第第PAGE\MERGEFORMAT1頁共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁康復(fù)醫(yī)學(xué)科護(hù)理試題庫及答案解析（含答案及解析）姓名：科室/部門/班級：得分：題型單選題多選題判斷題填空題簡答題案例分析題總分得分

一、單選題（共20分）

1.康復(fù)醫(yī)學(xué)科護(hù)理工作中，評估患者關(guān)節(jié)活動度時，首選的評估工具是？

A.長度測量尺

B.角度尺

C.量角器

D.指數(shù)卡

2.骨科術(shù)后患者出現(xiàn)患肢腫脹，護(hù)士應(yīng)優(yōu)先采取的措施是？

A.抬高患肢20°

B.持續(xù)熱敷

C.按摩患肢

D.立即使用彈力襪

3.面神經(jīng)損傷導(dǎo)致的面肌癱瘓患者，進(jìn)行表情訓(xùn)練時，護(hù)士應(yīng)重點(diǎn)指導(dǎo)患者進(jìn)行哪些動作？

A.頸部伸展運(yùn)動

B.口角左右咧嘴

C.手指精細(xì)動作

D.下肢肌肉收縮

4.脊髓損傷患者進(jìn)行膀胱功能訓(xùn)練時，間歇導(dǎo)尿的頻率通常建議為？

A.每日2次

B.每日4次

C.每4-6小時1次

D.每周2次

5.心臟康復(fù)訓(xùn)練中，護(hù)士指導(dǎo)患者進(jìn)行運(yùn)動強(qiáng)度評估時，常用的指標(biāo)是？

A.體重指數(shù)（BMI）

B.最大心率儲備（MHR）

C.血糖水平

D.血壓波動幅度

6.患者因腦卒中導(dǎo)致偏癱，進(jìn)行良肢位擺放時，護(hù)士應(yīng)特別注意保持患側(cè)肩關(guān)節(jié)的位置是？

A.向前內(nèi)收

B.向后外展

C.保持中立位

D.輕度內(nèi)旋

7.呼吸訓(xùn)練中，指導(dǎo)患者進(jìn)行縮唇呼吸時，正確的口型是？

A.張大嘴巴

B.微張嘴巴

C.嘴唇微閉

D.嘴唇像吹口哨一樣噘起

8.患者進(jìn)行等長收縮訓(xùn)練時，護(hù)士應(yīng)提醒患者注意？

A.緩慢放松

B.盡量用力

C.持續(xù)5秒以上

D.每次收縮10秒

9.腦損傷患者出現(xiàn)認(rèn)知障礙時，護(hù)士進(jìn)行溝通時應(yīng)采取的策略是？

A.使用復(fù)雜句式

B.避免眼神接觸

C.多次重復(fù)指令

D.同時使用口頭和書面指令

10.長期臥床患者進(jìn)行踝泵運(yùn)動時，護(hù)士應(yīng)指導(dǎo)患者？

A.雙腳同時進(jìn)行

B.緩慢用力

C.每分鐘60次

D.保持膝蓋伸直

11.患者進(jìn)行肌力訓(xùn)練后出現(xiàn)肌肉酸痛，護(hù)士應(yīng)告知患者？

A.立即停止訓(xùn)練

B.輕度活動緩解

C.熱敷加重疼痛

D.使用止痛藥

12.骨質(zhì)疏松癥患者進(jìn)行平衡訓(xùn)練時，常用的輔助工具是？

A.拐杖

B.扶手

C.坐姿平衡板

D.踏步器

13.偏癱患者進(jìn)行上肢功能訓(xùn)練時，護(hù)士應(yīng)優(yōu)先選擇哪些動作？

A.手指抓握

B.肩關(guān)節(jié)外展

C.膝關(guān)節(jié)屈伸

D.髖關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)

14.患者進(jìn)行坐位平衡訓(xùn)練時，從坐到站的過程中，護(hù)士應(yīng)提醒患者注意？

A.快速站起

B.保持身體前傾

C.先抬腳跟再抬腳尖

D.雙手向前支撐

15.心肺復(fù)蘇（CPR）操作中，胸外按壓的頻率建議為？

A.每分鐘60次

B.每分鐘100次

C.每分鐘120次

D.每分鐘150次

16.患者進(jìn)行關(guān)節(jié)松動術(shù)時，護(hù)士應(yīng)采取的力度是？

A.輕柔

B.用力

C.持續(xù)

