2024年人教版小學四4年級下冊數(shù)學期末解答質量檢測題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024年人教版小學四4年級下冊數(shù)學期末解答質量檢測題含解析1.五年級三個中隊去采集樹種,第一中隊采集了千克,第二中隊采集了千克,第三中隊采集的比第一、二中隊的總數(shù)少千克。第三中隊采集了多少千克?2.笑笑和爸爸去登山,他倆用20分鐘走完了全程的,又用25分鐘走完了全程的一半,最后用5分鐘登上了山頂。最后5分鐘走的路程是全程的幾分之幾?3.為了提高學生的生活實踐能力,光明小學組織五年級同學去勞動教育基地實踐,一共用去時,路上用去的時間占總時間的,吃飯與休息的時間共占總時間的,剩下的是勞動的時間。勞動的時間占總時間的幾分之幾?4.修一條長24千米的公路,一月份修了這條路的,二月份修了8千米,還剩這條路的幾分之幾沒有修?5.媽媽今年的年齡是小明的4倍,小明今年比媽媽小27歲。小明和媽媽今年分別是多少歲?6.農場養(yǎng)的雞的只數(shù)是鴨的2.5倍,雞比鴨多600只。農場養(yǎng)雞和鴨各有多少只?(列方程解答)7.一架軍用飛機從甲地向乙地執(zhí)行運送抗震救災物資的任務,原計劃飛行速度是9千米/分。由于任務緊急,實際飛行速度比計劃多3千米/分,結果比計劃提前半小時到達乙地。甲、乙兩地的航線距離是多少千米?8.一個書架有上、下兩層,上層書的本數(shù)是下層的3倍。若從上層拿走36本書,則兩層書的本數(shù)相等,原來上、下兩層各有多少本書?9.在一條長480米的大路兩側每隔8米栽樹(首尾都栽),現(xiàn)在改為每隔6米栽一棵,那么不需要移栽的樹有多少棵?需要重新栽上多少棵?需要拔掉多少棵?10.慶祝建黨100周年,某地舉行唱紅歌大賽。其中有一支代表隊有48名男的,36名女的。(1)如果男的、女的分別排隊,要使每行人數(shù)相同,每行最多排幾人?(2)按這種排法,這支代表隊要排幾行?11.明明準備用若干張長15厘米、寬12厘米的長方形紙片拼成一個正方形,拼成的正方形的邊長最少是多少厘米?拼成這個正方形需要多少張這樣的長方形紙片?12.一張長方形紙,長是15厘米,寬是12厘米,要把它剪成邊長都是整厘米的大小相同的正方形,且沒有剩余,剪成的小正方形邊長最長是多少厘米?能剪多少個?13.我們學校本學期轉出學生34人,轉入學生45人,現(xiàn)在我校有435人。上學期我們學校有學生多少人?14.小亞用20元買些單價為3.5元的自動鉛筆,回的錢正好可買5支單價為1.9元的簽字筆,小亞買了幾支自動鉛筆?15.同學們參加植樹活動,六年級去了156人,比五年級人數(shù)的2倍少12人。五年級去了多少人?16.黃花的朵數(shù)是紅花3倍,黃花比紅花多18朵。黃花和紅花各有多少朵?(列方程解答)17.甲、乙兩地相距310km,兩車同時從甲、乙兩地相對開出,2.5小時后相距85km,已知甲車每小時行46km,乙車每小時行多少千米?(兩車未相遇)18.甲、乙兩車從相距486km的兩地同時出發(fā),相向而行,3.6小時后兩車相遇。已知甲車每小時行65km,則乙車每小時行多少千米?(列方程解答)19.甲、乙兩輛汽車同時從相距225千米的兩地相對開出,經(jīng)過2.5小時相遇,甲車每小時行48千米,乙車每小時行多少千米?20.甲、乙兩艘輪船同時從相距1596千米的兩港開出,相對而行甲船每小時行62千米,乙船每小時行71千米,經(jīng)過幾小時兩船相遇?(列方程解答)21.小青以每分鐘62.8米的速度繞一個圓形水溏步行一周,恰好用了4分鐘,這個水溏的面積是多少平方米?(取3.14)22.紅旗小學有一個圓形花壇,半徑為9米,如圖。