2026屆江西省上饒市民校聯(lián)盟化學(xué)高二上期中考試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆江西省上饒市民校聯(lián)盟化學(xué)高二上期中考試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、下列指定微粒的個數(shù)比為2:1的是()A.Be2+中的質(zhì)子和電子 B.21H原子中的中子和質(zhì)子C.NaHCO3中的陽離子和陰離子 D.BaO2(過氧化鋇)固體中的陰離子和陽離子2、用pH試紙測定溶液pH的正確操作是()A.將一小塊試紙放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待測液點在試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照B.將一小塊試紙用蒸餾水潤濕后放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待測液點在試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照C.將一小條試紙在待測液中蘸一下,取出后放在表面皿上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照D.將一小條試紙先用蒸餾水潤濕后,在待測液中蘸一下,取出后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照3、下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是A.石墨 B.氨氣 C.氫氧化鈉 D.二氧化碳4、我國科研人員提出了由CO2和CH4轉(zhuǎn)化為高附加值產(chǎn)品CH3COOH的催化反應(yīng)歷程。該歷程示意如下:則下列說法不正確的是(

)A.生成CH3COOH總反應(yīng)是化合反應(yīng) B.①→②吸收能量C.CH4→CH3COOH過程中,有C-H鍵發(fā)生斷裂 D.①→②過程形成了C-C鍵5、當(dāng)用酸滴定堿時,下列操作中會使測定結(jié)果(堿的濃度)偏低的是A.酸式滴定管滴至終點后,俯視讀數(shù)B.堿液移入錐形瓶后,加了10mL蒸餾水再滴定C.酸式滴定管用蒸餾水潤洗后,未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗D.酸式滴定管注入酸液后,尖嘴留有氣泡即開始滴定,滴定終點時氣泡消失6、對于反應(yīng):A+B=C下列條件的改變一定能使化學(xué)反應(yīng)速率加快的是A.增加A的物質(zhì)的量 B.升高體系的溫度C.減少C的物質(zhì)的量濃度 D.增大體系的壓強(qiáng)7、室溫下,將一元酸HA的溶液和KOH溶液等體積混合(忽略體積變化),實驗數(shù)據(jù)如下表:下列判斷不正確的是A.實驗①反應(yīng)后的溶液中:c(K+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+)B.0.1mol·L-1HA的溶液中由水電離出的c(H+)=1×10-13mol·L-1C.實驗②反應(yīng)后的溶液中:c(A-)+c(HA)>0.1mol·L-1D.實驗②反應(yīng)后的溶液中:c(K+)=c(A-)>c(OH-)=c(H+)8、化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān),下列有關(guān)說法不正確的是A.食物溶于水后的溶液pH<7,則該食物成為酸性食物B.墨水是一種膠體,不同墨水混用時可能使鋼筆流水不暢或者堵塞C.合金材料中可能含有非金屬元素D.“火樹銀花”中的焰火實質(zhì)上是金屬元素的焰色反應(yīng)9、某物質(zhì)熔融狀態(tài)可導(dǎo)電,固態(tài)可導(dǎo)電,將其投入水中,水溶液也可導(dǎo)電,則可推測該物質(zhì)可能是()A.金屬 B.非金屬 C.可溶性堿 D.可溶性鹽10、將CoCl2溶解于鹽酸中可以形成CoCl42-,在溶液中存在下面的化學(xué)平衡:Co2+(aq)+4Cl-(aq)CoCl42-(aq)ΔH>0粉紅色藍(lán)色下列說法正確的是A.升高溫度,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小B.該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=c(CoCl42-)/[c(Co2+)c4(Cl-)]C.將盛有CoCl2和鹽酸混合液的試管置于熱水中,試管內(nèi)溶液為紅色D.增大Cl-濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動,Co2+、Cl-濃度都減小11、反應(yīng)N2O4(g)

