河南四?？荚囋嚲砑按鸢刚Z文

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）蒞臨（wèi）憔悴（cuì）B.分歧（qí）確鑿（zuó）吝嗇（lìn）C.貯蓄（zhù）抖擻（sǒu）粗獷（guǎng）D.黃暈（yūn）著落（zhuó）徘徊（huái）答案：C2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）A.朗潤瞭亮烘托花枝招展B.癱瘓爛慢心緒喜出望外C.棱鏡干澀鈴鐺淅淅瀝瀝D.化妝驕媚草垛綠茵茵答案：C3.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D5.下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學(xué)者。代表作有散文集《背影》等。B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族，作家。代表作有小說《駱駝祥子》等。C.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的小說集《彷徨》，文章通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。D.《伊索寓言》是一部寓言故事集，相傳為公元前六世紀(jì)古希臘被釋放的奴隸伊索所著。答案：C6.下列對詩歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《觀滄?！分小叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，詩人借助奇特想象，創(chuàng)造了一種宏大的意境，表達(dá)了自己的雄心壯志。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩人將明月人格化，把明月看成能知人意、達(dá)人情的使者，表達(dá)了對友人的關(guān)切與同情。C.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”，在描寫景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種自然的理趣，給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。D.《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，以樂景寫哀情，通過對比，更增添了天涯游子的愁思。答案：D7.下列對修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边\(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！边\(yùn)用了比喻和排比的修辭手法。C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！边\(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。D.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。運(yùn)用了引用和夸張的修辭手法。答案：B8.下列詞語中，“絕”的意思與“絕巘多生怪柏”中“絕”的意思相同的一項(xiàng)是（）A.絕處逢生B.絡(luò)繹不絕C.絕無僅有D.哀轉(zhuǎn)久絕答案：A9.下列對文言實(shí)詞“自”的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.自三峽七百里中（在）B.自非亭午夜分（如果）C.自富陽至桐廬一百許里（從）D.手自筆錄（自己）答案：D10.下列對詩歌節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.東臨/碣石，以觀/滄海B.楊花/落盡/子規(guī)啼，聞道/龍標(biāo)/過五溪C.客路/青山外，行舟/綠水前D.斷腸人/在天涯答案：D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，多音字讀音正確的有（）A.漲水（zhǎng）漲紅（zhàng）B.應(yīng)和（hè）和平（hé）C.著落（zhuó）著急（zháo）D.薄雪（báo）薄荷（bó）答案：ABC2.下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容理解正確的有（）A.《秋天的懷念》通過回憶母親關(guān)心照顧“我”，以及鼓勵“我”好好活下去等生活細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了母親深沉無私的愛。B.《散步》通過描寫一家四口在田野散步的生活場景，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。C.《金色花》以兒童的視角，通過描寫孩子變成金色花與母親嬉戲的情景，表達(dá)了孩子對母親的熱愛和依戀。D.《荷葉·母親》借景抒情，以荷葉比喻母親，贊頌了母愛的偉大。答案：ABCD3.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.他對每一個問題都認(rèn)真鉆研，不求甚解。B.小明上課總是心不在焉，所以成績一直不理想。C.這位老人鶴發(fā)童顏，精神矍鑠。D.他做事情總是馬馬虎虎，敷衍了事。答案：BCD4.下列句子中，運(yùn)用了描寫手法的有（）A.她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。B.他高興得一蹦三尺高。C.風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。D.他像一只小鳥一樣快樂。答案：ABC5.下列關(guān)于文言文知識說法正確的有（）A.“之”在文言文中有多種用法，如“下車引之”中的“之”是代詞，代指陳元方。B.“而”在文言文中可表示多種關(guān)系，“學(xué)而不思則罔”中“而”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。C.“撒鹽空中差可擬”中“擬”的意思是“相比”。D.“未若柳絮因風(fēng)起”中“因”的意思是“因?yàn)椤?。答案：ABC6.下列關(guān)于詩歌意象說法正確的有（）A.月亮常常寄托著詩人的思鄉(xiāng)之情，如“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。B.