第37頁(yè)（共37頁(yè)）2026年中考英語(yǔ)解密之有所給單詞正確形式填空一．用所給單詞正確形式填空（共25小題）1．（2025?杭州模擬）Afterthetest，wegathered（admire）hisfull﹣markpaper.2．（2025?蘇州模擬）Itisaverymomenttowitnessayoungcouplewhoareinlovebeingtiedbymarriage.（touch）3．（2025?杭州模擬）Alice（throw）theballatmeandithitmerightonthehead.4．（2025?蘇州模擬）It'snotthatpeopleareattractedtoChinatoenjoytherichcultureithastooffer.（surprise）5．（2024秋?廈門(mén)校級(jí)期中）Mikewouldlike（visit）thezoothisweekendwithhisfamily.6．（2025秋?北碚區(qū)校級(jí)月考）Myfathersuggests（set）offfireworksandfirecrackersinopenareas.7．（2025秋?北碚區(qū)校級(jí)月考）Joe（lay）athank﹣youletteronhisfavoriteteacher'sdeskonTeachers'Day.8．（2024秋?廈門(mén)校級(jí)期中）Thesearemy（grandparent）favoritebooks.Theyreadthemallthetime.9．（2024秋?廈門(mén)校級(jí)期中）Whataniceday!Let'sgo（hike）together.10．（2024秋?廈門(mén)校級(jí)期中）Theschoolhaslotsoffun（activity）forstudentsonsportsday，likerunningandjumping.11．（2025?蘇州模擬）Holdinghisbreathforaboutthreeminutes，Geraldswamdowntoaof112metres.（deep）12．（2025秋?北碚區(qū)校級(jí)月考）Shehasnosenseof（direct），soshedependsontheGPSofherphonetofindtheway.13．（2024秋?廈門(mén)校級(jí)期中）EmmaandHelenareclassmates，buttheycomefromdifferent（country）.14．（2025秋?棲霞區(qū)校級(jí)月考）Thedininghallisaperfectplaceforyou（enjoy）anicemeal.15．（2025?武威三模）Noonewas（harm）inthefire.16．（2025?峨山縣模擬）Mostpeoplewanttochangetheworld，butfewwanttochange.（they）17．（2025?佳木斯二模）LiMingjumped（far）inourschoolsportsmeeting.18．（2025?峨山縣模擬）Beconfident，myboy!Pleaseremembereverypersonisborntobe.（use）19．（2025?峨山縣模擬）IthinkDeepSeekcan'ttaketheplaceofhumans，thoughitcanhelppeopleinmanyways.（complete）20．（2025?峨山縣模擬）ChinaisthenationwhichsentChang'eVItothefarsideofthemoon.（one）21．（2025?佳木斯二模）Whenseeingthegirlyesterday，IjustforgotwhenI（meet）herbefore.22．（2025秋?宜興市校級(jí)月考）（notforget）togivemeacallwhenyoucomeback，willyou？23．（2024秋?隴西縣校級(jí)月考）（sudden），hejumpedupandwentoutoftheroom.24．（2024秋?無(wú)錫校級(jí)月考）—Don'ttalkloudly.Jimwithsomefriends（plan）atripinthenextroom.—Sorry，Iwon't.25．（2024秋?鼓樓區(qū)校級(jí)月考）Myfathertotheradioeveryday.（listen）

2026年中考英語(yǔ)解密之有所給單詞正確形式填空參考答案與試題解析一．用所給單詞正確形式填空（共25小題）1．（2025?杭州模擬）Afterthetest，wegatheredtoadmire（admire）hisfull﹣markpaper.【考點(diǎn)】動(dòng)詞不定式的一般式．【答案】toadmire【分析】考試結(jié)束后，我們聚集在一起欣賞他滿(mǎn)分的試卷?！窘獯稹縜dmire，動(dòng)詞，羨慕，欣賞。根據(jù)"wegathered...hisfull﹣markpaper."可知聚在一起的目的是為了欣賞他的滿(mǎn)分試卷，因此空格處需用動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)。故填：toadmire?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題需掌握動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)的用法。2．（2025?蘇州模擬）Itisaverytouchingmomenttowitnessayoungcouplewhoareinlovebeingtiedbymarriage.（touch）【考點(diǎn)】形容詞作定語(yǔ)．【答案】touching【分析】見(jiàn)證一對(duì)相愛(ài)的年輕情侶通過(guò)婚姻結(jié)合，是一個(gè)非常感人的時(shí)刻?！窘獯稹看颂幮枰粋€(gè)形容詞修飾名詞"moment"意為"時(shí)刻"，"touch"是動(dòng)詞，意為"觸摸"，對(duì)應(yīng)的形容詞形式是"touching"意為"感人的；令人觸動(dòng)的"。故填：touching。【點(diǎn)評(píng)】充分理解句意，積累一些詞匯，再根據(jù)提示，運(yùn)用適當(dāng)形式，正確寫(xiě)出答案。3．（2025?杭州模擬）Alicethrew（throw）theballatmeandithitmerightonthehead.【考點(diǎn)】一般過(guò)去時(shí)．【答案】threw【分析】愛(ài)麗絲把球扔向我，球正好打中了我的頭?！窘獯稹縯hrow"扔"，動(dòng)詞。根據(jù)andithitmerightonthehead（球正好打中了我的頭）可知此處描述過(guò)去發(fā)生的事情，所以該句為一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞用過(guò)去式threw。故填：threw?！军c(diǎn)評(píng)】通讀句子，理解句意，掌握一般過(guò)去時(shí)的用法，即可作答。4．（2025?蘇州模擬）It'snotsurprisingthatpeopleareattractedtoChinatoenjoytherichcultureithastooffer.（surprise）【考點(diǎn)】形容詞作表語(yǔ)．【答案】surprising【分析】人們被中國(guó)吸引來(lái)享受其豐富的文化，這并不令人驚訝?！窘獯稹縮urprise"使驚訝"，動(dòng)詞?？崭裉幵诰渲凶鞅碚Z(yǔ)，所以應(yīng)填形容詞。句中"It"作形式主語(yǔ)，表示物，此處要用形容詞surprising修飾主語(yǔ)"It"，意為"讓人驚訝的"。故填：surprising?！军c(diǎn)評(píng)】通讀句子，理解句意，掌握形容詞的用法，即可作答。5．（2024秋?廈門(mén)校級(jí)期中）Mikewouldliketovisit（visit）thezoothisweekendwithhisfamily.【考點(diǎn)】動(dòng)詞不定式的一般式．【答案】tovisit【分析】Mike本周末想和家人一起參觀(guān)動(dòng)物園?！窘獯稹縱isit，動(dòng)詞，參觀(guān)。觀(guān)察可知題干中使用了"wouldliketodosth."短語(yǔ)結(jié)構(gòu)，意思是"想要做某事"，動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)。故填：tovisit?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題需掌握動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)的用法。6．（2025秋?北碚區(qū)校級(jí)月考）Myfathersuggestssetting（set）offfireworksandfirecrackersinopenareas.【考點(diǎn)】動(dòng)名詞作動(dòng)詞賓語(yǔ)．【答案】setting【分析】我父親建議在空曠的地方燃放煙花爆竹?！窘獯稹縮etoff燃放，動(dòng)詞短語(yǔ)。suggestdoingsth.，意為"建議做某事"。因此set要變?yōu)閟etting。故填：setting?！军c(diǎn)評(píng)】充分理解句意，積累一些詞匯，再根據(jù)提示，運(yùn)用適當(dāng)形式，正確寫(xiě)出答案。7．（2025秋?北碚區(qū)校級(jí)月考）Joelaid（lay）athank﹣youletteronhisfavoriteteacher'sdeskonTeachers'Day.【考點(diǎn)】一般過(guò)去時(shí)．【答案】laid【分析】在教師節(jié)那天，喬在他最喜歡的老師的桌子上放了一封感謝信?！窘獯稹縧ay"放下"，動(dòng)詞。