把握命題導(dǎo)向，發(fā)展思維品質(zhì)，領(lǐng)悟創(chuàng)新性考法(短板為主攻)第Ⅲ課時(shí)高考研究課命題視角

唯物史觀——兩次世界大戰(zhàn)復(fù)雜矛盾的哲學(xué)分析閱讀材料，完成下列要求。材料

歷史漫畫可以敘史解史。它往往針對(duì)重大歷史事件、重要?dú)v史人物等，使用夸張、比喻、寓意、突出細(xì)節(jié)等方式，集中反映特定的歷史內(nèi)容和相關(guān)歷史背景，以及作者對(duì)歷史問題的認(rèn)識(shí)、解釋與看待歷史的立場(chǎng)。下面是一幅歷史漫畫的構(gòu)思，其中蘊(yùn)含著歷史內(nèi)容和歷史寓意。典題例證雅爾塔會(huì)議：合作與未來漫畫的中心是一張圓桌，三把座椅。座椅上分別搭放著一件帶有元帥領(lǐng)章的軍大衣、一件黑色斗篷和一件咔嘰色厚風(fēng)衣。桌上是一張歐洲地圖。桌旁一扇高大的窗戶，落地窗簾上端分開，下端聚攏，正好形成一個(gè)巨大的“V”形。窗外的天空聚集起陰云。(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明上述漫畫構(gòu)思中包含的歷史背景、歷史內(nèi)容和符合史實(shí)的寓意。(2)圍繞1919—1939年國(guó)際關(guān)系中的重大事件或歷史人物，按照歷史漫畫的呈現(xiàn)要求，構(gòu)思一幅歷史漫畫并加以說明。(要求：自擬標(biāo)題；寫出構(gòu)思，無需作畫；史實(shí)準(zhǔn)確；觀點(diǎn)正確。)[解析]

第(1)問，可以結(jié)合材料中的關(guān)鍵信息，如漫畫的標(biāo)題、漫畫構(gòu)思中呈現(xiàn)的物品、漫畫構(gòu)思中描述的具體細(xì)節(jié)等，分析漫畫中歷史事件發(fā)生的時(shí)空背景、反映的歷史內(nèi)容等，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，對(duì)漫畫寓意進(jìn)行合理、客觀的解讀。第(2)問，可根據(jù)題目要求，選取1919—1939年國(guó)際關(guān)系中的重大歷史事件或歷史人物，仿照題中材料漫畫構(gòu)思的示例，寫出漫畫的構(gòu)思，包含標(biāo)題、漫畫內(nèi)容及細(xì)節(jié)的描述，并對(duì)自己創(chuàng)作的漫畫進(jìn)行說明，揭示其中的寓意。注意應(yīng)史實(shí)準(zhǔn)確，觀點(diǎn)正確、表述合理清晰。[答案]