2NO2(g)

ΔH=57kJ·mol-1,在溫度為T1、T2時,平衡體系中NO2的體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)變化曲線如圖所示。下列說法正確的是A.由狀態(tài)B到狀態(tài)A,可以用加熱的方法B.A、C兩點氣體的顏色:A深,C淺C.A、C兩點的反應(yīng)速率:A>CD.A、C兩點氣體的平均相對分子質(zhì)量:A>C12、物質(zhì)的量濃度相同的以下溶液:①NH4HSO4②(NH4)2CO3③NH4Fe(SO4)2④NH4NO3⑤NH4HCO3,c(NH)由大到小的順序為()A.②①③④⑤B.③①④②⑤C.①③④⑤②D.①④②⑤③13、用鋁合金代替鋁制鑰匙,因為鋁合金A.熔點低 B.不易銹蝕 C.硬度大 D.密度小14、搖搖冰”是一種即用即冷的飲料。吸食時將飲料罐隔離層中的化學(xué)物質(zhì)和水混合后搖動即會制冷。該化學(xué)物質(zhì)是A.氯化鈉 B.固體硝酸銨 C.固體氫氧化鈉 D.生石灰15、一個化學(xué)反應(yīng)無論是一步完成還是分幾步完成,反應(yīng)熱都是一樣的。該定律稱為蓋斯定律。依據(jù)圖示關(guān)系,下列說法不正確的是A.石墨燃燒是放熱反應(yīng)B.1molC(石墨)和1molCO分別在足量O2中燃燒,全部轉(zhuǎn)化為CO2,后者放熱多C.C(石墨)+O2(g)=CO(g)ΔH=ΔH1-ΔH2D.化學(xué)反應(yīng)的ΔH,只與反應(yīng)體系的始態(tài)和終態(tài)有關(guān),與反應(yīng)途徑無關(guān)16、對人體健康不會造成危害的事實是()A.用工業(yè)酒精(含甲醇)兌制飲用白酒B.用福爾馬林浸泡海產(chǎn)品進(jìn)行防腐保鮮C.長期飲用長時間反復(fù)加熱沸騰的水D.在食用鹽中加入碘酸鉀以消除碘缺乏病二、非選擇題(本題包括5小題)17、有機(jī)物A、B、C、D、E之間發(fā)生如下的轉(zhuǎn)化:(1)寫出D分子中官能團(tuán)的名稱:_____,C物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:____.(2)向A的水溶液中加入新制的Cu(OH)2并加熱時產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是__________.(3)請寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式:①(C6H10O5)n→A:_____;②乙烯生成聚乙烯:_____.18、Ⅰ.有機(jī)物的結(jié)構(gòu)可用“鍵線式”簡化表示。如CH3—CH=CH-CH3可簡寫為,若有機(jī)物X的鍵線式為:,則該有機(jī)物的分子式為________,其二氯代物有________種;Y是X的同分異構(gòu)體,分子中含有1個苯環(huán),寫出Y的結(jié)構(gòu)簡式__________________________,Y與乙烯在一定條件下發(fā)生等物質(zhì)的量聚合反應(yīng),寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________。Ⅱ.以乙烯為原料合成化合物C的流程如下所示:(1)乙醇和乙酸中所含官能團(tuán)的名稱分別為_____________和_____________。(2)B物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式為________________。(3)①、④的反應(yīng)類型分別為______________和_______________。(4)反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式分別為:②__________________________________________________________。