根據(jù)"onTeachers'Day"（在教師節(jié)那天）可知，此句描述的是過(guò)去發(fā)生的事情，時(shí)態(tài)用一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞用過(guò)去式，lay的過(guò)去式是laid。故填：laid?！军c(diǎn)評(píng)】通讀句子，理解句意，掌握一般過(guò)去時(shí)的用法，即可作答。8．（2024秋?廈門(mén)校級(jí)期中）Thesearemygrandparents'（grandparent）favoritebooks.Theyreadthemallthetime.【考點(diǎn)】名詞所有格．【答案】grandparents'【分析】這些是我祖父母最喜歡的書(shū)。他們一直在閱讀它們?！窘獯稹縢randparent"祖父/母"，可數(shù)名詞。根據(jù)"are"可知，需名詞復(fù)數(shù)形式grandparents，再根據(jù)"favoritebooks."可知，空處指"我祖父母的最喜歡的書(shū)"，需名詞所有格grandparents'。故填：grandparents'?！军c(diǎn)評(píng)】首先要掌握名詞所有格的用法，然后根據(jù)具體的題目，就可以做正確答案。9．（2024秋?廈門(mén)校級(jí)期中）Whataniceday!Let'sgohiking（hike）together.【考點(diǎn)】動(dòng)名詞作動(dòng)詞賓語(yǔ)．【答案】hiking【分析】多好的天氣??！讓我們一起去徒步旅行吧?！窘獯稹縢ohiking"去徒步旅行"，動(dòng)詞短語(yǔ)。故填：hiking?！军c(diǎn)評(píng)】充分理解句意，積累一些詞匯，再根據(jù)提示，運(yùn)用適當(dāng)形式，正確寫(xiě)出答案。10．（2024秋?廈門(mén)校級(jí)期中）Theschoolhaslotsoffunactivities（activity）forstudentsonsportsday，likerunningandjumping.【考點(diǎn)】可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)．【答案】activities【分析】學(xué)校在運(yùn)動(dòng)日為學(xué)生們準(zhǔn)備了許多有趣的活動(dòng)，比如跑步和跳躍?！窘獯稹縜ctivity活動(dòng)，名詞。空前形容詞lotsof"許多"，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)activities。故答案為：activities?！军c(diǎn)評(píng)】充分理解句意，積累一些詞匯，再根據(jù)提示，運(yùn)用適當(dāng)形式完成試題。11．（2025?蘇州模擬）Holdinghisbreathforaboutthreeminutes，Geraldswamdowntoadepthof112metres.（deep）【考點(diǎn)】名詞作主賓表補(bǔ)定．【答案】depth【分析】Gerald屏住呼吸大約三分鐘，游到水下112米深?！窘獯稹縟eep深的，形容詞?？涨安欢ü谠~a修飾單數(shù)名詞depth"深度"，adepthof+數(shù)字"……的深度"。故答案為：depth?！军c(diǎn)評(píng)】充分理解句意，積累一些詞匯，再根據(jù)提示，運(yùn)用適當(dāng)形式完成試題。12．（2025秋?北碚區(qū)校級(jí)月考）Shehasnosenseofdirection（direct），soshedependsontheGPSofherphonetofindtheway.【考點(diǎn)】名詞作主賓表補(bǔ)定．【答案】direction【分析】她沒(méi)有方向感，所以她依靠手機(jī)的全球定位系統(tǒng)來(lái)找路?！窘獯稹縟irect指示，動(dòng)詞。senseofdirection"方向感"，名詞短語(yǔ)，填名詞direction"方向"。故答案為：direction?！军c(diǎn)評(píng)】充分理解句意，積累一些詞匯，再根據(jù)提示，運(yùn)用適當(dāng)形式完成試題。13．（2024秋?廈門(mén)校級(jí)期中）EmmaandHelenareclassmates，buttheycomefromdifferentcountries（country）.【考點(diǎn)】可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)．【答案】countries【分析】Emma和Helen是同班同學(xué)，但她們來(lái)自不同的國(guó)家?！窘獯稹縞ountry國(guó)家，名詞。空前形容詞different"不同的"，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)countries。故答案為：countries?！军c(diǎn)評(píng)】充分理解句意，積累一些詞匯，再根據(jù)提示，運(yùn)用適當(dāng)形式完成試題。14．（2025秋?棲霞區(qū)校級(jí)月考）Thedininghallisaperfectplaceforyoutoenjoy（enjoy）anicemeal.【考點(diǎn)】不定式作定語(yǔ)．【答案】toenjoy【分析】餐廳是你享受一頓美餐的完美地方?！窘獯稹縠njoy，動(dòng)詞，享受。根據(jù)單詞提示和句子可知此處用toenjoy作place的后置定語(yǔ)，表示是"供……享受……的一個(gè)地方"，因此空格處填toenjoy。故填：toenjoy?！军c(diǎn)評(píng)】解答用所給的詞填空時(shí)，需首先分析句子結(jié)構(gòu)，理解句意，根據(jù)空格前后的單詞意思，結(jié)合時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，用所給詞的正確形式填空。15．（2025?武威三模）Noonewasharmed（harm）inthefire.【考點(diǎn)】形容詞作表語(yǔ)．【答案】harmed【分析】沒(méi)有人在火災(zāi)中受傷?！窘獯稹靠崭袂懊娴脑~語(yǔ)是系動(dòng)詞，所以要用形容詞harmed來(lái)填空，作表語(yǔ)。故填：harmed?！军c(diǎn)評(píng)】首先要掌握形容詞的意思以及用法，然后根據(jù)具體的題目，就可以做正確答案。16．（2025?峨山縣模擬）Mostpeoplewanttochangetheworld，butfewwanttochangethemselves.（they）【考點(diǎn)】反身代詞．【答案】themselves【分析】大多數(shù)人都想改變世界，但很少有人想改變自己?！窘獯稹縯hey"他們"，人稱(chēng)代詞主格，根據(jù)"butfewwanttochange"（但很少有人想改變）可知，動(dòng)作的發(fā)出者和承受者是同一對(duì)象，此處需用反身代詞作賓語(yǔ)，所以應(yīng)填對(duì)應(yīng)的反身代詞themselves"他們自己"。故填：themselves?！军c(diǎn)評(píng)】通讀句子，理解句意，掌握反身代詞的用法，即可作答。17．（2025?佳木斯二模）LiMingjumpedfarthest（far）inourschoolsportsmeeting.【考點(diǎn)】副詞的最高級(jí)．【答案】farthest【分析】李明在我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上跳得最遠(yuǎn)?！窘獯稹縡ar"遠(yuǎn)地"，副詞，修飾動(dòng)詞jumped"跳"。根據(jù)"inourschoolsportsmeeting"（在我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上）可知，此處指的是跳的最遠(yuǎn)，空處應(yīng)為其副詞最高級(jí)形式"farthest"。故填：farthest?！军c(diǎn)評(píng)】通讀句子，理解句意，掌握副詞最高級(jí)的用法，即可作答。18．（2025?峨山縣模擬）Beconfident，myboy!Pleaseremembereverypersonisborntobeuseful.（use）【考點(diǎn)】形容詞作表語(yǔ)．【答案】useful【分析】要自信，我的孩子！請(qǐng)記住，每個(gè)人生來(lái)都是有用的?！窘獯稹靠崭袂懊娴脑~語(yǔ)是系動(dòng)詞，所以要用形容詞useful來(lái)填空，作表語(yǔ)。故填：useful?！军c(diǎn)評(píng)】首先要掌握形容詞的意思以及用法，然后根據(jù)具體的題目，就可以做正確答案。19．（2025?峨山縣模擬）IthinkDeepSeekcan'ttaketheplaceofhumanscompletely，thoughitcanhelppeopleinmanyways.（complete）【考點(diǎn)】副詞修飾動(dòng)詞．【答案】completely【分析】我認(rèn)為DeepSeek不能完全取代人類(lèi)，盡管它可以在很多方面幫助人們?！窘獯稹靠崭窈竺娴脑~語(yǔ)是動(dòng)詞短語(yǔ)，所以要用副詞completely來(lái)填空，修飾動(dòng)詞短語(yǔ)。故填：completely?！军c(diǎn)評(píng)】首先要掌握副詞的意思以及用法，然后根據(jù)具體的題目，就可以做正確答案。20．（2025?峨山縣模擬）ChinaisthefirstnationwhichsentChang'eVItothefarsideofthemoon.（one）【考點(diǎn)】序數(shù)詞．【答案】first【分析】中國(guó)是第一個(gè)將嫦娥六號(hào)發(fā)送到月球背面的國(guó)家?！窘獯稹縪ne一，是基數(shù)詞；first第一，是序數(shù)詞。根據(jù)句意和提示詞可知，此處是指第一個(gè)國(guó)家，應(yīng)填one的序數(shù)詞形式first，修飾名詞nation，作定語(yǔ)。故答案為：first?！