在它的周圍修一條2米寬的小石子路,這條小石子路的面積是多少平方米?23.學校有一個圓形花壇,周長是56.52米,在它的周圍建成一條1米寬的環(huán)形石子小路。(1)這條石子小路的面積是多少平方米?(2)若沿著環(huán)形石子小路的外邊緣每隔0.4米裝一盞地燈,一共要裝多少盞地燈?24.把三根直徑5分米的輸水管照下圖的樣子捆扎起來,至少需要多少分米長的鐵絲?(接頭處不計)25.為了參加學校運動會的1分鐘跳繩比賽,冬冬和平平提前10天進行訓練,每天測試成績如圖:(1)他們兩人第1天的成績相差()個,第10天的成績相差()個。(2)第()天到第()天平平的成績進步最快。(3)你認為通過10天訓練,誰的進步大一些?26.下圖是蓮花商場和宏偉商場在2017~2020年的利潤統(tǒng)計圖。(1)2017~2020年,()商場利潤增長更快。(2)()年兩個商場利潤相差最大,相差()萬元。(3)蓮花商場利潤的變化趨勢是怎樣的?預計2021年該商場在第一商場的利潤情況會怎樣?27.“志愿者”是指自愿進行社會公共利益服務而不獲取任何報酬的人。某小區(qū)今年上半年志愿者報名人數(shù)統(tǒng)計如下:(單位:人)一月份二月份三月份四月份五月份六月份18歲至40歲1282437427840歲以上141222365365(1)根據(jù)統(tǒng)計表,完成下面復式折線統(tǒng)計圖。(注意補充圖例)(2)上圖中,18歲至40歲的報名者在()月—()月人數(shù)增加最多,上半年()月份報名人數(shù)達到最高值。(3)結合這個統(tǒng)計圖,你有什么想法?請寫下來。28.下面是小明和小麗兩人6次數(shù)學測試成績的統(tǒng)計圖。小明和小麗兩人6次數(shù)學測試成績統(tǒng)計圖:(1)兩人成績相差最大的是第幾次?相差多少分?(2)誰的成績相對穩(wěn)定一些?(3)簡單描述下小明和小麗成績的變化情況。1.千克【分析】第三中隊采集的比第一、二中隊的總數(shù)少千克,則用第一、二中隊采集的重量之和減去即可求出第三中隊采集的重量?!驹斀狻浚剑剑ㄇЭ耍┐穑旱谌嘘牪杉饲Э恕!军c睛】本題考解析:千克【分析】第三中隊采集的比第一、二中隊的總數(shù)少千克,則用第一、二中隊采集的重量之和減去即可求出第三中隊采集的重量。【詳解】+-=-=(千克)答:第三中隊采集了千克?!军c睛】本題考查分數(shù)加、減混合運算的應用,根據(jù)數(shù)量關系即可列式計算。2.【分析】把山底到山頂?shù)木嚯x看作單位“1”,運用分數(shù)加法計算方法,可以先算出已走的分率=20分走全程的分率+25分走全程的分率,再根據(jù)剩余路程占的分率=單位“1”-前45分鐘占總路程的分率即解析:【分析】把山底到山頂?shù)木嚯x看作單位“1”,運用分數(shù)加法計算方法,可以先算出已走的分率=20分走全程的分率+25分走全程的分率,再根據(jù)剩余路程占的分率=單位“1”-前45分鐘占總路程的分率即可解答.【詳解】1-(+)=1-()=答:最后5分鐘走的路程是全程的?!军c睛】正確運用分數(shù)加減法計算方法解決問題是本題考查知識點。3.【分析】根據(jù)題意,把總時間看作單位“1”,減去路上用去的時間占總時間的,減去吃飯與休息的時間共占總時間的,剩下的是勞動時間占總時間的幾分之幾,即可解答?!驹斀狻?--=-=-=答:勞解析:【分析】根據(jù)題意,把總時間看作單位“1”,減去路上用去的時間占總時間的,減去吃飯與休息的時間共占總時間的,剩下的是勞動時間占總時間的幾分之幾,即可解答?!驹斀狻?--=-=-=答:勞動的時間占總時間的?!军c睛】本題考查分數(shù)加減法的計算,關鍵是單位“1”的確定。4.