D.快速

17.腦卒中患者進(jìn)行吞咽訓(xùn)練時，護(hù)士應(yīng)指導(dǎo)患者？

A.大口快速進(jìn)食

B.小口慢速進(jìn)食

C.用力咀嚼食物

D.同時進(jìn)行說話

18.患者進(jìn)行有氧運(yùn)動時，護(hù)士應(yīng)監(jiān)測哪些生命體征？

A.體溫、呼吸、心率、血壓

B.血糖、血氧、心率、血壓

C.體溫、血氧、心率、血壓

D.呼吸、心率、血壓、血容量

19.脊髓損傷患者進(jìn)行體位轉(zhuǎn)移訓(xùn)練時，護(hù)士應(yīng)避免？

A.使用輔助工具

B.始終保持患者頭部中立

C.快速移動患者

D.檢查患者皮膚情況

20.康復(fù)醫(yī)學(xué)科護(hù)理工作中，最重要的原則是？

A.盡量減少患者活動

B.優(yōu)先進(jìn)行醫(yī)療操作

C.全面評估患者需求

D.僅關(guān)注患者生理指標(biāo)

二、多選題（共15分，多選、錯選均不得分）

21.以下哪些是康復(fù)醫(yī)學(xué)科護(hù)理工作中常見的評估內(nèi)容？

A.感覺功能

B.認(rèn)知功能

C.心理狀態(tài)