军c(diǎn)評(píng)】單詞填空，需要學(xué)生根據(jù)所給單詞，結(jié)合句意和句子成分，選擇合適的詞性和形式，構(gòu)成合乎語(yǔ)法、句意完整的句子。21．（2025?佳木斯二模）Whenseeingthegirlyesterday，IjustforgotwhenIhadmet（meet）herbefore.【考點(diǎn)】過(guò)去完成時(shí)．【答案】hadmet【分析】昨天見(jiàn)到那個(gè)女孩時(shí)，我只是忘記了以前什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)她?！窘獯稹扛鶕?jù)"Whenseeingthegirlyesterday，IjustforgotwhenI…h(huán)erbefore."（昨天見(jiàn)到那個(gè)女孩時(shí)，我只是忘記了以前什么時(shí)候。）可知，主句時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，提示詞"meet"動(dòng)作發(fā)生在"forgot"之前，從句時(shí)態(tài)應(yīng)為過(guò)去完成時(shí)，其結(jié)構(gòu)為：haddone。meet"遇見(jiàn)"，其過(guò)去分詞為"met"。故填：hadmet。【點(diǎn)評(píng)】主要考查對(duì)句子意思的理解和對(duì)過(guò)去完成時(shí)的掌握。22．（2025秋?宜興市校級(jí)月考）Don'tforget/Donotforget（notforget）togivemeacallwhenyoucomeback，willyou？【考點(diǎn)】祈使句否定形式．【答案】Don'tforget/Donotforget【分析】你回來(lái)時(shí)別忘了給我打電話(huà)，好嗎？【解答】根據(jù)題干，可知，本句是祈使句的否定式，結(jié)構(gòu)為"Don't+動(dòng)詞原形+其它"或"Donot+動(dòng)詞原形+其它"，forget忘記，為動(dòng)詞。故填：Don'tforget/Donotforget。【點(diǎn)評(píng)】解答此題，需要結(jié)合題干和所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出正確的答案。23．（2024秋?隴西縣校級(jí)月考）Suddenly（sudden），hejumpedupandwentoutoftheroom.【考點(diǎn)】副詞修飾整個(gè)句子．【答案】Suddenly【分析】突然，他跳起來(lái)并走出了房間?！窘獯稹扛鶕?jù)題干，可知，句子需要副詞形式來(lái)修飾動(dòng)詞"jumped（跳）"和"went（走）"，表示動(dòng)作發(fā)生的方式，應(yīng)將"sudden"變?yōu)楦痹~"suddenly"，位于句首，首字母需要大寫(xiě)。故填：Suddenly?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題，需要結(jié)合題干和所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出正確的答案。24．（2024秋?無(wú)錫校級(jí)月考）—Don'ttalkloudly.Jimwithsomefriendsisplanning（plan）atripinthenextroom.—Sorry，Iwon't.【考點(diǎn)】現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)．【答案】isplanning【分析】——不要大聲說(shuō)話(huà)。吉姆和一些朋友正在隔壁屋里計(jì)劃一場(chǎng)旅行?！獙?duì)不起，我不會(huì)了?！窘獯稹扛鶕?jù)語(yǔ)境"不要大聲說(shuō)話(huà)"，可知?jiǎng)幼髡谶M(jìn)行，需用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。"withsomefriends"是伴隨狀語(yǔ)，句子主語(yǔ)為Jim，屬于第三人稱(chēng)單數(shù)，be動(dòng)詞用is，plan的現(xiàn)在分詞為planning，故填isplanning。故填：isplanning?！军c(diǎn)評(píng)】這道題核心考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的運(yùn)用，關(guān)鍵在于通過(guò)語(yǔ)境判斷動(dòng)作正在進(jìn)行，并明確"with"連接主語(yǔ)時(shí)的主謂一致規(guī)則。25．（2024秋?鼓樓區(qū)校級(jí)月考）Myfatherlistenstotheradioeveryday.（listen）【考點(diǎn)】一般現(xiàn)在時(shí)．【答案】listens【分析】我父親每天聽(tīng)收音機(jī)。【解答】listen"聽(tīng)"。根據(jù)"everyday（每天）"可知該句描述經(jīng)常性的動(dòng)作，屬于一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是"Myfather"，因此空格處應(yīng)使用動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)形式。故填：listens?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查一般現(xiàn)在時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法。

考點(diǎn)卡片1．名詞所有格【考點(diǎn)介紹】名詞所有格是一種表示事物所屬關(guān)系的語(yǔ)法形式，表示的是一個(gè)事物屬于誰(shuí)或者屬于哪個(gè)地方。這種語(yǔ)法結(jié)構(gòu)在英語(yǔ)中非常常見(jiàn)，尤其是在描述人和地方的關(guān)系時(shí)。結(jié)構(gòu)1．一般情況：類(lèi)型構(gòu)成方法例子有生命的名詞（人或動(dòng)物）在詞尾加'sTom'sbook；thegirl'sear﹣ring；thedog'sears；thehero'sname以s，es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞只加'thestudents'desks；theworkers'tools；theteachers'office不以（e）s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞加'smen'sclothes；Children'sDay；Women'sDay；sheep'swool無(wú)生命的名詞時(shí)間、世界、國(guó)家、城市等一般在詞尾加'sChina'scapital；Chengdu'sindustries；theworld'spopulation；today'snews其他一般用of結(jié)構(gòu)thedooroftheroom；amapoftheworld；thelegsofthetable；awayoflife2．特例：（1）用and連接兩個(gè)并列名詞的所有格：①當(dāng)and連接的兩個(gè)并列的單數(shù)名詞表示共有關(guān)系時(shí)，只在最后一個(gè)名詞后加's．如：Maryandhersister'sbedroom瑪麗和她姐姐共有的臥室LilyandLucy'smother莉莉和露西的媽媽②當(dāng)and連接的兩個(gè)并列名詞表示分別擁有各自的物品時(shí)，兩個(gè)名詞都在詞尾加's表示所有關(guān)系．如：Tom'sandMary'sbags湯姆和瑪麗他們各自的包（2）表示店鋪、醫(yī)院、診所、住宅等名稱(chēng)時(shí)，常在表示職業(yè)的名詞或是姓氏后加上's代表場(chǎng)所．如：atailor's裁縫鋪；abarber's理發(fā)店；adoctor's診所；mysister's我姐姐的家；astationer's文具店；Chaplin's卓別林的家（3）所有物+of+'s結(jié)構(gòu)或所有物+of+名詞性物主代詞＝雙重所有格．如：如：afriendofmyfather's我父親的一個(gè)朋友a(bǔ)penofmine我的一支鋼筆．【典型例題】Therailwaystationis_______fromourschool.（）A．twohour'sdriveB．twohours'driveC．twohourdriveD．twohoursdrive分析：火車(chē)站離我們學(xué)校有兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程。解答：分析句子，設(shè)空處應(yīng)用名詞所有格，兩個(gè)小時(shí)為twohours，修飾drive，應(yīng)用twohours'drive。故選：B。點(diǎn)評(píng)：考查名詞所有格，此題應(yīng)正確區(qū)分不同形式所表示的含義?！窘忸}思路】1.確定是否需要使用所有格：通常，如果你要表示某個(gè)事物屬于誰(shuí)，就需要使用所有格。2.理解所有格的基本結(jié)構(gòu)：大部分所有格通常是通過(guò)在名詞后面加's來(lái)實(shí)現(xiàn)的。如果名詞是單數(shù)，就在名詞后面直接加's；如果名詞是復(fù)數(shù)，就在名詞后面加's。3.理解復(fù)雜的"of+名詞"所有格結(jié)構(gòu)。4.注意特殊情況：有一些特殊的名詞，比如時(shí)間（"today'snewspaper"），身體部位（"myarm'slength"），以及一些習(xí)慣用語(yǔ)（"tablemanners"），也會(huì)使用所有格。2．可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)【考點(diǎn)介紹】可數(shù)名詞是指可以計(jì)數(shù)或分割成單個(gè)實(shí)體的名詞。