【分析】根據(jù)題意可知此題是以這條長24千米的公路為單位“1”,二月份修了全長的8÷24=,一月份和二月份一共修了全長的+=,還剩這條公路的1-=,據(jù)此解答?!驹斀狻?÷24=1-(+)=解析:【分析】根據(jù)題意可知此題是以這條長24千米的公路為單位“1”,二月份修了全長的8÷24=,一月份和二月份一共修了全長的+=,還剩這條公路的1-=,據(jù)此解答。【詳解】8÷24=1-(+)=1-=答:還剩這條路的沒有修。【點睛】此題考查的是分數(shù)應用題,解題時注意單位“1”。5.小明今年9歲,媽媽36歲【分析】根據(jù)題意可知,“媽媽的年齡=小明的年齡×4”、“媽媽的年齡-小明的年齡=27”,據(jù)此列方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O小明今年歲,則媽媽今年歲;3x=27x解析:小明今年9歲,媽媽36歲【分析】根據(jù)題意可知,“媽媽的年齡=小明的年齡×4”、“媽媽的年齡-小明的年齡=27”,據(jù)此列方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O小明今年歲,則媽媽今年歲;3x=27x=9;9×4=36(歲);答:小明今年9歲,媽媽36歲。【點睛】明確小明和媽媽年齡的數(shù)量關系是解答本題的關鍵。6.雞1000只;鴨400只【分析】農場養(yǎng)的雞的只數(shù)=鴨的只數(shù)×2.5,等量關系式:雞的只數(shù)-鴨的只數(shù)=600只,據(jù)此解答?!驹斀狻拷猓涸O農場養(yǎng)鴨有x只,則養(yǎng)雞有2.5x只。2.5x-x=60解析:雞1000只;鴨400只【分析】農場養(yǎng)的雞的只數(shù)=鴨的只數(shù)×2.5,等量關系式:雞的只數(shù)-鴨的只數(shù)=600只,據(jù)此解答?!驹斀狻拷猓涸O農場養(yǎng)鴨有x只,則養(yǎng)雞有2.5x只。2.5x-x=6001.5x=6001.5x÷1.5=600÷1.5x=400雞的只數(shù):400×2.5=1000(只)答:農場養(yǎng)雞有1000只,養(yǎng)鴨有400只。【點睛】設出未知數(shù)并利用等式的性質2求出鴨的只數(shù)是解答題目的關鍵。7.1080千米【分析】先把時間單位統(tǒng)一,半小時=30分鐘,設原計劃飛完全程需要x分鐘,根據(jù)路程=速度×時間,用x分別表示出兩種飛行方法行駛的路程,依據(jù)題意可列方程9x=(9+3)(x-30),依據(jù)解析:1080千米【分析】先把時間單位統(tǒng)一,半小時=30分鐘,設原計劃飛完全程需要x分鐘,根據(jù)路程=速度×時間,用x分別表示出兩種飛行方法行駛的路程,依據(jù)題意可列方程9x=(9+3)(x-30),依據(jù)等式的性質,求出原計劃飛完全程需要的時間即可?!驹斀狻拷猓涸O原計劃飛完全程需x分鐘。半小時=30分鐘9x=(9+3)(x-30)9x=12(x-30)9x=12x-12×309x=12x-36012x-9x=3603x=360x=360÷3x=120120×9=1080(千米)答:甲、乙兩地的航線距離是1080千米。【點睛】本題主要考查列方程解應用題,同時要注意,熟練掌握行程問題的公式并靈活運用。8.上層54本、下層18本【分析】設下層有x本書,則上層有3x本書,從上層拿走36本書,則兩層書的本數(shù)相等,說明上層比下層多36本書,根據(jù)上層本數(shù)-下層本數(shù)=36本,列出方程求出x的值是下層本數(shù),下解析:上層54本、下層18本【分析】設下層有x本書,則上層有3x本書,從上層拿走36本書,則兩層書的本數(shù)相等,說明上層比下層多36本書,根據(jù)上層本數(shù)-下層本數(shù)=36本,列出方程求出x的值是下層本數(shù),下層本數(shù)×3=上層本數(shù)。