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文檔簡介
開學班主任工作會議主持詞及流程主持詞(現(xiàn)場版)開場問候與背景說明尊敬的各位領導、親愛的班主任老師們:大家上午好!金秋時節(jié),校園里又漾起青春的朝氣,新學期的育人征程已然開啟。今天,我們召開本次班主任工作會議,就是要以“凝心聚力謀新篇,篤行實干育新人”的姿態(tài),為班級管理工作把準方向、夯實路徑,讓每個班級都成為學生成長的溫暖港灣、學校發(fā)展的堅實基石。介紹出席領導出席本次會議的領導有:XX校長、XX副校長,以及學生處、教務處、德育研究中心的各位負責人。讓我們以熱烈的掌聲,歡迎他們的到來!會議流程推進環(huán)節(jié)一:校長動員講話——錨定方向,凝聚共識“教育是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云?!卑嘀魅巫鳛橛艘痪€的“掌舵者”,肩負著塑造靈魂、塑造生命的重任。首先,讓我們掌聲有請XX校長,從學校發(fā)展全局的角度,為我們解讀新學期育人目標,對班主任隊伍建設提出期望與要求。(校長講話結(jié)束后)感謝XX校長高屋建瓴的動員!您的講話既點明了“培養(yǎng)什么樣的人”的時代命題,也為我們指明了“怎樣培養(yǎng)人”的實踐路徑。相信大家和我一樣,備受鼓舞,也深感責任在肩。環(huán)節(jié)二:部門工作部署——細化任務,明確抓手班級管理是學校育人體系的“毛細血管”,需要德育、教學等多部門協(xié)同發(fā)力。接下來,我們請學生處XX主任,圍繞新學期德育重點工作進行部署——包括班級常規(guī)管理升級、主題德育活動設計、家校共育機制優(yōu)化等內(nèi)容;隨后,教務處XX主任將從教學協(xié)同視角,分享班級學風建設、課堂秩序管理與學科教學的聯(lián)動策略。(學生處主任講話結(jié)束后)感謝XX主任的細致部署!新學期的德育工作既有“規(guī)定動作”的規(guī)范性,又有“創(chuàng)新舉措”的生長性,為我們開展班級管理提供了清晰的“任務清單”。(教務處主任講話結(jié)束后)謝謝XX主任的分享!教學與德育的“雙向奔赴”,才能讓班級成為真正的“成長共同體”。這些策略干貨滿滿,值得我們會后細細消化。環(huán)節(jié)三:優(yōu)秀班主任經(jīng)驗分享——深耕實踐,互學共進“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。”班級管理的智慧,藏在一線班主任的實踐細節(jié)里。接下來,我們邀請三位優(yōu)秀班主任,結(jié)合自身帶班經(jīng)驗,分享“可復制、能落地”的育人妙招:首先有請XX老師(校級“最美班主任”),分享《“成長檔案袋”:讓每個孩子看見自己的光》——她將結(jié)合案例,講解如何用個性化評價激發(fā)學生內(nèi)驅(qū)力;隨后,XX老師(畢業(yè)班優(yōu)秀班主任)帶來《家校溝通的“三度”藝術(shù):溫度、尺度、效度》,拆解“家校矛盾”轉(zhuǎn)化為“育人合力”的實操技巧;最后,XX老師(新班主任成長導師)分享《新手班主任的“破局三板斧”》,為年輕教師提供班級管理的“入門指南”。(三位老師分享結(jié)束后)感謝三位老師的傾囊相授!從“評價創(chuàng)新”到“家校協(xié)同”,從“新手成長”到“畢業(yè)班管理”,這些經(jīng)驗既有“方法論”,又有“情感力”,讓我們看到了班主任工作的“溫度”與“智慧”。環(huán)節(jié)四:答疑研討——直面困惑,群策群力育人路上,難免會遇到“成長的煩惱”?,F(xiàn)在,我們留出20分鐘時間,邀請各位班主任提出工作中的困惑——無論是新生適應期的管理難題、特殊學生的溝通困境,還是班級活動設計的創(chuàng)意瓶頸,都可以暢所欲言。學生處、教務處的負責人,以及現(xiàn)場的資深班主任,將與大家一起“問診開方”,形成“問題-對策”的互動閉環(huán)。(答疑環(huán)節(jié)結(jié)束后)剛才的研討氛圍熱烈,大家提出的問題很具代表性,各位領導和老師的解答也很有針對性。會后,我們會把這些“金點子”整理成《班主任答疑手冊》,供大家隨時查閱。環(huán)節(jié)五:副校長總結(jié)強調(diào)——壓實責任,賦能前行最后,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎XX副校長為本次會議作總結(jié)。他將梳理會議核心要點,明確任務推進節(jié)點,并對班主任隊伍提出“用心、用情、用智”的工作要求。(副校長講話結(jié)束后)感謝XX副校長的總結(jié)與囑托!今天的會議,從“方向引領”到“實操指導”,從“經(jīng)驗借鑒”到“問題破解”,為我們新學期的班主任工作繪制了清晰的“路線圖”。希望大家?guī)е@份責任與智慧,以“教育家精神”深耕班級育人實踐,讓每個孩子都能在我們的班級里“立大志、明大德、成大才、擔大任”!會議收尾散會前,請各位老師到簽到處領取《202X年秋季班主任工作手冊》,手冊內(nèi)含詳細的任務清單、資源包及育人案例集。會議到此結(jié)束,祝各位老師新學期工作順利、桃李芬芳!流程安排(書面版)環(huán)節(jié)時間內(nèi)容要點發(fā)言人/參與人員核心目標---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------開場動員9:00-9:15介紹會議背景、出席領導,明確會議目的主持人營造重視氛圍,凝聚參會共識校長講話9:15-9:45解讀學校育人目標,部署班主任隊伍建設要求XX校長錨定方向,強化責任意識部門部署9:45-10:451.學生處:德育計劃、常規(guī)管理、家校共育
2.教務處:教學協(xié)同、學風建設學生處/教務處主任細化任務,提供操作抓手經(jīng)驗分享10:45-11:453位優(yōu)秀班主任分享班級管理實操經(jīng)驗(含案例)優(yōu)秀班主任代表互學共進,萃取實踐智慧答疑研討11:45-12:15班主任提困惑,部門/資深教師現(xiàn)場答疑全體班主任+部門負責人破解難題,形成互動閉環(huán)總結(jié)強調(diào)12:15-12:30梳理要點、明確節(jié)點,提出工作要求
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