在英語(yǔ)中，可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式，單數(shù)形式是指單個(gè)實(shí)體，復(fù)數(shù)形式則是指多個(gè)實(shí)體。正確使用可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)形式是英語(yǔ)語(yǔ)言能力的重要組成部分?？蓴?shù)名詞的復(fù)數(shù)形式變化規(guī)則：情況構(gòu)成方法例詞一般情況加﹣s．①在清輔音后面讀/s/②在元音及濁輔音后讀/z/③以/s/，/z/，/d?/結(jié)尾時(shí)讀/?z/cap→caps；dog→dogs；bike→bikes；driver→drivers以字母s，sh，ch，x等結(jié)尾加﹣es，一般讀作/?z/bus→buses；wish→wishes；watch→watches；box→boxes以"輔音字母+y"結(jié)尾變y為i，再加﹣es，﹣ies．一般讀作/?z/lady→ladies；century→centuries；family→families；story→stories以f或fe結(jié)尾一般變f，fe為v，再加﹣es．﹣ves一般讀作/vz/leaf→leaves；life→lives；half→halves；knife→knives以o結(jié)尾①以﹣o結(jié)尾的有生命的名詞后加﹣es．﹣es一般讀作/z/．②以﹣o結(jié)尾的無(wú)生命的名詞及以﹣oo結(jié)尾的名詞后加﹣s．﹣s一般讀作/z/．tomato→tomatoes；hero→heroes；potato→potatoes；radio→radios；zoo→zoos；例外：photo→photos；piano→pianos復(fù)合名詞將后一個(gè)詞變?yōu)閺?fù)數(shù)tooth﹣brush→tooth﹣brushes；film﹣goer→film﹣goers兩部分都變復(fù)數(shù)mandoctor→mendoctors；womanteacher→womenteachers特殊名詞改變內(nèi)部元音字母foot→feet；tooth→teeth；man→men；mouse→mice詞尾加﹣renchild→children單復(fù)數(shù)同形Chinese→Chinese；sheep→sheep；deer→deer注意：（1）以﹣s結(jié)尾的學(xué)科類(lèi)名詞，一般是不可數(shù)名詞．如：maths，physics，politics等．（2）表示由兩部分構(gòu)成的物體的名詞，其形式上可數(shù)，若表達(dá)具體數(shù)目時(shí)，要借助數(shù)量詞pair來(lái)表示，其單復(fù)數(shù)形式取決于pair的單復(fù)數(shù)形式．如：apairoftrousers一條褲子．（3）以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的書(shū)名、劇名、報(bào)紙、雜志名詞，看作單數(shù)名詞．如：TheNewYorkTimes（《紐約時(shí)報(bào)》）；TheArabianNights（《一千零一夜》）．（4）以﹣s結(jié)尾表示國(guó)家、組織或公司名稱(chēng)的專(zhuān)有名詞，通常被看作單數(shù)．如：theUnitedStates（美利堅(jiān)合眾國(guó)）；theUnitedNations（聯(lián)合國(guó)）．（5）以﹣s結(jié)尾表示群島、山脈、瀑布等自然景觀(guān)的專(zhuān)有名詞，通常被看作復(fù)數(shù)．如：theHuangguoshuFalls（黃果樹(shù)瀑布）；theOlympicGames（奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)）．（6）復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式分為兩種：一是只將主體名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)形式；二是如果是man，woman與其他名詞組成的復(fù)合名詞，那么兩個(gè)名詞都要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式．如：anappletree，twoappletrees，awomanteacher，somewomenteachers．【典型例題】Aftercarefulanalysis，thescientistscanprovideuseful________（recommend）andsuggestionsforfarmers.分析：經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，科學(xué)家可以為農(nóng)民提供有用的提議和建議。解答：recommend"推薦"，動(dòng)詞；根據(jù)useful可知形容詞修飾名詞，recommendation意為"建議"，可數(shù)名詞，此處表示泛指，名詞使用復(fù)數(shù)形式。故填：recommendations。點(diǎn)評(píng)：考查詞性轉(zhuǎn)換，準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句子，根據(jù)提示確定所填單詞詞性，然后根據(jù)句意并仔細(xì)分析句子結(jié)構(gòu)，根據(jù)相應(yīng)的語(yǔ)法知識(shí)對(duì)所給單詞進(jìn)行正確變形?！窘忸}思路】1.識(shí)別可數(shù)名詞：可數(shù)名詞通常具有具體的實(shí)體形態(tài)，例如人、物、動(dòng)物等。另外，一些抽象概念也可以被視為可數(shù)名詞，例如想法、情感等。2.掌握單復(fù)數(shù)形式的變換規(guī)則：一般來(lái)說(shuō)，大多數(shù)可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式是在單數(shù)形式的基礎(chǔ)上添加"s"或"es"，但也有一些特殊的變換規(guī)則。3.注意語(yǔ)境：可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)形式使用往往與語(yǔ)境密切相關(guān)。在一些情況下，需要根據(jù)上下文和語(yǔ)境來(lái)判斷使用單數(shù)還是復(fù)數(shù)形式。3．名詞作主賓表補(bǔ)定【考點(diǎn)介紹】名詞在句中可以用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、同位語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。這些用法在語(yǔ)法和語(yǔ)義上都有不同的特點(diǎn)。如：1.作主語(yǔ)OuragentinLondonsentamailthisafternoon.今天下午我們?cè)趥惗氐拇戆l(fā)來(lái)一封郵件。2.作賓語(yǔ)1）作動(dòng)詞的直接賓語(yǔ)JacksentapackagefromLondonthisafternoon.杰克今天下午從倫敦寄來(lái)一個(gè)包裹。2）作動(dòng)詞的間接賓語(yǔ)Jacksenthisbossanemail.杰克給他的老板發(fā)了一封電子郵件。3）作介詞的賓語(yǔ)IreadaboutthenewsintheFortuneMagazine.我在財(cái)富雜志上看到的這個(gè)消息。3.作表語(yǔ)Jennyisourguest.珍妮是我們的客人。4.作定語(yǔ)（通常采用單數(shù)形式）IgotthestorybookasapresentfrommygrandmotherwhenIwas5.我五歲時(shí)祖母送給我了一本故事書(shū)作為禮物。5.作同位語(yǔ)Jack，aBBCreporter，askedforaninterview.杰克，BBC的記者，要求采訪(fǎng)。6.作補(bǔ)語(yǔ)Thedoctormademehisassistant.醫(yī)生讓我成為他的助手?！镜湫屠}】Thereareonlytwo______assistantsinthat______shop.（）A．woman；shoeB．women；shoeC．woman；shoesD．women；shoes分析：在那家鞋店只有兩個(gè)女助理。解答：woman作定語(yǔ)時(shí)，若要修飾的詞是復(fù)數(shù)，則woman需要變?yōu)閺?fù)數(shù)。shoe作定語(yǔ)用單數(shù)。故選：B。點(diǎn)評(píng)：掌握并熟練運(yùn)用名詞作定語(yǔ)是解答此題的關(guān)鍵?！窘忸}思路】1.確定句子結(jié)構(gòu)：在分析名詞用法時(shí)，首先要確定句子結(jié)構(gòu)，了解主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)在句子中的位置和作用。2.識(shí)別動(dòng)詞：名詞在句子中的用法往往與動(dòng)詞有關(guān)。識(shí)別動(dòng)詞可以幫助你確定名詞在句子中的角色。3.理解語(yǔ)義：理解句子的語(yǔ)義可以幫助你判斷名詞的正確用法。4.熟悉固定短語(yǔ)：某些名詞在固定短語(yǔ)中經(jīng)常使用。5.上下文推斷：根據(jù)上下文的語(yǔ)境，有時(shí)可以推斷出名詞的正確用法。4．反身代詞【考點(diǎn)介紹】反身代詞是一種特殊的代詞，它表示動(dòng)作的發(fā)出者，同時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的反射或強(qiáng)調(diào)性質(zhì)。它的基本含義是：通過(guò)反身代詞指代主語(yǔ)，使施動(dòng)者把動(dòng)作在形式上反射到施動(dòng)者自己。因此，反身代詞與它所指代的名詞或代詞形成互指關(guān)系，在人稱(chēng)、性質(zhì)、數(shù)上保持一致。