④___________________________________________________________。19、某校化學(xué)活動社團(tuán)做了如下探究實驗:實驗一:測定1mol/L的硫酸與鋅粒和鋅粉反應(yīng)的速率,設(shè)計如圖1裝置:(1)裝置圖1中放有硫酸的儀器名稱是______。(2)按照圖1裝置實驗時,限定了兩次實驗時間均為10min,還需要測定的另一個數(shù)據(jù)是________。(3)若將圖1裝置中的氣體收集裝置改為圖2,實驗完畢待冷卻后,該生準(zhǔn)備讀取滴定管上液面所在處的刻度數(shù),發(fā)現(xiàn)滴定管中液面高于干燥管中液面,應(yīng)首先采取的操作是________。實驗二:利用H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液之間的反應(yīng)來探究外界條件改變對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。實驗如下:序號溫度/K0.02mol·L-1KMnO40.1mol·L-1H2C2O4H2O溶液顏色褪至無色時所需時間/sV/mLV/mLV/mLA293253t1B2932358C313235t2(1)寫出相應(yīng)反應(yīng)的離子方程式___________。(2)通過實驗A、B可探究______(填外部因素)的改變對反應(yīng)速率的影響,通過實驗_____可探究溫度變化對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。(3)利用實驗B中數(shù)據(jù)計算,用KMnO4的濃度變化表示的反應(yīng)速率為v(KMnO4)=____。(4)實驗中發(fā)現(xiàn):反應(yīng)一段時間后該反應(yīng)速率會加快,造成此種變化的原因是反應(yīng)體系中的某種粒子對與之間的反應(yīng)有某種特殊的作用,則該作用是_______。20、某課外小組分別用下圖所示裝置對原電池和電解池原理進(jìn)行實驗探究。請回答:Ⅰ.用如圖所示裝置進(jìn)行第一組實驗。(1)在保證電極反應(yīng)不變的情況下,不能替代Cu作電極的是________(填序號)。A.鋁B.石墨C.銀D.鉑(2)N極發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)為________。(3)實驗過程中,SO42-________(填“從左向右”、“從右向左”或“不”)移動;濾紙上能觀察到的現(xiàn)象有__________________。Ⅱ.用圖所示裝置進(jìn)行第二組實驗。實驗過程中,兩極均有氣體產(chǎn)生,Y極區(qū)溶液逐漸變成紫紅色;停止實驗,鐵電極明顯變細(xì),電解液仍然澄清。查閱資料發(fā)現(xiàn),高鐵酸根(FeO42-)在溶液中呈紫紅色。(4)電解過程中,X極區(qū)溶液的pH________(填“增大”、“減小”或“不變”)。(5)電解過程中,Y極發(fā)生的電極反應(yīng)為Fe-6e-+8OH-==Fe+4H2O和_____________。(6)在堿性鋅電池中,用高鐵酸鉀作為正極材料,電池反應(yīng):2K2FeO4+3Zn===Fe2O3+ZnO+2K2ZnO2,該電池正極發(fā)生的反應(yīng)的電極反應(yīng)為________________。21、根據(jù)有關(guān)信息完成下列各題:(1)有機(jī)物A是有機(jī)物B()的同分異構(gòu)體,核磁共振氫譜測得其分子中只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且數(shù)目比為1:3,寫出其中三種的結(jié)構(gòu)簡式:____、____、____。

(2)有機(jī)物B在一定條件下反應(yīng)生成有機(jī)物C,1mol有機(jī)物C最多可以和2molBr2發(fā)生加成反應(yīng),寫出有機(jī)物B在一定條件下反應(yīng)生成有機(jī)物C的化學(xué)方程式:____。

(3)已知:。寫出用為原料(其他無機(jī)試劑任選)制備高分子的合成路線____。合成反應(yīng)流程圖表示方法例如:

參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、A【詳解】A.Be2+中的質(zhì)子數(shù)為4,電子數(shù)為2,所以質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的個數(shù)比為2:1,A項符合題意;B.原子中的中子數(shù)為1,質(zhì)子數(shù)為1,所以中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之比為1:1,B項不符合題意;C.NaHCO3中的陽離子和陰離子數(shù)目比為1:1,C項不符合題意;D.BaO2固體中的陰離子和陽離子個數(shù)比為1:1,D項不符合題意;所以答案選擇A項。2、A【詳解】A.將一小塊試紙放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待測液點在試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,A正確;B.用pH試紙測定溶液pH值時,若用蒸餾水潤濕試紙,相當(dāng)于把待測液加水稀釋,導(dǎo)致所測的pH值可能不準(zhǔn),故試紙是不能事先潤濕的,B不正確;C.不能將試紙在待測液中蘸一下,這樣會污染試劑,C不正確;D.不能將試紙用蒸餾水潤濕,D不正確。本題選A。3、C【詳解】A.石墨是單質(zhì),不屬于電解質(zhì),故A錯誤;B.氨氣是氫化物,屬于非電解質(zhì),故B錯誤;C.氫氧化鈉是堿,屬于電解質(zhì),故C正確;D.二氧化碳是非金屬氧化物,屬于非電解質(zhì),故D錯誤;故選C。4、B【詳解】A.根據(jù)圖可知該過程中的最終產(chǎn)物只有CH3COOH,無其他產(chǎn)物,故CO2和CH4反應(yīng)生成CH3COOH的化學(xué)方程式為:,該反應(yīng)為化合反應(yīng),故A說法正確;B.①→②的反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量,因此該反應(yīng)為放熱反應(yīng),即反應(yīng)過程中放出熱量,故B說法錯誤;C.CH4中含有四個C-H化學(xué)鍵,CH3COOH中只含有三個C-H化學(xué)鍵,因此的轉(zhuǎn)化過程中,有C-H化學(xué)鍵發(fā)生斷裂,故C說法正確;D.①→②的反應(yīng)中,反應(yīng)物中不含有C-C化學(xué)鍵,而生成物中含有C-C化學(xué)鍵,因此反應(yīng)過程中形成了C-C化學(xué)鍵,故D說法正確;故答案為B。5、A【詳解】A、標(biāo)準(zhǔn)液滴定終點俯視讀數(shù),導(dǎo)致V(標(biāo)準(zhǔn))偏小,據(jù)c(待測)=分析,c(待測)偏低,故A正確;B、在錐形瓶中加水,對測定結(jié)果無影響,故B錯誤;C、酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗,導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)液濃度減小,導(dǎo)致V(標(biāo)準(zhǔn))偏大,據(jù)c(待測)=分析,c(待測)偏高,故C錯誤;D、酸式滴定管開始尖嘴處留有氣泡,達(dá)滴定終點時氣泡消失,導(dǎo)致V(標(biāo)準(zhǔn))偏大,據(jù)c(待測)=分析,c(待測)偏高,故D錯誤;故選A。6、B【詳解】A.增加反應(yīng)物的濃度可以加快反應(yīng)速率,但是如果A為固態(tài)或液體物質(zhì),加入A后對反應(yīng)速率無影響,A不合題意;B.升高溫度,反應(yīng)速率一定增加,B正確;C.減少C的物質(zhì)的量濃度,反應(yīng)速率減小,C不合題意;D.增大壓強(qiáng),只對有氣體參與的化學(xué)反應(yīng)的速率有影響,題中物質(zhì)的狀態(tài)不明確,故D不合題意;答案選B。7、B【分析】A、0.1mol·L-1的HA的溶液與0.1mol·L-1的KOH溶液等體積混合,恰好完全反應(yīng)生成KA,反應(yīng)后溶液pH=9,說明KA是強(qiáng)堿弱酸鹽,A-水解;B、HA是弱酸,0.1mol·L-1HA的溶液酸電離出的氫離子濃度小于0.1mol·L-1;C、若x=0.2,則溶液呈堿性,所以x>0.2;根據(jù)電荷守恒,c(K+)+c(H+)=c(A-)+c(OH-),pH=7,說明c(OH-)=c(H+),所以c(K+)=c(A-)?!