D.社會適應(yīng)能力

E.營養(yǎng)狀況

22.骨科患者術(shù)后進(jìn)行疼痛管理時，護(hù)士可采取哪些措施？

A.指導(dǎo)患者使用非藥物止痛方法

B.調(diào)整手術(shù)切口敷料

C.使用藥物止痛

D.觀察疼痛表情

E.保持患肢功能位

23.腦卒中偏癱患者進(jìn)行下肢功能訓(xùn)練時，護(hù)士應(yīng)指導(dǎo)哪些動作？

A.踢腿運(yùn)動

B.股四頭肌等長收縮

C.腘繩肌等長收縮

D.髖關(guān)節(jié)外展

E.膝關(guān)節(jié)屈伸

24.呼吸訓(xùn)練中，以下哪些屬于縮唇呼吸的訓(xùn)練要點(diǎn)？

A.嘴唇像吹口哨一樣噘起

B.用力呼氣

C.氣流均勻緩慢

D.吸氣時嘴唇閉合

E.呼氣時嘴唇閉合

25.患者進(jìn)行肌力訓(xùn)練時，護(hù)士應(yīng)告知哪些注意事項(xiàng)？

A.保持正確姿勢

B.逐漸增加負(fù)荷

C.避免肌肉過度疲勞

D.訓(xùn)練后立即進(jìn)行熱敷

E.每次訓(xùn)練時間不超過30分鐘

26.脊髓損傷患者進(jìn)行膀胱功能訓(xùn)練時，以下哪些屬于間歇導(dǎo)尿的適應(yīng)癥？

A.膀胱過度充盈

B.尿失禁

C.膀胱殘余尿量過多

D.膀胱感覺減退

E.尿道狹窄

27.心肺復(fù)蘇（CPR）操作中，以下哪些屬于正確的胸外按壓技術(shù)？

A.雙手交疊

B.手掌根部放在患者胸骨下半部

C.按壓深度至少5厘米

D.按壓頻率每分鐘100次

E.按壓后立即松手

28.康復(fù)醫(yī)學(xué)科護(hù)理工作中，以下哪些屬于常見的并發(fā)癥預(yù)防措施？

A.壓瘡

B.肺部感染

C.泌尿系統(tǒng)感染

D.骨質(zhì)疏松

E.心力衰竭

29.患者進(jìn)行平衡訓(xùn)練時，護(hù)士可使用哪些輔助工具？

A.扶手

B.坐姿平衡板

C.站立平衡板

D.拐杖

E.踏步器

30.腦損傷患者出現(xiàn)認(rèn)知障礙時，護(hù)士可采取哪些溝通策略？

A.使用簡單句式

B.避免同時使用口頭和書面指令

C.多次重復(fù)指令

D.使用圖片或?qū)嵨镙o助溝通

E.保持眼神接觸

三、判斷題（共10分，每題0.5分）

31.康復(fù)醫(yī)學(xué)科護(hù)理工作中，評估患者關(guān)節(jié)活動度時，角度尺比量角器更精確。（）

32.骨科術(shù)后患者出現(xiàn)患肢腫脹，應(yīng)立即使用彈力襪以促進(jìn)血液循環(huán)。（）

33.面神經(jīng)損傷導(dǎo)致的面肌癱瘓患者，進(jìn)行表情訓(xùn)練時，應(yīng)避免過度用力。（）

34.脊髓損傷患者進(jìn)行膀胱功能訓(xùn)練時，間歇導(dǎo)尿的頻率應(yīng)越高越好。（）

35.心臟康復(fù)訓(xùn)練中，護(hù)士指導(dǎo)患者進(jìn)行運(yùn)動強(qiáng)度評估時，常用的指標(biāo)是最大心率儲備（MHR）。（）

36.患者因腦卒中導(dǎo)致偏癱，進(jìn)行良肢位擺放時，患側(cè)肩關(guān)節(jié)應(yīng)保持輕度內(nèi)旋。（）

37.呼吸訓(xùn)練中，指導(dǎo)患者進(jìn)行縮唇呼吸時，正確的口型是嘴唇微閉。（）

38.患者進(jìn)行等長收縮訓(xùn)練時，每次收縮時間應(yīng)持續(xù)5秒以上。（）

39.腦損傷患者出現(xiàn)認(rèn)知障礙時，護(hù)士進(jìn)行溝通時應(yīng)避免眼神接觸。（）

40.長期臥床患者進(jìn)行踝泵運(yùn)動時，應(yīng)保持膝蓋伸直。（）

41.骨質(zhì)疏松癥患者進(jìn)行平衡訓(xùn)練時，常用的輔助工具是拐杖。（）

42.偏癱患者進(jìn)行上肢功能訓(xùn)練時，護(hù)士應(yīng)優(yōu)先選擇手指抓握動作。（）

43.患者進(jìn)行坐位平衡訓(xùn)練時，從坐到站的過程中，應(yīng)保持身體前傾。（）

44.心肺復(fù)蘇（CPR）操作中，胸外按壓的頻率建議為每分鐘120次。（）

45.患者進(jìn)行關(guān)節(jié)松動術(shù)時，護(hù)士應(yīng)采取的力度是用力。（）

四、填空題（共10空，每空1分，共10分）

46.康復(fù)醫(yī)學(xué)科護(hù)理工作中，評估患者關(guān)節(jié)活動度時，常用的工具包括________和________。

47.骨科術(shù)后患者出現(xiàn)患肢腫脹，護(hù)士應(yīng)優(yōu)先采取的措施是抬高患肢________°。

48.面神經(jīng)損傷導(dǎo)致的面肌癱瘓患者，進(jìn)行表情訓(xùn)練時，應(yīng)重點(diǎn)指導(dǎo)患者進(jìn)行________和________等動作。

49.脊髓損傷患者進(jìn)行膀胱功能訓(xùn)練時，間歇導(dǎo)尿的頻率通常建議為每________-________小時1次。

50.心肺復(fù)蘇（CPR）操作中，胸外按壓的頻率建議為每分鐘________次。

51.患者進(jìn)行關(guān)節(jié)松動術(shù)時，護(hù)士應(yīng)采取的力度是________。

52.腦卒中患者進(jìn)行吞咽訓(xùn)練時，護(hù)士應(yīng)指導(dǎo)患者_(dá)_______進(jìn)食。

53.患者進(jìn)行有氧運(yùn)動時，護(hù)士應(yīng)監(jiān)測________、________、________和________等生命體征。