在英語(yǔ)中，常見(jiàn)的反身代詞有：myself（我自己）、yourself（你自己）、himself（他本身）、herself（她自己）、itself（它本身）、ourselves（我們自己）、yourselves（你們自己）和themselves（他/她/它們自己）。1.構(gòu)成1）第一、二人稱(chēng)的反身代詞是由形容詞性物主代詞加上﹣self或﹣selves構(gòu)成的．如：I﹣﹣myselfwe﹣﹣ourselvesyou（單數(shù)）﹣﹣yourselfyou（復(fù)數(shù)）﹣﹣yourselves2）第三人稱(chēng)的反身代詞是由人稱(chēng)代詞的賓格加上﹣self或﹣selves構(gòu)成的．如：she﹣herselfhe﹣﹣himselfit﹣itselfthey﹣themselvesone﹣oneself2.用法口訣：反身代詞表自身，句中可作三成分；動(dòng)介后面用作賓，表示動(dòng)作回自身．句中強(qiáng)調(diào)同位語(yǔ)，主語(yǔ)賓語(yǔ)后變跟；系動(dòng)be后作表語(yǔ)，這個(gè)用法要牢記．1）作賓語(yǔ)，此時(shí)的賓語(yǔ)指的就是主語(yǔ)．a(chǎn)．有些動(dòng)詞需有反身代詞，如：dry，cut，enjoy，hurt，introduceWeenjoyedourselvesverymuchlastnight．我們昨晚玩得很開(kāi)心．b．用于及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)+介詞，如：takepridein，helponeselftosth．Icouldnotdress（myself）upatthattime．那個(gè)時(shí)候我不能打扮我自己．注：反身代詞和人稱(chēng)代詞作賓語(yǔ)時(shí)具有不同的含義．如：Hesawhimselfinthemirror．他在鏡子里看見(jiàn)了他自己．（himself和he為同一人）Hesawhiminthemirror．他在鏡子里看見(jiàn)了他．（him顯然指另外一人）2）作表語(yǔ)，此時(shí)的表語(yǔ)指的就是主語(yǔ)：Iamnotmyselftoday．我今天不舒服．3）作同位語(yǔ)：Thethingitselfisnotimportant．事情本身并不重要．4）在不強(qiáng)調(diào)的情況下，but，except，for等介詞后賓語(yǔ)用反身代詞或人稱(chēng)代詞賓格均可．如：Noonebutmyself（me）ishurt．除了我自己，沒(méi)有人受傷．5）作主語(yǔ)a．反身代詞本身不能單獨(dú)作主語(yǔ)．（錯(cuò)）Myselfdrovethecar．（對(duì)）Imyselfdrovethecar．我自己開(kāi)車(chē)．b．但在and，or，nor連接的并列主語(yǔ)中，第二個(gè)主語(yǔ)可用反身代詞，特別是myself作主語(yǔ)．例如：Charlesandmyselfsawit．6）反身代詞不能做主語(yǔ)，但可以放在主語(yǔ)后或句末．例如：Ididitbymyself．3.注意事項(xiàng)1、反身代詞不能做主語(yǔ)，但可作主語(yǔ)同位語(yǔ)，放在主語(yǔ)后或句末．如：我自己去了電影院．錯(cuò)：Myselfwenttothecinema．對(duì)：Iwenttothecinemamyself．2、反身代詞可以作賓語(yǔ)的同位語(yǔ)YoucangoandaskJohnhimself．你可以去問(wèn)約翰本人．3、反身代詞可以作介詞的賓語(yǔ)，如：byoneself全靠自己、saytooneself自言自語(yǔ)．Shelearntswimmingallbyherself．她是自學(xué)游泳的．【典型例題】Shewastryingtosolvetheproblemallby______.（）A．herB．herselfC．hersD．she分析：她試圖獨(dú)自解決這個(gè)問(wèn)題。解答：byoneself"獨(dú)自"是固定用法。主語(yǔ)是she，所以橫線(xiàn)處用反身代詞herself。故選：B。點(diǎn)評(píng)：掌握并熟練運(yùn)用反身代詞是解答此題的關(guān)鍵?！窘忸}思路】1.確定主語(yǔ)：首先確定句子中的主語(yǔ)，即反身代詞所指代的對(duì)象，并根據(jù)主語(yǔ)的性別和人稱(chēng)，選擇正確的反身代詞形式。2.注意反身代詞的用法：反身代詞可以作為賓語(yǔ)、表語(yǔ)或同位語(yǔ)，但在句子中的位置要根據(jù)不同的用法進(jìn)行判斷。3.注意人稱(chēng)和數(shù)的變化：反身代詞的人稱(chēng)和數(shù)應(yīng)該與主語(yǔ)保持一致。5．形容詞作定語(yǔ)【考點(diǎn)介紹】該考點(diǎn)主要涉及到形容詞在句子中作為定語(yǔ)的作用和位置。形容詞作定語(yǔ)主要是用來(lái)描述名詞或代詞的性質(zhì)、特征或狀態(tài)，通常放在所修飾詞的前面。1．位置（1）形容詞用作定語(yǔ)一般應(yīng)前置（即置于被修飾的名詞前）：oldpeople老人，beautifulhouses漂亮的房子，atallbuildings高樓，aninterestingfilm有趣的電影．（2）以下情況形容詞作定語(yǔ)可以后置或必須后置：①表語(yǔ)形容詞若用作定語(yǔ)，必須后置：Whoisthegreatestpoetalive？誰(shuí)是當(dāng)今世界上最偉大的詩(shī)人？②修飾something，anything，everything，nothing，everyone，anybody等復(fù)合不定代詞的形容詞，必須后置：Thereisnothingwrongwithit．這沒(méi)什么問(wèn)題．Anyoneintelligentcandothework．任何有頭腦的人都能做這事．③若不是單個(gè)的形容詞，而是一個(gè)形容詞短語(yǔ)用作定語(yǔ)，必須后置：Digaholelargeenoughforthetree．挖一個(gè)大坑，要能種下這棵樹(shù)．Iknowanactorsuitableforthepart．我認(rèn)識(shí)一個(gè)適合扮演這個(gè)角色的演員．④某些特殊表達(dá)：courtmartial軍事法庭，PoetLaureate桂冠詩(shī)人，等．⑤在"數(shù)詞+名詞+old（long，high，deep，tall等）"結(jié)構(gòu)中，形容詞總是后置：Herhusbandis55yearsold．她丈夫55歲．Thewellis25metersdeep．這口井25米深．注：形容詞heavy不用于該結(jié)構(gòu)，如回答Howheavyisthebox？時(shí)，不能用It's10kilosheavy．（應(yīng)去掉heavy）⑥成對(duì)的形容用作定語(yǔ)，可以后置：Therewasahugecupboard，simpleandbeautiful．有一個(gè)大食柜，簡(jiǎn)樸而美觀(guān)．（3）少數(shù)形容詞用作定語(yǔ)時(shí)可前置也可后置，且意義差不多：①last，next，following，preceding，past等修飾表時(shí)間的名詞通常前置，但也可后置（注意表達(dá)上的變化）：nextMonday/onMondaynext下周星期一．lastmonth/inthemonthlast上個(gè)月．thefollowingmonth/inthemonthfollowing下個(gè)月．②形容詞enough，opposite等修飾名詞時(shí)可前置或后置：Wehaveenoughtime[timeenough]我們有足夠的時(shí)間．Helivesinthehouseopposite[theoppositehouse]．他住在對(duì)面的房子里．在現(xiàn)代英語(yǔ)中enough通常放在被修飾名詞之前，若置于被修飾名詞之后，則被認(rèn)為帶有古義或文學(xué)味．③有的形容詞前置和后置均可，但含義不同：Iknownoneofthememberspresent．在場(chǎng)的成員我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)．（present＝在場(chǎng)的）Iknownoneofthepresentmembers．現(xiàn)在的成員我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)．（present＝現(xiàn)在的）有些既可用作形容詞又可用作副詞的詞，當(dāng)它用作形容詞時(shí)前置，用作副詞時(shí)后置：upstairsrooms/roomsupstairs樓上的房間．而有些既可用作形容詞又可用作副詞的詞，它雖可前置和后置，但含義不同：overseasstudents外國(guó)留學(xué)生（指外國(guó)到本國(guó)來(lái)求學(xué)的學(xué)生，等于studentsfromoverseas）studentsoverseas出國(guó)留學(xué)生（指本國(guó)到外國(guó)去求學(xué)的學(xué)生，等于studentswhoareoverseas）2．前置形容詞的排列順序當(dāng)名詞的修飾語(yǔ)（除形容詞外，還包括限定詞、名詞等）不只一個(gè)時(shí)，就得考慮它們的排列順序問(wèn)題．在通常情況下，它們的順序?yàn)?限定詞+形容詞+名詞"．而多個(gè)形容詞的排列則大致遵循以下原則：描繪形容詞﹣大小（長(zhǎng)短高低）形容詞﹣形狀形容詞﹣年齡（新舊）形容詞﹣顏色形容詞﹣國(guó)籍形容詞﹣材料形容詞﹣用途（類(lèi)別）形容詞﹣名詞Heboughtanice（好看的）small（小小的）round（圓形的）new（新的）brown（褐色的）French（法國(guó)產(chǎn)的）oak（橡木做的）writingdesk（寫(xiě)字臺(tái)）．但是，以上情況并不絕對(duì)，例外的情況是常有的，況且以上規(guī)則也不好記．