驹斀狻?.1mol·L-1的HA的溶液與0.1mol·L-1的KOH溶液等體積混合,恰好完全反應(yīng)生成KA,反應(yīng)后溶液pH=9,說明KA是強(qiáng)堿弱酸鹽,A-水解,所以實驗①反應(yīng)后的溶液中:c(K+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+),故A正確;HA是弱酸,0.1mol·L-1HA的溶液酸電離出的氫離子濃度小于0.1mol·L-1,所以由水電離出的c(H+)>1×10-13mol·L-1,故B錯誤;C、若x=0.2,則溶液呈堿性,所以x>0.2,根據(jù)物料守恒,c(A-)+c(HA)>0.1mol·L-1,故C正確;根據(jù)電荷守恒,c(K+)+c(H+)=c(A-)+c(OH-),pH=7,說明c(OH-)=c(H+),所以c(K+)=c(A-),c(K+)=c(A-)>c(OH-)=c(H+),故D正確。8、A【解析】A.食物的酸堿性與化學(xué)上所指的溶液的酸堿性是不同的概念,它是指食物成酸性或成堿性,是按食物在體內(nèi)代謝最終產(chǎn)物的性質(zhì)來分類的,食物的酸堿性與溶于水后的溶液pH無關(guān),A錯誤;B.墨水是一種膠體,不同墨水混用時會發(fā)生聚沉,可能使鋼筆流水不暢或者堵塞,B正確;C.合金材料中可能含有非金屬元素,例如鋼鐵中含有碳元素,C正確;D.“火樹銀花”中的焰火實質(zhì)上是金屬元素的焰色反應(yīng),D正確,答案選A。點睛:注意食物的酸堿性是根據(jù)食物在體內(nèi)代謝最終產(chǎn)物的性質(zhì)來分類的,不是根據(jù)口感來進(jìn)行分類的。并非在味覺上具有酸性的食物,就是酸性食物。檸檬酸雖然很酸,在體內(nèi)氧化后生成二氧化碳和水排出體外,剩下堿性的鉀鹽,因此屬于堿性食物。9、A【解析】非金屬在熔融狀態(tài)不導(dǎo)電,所以B錯誤;可溶性堿、可熔性鹽屬于離子化合物,在固態(tài)時不導(dǎo)電,所以C、D也錯誤。符合條件的只有A,如鈉、鉀等,答案選A。10、B【分析】A、升高溫度,正、逆反應(yīng)速率都增大;B、化學(xué)平衡常數(shù),是指在一定溫度下,可逆反應(yīng)達(dá)到平衡時各生成物濃度的化學(xué)計量數(shù)次冪的乘積除以各反應(yīng)物濃度的化學(xué)計量數(shù)次冪的乘積所得的比值;C、Co2+為紅色,CoCl42-是藍(lán)色,該反應(yīng)正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升高溫度平衡向正反應(yīng)移動;D、增大Cl-濃度,平衡正向移動,Co2+濃度減小,但Cl-濃度增大?!驹斀狻緼項、升高溫度,正、逆反應(yīng)速率都增大,但正反應(yīng)速率增大更多,故A錯誤;B項、Co2+(aq)+4Cl-(aq)?CoCl42-(aq)的化學(xué)平衡常數(shù)k=c(CoCl42-)/[c(Co2+)c4(Cl-)],B正確;C項、Co2+為紅色,CoCl42-是藍(lán)色,該反應(yīng)正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升高溫度平衡向正反應(yīng)移動,溶液呈藍(lán)色,故C錯誤;D項、增大Cl-濃度,平衡正向移動,Co2+濃度減小,CoCl42-增大,因化學(xué)平衡常數(shù)不變,溶液中Cl-濃度增大,故D錯誤。故選B?!军c睛】本題考查化學(xué)平衡移動原理綜合應(yīng)用,涉及溫度對反應(yīng)速率、化學(xué)平衡、化學(xué)平衡常數(shù)的影響,D選項也可以借助平衡常數(shù)進(jìn)行理解。11、A【分析】N2O4(g)

2NO2(g)

△H=+57kJ?mol-1,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度,化學(xué)平衡正向移動,NO2的體積分?jǐn)?shù)增大;增大壓強(qiáng),化學(xué)平衡逆向移動,NO2的體積分?jǐn)?shù)減小,結(jié)合圖象來分析解答;【詳解】A.升高溫度,化學(xué)平衡正向移動,NO2的體積分?jǐn)?shù)增大,由圖象可知,A點NO2的體積分?jǐn)?shù)大,則T1<T2,由狀態(tài)B到狀態(tài)A,可以用加熱的方法,A正確;B.由圖象可知,A、C兩點都在等溫線上,C的壓強(qiáng)比A的大,C點平衡是A點平衡向逆方向移動所得,因為減小了體積增大壓強(qiáng),按勒夏特列原理,NO2濃度大小排序為:增壓瞬間的濃度>C點時的濃度>A點時的濃度,NO2為紅棕色氣體,則A.C兩點氣體的顏色:A淺,C深,B錯誤;C.