54.脊髓損傷患者進(jìn)行體位轉(zhuǎn)移訓(xùn)練時，護(hù)士應(yīng)避免________患者。

55.康復(fù)醫(yī)學(xué)科護(hù)理工作中，最重要的原則是________。

五、簡答題（共3題，每題5分，共15分）

56.簡述康復(fù)醫(yī)學(xué)科護(hù)理工作中，評估患者認(rèn)知功能的常用方法。

57.簡述康復(fù)醫(yī)學(xué)科護(hù)理工作中，預(yù)防壓瘡的常用措施。

58.簡述康復(fù)醫(yī)學(xué)科護(hù)理工作中，指導(dǎo)患者進(jìn)行縮唇呼吸的要點(diǎn)。

六、案例分析題（共1題，共25分）

59.患者張先生，65歲，因腦卒中導(dǎo)致右側(cè)偏癱，出現(xiàn)吞咽困難、語言不清、肢體痙攣等癥狀。護(hù)士在對其進(jìn)行康復(fù)護(hù)理時，應(yīng)注意哪些問題？請結(jié)合案例，分析護(hù)士在康復(fù)護(hù)理中應(yīng)采取哪些措施，并總結(jié)建議。

參考答案及解析

一、單選題

1.C

解析：角度尺是評估關(guān)節(jié)活動度時首選的評估工具，可以精確測量關(guān)節(jié)活動的角度范圍。

2.A

解析：抬高患肢20°可以促進(jìn)血液循環(huán)，減輕患肢腫脹。

3.B

解析：口角左右咧嘴是面神經(jīng)損傷導(dǎo)致的面肌癱瘓患者進(jìn)行表情訓(xùn)練時，應(yīng)重點(diǎn)指導(dǎo)的動作，可以幫助恢復(fù)面部表情功能。

4.C

解析：間歇導(dǎo)尿的頻率通常建議為每4-6小時1次，可以有效預(yù)防泌尿系統(tǒng)感染。

5.B

解析：最大心率儲備（MHR）是心肺復(fù)蘇訓(xùn)練中，護(hù)士指導(dǎo)患者進(jìn)行運(yùn)動強(qiáng)度評估時，常用的指標(biāo)，可以幫助患者安全地進(jìn)行運(yùn)動訓(xùn)練。

6.C

解析：良肢位擺放時，患側(cè)肩關(guān)節(jié)應(yīng)保持中立位，可以防止關(guān)節(jié)攣縮和變形。

7.D

解析：縮唇呼吸時，正確的口型是嘴唇像吹口哨一樣噘起，可以幫助患者控制呼氣速度，提高呼吸效率。

8.A

解析：等長收縮訓(xùn)練時，護(hù)士應(yīng)提醒患者緩慢放松，可以防止肌肉過度疲勞。

9.C

解析：腦損傷患者出現(xiàn)認(rèn)知障礙時，護(hù)士進(jìn)行溝通時應(yīng)多次重復(fù)指令，可以幫助患者理解指令內(nèi)容。

10.C

解析：踝泵運(yùn)動時，護(hù)士應(yīng)指導(dǎo)患者每分鐘60次，可以有效地促進(jìn)下肢血液循環(huán)。

11.B

解析：肌力訓(xùn)練后出現(xiàn)肌肉酸痛，護(hù)士應(yīng)告知患者輕度活動緩解，可以幫助緩解肌肉酸痛。

12.C

解析：坐姿平衡板是骨質(zhì)疏松癥患者進(jìn)行平衡訓(xùn)練時，常用的輔助工具，可以幫助患者提高平衡能力。

13.A

解析：手指抓握是偏癱患者進(jìn)行上肢功能訓(xùn)練時，護(hù)士應(yīng)優(yōu)先選擇的動作，可以幫助恢復(fù)上肢功能。

14.C

解析：從坐到站的過程中，護(hù)士應(yīng)提醒患者保持身體前傾，可以幫助防止跌倒。

15.C

解析：心肺復(fù)蘇（CPR）操作中，胸外按壓的頻率建議為每分鐘120次，可以提高搶救成功率。

16.A

解析：關(guān)節(jié)松動術(shù)時，護(hù)士應(yīng)采取的力度是輕柔，可以避免對患者造成損傷。

17.B

解析：腦卒中患者進(jìn)行吞咽訓(xùn)練時，護(hù)士應(yīng)指導(dǎo)患者小口慢速進(jìn)食，可以幫助預(yù)防吞咽困難。

18.A

解析：患者進(jìn)行有氧運(yùn)動時，護(hù)士應(yīng)監(jiān)測體溫、呼吸、心率、血壓等生命體征，可以及時發(fā)現(xiàn)異常情況。

