——XX鎮(zhèn)中心學(xué)校2025年控輟保學(xué)工作總結(jié)2025年，我們嚴(yán)格落實(shí)國家、省、市控輟保學(xué)工作部署，以鞏固教育脫貧成果、促進(jìn)教育公平為核心，堅守“不失學(xué)、不輟學(xué)”底線，全面推進(jìn)“依法、制度、質(zhì)量、情感”四位一體控輟模式，圓滿完成年度工作目標(biāo)?，F(xiàn)將具體工作情況總結(jié)如下：一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建閉環(huán)責(zé)任體系（一）健全工作架構(gòu)成立由主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立“統(tǒng)籌部署、股室聯(lián)動、學(xué)校落實(shí)”三級責(zé)任體系，明確各單位職責(zé)分工，形成上下貫通、齊抓共管的工作格局。各學(xué)校同步成立以校長為組長的專項工作組，落實(shí)“校長包校、班主任包班、任課教師包生”責(zé)任包保網(wǎng)絡(luò)，將控輟任務(wù)細(xì)化到人、責(zé)任壓實(shí)到崗。（二）完善制度保障制定《2025年控輟保學(xué)工作實(shí)施方案》，明確工作目標(biāo)、具體措施、責(zé)任分工及時間節(jié)點(diǎn)，同步完善輟學(xué)報告、家訪登記、責(zé)任追究等19項配套制度。建立“日排查、周匯總、月上報”工作機(jī)制，對學(xué)生缺課、輟學(xué)傾向等情況實(shí)行1個工作日內(nèi)上報制，確保信息不遲報、不漏報。（三）強(qiáng)化督導(dǎo)考核將控輟保學(xué)納入年度重點(diǎn)工作和績效考核核心指標(biāo)，教育督導(dǎo)部門每學(xué)期開展1次專項督導(dǎo)，通過查閱資料、實(shí)地走訪、隨機(jī)訪談等方式，檢查責(zé)任落實(shí)、措施執(zhí)行情況。對工作不力的單位和個人進(jìn)行約談?wù)模瑢Τ尚怀龅慕o予表彰獎勵，倒逼工作落地見效。二、深化宣傳引導(dǎo)，營造依法就學(xué)氛圍集中開展政策宣傳以3月、9月“控輟保學(xué)宣傳月”為抓手，通過校園廣播、宣傳欄、家長會、致家長一封信、線上推送等多種形式，集中宣傳《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，解讀“兩免一補(bǔ)”、教育救助等政策。三、精準(zhǔn)摸排預(yù)警，筑牢源頭防控防線1、強(qiáng)化動態(tài)監(jiān)測嚴(yán)格執(zhí)行課堂點(diǎn)名、考勤登記制度，對無故缺課學(xué)生，班主任當(dāng)日內(nèi)電話聯(lián)系家長核實(shí)情況；對連續(xù)3天缺課且未履行請假手續(xù)的學(xué)生，立即開展家訪，詳細(xì)了解原因并做好思想引導(dǎo)。依托全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，每月核查“在籍不在?！睂W(xué)生，嚴(yán)格執(zhí)行“籍隨人走”制度，杜絕“空掛學(xué)籍”“人籍分離”。2、建立預(yù)警臺賬對排查發(fā)現(xiàn)的輟學(xué)傾向?qū)W生、重點(diǎn)關(guān)注群體，建立《輟學(xué)學(xué)生動態(tài)臺賬》，明確勸返責(zé)任人、干預(yù)措施及時限，實(shí)行“一人一策”動態(tài)管理。全年累計識別預(yù)警輟學(xué)傾向?qū)W生47名，均及時啟動干預(yù)措施。四、聚焦重點(diǎn)群體，健全精準(zhǔn)幫扶機(jī)制對全鎮(zhèn)10名重度適齡殘疾兒童少年，制定“一人一策”送教上門方案，明確每月不少于4次的送教頻次，配備專用教學(xué)設(shè)備，保障其受教育權(quán)利。對留守兒童、單親家庭學(xué)生，安排專人擔(dān)任“代理家長”，開設(shè)親情電話室，開展心理健康輔導(dǎo)和集體生日會等活動，彌補(bǔ)情感缺失。五、深化家校社協(xié)同，凝聚控輟保學(xué)合力（一）強(qiáng)化家校溝通每學(xué)期召開家長會，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒；設(shè)立“家長開放日”，邀請家長參與課堂觀摩、校園活動，增強(qiáng)家?；バ拧０嘀魅蚊恐苤辽倥c重點(diǎn)學(xué)生家長溝通1次，及時反饋學(xué)生在校情況，傾聽家長訴求，形成教育共識。（二）豐富校園生活依托學(xué)生社團(tuán)、運(yùn)動會、文化節(jié)等載體，開展科技、藝術(shù)、體育等特色校園活動，開設(shè)勞動課。六、下一步工作計劃（一）持續(xù)強(qiáng)化政策宣傳創(chuàng)新宣傳方式，加大對偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)的政策宣講力度，進(jìn)一步提高家長依法送學(xué)意識，從思想上杜絕輟學(xué)念頭。（二）深化精準(zhǔn)幫扶舉措優(yōu)化特殊群體幫扶方案，加強(qiáng)對幫扶教師的專業(yè)培訓(xùn)，提升幫扶針對性和實(shí)效性；拓寬助學(xué)渠道，加大對困難家庭的扶持力度。（三）提升教育教學(xué)質(zhì)量深化教育教學(xué)改革，豐富特色課程資源，加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校師資隊伍建設(shè)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，以優(yōu)質(zhì)教育留住學(xué)生。（四）健全長效工作機(jī)制