【詳解】解:設下層有x本書,上層有3x本書。3x-x=362x÷2=36÷2x=1818×3=54(本)答:原來上層有54本、下層有18本書?!军c睛】用方程解決問題的關鍵是找到等量關系。9.42棵;120棵;80棵【分析】(1)因為8和6的最小公倍數(shù)是24,所以在距離是24米的倍數(shù)的位置上的樹不用移栽,用全長除以間距再加上1,再乘以2即可得出兩側不用移栽的樹的棵數(shù)。(2)用全長除解析:42棵;120棵;80棵【分析】(1)因為8和6的最小公倍數(shù)是24,所以在距離是24米的倍數(shù)的位置上的樹不用移栽,用全長除以間距再加上1,再乘以2即可得出兩側不用移栽的樹的棵數(shù)。(2)用全長除以6米再加上1就是一側重新栽后的棵樹,減去不用移栽的棵樹后就是需要重新栽的棵樹,兩側再乘以2。(3)480米除以8米得數(shù)加上1就是原來一側栽的棵樹,減去不用移栽的棵樹,就是需要拔掉的棵樹,再乘以2就是兩側共拔掉的棵樹?!驹斀狻?=2×2×2,6=2×3所以8和6的最小公倍數(shù)是2×2×2×3=24,480÷24=20(棵)20+1=21(棵)21×2=42(棵)答:不用移栽的樹有42棵。480÷6+1=81(棵)81-21=60(棵)60×2=120(棵)答:需要重新栽上120棵。480÷8+1=61(棵)61-21=40(棵)40×2=80(棵)答:需要拔掉80棵。【點睛】這是植樹問題,考查了公倍數(shù)應用題,利用8和6的最小公倍數(shù)和基本的數(shù)量關系求出一邊栽樹的棵數(shù)是解答此題的關鍵,注意道路兩旁首尾都栽,根據(jù)株數(shù)=段數(shù)+1=全長÷株距+1;10.(1)12人;(2)7行【分析】(1)男、女生分別排隊,要使每行人數(shù)相同,可知每行人數(shù)是男生和女生人數(shù)的公因數(shù),要求每行最多排幾人,就是求男生和女生人數(shù)的最大公因數(shù);(2)求這支代表隊要排幾行解析:(1)12人;(2)7行【分析】(1)男、女生分別排隊,要使每行人數(shù)相同,可知每行人數(shù)是男生和女生人數(shù)的公因數(shù),要求每行最多排幾人,就是求男生和女生人數(shù)的最大公因數(shù);(2)求這支代表隊要排幾行,用男、女生總人數(shù)除以每行的人數(shù)即可?!驹斀狻浚?)48=2×2×2×2×336=2×2×3×3所以48和36的最大公因數(shù)是:2×2×3=12,即每行最多有12人;答:每行最多排12人。(2)(48+36)÷12=84÷12=7(行)答:按這種排法,這支代表隊要排7行。【點睛】解答本題關鍵是理解:每行的人數(shù)是男生和女生人數(shù)的公因數(shù),要求每行最多有多少人,就是求男生和女生人數(shù)的最大公因數(shù)。11.60厘米;20塊【分析】把長15厘米,寬12厘米的長方形紙,拼成一個正方形。求正方形的邊長是多少厘米,就是求長15和寬12的最小公倍數(shù)是60;要求至少需多少張,用最小公倍數(shù)即邊長60,橫著放,一解析:60厘米;20塊【分析】把長15厘米,寬12厘米的長方形紙,拼成一個正方形。求正方形的邊長是多少厘米,就是求長15和寬12的最小公倍數(shù)是60;要求至少需多少張,用最小公倍數(shù)即邊長60,橫著放,一行放60÷15=4塊,一列為60÷12=5塊,所以最后就斷定是4×5=20塊.據(jù)此解答?!驹斀狻?5=3×512=2×2×3所以15和12的最小公倍數(shù)是:2×2×3×5=60,答:正方形的邊長最小是60厘米。