19.C

解析：脊髓損傷患者進(jìn)行體位轉(zhuǎn)移訓(xùn)練時，護(hù)士應(yīng)避免快速移動患者，可以防止患者受傷。

20.C

解析：康復(fù)醫(yī)學(xué)科護(hù)理工作中，最重要的原則是全面評估患者需求，可以制定個性化的康復(fù)護(hù)理方案。

二、多選題

21.ABCDE

解析：康復(fù)醫(yī)學(xué)科護(hù)理工作中，常見的評估內(nèi)容包括感覺功能、認(rèn)知功能、心理狀態(tài)、社會適應(yīng)能力和營養(yǎng)狀況。

22.ABCDE

解析：骨科患者術(shù)后進(jìn)行疼痛管理時，護(hù)士可采取的措施包括指導(dǎo)患者使用非藥物止痛方法、調(diào)整手術(shù)切口敷料、使用藥物止痛、觀察疼痛表情和保持患肢功能位。

23.ABCDE

解析：腦卒中偏癱患者進(jìn)行下肢功能訓(xùn)練時，護(hù)士應(yīng)指導(dǎo)的動作包括踢腿運(yùn)動、股四頭肌等長收縮、腘繩肌等長收縮、髖關(guān)節(jié)外展和膝關(guān)節(jié)屈伸。

24.ACE

解析：縮唇呼吸的訓(xùn)練要點(diǎn)包括嘴唇像吹口哨一樣噘起、氣流均勻緩慢和吸氣時嘴唇閉合。

25.ABC

解析：患者進(jìn)行肌力訓(xùn)練時，護(hù)士應(yīng)告知的注意事項(xiàng)包括保持正確姿勢、逐漸增加負(fù)荷和避免肌肉過度疲勞。

26.ACDE

解析：脊髓損傷患者進(jìn)行膀胱功能訓(xùn)練時，間歇導(dǎo)尿的適應(yīng)癥包括膀胱過度充盈、膀胱殘余尿量過多、膀胱感覺減退和尿道狹窄。

27.ABC

解析：心肺復(fù)蘇（CPR）操作中，正確的胸外按壓技術(shù)包括雙手交疊、手掌根部放在患者胸骨下半部和按壓深度至少5厘米。

28.ABC

解析：康復(fù)醫(yī)學(xué)科護(hù)理工作中，常見的并發(fā)癥預(yù)防措施包括壓瘡、肺部感染和泌尿系統(tǒng)感染。

29.ABCD

解析：患者進(jìn)行平衡訓(xùn)練時，護(hù)士可使用的輔助工具包括扶手、坐姿平衡板、站立平衡板和拐杖。

30.ACD

解析：腦損傷患者出現(xiàn)認(rèn)知障礙時，護(hù)士可采取的溝通策略包括使用簡單句式、使用圖片或?qū)嵨镙o助溝通和保持眼神接觸。

三、判斷題

31.×

解析：量角器比角度尺更精確，可以更精確地測量關(guān)節(jié)活動的角度范圍。

32.×

解析：骨科患者術(shù)后出現(xiàn)患肢腫脹，應(yīng)先觀察原因，再采取相應(yīng)的措施，不應(yīng)立即使用彈力襪。

33.√

解析：面神經(jīng)損傷導(dǎo)致的面肌癱瘓患者，進(jìn)行表情訓(xùn)練時，應(yīng)避免過度用力，以免加重?fù)p傷。

34.×

解析：脊髓損傷患者進(jìn)行膀胱功能訓(xùn)練時，間歇導(dǎo)尿的頻率應(yīng)根據(jù)患者的具體情況而定，并非越高越好。

35.√

解析：心臟康復(fù)訓(xùn)練中，護(hù)士指導(dǎo)患者進(jìn)行運(yùn)動強(qiáng)度評估時，常用的指標(biāo)是最大心率儲備（MHR）。