(1)背景：1945年2月，世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利在望；蘇、美、英三國(guó)首腦在雅爾塔召開會(huì)議。內(nèi)容：會(huì)議主要參加者有斯大林、羅斯福和丘吉爾；會(huì)議協(xié)調(diào)了盟國(guó)的行動(dòng)，加快了戰(zhàn)勝法西斯的步伐；對(duì)戰(zhàn)后世界特別是歐洲作出安排。寓意：用三件放在座椅上的衣物代表“三巨頭”，并暗示討論激烈；“V”形表示著反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利在望，結(jié)局光明；窗外天空的陰云預(yù)示著“冷戰(zhàn)”的隱憂。雅爾塔會(huì)議既給人們帶來了勝利光明，也帶有明顯的強(qiáng)權(quán)政治色彩。(2)標(biāo)題：岌岌可危。構(gòu)思：漫畫的中心是一個(gè)獨(dú)自推著巨大地球的歐洲人，正顫顫巍巍地通過一座獨(dú)木橋，獨(dú)木橋的中心寫著“捷克危機(jī)”，獨(dú)木橋即將斷裂，橋下便是萬丈深淵，其中寫著“戰(zhàn)爭(zhēng)”二字，橋的對(duì)岸寫著“和平”。背景是暴風(fēng)雨即將來臨前的惡劣天氣。說明：整個(gè)漫畫描繪的是1938年3月德國(guó)吞并奧地利后，進(jìn)一步對(duì)捷克斯洛伐克提出領(lǐng)土要求，捷克危機(jī)的爆發(fā)加劇了歐洲的緊張局勢(shì)，即將斷裂的獨(dú)木橋和暴風(fēng)雨即將來臨的惡劣天氣寓意著和平岌岌可危的局面，預(yù)示著世界即將墜入戰(zhàn)爭(zhēng)的深淵。由于英法等國(guó)懼怕戰(zhàn)爭(zhēng)，它們企圖以犧牲捷克斯洛伐克的利益來換取一時(shí)的和平，并把德國(guó)的侵略矛頭引向蘇聯(lián)。1938年9月，英、法、德、意簽訂《慕尼黑協(xié)定》，將蘇臺(tái)德等地區(qū)割讓給德國(guó)，更加助長(zhǎng)了法西斯國(guó)家的侵略氣焰，加速了世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)。20世紀(jì)兩次世界大戰(zhàn)復(fù)雜矛盾的哲學(xué)分析1.從戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景和原因上分析一戰(zhàn)前歐洲資本主義國(guó)家間政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，為了滿足資本主義經(jīng)濟(jì)對(duì)市場(chǎng)、資源的需求，在世界范圍內(nèi)把殖民地變?yōu)樯唐肥袌?chǎng)和原料產(chǎn)地，后起帝國(guó)主義國(guó)家要求重新瓜分殖民地。這為戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)埋下矛盾的種子，矛盾普遍客觀存在，也顯示了人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng)。系統(tǒng)歸納20世紀(jì)30年代資本主義國(guó)家發(fā)生的經(jīng)濟(jì)危機(jī)加速了二戰(zhàn)爆發(fā)，世界經(jīng)過多次局部戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸演變而導(dǎo)致全球戰(zhàn)爭(zhēng)。從慕尼黑陰謀中又可窺見二戰(zhàn)前矛盾普遍性、客觀性，矛盾雙方的對(duì)立推動(dòng)了二戰(zhàn)的爆發(fā)和擴(kuò)大。1939年8月，蘇聯(lián)同德國(guó)簽訂《蘇德互不侵犯條約》，說明了矛盾雙方相互依賴，雙方共處于一個(gè)統(tǒng)一體中。兩次戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因相同，都是政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)、資源需求矛盾加劇決定的。促使帝國(guó)主義集團(tuán)形成了對(duì)抗沖突，主要矛盾起了決定作用。而兩次戰(zhàn)爭(zhēng)具體原因不同構(gòu)成了兩次世界大戰(zhàn)的特殊本質(zhì)，矛盾著的事物各有其特點(diǎn)。2.從戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)和影響上分析一戰(zhàn)是由于帝國(guó)主義大國(guó)爭(zhēng)奪霸權(quán)，重新瓜分殖民地，爭(zhēng)奪市場(chǎng)和原料產(chǎn)地的斗爭(zhēng)引起的，是非正義的掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)。二戰(zhàn)是軸心國(guó)要建立法西斯制度，而世界人民進(jìn)行爭(zhēng)取人類安全和社會(huì)進(jìn)步的一場(chǎng)世界性反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)。兩次戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)主要是由矛盾的主要方面決定的。一戰(zhàn)后召開了巴黎和會(huì)及華盛頓會(huì)議，對(duì)歐洲帝國(guó)主義的矛盾及國(guó)際關(guān)系的發(fā)展有著重要影響。但一戰(zhàn)給人類帶來的是戰(zhàn)后秩序仍然體現(xiàn)大國(guó)壓迫小國(guó)，強(qiáng)國(guó)控制弱國(guó)的帝國(guó)主義原則；戰(zhàn)勝國(guó)與戰(zhàn)敗國(guó)之間、帝國(guó)主義和社會(huì)主義之間、協(xié)約國(guó)和蘇維埃俄國(guó)之間的矛盾對(duì)立依然存在。讓我們看到舊的矛盾一解決，新的矛盾就產(chǎn)生，時(shí)時(shí)有矛盾。二戰(zhàn)后矛盾雙方的力量發(fā)生轉(zhuǎn)變，世界新秩序形成。兩次大戰(zhàn)的比較是我們分析戰(zhàn)爭(zhēng)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，戰(zhàn)爭(zhēng)有共性，也有個(gè)性，二者相互連接。3.從戰(zhàn)后的反思上分析和平與戰(zhàn)爭(zhēng)是對(duì)立統(tǒng)一的，人類渴望和平，但又不能徹底擺脫戰(zhàn)爭(zhēng)。兩次世界大戰(zhàn)也給我們以深刻的哲學(xué)思考。戰(zhàn)爭(zhēng)的根源就在于人類社會(huì)的生