(60÷15)×(60÷12)=4×5=20(張)答:至少需要20張這樣的長方形紙。【點睛】本題考查了最小公倍數(shù)在生活中的實際應用。長方形拼正方形,求正方形最小邊長就是求長方形長、寬的最小公倍數(shù)。12.3厘米;20個【分析】根據(jù)題意可知,小正方形的邊長是長方形長、寬的最大公因數(shù),分別求出長、寬中包含幾個小正方形的邊長,相乘即可?!驹斀狻?5=3×5;12=2×2×315和12的最大公因數(shù)解析:3厘米;20個【分析】根據(jù)題意可知,小正方形的邊長是長方形長、寬的最大公因數(shù),分別求出長、寬中包含幾個小正方形的邊長,相乘即可?!驹斀狻?5=3×5;12=2×2×315和12的最大公因數(shù)是3(15÷3)×(12÷3)=5×4=20(個)答:剪成的小正方形邊長最長是3厘米,能剪20個?!军c睛】此題考查了最大公因數(shù)的相關應用,求兩個數(shù)的最大公因數(shù),用兩個數(shù)公有的質因數(shù)相乘即可。13.424人【分析】由題意可知:可設上學期我們學校有學生x人,用上學期學生的人數(shù)減去34人再加上45人即為現(xiàn)在的435人,據(jù)此列方程,解方程即可?!驹斀狻拷猓涸O上學期我們學校有學生x人。x-3解析:424人【分析】由題意可知:可設上學期我們學校有學生x人,用上學期學生的人數(shù)減去34人再加上45人即為現(xiàn)在的435人,據(jù)此列方程,解方程即可。【詳解】解:設上學期我們學校有學生x人。x-34+45=435x+11=435x=424答:上學期我們學校有學生424人?!军c睛】本題考查用方程解決實際問題,明確數(shù)量關系是解題的關鍵。14.3支【分析】根據(jù)題意可知,小亞買自動鉛筆的找回的錢,正好買5只簽字筆,設:小亞買了x支自動鉛筆,一支自動鉛筆為3.5元,x支自動鉛筆為3.5x元,找回的錢數(shù)20-3.5x元=5支簽字筆的價錢,可解析:3支【分析】根據(jù)題意可知,小亞買自動鉛筆的找回的錢,正好買5只簽字筆,設:小亞買了x支自動鉛筆,一支自動鉛筆為3.5元,x支自動鉛筆為3.5x元,找回的錢數(shù)20-3.5x元=5支簽字筆的價錢,可列方程20-3.5x=5×1.9,解方程,即可解答。【詳解】解:設小亞買了x支自動鉛筆20-3.5x=5×1.920-3.5x=9.53.5x=20-9.53.5x=10.5x=10.5÷3.5x=3答:小亞買了3支自動鉛筆?!军c睛】解答本題的關鍵是找出相等的關系,根據(jù)題意,找出相關的量,列方程。15.84人【分析】根據(jù)題意了,設五年級去了x人,六年級去了156人,比五年級的2倍少12人,就是五年級人數(shù)×2倍-12人=六年級人數(shù),列方程:2x-12=156,解方程,即可解答。【詳解】解:設解析:84人【分析】根據(jù)題意了,設五年級去了x人,六年級去了156人,比五年級的2倍少12人,就是五年級人數(shù)×2倍-12人=六年級人數(shù),列方程:2x-12=156,解方程,即可解答。【詳解】解:設五年級人數(shù)x人2x-12=1562x=156+122x=168x=168÷2x=84答:五年級去了84人。【點睛】本題考查方程的實際應用,根據(jù)題意找出相關的量,列方程,解方程。16.黃花有27朵;紅花有9朵【分析】由題意可知,黃花的朵數(shù)是紅花的3倍,設紅花有x朵,黃花有3x朵,黃花的朵數(shù)-紅花的朵數(shù)=18;據(jù)此列方程解答。