由圖象可知,A.C兩點都在等溫線上,C的壓強(qiáng)大,則反應(yīng)速率:A<C,C錯誤;D.由圖象可知,A.C兩點都在等溫線上,C的壓強(qiáng)大,增大壓強(qiáng),化學(xué)平衡逆向移動,C點時氣體的物質(zhì)的量小,混合氣體的總質(zhì)量不變,則按知,平均相對分子質(zhì)量:A<C,D錯誤;答案選A?!军c睛】B點易錯。有氣體參加的可逆反應(yīng),通過縮小體積增大壓強(qiáng)時,平衡朝氣體分子總數(shù)減小的方向移動,要特別注意幾個濃度的大小關(guān)系:以反應(yīng)N2O4(g)

2NO2(g)為例,縮小體積瞬間,所有氣體濃度同等倍數(shù)增加,由勒夏特列原理可知:由于增壓平衡左移直到新平衡,NO2(g)的濃度有所減少,指的是比壓縮瞬間NO2(g)的濃度小,但是仍比舊平衡時NO2(g)的濃度大。12、A【詳解】1mol(NH4)2CO3可以電離出2molNH銨根,其他物質(zhì)均電離出1mol銨根,水解是微弱的,所以②最大;NH4HSO4會電離出氫離子抑制銨根水解,NH4Fe(SO4)2溶液中鐵離子的水解會抑制銨根的水解,但抑制作用沒有NH4HSO4電離出氫離子抑制作用強(qiáng),所以①>③;NH4HCO3溶液中碳酸氫根的水解會促進(jìn)銨根的電離,所以⑤最小,硝酸銨中銨根正常水解,介于③和⑤之間,綜上所述c(NH)由大到小的順序為②①③④⑤,故答案為A。13、C【分析】合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì);合金的性質(zhì)是:合金的硬度大,熔點低,耐腐蝕?!驹斀狻亢辖鸬男再|(zhì)是:合金的硬度大,熔點低,耐腐蝕;合金比組成它的純金屬硬度大,由于純鋁硬度較小,在使用中易變形,因此利用鋁合金硬度較大的性質(zhì)。答案選C。【點睛】本題主要考查合金與合金的性質(zhì),合金概念的三個特點要記牢;還要理解合金的性質(zhì),即合金的硬度大,熔點低,耐腐蝕.題目難度不大。14、B【詳解】A.氯化鈉溶于水,能量變化不明顯,故A錯誤;B.固體硝酸銨溶于水吸熱,能使溫度降低達(dá)到制冷的作用,故B正確;C.固體氫氧化鈉溶于水放熱,不能起到制冷的作用,故C錯誤;D.生石灰與水反應(yīng)放熱,故D錯誤;答案選B。15、B【詳解】A.根據(jù)ΔH1<0可知,石墨燃燒是放熱反應(yīng),A正確;B.根據(jù)反應(yīng)熱大小比較,ΔH1<ΔH2,即1molC(石墨)和1molCO分別在足量O2中燃燒,全部轉(zhuǎn)化為CO2,后者放熱少,B錯誤;C.根據(jù)蓋斯定律,C(石墨)+O2(g)=CO(g)ΔH=ΔH1-ΔH2,C正確;D.化學(xué)反應(yīng)的ΔH,只與反應(yīng)體系的始態(tài)和終態(tài)有關(guān),與反應(yīng)途徑無關(guān),D正確。答案為B。16、D【解析】A、用工業(yè)酒精兌制的白酒中含有甲醇,飲用后對人體有害,嚴(yán)重時會導(dǎo)致失明或死亡,對人體健康造成危害;B、甲醛有毒,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),不但對人體有害,而且降低了食品的質(zhì)量,對人體健康造成危害;C、長時間反復(fù)煮沸的水中含有亞硝酸鹽,對人體健康造成危害;D、在食用鹽中加入碘酸鉀以消除碘缺乏病,對人體健康不會造成危害。答案選D。二、非選擇題(本題包括5小題)17、羧基CH3CHO有(磚)紅色沉淀產(chǎn)生(C6H10O5)n+nH2OnC6H12O6nCH2═CH2【分析】根據(jù)題中各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)⑥是光合作用產(chǎn)生A和氧氣,則A為葡萄糖(C6H12O6),(C6H10O5)n水解能產(chǎn)生葡萄糖,所化合物乙為水,反應(yīng)①為糖類的水解,反應(yīng)②葡萄糖在酒化酶的作用生成化合物甲(二氧化碳)和B,B為CH3CH2OH,反應(yīng)③為B發(fā)生氧化反應(yīng)生成C為CH3CHO,反應(yīng)④為C發(fā)生氧化反應(yīng)生成D為CH3COOH,反應(yīng)⑤為B和D發(fā)生酯化反應(yīng)生成E為CH3COOC2H5,反應(yīng)⑦為乙烯的燃燒反應(yīng)生成二氧化碳和水,反應(yīng)⑧為乙烯與水加成生成乙醇?