下面再介紹幾條原則性的東西，供參考：（1）總體描述在前，具體描述在后；（2）主觀(guān)描述在前，客觀(guān)描述在后；（3）普遍性描述在前，特殊性描述在后；（4）短詞在前，長(zhǎng)詞在后；（5）與所修飾的名詞關(guān)系不緊密的在前，關(guān)系緊密的在后．【典型例題】WithJ.R.R.Tolkien's_______imagination，hecreatednewworldsforhisreaderstoexplore.（）A．limitedB．limitlessC．limitlesslyD．limit分析：憑借J.R.R.Tolkien無(wú)限的想象力，他為讀者創(chuàng)造了新的世界。解答：分析句子可知，WithJ.R.R.Tolkien's_______imagination是介詞短語(yǔ)，在句中作狀語(yǔ)，該空位于名詞imagination前，所有格J.R.R.Tolkien's后，起到修飾限定作用，所以要用形容詞，根據(jù)句意，該空意思是"無(wú)限的"，所以要用形容詞limitless。故選：B。點(diǎn)評(píng)：分析句子結(jié)構(gòu)，了解介詞with的用法，在充分理解句意的基礎(chǔ)上，確定詞與詞之間的關(guān)系，進(jìn)行正確選擇。【解題思路】1.確定形容詞的位置：形容詞通常放在所修飾的名詞或代詞前面。2.理解句意：形容詞通常用來(lái)描述名詞或代詞的特征或性質(zhì)。3.選擇正確選項(xiàng)：基于以上理解，你可以從選項(xiàng)中選擇正確的答案。6．形容詞作表語(yǔ)【考點(diǎn)介紹】該考點(diǎn)主要涉及到形容詞在句子中作為表語(yǔ)的作用和位置。形容詞作表語(yǔ)主要是用來(lái)描述主語(yǔ)的狀態(tài)或性質(zhì)，通常放在系動(dòng)詞后面。1.位置形容詞作表語(yǔ)常位于連系動(dòng)詞后：be（是），look（看起來(lái)），feel（摸起來(lái)），smell（聞起來(lái)），taste（嘗起來(lái)），sound（聽(tīng)起來(lái)），get/become/grow（變得），go/come（變），remain（保持）等。OurEnglishteacherisyoungandstrong.我們英語(yǔ)老師又年輕又強(qiáng)壯。I'mgladtomeetyouagain.很高興又見(jiàn)到你。Thedishestastedelicious那幾道菜味道美極了。2.只能用作表語(yǔ)的形容詞大多數(shù)形容詞可以用作定語(yǔ)或表語(yǔ)，但有些形容詞只能用作表語(yǔ)。1）以"a﹣"開(kāi)頭的形容詞：asleep睡著的，afraid害怕的，awake醒著的，alone孤單的，alive活著的，ashamed羞恥的，alike相似的IamafraidIcan'tgowithyou.恐怕我不能跟你去。Sheisasleepnow.她現(xiàn)在睡著了。2）content，ill，drunk，sure，liable，unable，well等詞。Thefilmisworthseeing.電影值得看。Iamnotfeelingwellnow.我現(xiàn)在感覺(jué)不舒服?！镜湫屠}】Hesaysheisunabletogiveupsmoking.Heiscompletely_________.（）A．a(chǎn)ddictedB．a(chǎn)ddictiveC．a(chǎn)ddictionD．a(chǎn)ddicting分析：他說(shuō)他戒不掉煙。他完全上癮了。解答：A.addicted上癮的（形容詞）；B.addictive使人上癮的（形容詞）；C.addiction毒癮（名詞）；D.addicting使沉溺（addict的現(xiàn)在分詞形式）。根據(jù)句意和空格前的副詞completely分析句子可知，空格處應(yīng)該填入一個(gè)形容詞作表語(yǔ)，且意義為"上癮的"，所以A正確。故選：A。點(diǎn)評(píng)：?jiǎn)雾?xiàng)選擇是一種容量大、考查面廣的題型。它可集中考查詞法、句法、語(yǔ)法知識(shí)。因此在各級(jí)各類(lèi)考試中，單項(xiàng)選擇是必不可少的題型。解答單項(xiàng)選擇題，一般要經(jīng)過(guò)四個(gè)階段：閱讀審題—觀(guān)察分析—選擇判斷—復(fù)查驗(yàn)證?！窘忸}思路】1.確定形容詞的位置：形容詞通常放在系動(dòng)詞后面，作為表語(yǔ)。2.理解句意：形容詞作為表語(yǔ)用來(lái)描述主語(yǔ)的狀態(tài)或性質(zhì)。3.選擇正確選項(xiàng)：基于以上理解，你可以從選項(xiàng)中選擇正確的答案。7．副詞的最高級(jí)【考點(diǎn)介紹】副詞的最高級(jí)用于表示某動(dòng)作或狀態(tài)在特定范圍內(nèi)是最高或最強(qiáng)烈的。1.最高級(jí)變化規(guī)則1）單音節(jié)副詞規(guī)則變化是在詞尾加﹣est構(gòu)成最高級(jí)high﹣﹣highestwide﹣﹣widest2）多音節(jié)副詞要在詞前面加most構(gòu)成最高級(jí)quickly﹣﹣mostquicklycarefully﹣﹣mostcarefullyslowly﹣﹣mostslowly3）副詞最高級(jí)不規(guī)則變化：原級(jí)最高級(jí)wellbestbadlyworstmuchmostlittleleastearlyearliestfarfarthestfarfurthest2.常用的句型結(jié)構(gòu)1）"主語(yǔ)+實(shí)意動(dòng)詞+（the）+副詞最高級(jí)+單數(shù)名詞+in/of短語(yǔ)"表示國(guó)...的"。例如：Ijump（the）farthestinmyclass.我是我們班跳得最遠(yuǎn)的。2）"特殊疑問(wèn)詞+be+the+副詞最高級(jí)+甲，乙，or丙？"用于三者以上的比較。例如：Whichseasondoyoulike（the）best，spring，summerorautumn？你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，春天，夏天還是秋天？3）"特殊疑問(wèn)詞+be+the+最高級(jí)+甲，乙，or丙？"用于三者以上的比較。例如：Whichcountryisthelargest，China，BrazilorCanada？哪一個(gè)國(guó)家最大，中國(guó)，巴西還是加拿大？【典型例題】Whichdoyoulike_______，coffee，teaormilk？（）A．theworstB．worseC．theworseD．worst分析：咖啡，茶還是牛奶，你最不喜歡哪一種？解答：分析句意可知，橫線(xiàn)處表達(dá)的意思是"咖啡，茶還是牛奶，你最不喜歡哪一種？"，故橫線(xiàn)處用的是最高級(jí)，此處為副詞最高級(jí)用來(lái)修飾動(dòng)詞like，故最高級(jí)前通常不用冠詞。故選：D。點(diǎn)評(píng)：本題考查副詞的最高級(jí)。單項(xiàng)選擇題考查內(nèi)容廣泛，涉及詞匯、語(yǔ)法、習(xí)語(yǔ)、日常用語(yǔ)等。在有限的題量中注意知識(shí)的覆蓋面，設(shè)計(jì)特定的語(yǔ)境綜合考查學(xué)生在一定語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力?！窘忸}思路】1.確定題目所給的情境和需要比較的范圍。2.根據(jù)題干中的信息，確定需要最高級(jí)形式的副詞或副詞短語(yǔ)。3.直接使用最高級(jí)形式進(jìn)行比較，或者使用as...as結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較。4.根據(jù)題目要求完成句子。8．副詞修飾動(dòng)詞【考點(diǎn)介紹】副詞在句子中通常位于動(dòng)詞之后，形容詞之前。其主要功能是修飾動(dòng)詞、形容詞、其他副詞或整個(gè)句子，在句子中主要用來(lái)表示時(shí)間、地點(diǎn)、程度等。正確使用副詞可以增強(qiáng)句子的清晰度和準(zhǔn)確性，使語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)有力。1.位置當(dāng)副詞用來(lái)修飾動(dòng)詞的時(shí)候，一般情況下要放在動(dòng)詞的前面。句子中有be動(dòng)詞和助動(dòng)詞的時(shí)候，副詞要放在be動(dòng)詞和助動(dòng)詞的后面；當(dāng)句子中有多個(gè)助動(dòng)詞的時(shí)候，副詞要放在第一個(gè)助動(dòng)詞的后面。但是有一些副詞是比較特殊的，只能在句尾。比如：well（好的）、badly（糟糕的）、hard（努力地、深地）等等。如：MyspokenEnglishiswellinmyclass.我的英語(yǔ)口語(yǔ)在我們班是不錯(cuò)的。Youshouldsayitclearly，doyouunderstand？你明白，你要說(shuō)清楚嗎？2.多個(gè)副詞修飾動(dòng)詞時(shí)的排序當(dāng)我們遇到一個(gè)句子中有多個(gè)副詞的時(shí)候，我們要按照一定的順序來(lái)排列。當(dāng)時(shí)間、地點(diǎn)副詞在一起的時(shí)候，要遵守"小單位的在前，大單位在后"的原則。當(dāng)多個(gè)方式副詞在一起的時(shí)候，要遵守"短的在前，長(zhǎng)的在后'原則，且要用and、but等詞來(lái)連接。如：Youshoulddoyourhomeworkquicklyandcarefully.你應(yīng)該又快又仔細(xì)地完成你的作業(yè)。Ilikereadingnovelsverymuch.我非常喜歡閱讀。Youshouldeatenoughfruitinyourdinner.你應(yīng)該在晚飯的時(shí)候吃足夠的水果?！镜湫屠}】Childrenwillaskallkindsofquestions________whentheyseeandheareverything.（）A．curiousB．curiouslyC．curiosityD．withcurious分析：孩子們所見(jiàn)所聞都會(huì)好奇地問(wèn)各種各樣的問(wèn)題。