【詳解】解:設紅花有x朵;3x-x=182x解析:黃花有27朵;紅花有9朵【分析】由題意可知,黃花的朵數(shù)是紅花的3倍,設紅花有x朵,黃花有3x朵,黃花的朵數(shù)-紅花的朵數(shù)=18;據(jù)此列方程解答?!驹斀狻拷猓涸O紅花有x朵;3x-x=182x=18x=99×3=27答:黃花有27朵,紅花有9朵。【點睛】用方程解答的關鍵是認真分析題意,找出等量關系列方程。17.44千米【分析】兩車行駛的總路程為(310-85)千米,根據(jù)相遇時間計算公式求出兩車的速度和,乙車的速度=甲乙兩車的速度和-甲車的速度?!驹斀狻浚?10-85)÷2.5-46=225÷2.解析:44千米【分析】兩車行駛的總路程為(310-85)千米,根據(jù)相遇時間計算公式求出兩車的速度和,乙車的速度=甲乙兩車的速度和-甲車的速度。【詳解】(310-85)÷2.5-46=225÷2.5-46=90-46=44(千米)答:乙車每小時行44千米?!军c睛】在相遇問題中,相遇時間=總路程÷速度和,速度和=總路程÷相遇時間。18.70千米【分析】等量關系式:(甲車速度+乙車速度)×相遇時間=總路程,據(jù)此列方程計算?!驹斀狻拷猓涸O乙車每小時行多少千米。(65+)×3.6=48665+=486÷3.665+=135解析:70千米【分析】等量關系式:(甲車速度+乙車速度)×相遇時間=總路程,據(jù)此列方程計算。【詳解】解:設乙車每小時行多少千米。(65+)×3.6=48665+=486÷3.665+=135=135-65=70答:乙車每小時行70千米?!军c睛】根據(jù)相遇問題公式找出等量關系式是解答題目的關鍵。19.42千米【分析】用路程÷相遇時間,求出甲乙兩車速度和,減去甲車速度等于乙車速度,據(jù)此分析?!驹斀狻?25÷2.5-48=90-48=42(千米)答:乙車每小時行42千米。【點睛】關解析:42千米【分析】用路程÷相遇時間,求出甲乙兩車速度和,減去甲車速度等于乙車速度,據(jù)此分析?!驹斀狻?25÷2.5-48=90-48=42(千米)答:乙車每小時行42千米?!军c睛】關鍵是理解速度、時間、路程之間的關系。20.12小時【分析】根據(jù)題意,甲船行駛的路程+乙船行駛的路程=兩港口間的距離,根據(jù)這一等量關系,列方程并解方程即可?!驹斀狻拷猓涸O經(jīng)過x小時兩船相遇,62x+71x=1596133x=159解析:12小時【分析】根據(jù)題意,甲船行駛的路程+乙船行駛的路程=兩港口間的距離,根據(jù)這一等量關系,列方程并解方程即可?!驹斀狻拷猓涸O經(jīng)過x小時兩船相遇,62x+71x=1596133x=1596x=1596÷133x=12答:經(jīng)過12小時兩船相遇?!军c睛】找出題中等量關系是解答此題的關鍵,要求兩船相遇的時間,就要知道兩船行駛的路程以及兩船的速度和。21.5024平方米【分析】由題意可根據(jù)“速度×時間=路程”這個關系式算出小青走的路程,也就是這個圓形水溏的周長,再根據(jù)圓的周長公式的變形式“r=C÷2π”算出這個圓形水溏的半徑,最后利用圓的面積公式解析:5024平方米【分析】由題意可根據(jù)“速度×時間=路程”這個關系式算出小青走的路程,也就是這個圓形水溏的周長,再根據(jù)圓的周長公式的變形式“r=C÷2π”算出這個圓形水溏的半徑,最后利用圓的面積公式算出這個圓形水溏的面積即可。【詳解】62.8×4=251.2(米);r=C÷2π=251.2÷(2×3.14)=40(米);S=πr2=3.14×402=5024(平方米);答:這個體育場的面積是5024平方米?!军c睛】解答本題的關鍵是能分清小明所走的路程與圓的周長之間的關系。22.6平方米【分析】根據(jù)環(huán)形面積=外圓面積-內圓面積,據(jù)此解答?!