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析,(1)D是CH3COOH,分子中官能團(tuán)的名稱是羧基,C是乙醛,結(jié)構(gòu)簡式是CH3CHO;(2)A為葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖含有醛基,向葡萄糖的水溶液中加入新制的Cu(OH)2并加熱時氫氧化銅被還原為磚紅色沉淀氧化亞銅,產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是有磚紅色沉淀產(chǎn)生;(3)①(C6H10O5)n發(fā)生水解反應(yīng)生成葡萄糖,反應(yīng)方程式為(C6H10O5)n+nH2OnC6H12O6;②乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚乙烯,方程式是nCH2═CH218、C8H83羥基羧基CH3CHO加成反應(yīng)取代反應(yīng)CH2=CH2+Cl2→CH2ClCH2ClHOCH2CH2OH+2CH3COOHCH3COOCH2CH2OOCCH3+2H2O【分析】Ⅰ.根據(jù)價鍵理論寫出該物質(zhì)的分子式;根據(jù)有機(jī)物結(jié)構(gòu),先確定一個氯原子位置,再判斷另外一個氯原子位置有鄰間對三種位置;根據(jù)分子中含有苯環(huán),結(jié)合分子式C8H8,寫出Y的結(jié)構(gòu)簡式,根據(jù)烯烴間發(fā)生加聚反應(yīng)規(guī)律寫出加成反應(yīng)方程式;據(jù)以上分析解答。Ⅱ.由工藝流程圖可知:乙烯與氯氣發(fā)生加成反應(yīng)生成物質(zhì)A,為CH2ClCH2Cl,CH2ClCH2Cl水解生成乙二醇;乙烯與水反應(yīng)生成乙醇,乙醇發(fā)生催化氧化得到物質(zhì)B,為CH3CHO,CH3CHO氧化得到乙酸,乙酸與乙二醇在濃硫酸條件下發(fā)生酯化反應(yīng)生成C,為CH3COOCH2CH2OOCCH3;據(jù)以上分析解答?!驹斀狻竣?根據(jù)有機(jī)物成鍵規(guī)律:含有8個C,8個H,分子式為C8H8;先用一個氯原子取代碳上的一個氫原子,然后另外一個氯原子的位置有3種,如圖:所以二氯代物有3種;Y是X的同分異構(gòu)體,分子中含有1個苯環(huán),根據(jù)分子式C8H8可知,Y的結(jié)構(gòu)簡式為;與CH2=CH2在一定條件下發(fā)生等物質(zhì)的量聚合反應(yīng),生成高分子化合物,反應(yīng)的化學(xué)方程式:;綜上所述,本題答案是:C8H8,3,,。Ⅱ.由工藝流程圖可知:乙烯與氯氣發(fā)生加成反應(yīng)生成物質(zhì)A為CH2ClCH2Cl,CH2ClCH2Cl水解生成乙二醇;乙烯與水反應(yīng)生成乙醇,乙醇發(fā)生催化氧化得到物質(zhì)B為CH3CHO,CH3CHO氧化得到乙酸,乙酸與乙二醇在濃硫酸條件下發(fā)生酯化反應(yīng)生成C為CH3COOCH2CH2OOCCH3;(1)乙醇結(jié)構(gòu)簡式為C2H5OH,含有官能團(tuán)為羥基;乙酸結(jié)構(gòu)簡式為:CH3COOH,含有官能團(tuán)為羧基;綜上所述,本題答案是:羥基,羧基。(2)根據(jù)上面的分析可知,B為:CH3CHO;綜上所述,本題答案是:CH3CHO。(3)反應(yīng)①為乙烯在催化劑條件下能夠與水發(fā)生加成反應(yīng)生成乙醇;反應(yīng)③為CH2ClCH2Cl水解生成乙二醇,反應(yīng)④為乙二醇與乙酸在一定條件下發(fā)生酯化反應(yīng);綜上所述,本題答案是:加成反應(yīng),取代反應(yīng)。(4)反應(yīng)②為乙烯和氯氣發(fā)生加成反應(yīng),化學(xué)方程式為:CH2=CH2+Cl2→CH2ClCH2Cl;綜上所述,本題答案是:CH2=CH2+Cl2→CH2ClCH2Cl。反應(yīng)④為乙二醇和乙酸在濃硫酸加熱的條件下發(fā)生酯化反應(yīng),化學(xué)方程式為:HOCH2CH2OH+2CH3COOHCH3COOCH2CH2OOCCH3+2H2O;綜上所述,本題答案是:HOCH2CH2OH+2CH3COOHCH3COOCH2CH2OOCCH3+2H2O?!