解答：空處修飾動(dòng)詞ask，要用副詞curiously修飾，表示"好奇地"。故選：B。點(diǎn)評(píng)：本題考查副詞的用法。學(xué)生需正確理解句意，判斷空處在句中的成分，從而使用單詞的正確形式?！窘忸}思路】1.確定句子中的動(dòng)詞：在找到副詞修飾的動(dòng)詞之前，首先要確定句子中的動(dòng)詞。2.找到修飾動(dòng)詞的副詞：副詞通常位于動(dòng)詞附近，用于描述動(dòng)詞的行為或狀態(tài)。3.分析副詞的作用：分析副詞在句子中的作用，判斷其是否修飾動(dòng)詞。如果副詞修飾動(dòng)詞，則該副詞是正確答案的可能性較大。4.確定答案：根據(jù)題目要求，從選項(xiàng)中選擇與所給句子中副詞作用相符的選項(xiàng)作為答案。9．副詞修飾整個(gè)句子【考點(diǎn)介紹】1.副詞修飾整個(gè)句子的基本用法：副詞可以修飾整個(gè)句子，表示說(shuō)話(huà)人的態(tài)度、語(yǔ)氣或?qū)φ麄€(gè)句子的補(bǔ)充說(shuō)明。例如，F(xiàn)ortunately，wearrivedontime.句中，"fortunately"是副詞，修飾整個(gè)句子，表示說(shuō)話(huà)人的態(tài)度和語(yǔ)氣。2.副詞修飾整個(gè)句子的位置：修飾整個(gè)句子的副詞通常放在句首或句末。例如，Obviously，hedidn'tunderstandthequestion.句中，"obviously"是副詞，修飾整個(gè)句子，放在句首?！镜湫屠}】__________（sudden），theyheardawhisperfromthebushes.分析：突然，他們聽(tīng)到灌木叢中傳來(lái)竊竊私語(yǔ)。解答：sudden突然的，形容詞。這里修飾句子，用副詞Suddenly，首字母大寫(xiě)。故答案為：Suddenly。點(diǎn)評(píng)：充分理解句意，再根據(jù)提示完成試題，注意時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)、詞性等變化。【解題思路】修飾句子的副詞通常會(huì)放在句首或句末，如"Franklyspeaking"（坦率地說(shuō)）放在句首，"speakingfrankly"（坦率地說(shuō)）放在句末。但如果副詞在句首或句末不影響句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和語(yǔ)義表達(dá)，則可能是修飾整個(gè)句子。10．序數(shù)詞【考點(diǎn)介紹】（1）數(shù)詞：表示數(shù)目多少或順序先后的詞叫數(shù)詞．?dāng)?shù)詞分為兩大類(lèi)，基數(shù)詞和序數(shù)詞．在句中做句子的主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)和定語(yǔ)．（2）序數(shù)詞：表示順序的數(shù)詞叫作序數(shù)詞，如first，second，third等．【序數(shù)詞的構(gòu)成】常見(jiàn)的序數(shù)詞：first1st第1twenty﹣first21st第21second2nd第2thirtieth30th第30third3rd第3thirty﹣ninth39th第39fourth4th第4fortieth40th第40fifth5th第5fiftieth50th第50sixth6th第6sixtieth60th第60seventh7th第7seventieth70th第70eighth8th第8eightieth80th第80ninth9th第9ninetieth90th第90tenth10th第10hundredth100th第100eleventh11th第11onehundredandfirst101st第101twelfth12th第12twentieth20th第20．【用法】①序數(shù)詞在使用時(shí)，通常前面要加定冠詞the；但是如果序數(shù)詞前出現(xiàn)不定冠詞a或an時(shí)，則表示"再一""又一"．如：We'llgooveritasecondtime．我們得再念第二遍．We'vetrieditthreetimes．Mustwetryitafourthtime？我們已經(jīng)試過(guò)三遍了，還必須試一次（第四次）嗎？②基數(shù)詞也可以表示順序．只需將基數(shù)詞放在它所修飾的名詞之后即可，不需要添加定冠詞．如：thefirstlesson﹣﹣LessonOnethefifthpage﹣﹣Page5（Five）thetwenty﹣firstroom﹣﹣Room21（Twenty﹣one）11．動(dòng)詞不定式的一般式【考點(diǎn)介紹】不定式的一般式是一種非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，其結(jié)構(gòu)為"to+動(dòng)詞原形"，其中to是其符號(hào)，它沒(méi)有人稱(chēng)和數(shù)的變化．動(dòng)詞不定式在句子中可以用作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、補(bǔ)足語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等。不定式的一般式是指表示的動(dòng)作通常與主要謂語(yǔ)的動(dòng)作同時(shí)或幾乎同時(shí)發(fā)生，或是在它之后發(fā)生。用法：1.表示將來(lái)（即表示發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)作之后的動(dòng)作）Wedecidedtoleaveearly.我們決定早點(diǎn)動(dòng)身。Ihopetofinishreadingthebooktonight.我希望今晚看這本書(shū)。2.表示同時(shí)（表示與謂語(yǔ)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生的動(dòng)作）Heseemstobetired.他似乎累了。3.表示過(guò)去（表示略先于謂語(yǔ)動(dòng)作的動(dòng)作）I'msorrytohearthat.聽(tīng)到這事我很難過(guò)。（tohear略先于amsorry）Helenwaspleasedtoseehim.海倫見(jiàn)到他很高興。【典型例題】IaskedGeorgetogothroughthecompositionI'djustfinished______anypossiblemistakesinit.（）A．correctingB．tocorrectC．correctD．corrected分析：我讓喬治把我剛寫(xiě)完的作文通讀一遍，改正里面可能的錯(cuò)誤。解答：A．correcting糾正，動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞；B．tocorrect糾正，不定式的一般式；C．correct糾正，動(dòng)詞原形；D．corrected糾正，過(guò)去分詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，I'djustfinished是定語(yǔ)從句，修飾先行詞thecomposition；結(jié)合句意可知，我讓喬治把我剛寫(xiě)完的作文通讀一遍是為了改正里面可能的錯(cuò)誤，故空處填不定式，表目的。故選：B。點(diǎn)評(píng)：先分析選項(xiàng)的意思和用法，再結(jié)合句意和相關(guān)語(yǔ)法選出正確的答案?！窘忸}思路】1.確定語(yǔ)境：在解題時(shí)，首先要確定句子所處的語(yǔ)境，包括句子結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等。2.查找不定式：在語(yǔ)境中確定需要使用不定式的部分，注意是不帶to的不定式。3.選擇正確的形式：根據(jù)題目要求，選擇不定式的一般式。通常情況下，不定式的一般式是動(dòng)詞的原形，但在一些特殊情況下，會(huì)有一些變化。比如，在情態(tài)動(dòng)詞后、某些動(dòng)詞后（如do、have、expect等）作為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)等，不定式的形式會(huì)有所不同。4.注意特殊情況：在解題時(shí)要注意一些特殊情況，如省略to的不定式等。如果不定式本身符合省略to的情況，那么在完成時(shí)態(tài)中應(yīng)使用"tohavedone"形式；如果不定式是作為動(dòng)詞賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，那么在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中應(yīng)省略to。12．不定式作定語(yǔ)【考點(diǎn)介紹】不定式是一種非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，其結(jié)構(gòu)為"to+動(dòng)詞原形"，其中to是其符號(hào)，它沒(méi)有人稱(chēng)和數(shù)的變化。動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)時(shí)，通常用來(lái)修飾名詞或代詞。例如：Hehasalotofworktodo.（他有很多工作要做。）這里的"todo"就是動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)，修飾"work"?！镜湫屠}】ListeningtoEnglishsongsisalsoagoodway________ourEnglishlevel.A.improveB.improvingC.toimproveD.improved分析：聽(tīng)英文歌也是提高我們英語(yǔ)水平的好方法。解答：A原形，B現(xiàn)在分詞，C不定式，D過(guò)去式，agoodwaytodosth.