柳樹與離別有關(guān)，“柳”與“留”諧音，古人常折柳送別，如“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”。C.大雁常象征游子的思鄉(xiāng)之情或傳遞書信，如“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”。D.梅花常用來象征高潔的品格，如“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。答案：ABCD7.下列關(guān)于修辭手法作用的分析，正確的有（）A.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用夸張和比喻的修辭手法，生動形象地寫出了廬山瀑布雄奇壯麗的景色。B.“他餓得都可以把一頭大象給吃了”運(yùn)用夸張的修辭手法，突出了他饑餓的程度。C.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了”運(yùn)用反復(fù)和擬人的修辭手法，強(qiáng)調(diào)了作者對春天的急切盼望和喜愛之情。D.“他像一只小鳥一樣快樂”運(yùn)用比喻的修辭手法，把“他”比作“小鳥”，生動形象地寫出了他快樂的心情。答案：ABCD8.下列對文學(xué)體裁的判斷正確的有（）A.《皇帝的新裝》是一篇童話，作者安徒生，丹麥作家。B.《天上的街市》是一首現(xiàn)代詩，作者郭沫若，原名郭開貞，作家、詩人。C.《女媧造人》是一篇神話，它反映了古代人民對人類起源的探索和想象。D.《穿井得一人》是一則寓言，出自《呂氏春秋》，它告訴我們對于傳聞要以審慎的態(tài)度進(jìn)行分析、甄別。答案：ABCD9.下列關(guān)于作家作品搭配正確的有（）A.《世說新語》——劉義慶——南朝宋文學(xué)家B.《再塑生命的人》——海倫·凱勒——美國作家、教育家C.《植樹的牧羊人》——讓·喬諾——法國作家D.《貓》——鄭振鐸——中國現(xiàn)代作家、學(xué)者答案：ABCD10.下列關(guān)于文化常識說法正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。C.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。D.古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別，如“家君”是對自己父親的謙稱，“尊君”是對別人父親的尊稱。答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”中“鬧”字不僅寫出了蜜蜂嗡嗡的聲音，還寫出了蜜蜂在花叢中飛舞、熱鬧的景象，從側(cè)面表現(xiàn)了春花的繁茂、鮮艷和香甜。（）答案：√2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成，記錄了孔子及其弟子的言行。（）答案：×（由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成）3.“蒞臨”中的“蒞”讀音是“l(fā)ì”，“憔悴”中的“悴”讀音是“cuì”。（）答案：√4.“美不勝收”中“勝”的意思是“盡”，“引人入勝”中“勝”的意思是“勝境”。（）答案：√5.“我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）答案：×（運(yùn)用了擬物的修辭手法）6.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集，作品包含了對母愛與童真的歌頌、對大自然的崇拜和贊頌、對人生的思考和感悟等內(nèi)容。（）答案：√7.“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”表達(dá)了詩人對故園菊花的思念以及對戰(zhàn)爭的厭惡之情。（）答案：√8.“杞人憂天”這個成語現(xiàn)在常用來比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。（）答案：√9.“三人行，必有我?guī)熝伞睆?qiáng)調(diào)要善于向周圍的人學(xué)習(xí)，隨時隨地都要學(xué)習(xí)別人的長處。（）答案：√10.“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”中的“何當(dāng)”意思是“何時將要”。（）答案：√四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點(diǎn)。答案：百草園的景物豐富多樣，有碧綠的菜畦、高大的皂莢樹等植物；有鳴蟬、叫天子等動物。景色美麗，充滿生機(jī)與樂趣，是“我”童年的樂園。2.簡述《誡子書》中諸葛亮所闡述的修身養(yǎng)性的方法。答案：諸葛亮認(rèn)為修身要“靜以修身”，保持內(nèi)心寧靜；養(yǎng)性要“儉以養(yǎng)德”，通過節(jié)儉培養(yǎng)品德。還強(qiáng)調(diào)要惜時勤學(xué)，“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。3.說說《秋天的懷念》中母親的形象特點(diǎn)。答案：母親是一位堅(jiān)強(qiáng)、無私、偉大的女性。她身患重病卻一心照顧“我”，用自己的愛和耐心鼓勵“我”走出困境，體現(xiàn)出她對兒子深沉的愛和堅(jiān)韌的精神。4.《次北固山下》中“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”描繪了怎樣的畫面？答案：潮水上漲，與兩岸齊平，江面變得開闊無比。和風(fēng)吹拂，風(fēng)向不偏，一葉白帆高高懸掛在江面上。展現(xiàn)出一幅開闊、宏大且平和的江上航行圖。五、討論題（每題5分，共20分）1.有人認(rèn)為《皇帝的新裝》中的騙子是可惡的，也有人認(rèn)為騙子推動了故事發(fā)展，有一定積極作用。談?wù)勀愕目捶?。答案：騙子雖可惡，他們利用皇帝和大臣的虛榮行騙，致使皇帝出丑。但從另一方面看，騙子推動了情節(jié)發(fā)展，讓故事充滿戲劇性，也使虛偽愚蠢的人原形畢露，引發(fā)人們對人性弱點(diǎn)的思考，有一定積極意義。2.在《論語》中，孔子多次提到“仁”，請結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銓Α叭省钡睦斫?。答案：“仁”是一種高尚品德。在生活中，“仁”表現(xiàn)為關(guān)愛他人，如幫助有困難的同學(xué)；尊重他人，不歧視弱勢群體；寬容待人，原諒他人的過錯。“仁”能促進(jìn)人際關(guān)系和諧，營造美好社會。3.比較