消防宣傳日演講人：PPT時間：2025..11月9日消防宣傳日幼兒園消防安全小衛(wèi)士-1家庭火災(zāi)隱患排查2火災(zāi)應(yīng)急處理與逃生技能3火災(zāi)報警與信息傳遞4日常安全習(xí)慣培養(yǎng)5消防安全知識學(xué)習(xí)6幼兒園消防安全教育實踐7家長與幼兒園的配合8社會消防安全資源利用9火災(zāi)心理疏導(dǎo)與創(chuàng)傷恢復(fù)10總結(jié)與展望1章家庭火災(zāi)隱患排查家庭火災(zāi)隱患排查*電器安全檢查要點檢查插線板是否超負(fù)荷使用：避免同時連接過多電器充電完成后及時拔掉手機、平板等設(shè)備的充電器發(fā)現(xiàn)電線老化、破損或纏繞時：立即告知家長更換離開房間或睡前關(guān)閉非必要電器：尤其是電吹風(fēng)、電熨斗等高溫設(shè)備家庭火災(zāi)隱患排查*廚房安全注意事項油鍋起火時迅速用鍋蓋覆蓋：嚴(yán)禁用水撲滅保持爐灶周圍清潔：遠離易燃物品如抹布、塑料袋烹飪時成人需全程看管：避免兒童單獨進入廚房家庭火災(zāi)隱患排查*火源與易燃物管理打火機、火柴等火源應(yīng)存放在兒童無法觸及的位置煙頭需完全熄滅后丟棄于專用煙灰缸：不可扔進垃圾桶陽臺、走廊禁止堆放舊報紙、紙箱等易燃雜物2章火災(zāi)應(yīng)急處理與逃生技能火災(zāi)應(yīng)急處理與逃生技能*初期火災(zāi)應(yīng)對原則發(fā)現(xiàn)小火苗時：在成人協(xié)助下使用滅火器或濕布撲滅(油火除外)火勢擴大或濃煙彌漫時：立即放棄撲救，優(yōu)先逃生火災(zāi)應(yīng)急處理與逃生技能*逃生關(guān)鍵動作門把手發(fā)燙或門縫滲煙時：不可開門，應(yīng)退回房間密封門縫逃生時彎腰或匍匐前進：用濕毛巾捂住口鼻減少吸入有毒煙霧沿墻壁移動：跟隨安全出口指示燈尋找逃生路徑火災(zāi)應(yīng)急處理與逃生技能*家庭逃生預(yù)案制定繪制家庭逃生路線圖：標(biāo)注兩個以上安全出口(如大門、陽臺)指定室外固定集合點(如小區(qū)廣場、標(biāo)志性樹木)每季度開展全家消防演練：模擬報警、撤離、集合全流程3章火災(zāi)報警與信息傳遞火災(zāi)報警與信息傳遞*報警核心信息要點撥打119后清晰說明詳細(xì)地址(小區(qū)名、樓棟號、門牌號)描述著火物類型(如電器、家具、油鍋)及當(dāng)前火勢情況說明被困人數(shù)及具體位置：保持通話直至消防員確認(rèn)完畢火災(zāi)報警與信息傳遞*報警后行動規(guī)范報警完成后立即撤離至預(yù)定安全集合點未脫困時在窗口揮舞鮮艷衣物或發(fā)出聲響吸引救援注意嚴(yán)禁重返火場尋找物品或?qū)櫸?章日常安全習(xí)慣培養(yǎng)日常安全習(xí)慣培養(yǎng)*安全行為養(yǎng)成定期與家長共同檢查家庭消防隱患并建立檢查記錄表學(xué)習(xí)識別公共場所的消防設(shè)施位置(滅火器、報警按鈕)參與幼兒園消防演習(xí)：練習(xí)"停-趴-滾"等基礎(chǔ)自救動作日常安全習(xí)慣培養(yǎng)*認(rèn)知教育重點通過繪本、動畫理解火災(zāi)危害與預(yù)防原理制作家庭應(yīng)急卡片：記錄重要聯(lián)系電話和逃生路線禁止玩火實驗：明確火具僅限成人使用5章消防安全知識學(xué)習(xí)消防安全知識學(xué)習(xí)了解消防器材使用認(rèn)識不同類型的滅火器(干粉、泡沫等)及