表示"做某事的好方法"，此處用動(dòng)詞不定式"toimprove"作后置定語(yǔ)。故選：C。點(diǎn)評(píng)：主要考查的是對(duì)句子意思的理解和對(duì)不定式的掌握?！窘忸}思路】首先要判斷動(dòng)詞不定式在句子中充當(dāng)什么成分，如主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等。觀(guān)察句子中是否有謂語(yǔ)動(dòng)詞，如果有，則需要判斷該謂語(yǔ)動(dòng)詞與不定式之間的關(guān)系，是主動(dòng)還是被動(dòng)。選用合適的動(dòng)詞不定式形式：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)境，選擇合適的動(dòng)詞不定式形式，如不定式的主動(dòng)形式或被動(dòng)形式、不定式的完成式等。最后，將選定的動(dòng)詞不定式形式放入句子中，檢查是否符合語(yǔ)境和語(yǔ)法規(guī)則，如果符合，則可確定答案。13．動(dòng)名詞作動(dòng)詞賓語(yǔ)【考點(diǎn)介紹】動(dòng)名詞是一種非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，可以表示動(dòng)詞的名詞形式，具有名詞的語(yǔ)法特征。動(dòng)名詞的一般式是指動(dòng)名詞的基本形式，通常用于描述一般的、經(jīng)常性的動(dòng)作或行為，可以作主語(yǔ)、定語(yǔ)、表語(yǔ)和賓語(yǔ)。某些動(dòng)詞后只能用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，不能用不定式。常考的動(dòng)詞有：admit，appreciate，excuse，stand，advise，allow，permit，avoid，consider，enjoy，finish等。例如：Theywentonwalkingandneverstoppedtalking.他們繼續(xù)走，說(shuō)個(gè)不停?！镜湫屠}】Wouldyoumind_____offyourfacemask？totakeB.takeC.taking分析：你介意把你的面罩拿掉嗎？解答：takeoff摘下。選項(xiàng)A是動(dòng)詞不定式；選項(xiàng)B是動(dòng)詞原形；選項(xiàng)C是動(dòng)名詞。根據(jù)觀(guān)察可知題干使用了wouldminddoingsth句型，意思是"介意干某事"。故選：C。點(diǎn)評(píng)：本題主要考查動(dòng)名詞作賓語(yǔ)的用法?！窘忸}思路】1.確定句子中的主要?jiǎng)釉~，以及該動(dòng)詞所需要的賓語(yǔ)位置。2.觀(guān)察句子中是否已經(jīng)有賓語(yǔ)，或者是否需要使用不定式作賓語(yǔ)。一般來(lái)說(shuō)，像"like"，"hate"，"love"等動(dòng)詞后面既可以用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，也可以用不定式作賓語(yǔ)，而像"want"，"plan"，"expect"等動(dòng)詞后面通常需要接不定式作賓語(yǔ)。3.如果句子中沒(méi)有賓語(yǔ)，或者需要使用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，將動(dòng)名詞放在主要?jiǎng)釉~后面，并注意動(dòng)名詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)（主動(dòng)或被動(dòng)）。4.確認(rèn)句子意思是否正確，如果正確，則可以得出答案。例如，"Ilikeplayingbasketball"中，"like"后面接的是動(dòng)名詞"playingbasketball"，表示"我喜歡打籃球"。5.需要注意的是，有些動(dòng)詞后面固定需要接不定式作賓語(yǔ)，比如"wanttodo"，"hopetodo"等等。同時(shí)，還有一些動(dòng)詞后面需要接特定的動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，比如"enjoydoing"，"practisedoing"等等。因此，在解題時(shí)需要注意區(qū)分這些特殊情況。14．一般現(xiàn)在時(shí)【考點(diǎn)介紹】一般現(xiàn)在時(shí)，是描述現(xiàn)在或經(jīng)常性的性質(zhì)、動(dòng)作或狀態(tài)的時(shí)態(tài)，表示通常性、規(guī)律性、習(xí)慣性、真理性的狀態(tài)或者動(dòng)作有時(shí)間規(guī)律發(fā)生的時(shí)間的一種時(shí)間狀態(tài)．1.結(jié)構(gòu)①be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)：主語(yǔ)+am/is/are+其它．Iamastudent．Heisastudent．Theyarestudents．②實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)：主語(yǔ)+動(dòng)詞原形/第三人稱(chēng)單數(shù)形式+其它．Ilikeapples．Helikesapples．2.用法①表示習(xí)慣性、經(jīng)常性或者反復(fù)出現(xiàn)的動(dòng)作、狀態(tài)，常與表示頻度的時(shí)間狀語(yǔ)連用．如：always，sometimes，everyday，everymorning，onceaweek，hardly，ever，never…例：Iusuallygotoschoolatseveno'clock．我通常在七點(diǎn)鐘上學(xué)．②描述現(xiàn)在的特征、狀態(tài)、能力、性格等，是為了表示現(xiàn)階段的動(dòng)作或狀態(tài)．例：Thisjobcallsforgreatpatience．這份工作需要極大的耐心．③表示客觀(guān)真理、客觀(guān)事實(shí)．例：Theearthmovesaroundthesun．地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)．④表示名言警句．Actionsspeaklouderthanwords．身教勝于言傳．⑤一般現(xiàn)在時(shí)可以表示按規(guī)定、計(jì)劃或時(shí)間表要發(fā)生的事情，通常有一個(gè)表示未來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)．Theplanetakesoffat8：00．飛起8點(diǎn)鐘起飛．⑥在時(shí)間狀語(yǔ)或條件狀語(yǔ)從句中，常用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)動(dòng)作．IfIseeKateI'lltellher．如果我看到凱特我會(huì)告訴她．I'lltellherafteryouleave．你走之后我再告訴她．3.易混淆點(diǎn)一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作或現(xiàn)在的狀態(tài)，強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期性、穩(wěn)定性．現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)指現(xiàn)在、此刻或現(xiàn)在這一時(shí)期內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)暫時(shí)性、不穩(wěn)定性．Sheusuallygoestoschoolatseveno'clock．（經(jīng)常性、習(xí)慣性動(dòng)作）Sheisgoingtoschoolnow．（現(xiàn)在此刻正在發(fā)生的動(dòng)作）【典型例題】Janeisinahurrybecausethetraintotheairport________inhalfanhour.（）A．willbeleftB．leavesC．hasleftD．willhaveleft分析：簡(jiǎn)很著急，因?yàn)槿C(jī)場(chǎng)的火車(chē)半小時(shí)后就要開(kāi)了。解答：根據(jù)句意和inhalfanhour可知這句話(huà)使用一般現(xiàn)在時(shí)，因?yàn)檫@里表示按照時(shí)刻表，火車(chē)即將離開(kāi)，用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)的動(dòng)作，主語(yǔ)是單數(shù)，謂語(yǔ)用三單。故選：B。點(diǎn)評(píng)：解題時(shí)要區(qū)分清選擇項(xiàng)的含義與區(qū)別，再聯(lián)系句意進(jìn)行判斷，從而選出正確答案?？忌龃祟?lèi)題型，要分析句子結(jié)構(gòu)，理解句意，考慮語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)詞。切忌：粗心大意，慣性判斷。要注意細(xì)心分析驗(yàn)證，得出答案?！窘忸}思路】1.確定時(shí)態(tài)：首先確定句子所描述的動(dòng)作或狀態(tài)是發(fā)生在現(xiàn)在，還是過(guò)去或未來(lái)。如果動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生在現(xiàn)在，那么可以使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。2.選擇正確的動(dòng)詞形式：在一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中，動(dòng)詞使用一般現(xiàn)在式，即動(dòng)詞的