驹斀狻?.14×[(9+2)2-92]=3.14×[121-81]=3.14×40=125.6(平方米);答:這條小石子解析:6平方米【分析】根據(jù)環(huán)形面積=外圓面積-內圓面積,據(jù)此解答?!驹斀狻?.14×[(9+2)2-92]=3.14×[121-81]=3.14×40=125.6(平方米);答:這條小石子路的面積是125.6平方米?!军c睛】此題主要考查圓環(huán)面積公式在實際生活中的應用。23.(1)59.66平方米(2)157盞【分析】(1)r=圓的周長÷2÷π,R=石子路的寬+r,石子小路的面積=修過石子路后大圓的面積-原來圓的面積=π(-),,據(jù)此計算即可。(2)先求出修過石解析:(1)59.66平方米(2)157盞【分析】(1)r=圓的周長÷2÷π,R=石子路的寬+r,石子小路的面積=修過石子路后大圓的面積-原來圓的面積=π(-),,據(jù)此計算即可。(2)先求出修過石子路后大圓的周長,用周長除以每段的距離即可求出裝燈的數(shù)量?!驹斀狻浚?)56.52÷2÷3.14=9(米)9+1=10(米)3.14×(10×10-9×9)=3.14×(100-81)=3.14×19=59.66(平方米)答:這條石子小路的面積是59.66平方米。(2)9×2+2=20(米)3.14×20÷0.4=62.8÷0.4=157(盞)答:一共要裝157盞。【點睛】此題主要考查圓環(huán)面積問題和植樹問題,重點掌握圓環(huán)的面積公式,封閉圖形中,分的段數(shù)=種的棵數(shù)。24.7分米【分析】鐵絲的長度等于一個直徑是5分米的圓周長加上4個直徑長度,根據(jù)圓周長公式,帶入數(shù)據(jù)計算即可?!驹斀狻?.14×5+5×4=15.7+20=35.7(分米)答:至少需要35.解析:7分米【分析】鐵絲的長度等于一個直徑是5分米的圓周長加上4個直徑長度,根據(jù)圓周長公式,帶入數(shù)據(jù)計算即可?!驹斀狻?.14×5+5×4=15.7+20=35.7(分米)答:至少需要35.7分米長的鐵絲。【點睛】找到鐵絲長度與圓周長和直徑的關系是解題關鍵。25.(1)1;2(2)6;7(3)見詳解【分析】(1)用第1天兩個人跳的個數(shù)相減即可;用第10天兩人跳的個數(shù)相減即可;(2)通過統(tǒng)計圖觀察,找出兩天成績相差的最多(或者直線越趨近于豎直),即進解析:(1)1;2(2)6;7(3)見詳解【分析】(1)用第1天兩個人跳的個數(shù)相減即可;用第10天兩人跳的個數(shù)相減即可;(2)通過統(tǒng)計圖觀察,找出兩天成績相差的最多(或者直線越趨近于豎直),即進步的最快。(3)兩個人的成績都呈上升趨勢,通過統(tǒng)計圖觀察誰上升的趨勢比較明顯即可,(說法合理即可)【詳解】(1)第1天:153-152=1(個)第10天:167-165=2(個)(2)通過折線統(tǒng)計圖觀察,可以知道第6天到第7天平平的成績進步最快。(3)我認為平平進步的快。因為平平的成績只有第4天到第5天降低,其他時候都是提升狀態(tài)。(答案合理即可)【點睛】本題主要考查復式折線統(tǒng)計圖的分析,學會分析統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)并靈活運用。26.(1)蓮花(2)2018;30(3)蓮花商場的利潤持續(xù)增長。2021年該商場的利潤可能會達到140萬元?!痉治觥糠治稣劬€統(tǒng)計圖后可知:(1)2017~2020年,蓮花商場利潤增長更快。(解析:(1)蓮花(2)2018;30(3)

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