區(qū)樓道必須準(zhǔn)備的？（

）?A.掃帚B.書包

C.抹布D.小鏟子?2.在清掃樓道地面時，正確的清掃順序是（

）?A.從樓道底部開始往上掃B.從樓道頂部開始往下掃?C.隨便從哪個地方開始掃D.只掃自己腳下的地方?3.清理樓道墻壁上的小廣告，最合適的工具是（

）?A.鉛筆B.小鏟子

C.尺子D.橡皮?課堂練習(xí)

B

B

B

二、填空題?1.清掃社區(qū)樓道的勞動目標(biāo)包括：學(xué)會與同伴合作清掃社區(qū)樓道、樹立文明衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、向居民宣傳文明衛(wèi)生知識，初步形成主動關(guān)心他人的意識和（

）意識。?2.在清掃樓道過程中，安全小貼士提到：清掃過程中要注意（

），避免發(fā)生意外；如果遇到重物或危險物品，可以請（

家長?

）幫忙。?3.擦拭樓梯扶手時，先用蘸了（

）的抹布擦拭，去除污漬，再用干凈的濕抹布擦去殘留，最后用干抹布擦干，防止行人觸摸時打滑。課堂練習(xí)公共服務(wù)

防滑

洗潔精水

三、判斷正誤題（對的打“?”，錯的打“×”）?1.清掃樓道地面時，為了快點(diǎn)完成，可以邊跑邊掃。（

）?2.清理完樓道垃圾后，要把垃圾集中扔進(jìn)小區(qū)的垃圾桶里，不能隨便丟