Unit 3 Keep fit Section A Grammar導(dǎo)學(xué)案 2025春人教版英語(yǔ)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)_第1頁(yè)
Unit 3 Keep fit Section A Grammar導(dǎo)學(xué)案 2025春人教版英語(yǔ)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)_第2頁(yè)
Unit 3 Keep fit Section A Grammar導(dǎo)學(xué)案 2025春人教版英語(yǔ)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)_第3頁(yè)
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課題人教版七年級(jí)下冊(cè)Unit3KeepfitSectionAGrammar導(dǎo)學(xué)案課型新授主備人一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠理解并正確運(yùn)用人稱代詞和物主代詞。2.掌握常見(jiàn)的頻率副詞,并能準(zhǔn)確排序。3.能夠運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)法知識(shí)完成相關(guān)的練習(xí)和對(duì)話。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)理解并運(yùn)用人稱代詞和物主代詞的用法。掌握頻率副詞的含義和用法,并能正確排序。2.難點(diǎn)區(qū)分人稱代詞和物主代詞的不同用法。能夠在實(shí)際語(yǔ)境中準(zhǔn)確運(yùn)用頻率副詞表達(dá)動(dòng)作發(fā)生的頻率。三、學(xué)習(xí)過(guò)程(一)預(yù)習(xí)導(dǎo)航(5分鐘)1.預(yù)習(xí)課本P[X]的內(nèi)容,嘗試?yán)斫饩渥右馑肌?.圈出文中出現(xiàn)的人稱代詞和物主代詞,并思考它們的用法。3.找出文中的頻率副詞,并嘗試按照頻率從低到高進(jìn)行排序。(二)課堂探究1.代詞的用法(8分鐘)(1)觀察3a中的句子,回答以下問(wèn)題:-“Isthisbaseballgloveyours?”中“yours”是什么詞性?它的意思是什么?-“Hishas'HL'onit.”中“His”是什么詞性?它指代的是什么?(2)小組討論,總結(jié)人稱代詞和物主代詞的用法:-人稱代詞主格:在句子中作主語(yǔ),如I,you,he,she,it,we,they。-人稱代詞賓格:在句子中作賓語(yǔ),如me,you,him,her,it,us,them。-形容詞性物主代詞:后面必須接名詞,如my,your,his,her,its,our,their。-名詞性物主代詞:相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+名詞”,具有名詞的性質(zhì),如mine,yours,his,hers,its,ours,theirs。2.頻率副詞的用法(8分鐘)(1)觀察3a中的句子,找出頻率副詞:once/twice/threetimesaweek,seldom,hardlyever,never。(2)將這些頻率副詞按照頻率從低到高進(jìn)行排序:never<hardlyever<seldom<once/twice/threetimesaweek。(3)小組討論頻率副詞在句子中的位置,一般放在行為動(dòng)詞之前,be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后。3.練習(xí)鞏固(9分鐘)(1)完成3b的練習(xí),用正確的代詞填空。1.A:Dad,wherearemytennisshoes?AndTom's?B:Yoursarerighthere.Hisareoverthere.2.A:Whosebadmintonracketisthat?Itlooksjustlikemine!B:It'sSarab's.It'snotyours!3.A:WhodoesthisT-shirtbelongto?Isityours?B:Yes,it'smine.Thanks!4.A:Aretheseourbaseballs?B:No,they'renotours.TheybelongtoEmmaandElla.(2)完成3c的練習(xí),用always,usually,sometimes,seldom,ornever填空。Keepingfitishard!Ilikejogginginthemorning,butIseldomwanttogetupearly!It'shardatthestartwhenI'mstillsleepy.Ijogintheparknearmyhome.Theairisclean,andIcanhearbirdssinging.Iusuallyjogintheeveningbecauseit'shardtoseethewaywhenit'sdark.Ijogthreetimesaweek,butsometimesexerciseathomeinsteadwhenitrains.(三)小組活動(dòng)(10分鐘)1.分組進(jìn)行3d的活動(dòng),互相詢問(wèn)如何保持健康,并做好記錄。2.每組選一名代表進(jìn)行匯報(bào),如:Inourgroup,manystudentsliketodosportandexercise.LinTaojogseveryday.Healsoplaysbadmintontwiceaw

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