军c睛】本題題干給出了較多的信息,學(xué)生需要將題目給信息與已有知識進(jìn)行重組并綜合運用是解答本題的關(guān)鍵,需要學(xué)生具備準(zhǔn)確、快速獲取新信息的能力和接受、吸收、整合化學(xué)信息的能力,采用正推和逆推相結(jié)合的方法,逐步分析有機(jī)合成路線,可推出各有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式,然后分析官能團(tuán)推斷各步反應(yīng)及反應(yīng)類型。19、分液漏斗收集到氣體的體積待氣體恢復(fù)至室溫后,調(diào)節(jié)滴定管的高度使得兩側(cè)液面相平5H2C2O4+2+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O濃度B、C5×10-4mol/(L·s)催化作用【分析】實驗一、將分液漏斗中的硫酸滴入錐形瓶中,與鋅反應(yīng)制取氫氣,要比較鋅粒與鋅粉反應(yīng)的快慢,可以通過比較相同時間內(nèi)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的多少,也可以通過測定產(chǎn)生相同體積的氫氣所需要的時間,在讀數(shù)時要使溶液恢復(fù)至室溫,使液面左右相平,并且要平視讀數(shù);實驗二、H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生K2SO4、MnSO4、CO2、H2O,根據(jù)電子守恒、電荷守恒、原子守恒書寫反應(yīng)的離子方程式;采用控制變量方法,根據(jù)對比項的不同點比較其對反應(yīng)速率的影響;利用反應(yīng)速率的定義計算反應(yīng)速率;結(jié)合反應(yīng)產(chǎn)生的微粒及反應(yīng)變化特點判斷其作用。【詳解】實驗一:(1)裝置圖Ⅰ中放有硫酸的儀器名稱是分液漏斗;(2)按照圖Ⅰ裝置實驗時,限定了兩次實驗時間均為10min,還需要測定的另一個數(shù)據(jù)是收集反應(yīng)產(chǎn)生H2氣體的體積;(3)若將圖Ⅰ裝置中的氣體收集裝置改為圖Ⅱ,實驗完畢待冷卻后,該生準(zhǔn)備讀取滴定管上液面所在處的刻度數(shù),若發(fā)現(xiàn)滴定管中液面高于干燥管中液面,應(yīng)首先采取的操作是調(diào)待氣體恢復(fù)至室溫后,調(diào)節(jié)滴定管的高度使得兩側(cè)液面相平;實驗二:(4)H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液之間發(fā)生氧化還原反應(yīng),根據(jù)電子守恒、電荷守恒及原子守恒可知相應(yīng)反應(yīng)的離子方程式為5H2C2O4+2+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O;(5)通過觀察實驗A、B,會發(fā)現(xiàn):二者只有草酸的濃度不同,其它外界條件相同,則通過實驗A、B可探究濃度的改變對反應(yīng)速率的影響;要探究溫度變化對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,改變的條件應(yīng)該只有溫度改變,其它條件相同,觀察實驗數(shù)據(jù)會發(fā)現(xiàn):實驗B、C只有溫度不同,故可通過實驗B、C探究溫度變化對化學(xué)反應(yīng)速率的影響;利用實驗B中數(shù)據(jù)計算,用KMnO4的濃度變化表示的反應(yīng)速率為v(KMnO4)==5×10-4mol/(L·s);(6)實驗中發(fā)現(xiàn):反應(yīng)一段時間后該反應(yīng)速率會加快,造成此種變化的原因是反應(yīng)體系中的某種粒子對KMnO4與H2C2O4之間的反應(yīng)有某種特殊的作用,該作用是催化作用,相應(yīng)的粒子最有可能是Mn2+,即反應(yīng)產(chǎn)生的Mn2+起催化作用。【點睛】本題考查探究反應(yīng)速率的影響因素。把握速率測定方法及速率影響因素、控制變量法為解答的關(guān)鍵,在計算反應(yīng)速率時,要注意KMnO4在反應(yīng)前的濃度計算是易錯點。20、A2H++2e-===H2↑(或2H2O+2e-===H2↑+2OH-)從右向左濾紙上M極附近有紅褐色斑點產(chǎn)生(答出“紅褐色斑點”或“紅褐色沉淀”即可)增大4OH--4e-===2H2O+O2↑或2H2O-4e-===4H++O2↑2Fe+6e-+5H2O===Fe2O

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