36.×

解析：患者因腦卒中導(dǎo)致偏癱，進(jìn)行良肢位擺放時，患側(cè)肩關(guān)節(jié)應(yīng)保持中立位，而不是輕度內(nèi)旋。

37.×

解析：呼吸訓(xùn)練中，指導(dǎo)患者進(jìn)行縮唇呼吸時，正確的口型是嘴唇像吹口哨一樣噘起，而不是嘴唇微閉。

38.×

解析：患者進(jìn)行等長收縮訓(xùn)練時，每次收縮時間應(yīng)根據(jù)患者的具體情況而定，并非每次都持續(xù)5秒以上。

39.×

解析：腦損傷患者出現(xiàn)認(rèn)知障礙時，護(hù)士進(jìn)行溝通時應(yīng)保持眼神接觸，可以幫助患者建立信任關(guān)系。

40.√

解析：長期臥床患者進(jìn)行踝泵運(yùn)動時，應(yīng)保持膝蓋伸直，可以有效地促進(jìn)下肢血液循環(huán)。

41.×

解析：骨質(zhì)疏松癥患者進(jìn)行平衡訓(xùn)練時，常用的輔助工具是坐姿平衡板，而不是拐杖。

42.√

解析：偏癱患者進(jìn)行上肢功能訓(xùn)練時，護(hù)士應(yīng)優(yōu)先選擇手指抓握動作，可以幫助恢復(fù)上肢功能。

43.×

解析：患者進(jìn)行坐位平衡訓(xùn)練時，從坐到站的過程中，應(yīng)保持身體正直，而不是前傾。

44.√

解析：心肺復(fù)蘇（CPR）操作中，胸外按壓的頻率建議為每分鐘120次。

45.×

解析：患者進(jìn)行關(guān)節(jié)松動術(shù)時，護(hù)士應(yīng)采取的力度是輕柔，而不是用力。

四、填空題

46.角度尺量角器

解析：角度尺和量角器是康復(fù)醫(yī)學(xué)科護(hù)理工作中，評估患者關(guān)節(jié)活動度時常用的工具。

47.20

解析：骨科術(shù)后患者出現(xiàn)患肢腫脹，護(hù)士應(yīng)優(yōu)先采取的措施是抬高患肢20°，可以促進(jìn)血液循環(huán)，減輕患肢腫脹。

48.口角左右咧嘴鼻翼兩側(cè)皺起

解析：面神經(jīng)損傷導(dǎo)致的面肌癱瘓患者，進(jìn)行表情訓(xùn)練時，應(yīng)重點(diǎn)指導(dǎo)患者進(jìn)行口角左右咧嘴和鼻翼兩側(cè)皺起等動作，可以幫助恢復(fù)面部表情功能。

49.46

解析：脊髓損傷患者進(jìn)行膀胱功能訓(xùn)練時，間歇導(dǎo)尿的頻率通常建議為每4-6小時1次，可以有效預(yù)防泌尿系統(tǒng)感染。

50.120

解析：心肺復(fù)蘇（CPR）操作中，胸外按壓的頻率建議為每分鐘120次，可以提高搶救成功率。

51.輕柔

解析：關(guān)節(jié)松動術(shù)時，護(hù)士應(yīng)采取的力度是輕柔，可以避免對患者造成損傷。

52.小口慢速

解析：腦卒中患者進(jìn)行吞咽訓(xùn)練時，護(hù)士應(yīng)指導(dǎo)患者小口慢速進(jìn)食，可以幫助預(yù)防吞咽困難。

53.體溫呼吸心率血壓

解析：患者進(jìn)行有氧運(yùn)動時，護(hù)士應(yīng)監(jiān)測體溫、呼吸、心率、血壓等生命體征，可以及時發(fā)現(xiàn)異常情況。

54.快速

解析：脊髓損傷患者進(jìn)行體位轉(zhuǎn)移訓(xùn)練時，護(hù)士應(yīng)避免快速移動患者，可以防止患者受傷。

55.全面評估患者需求

解析：康復(fù)醫(yī)學(xué)科護(hù)理工作中，最重要的原則是全面評估患者需求，可以制定個性化的康復(fù)護(hù)理方案。

五、簡答題

56.答：

①觀察法：觀察患者的認(rèn)知功能表現(xiàn)，如注意力、記憶力、語言能力等。

②訪談法：與患者進(jìn)行訪談，了解患者的認(rèn)知功能狀況。

③量表評估：使用認(rèn)知功能評估量表，如簡易精神狀態(tài)檢查量表（MMSE）等，對患者的認(rèn)知功能進(jìn)行評估。

④實(shí)驗(yàn)檢查：進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)檢查，如智力測試、記憶測試等，對患者的認(rèn)知功能進(jìn)行評估。

57.答：

①定期翻身：對于長期臥床的患者，應(yīng)定期翻身，防止局部組織長期受壓。

②