其使用方法了解滅火器、消防栓等消防器材的維護與保養(yǎng)學(xué)習(xí)火災(zāi)分類掌握不同類型火災(zāi)的起因和應(yīng)對方法(如油火、電器火等)了解不同滅火劑對不同類型火災(zāi)的適用性掌握消防安全標(biāo)識識別并理解消防安全標(biāo)識(如"禁止煙火"、"緊急出口"等)了解標(biāo)識背后的安全意義和重要性6章幼兒園消防安全教育實踐幼兒園消防安全教育實踐開展消防主題活動定期組織消防主題的繪畫、手工制作等活動：增強幼兒對消防安全的認(rèn)知通過角色扮演游戲：模擬火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對措施開展消防演習(xí)定期進行幼兒園消防演習(xí)：提高幼兒在火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對能力指導(dǎo)幼兒正確使用濕毛巾、低姿逃生等基本自救技能培養(yǎng)幼兒互幫互助精神通過小組活動：培養(yǎng)幼兒在火災(zāi)發(fā)生時互相幫助、互相扶持的精神鼓勵幼兒在演習(xí)中互相學(xué)習(xí)、互相指導(dǎo)：提高整體逃生效率7章家長與幼兒園的配合家長與幼兒園的配合加強家園溝通參與幼兒園消防安全活動家長定期與幼兒園溝通：了解幼兒園的消防安全教育內(nèi)容和方法家長積極參與幼兒園組織的消防安全活動：如親子消防演習(xí)等家長向幼兒園反饋家庭消防安全教育情況：共同制定教育計劃在家庭中：家長以身作則，做好消防安全的示范和引導(dǎo)8章社會消防安全資源利用社會消防安全資源利用010402050306了解社會救援機構(gòu)參與社區(qū)消防活動向幼兒介紹社會救援機構(gòu)如消防隊、消防局等：知道他們在火災(zāi)等緊急情況下的作用鼓勵幼兒參與社區(qū)的消防安全宣傳活動：如消防知識競賽、消防安全講座等了解并記住當(dāng)?shù)叵狸牭穆?lián)系方式：以備不時之需通過社區(qū)活動：了解社區(qū)的消防設(shè)施、設(shè)備，認(rèn)識其作用和重要性9章火災(zāi)心理疏導(dǎo)與創(chuàng)傷恢復(fù)火災(zāi)心理疏導(dǎo)與創(chuàng)傷恢復(fù)010402050306創(chuàng)傷恢復(fù)與重建火災(zāi)后的心理調(diào)適引導(dǎo)幼兒逐步重建對火災(zāi)的認(rèn)知：從恐懼中走出來火災(zāi)后：家長和老師應(yīng)密切關(guān)注幼兒的情緒變化，及時進行心理疏導(dǎo)鼓勵幼兒參與災(zāi)后重建活動：如清理現(xiàn)場、修復(fù)家園等，增強其自信心和歸屬感通過講故事、繪畫等方式：幫助幼兒表達和宣泄情緒10章總結(jié)與展望總結(jié)與展望總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)展望未來定期回顧幼兒園消防安全教育內(nèi)容：總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進教育方法繼續(xù)關(guān)注消防安全動態(tài)：學(xué)習(xí)新的消防安全知識和技能對家庭消防安全進行總結(jié)：加強家庭成員的消防安全意識將消防安全知識融入日常生活：培養(yǎng)幼兒終身的消防安全意識總結(jié)與展望通過以上內(nèi)容的詳細(xì)闡述和分條列點，