語文六年級(jí)小升初畢業(yè)模擬試卷測(cè)試題(含答案)1.看拼音寫詞語。（每空1分，共8分）yíngràopéngbójīngyíngqīngcuìliánmiánfèngxìchōngjǐngshèjì2.給加點(diǎn)字選擇正確讀音，用“√”標(biāo)出。（每題1分，共6分）1.佇立（zhùzhǔ）2.醞釀（yùnyūn）3.伶俐（línglì）4.哽咽（yànyè）5.醞釀（niàngliàng）6.顫抖（chànzhàn）3.按要求改寫句子。（每題2分，共8分）1.小鳥在枝頭唱歌。（改為擬人句）2.這不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）3.我們要保護(hù)環(huán)境。（改為雙重否定句）4.老師對(duì)我們說：“要做時(shí)間的主人?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）4.根據(jù)語境填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（每空1分，共5分）1.________天氣惡劣，登山隊(duì)________按計(jì)劃出發(fā)。2.他________會(huì)彈鋼琴，________會(huì)拉小提琴。3.________你認(rèn)真觀察，________會(huì)發(fā)現(xiàn)樹葉的紋理各不相同。5.閱讀短文，完成后面問題。（共30分）草原的夏夜，靜謐而明亮。月亮像一面擦亮的銀盤，懸在深藍(lán)的夜空，把柔光均勻地灑在起伏的草海上。微風(fēng)掠過，草葉沙沙作響，仿佛在低聲交談。遠(yuǎn)處，蒙古包的燈火一盞接一盞亮起，橘黃的燈光與銀白的月色交織，給無邊的綠毯綴上溫暖的星。我躺在草地上，仰望天河，忽然覺得地球也成了一艘巨大的船，正載著所有生命緩緩航行。1.用“——”畫出表現(xiàn)“靜”的句子。（2分）2.短文運(yùn)用了哪兩種修辭？各舉一例。（4分）3.作者為什么覺得“地球也成了一艘巨大的船”？（3分）4.給短文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。（2分）5.仿照“草葉沙沙作響，仿佛在低聲交談”寫一句描寫星空的話。（3分）6.用“橘黃”“銀白”寫一句表現(xiàn)秋天田野的句子。（3分）7.短文表達(dá)了作者怎樣的情感？（3分）8.將“微風(fēng)掠過，草葉沙沙作響”擴(kuò)寫成不少于20字的句子，至少加入兩處比喻。（5分）9.用“靜謐”“航行”寫一句與環(huán)保有關(guān)的宣傳語。（3分）10.如果讓你為草原夏夜配一段音樂，你會(huì)選擇什么樂器？簡述理由。（2分）6.古詩文積累與運(yùn)用。（共15分）1.默寫《江南春》后四句。（4分）2.《石灰吟》中表現(xiàn)堅(jiān)貞不屈品質(zhì)的詩句是：________，________。（2分）3.《長歌行》中勸人珍惜時(shí)間的詩句是：________，________。（2分）4.寫出含有“花”字的連續(xù)兩句古詩：________，________。（2分）5.根據(jù)情境填詩句：畢業(yè)典禮上，老師用“________，________”鼓勵(lì)我們放眼未來。（2分）6.閱讀《木蘭詩》節(jié)選，完成后面問題。（3分）“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”（1）解釋“撲朔”：________。（1分）（2）這幾句詩表達(dá)了怎樣的主題？（2分）7.綜合性學(xué)習(xí)。（共8分）學(xué)校開展“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)，請(qǐng)你完成：1.為“剪紙”寫一句宣傳標(biāo)語，要求使用對(duì)偶。（2分）2.設(shè)計(jì)一個(gè)采訪非遺傳承人的問題，問題里必須包含“匠心”一詞。（2分）3.用“雖然……但是……”寫一句話，呼吁同齡人關(guān)注非遺。（2分）4.把“剪紙、皮影、糖畫”按音序排列。（2分）8.口語交際。（共5分）情境：同桌小宇因演講比賽失利而沮喪，你作為朋友安慰他。1.寫出你安慰的第一句話，要求使用比喻。（2分）2.小宇回應(yīng)時(shí)聲音低沉，你請(qǐng)他說得響亮些，你會(huì)怎樣說？注意禮貌。（3分）9.習(xí)作。（任選其一，不少于500字，共25分）題目一：那一次，我讀懂了父親的眼神題目二：假如時(shí)間可以折疊要求：1.不得出現(xiàn)真實(shí)校名、人名；2.文體不限（詩歌除外）；3.文中須出現(xiàn)一處環(huán)境描寫、一處細(xì)節(jié)描寫、一處比喻句。10.附加題：漢字文化。（5分）1.“孝”字上部是“老”的省形，下部是“子”，請(qǐng)用一句話揭示其文化內(nèi)涵。（2分）2.寫出“休”“明”“森”三字各自的造字方法。（3分）——————————答案——————————1.縈繞蓬勃晶瑩清脆連綿縫隙憧憬設(shè)計(jì)2.1.zhù√2.yùn√3.lì√4.yè√5.niàng√6.chàn√3.1.小鳥站在枝頭，亮開嗓子唱著動(dòng)聽的歌謠。2.這是偉大的奇觀。3.我們不能不保護(hù)環(huán)境。4.老師告訴我們，要做時(shí)間的主人。4.1.盡管……仍然……2.不僅……還……3.只要……就……5.1.草原的夏夜，靜謐而明亮。2.比喻：月亮像一面擦亮的銀盤；擬人：草葉沙沙作響，仿佛在低聲交談。3.因?yàn)椴菰|闊，人在其中顯得渺小，如同船上的乘客，地球則像巨船載著生命前行。4.示例：草原月色5.示例：星星眨著眼睛，仿佛在銀河里竊竊私語。6.示例：橘黃的稻穗低垂，銀白的霜花輕覆，秋天田野成了斑斕的調(diào)色盤。7.表達(dá)了作者對(duì)草原夏夜的喜愛與對(duì)自然的敬畏。8.示例：微風(fēng)掠過，草葉像綠色的琴弦被夜的手指輕輕撥動(dòng)，沙沙聲似遙遠(yuǎn)的馬頭琴，奏響草原溫柔的小夜曲。9.示例：讓地球在靜謐的宇宙里永恒航行，請(qǐng)把綠色還給自然！10.示例：選馬頭琴，其低沉悠長的音色與草原的遼闊、月色的寧靜相契合。6.1.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。2.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。3.少壯不努力，老大徒傷悲。4.示例：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。5.示例：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。6.（1）雄兔腳亂動(dòng)的樣子。（2）贊頌?zāi)咎m女扮男裝未被識(shí)破的機(jī)智，突出巾幗不讓須眉的主題。7.1.示例：剪出千秋史，紙載萬里心。2.示例：您用六十年的匠心守護(hù)一張紙，能否告訴我們“匠心”在新時(shí)代意味著什么？3.示例：雖然我們年紀(jì)小，但是也能用目光和掌聲讓非遺不老。4.糖畫、剪紙、皮