名師課堂·同步精練·化學(xué)·九年級(jí)下冊(cè) 第八單元 專(zhuān)題特訓(xùn)(三) 酸和堿的化學(xué)性質(zhì)配套課件_第1頁(yè)
名師課堂·同步精練·化學(xué)·九年級(jí)下冊(cè) 第八單元 專(zhuān)題特訓(xùn)(三) 酸和堿的化學(xué)性質(zhì)配套課件_第2頁(yè)
名師課堂·同步精練·化學(xué)·九年級(jí)下冊(cè) 第八單元 專(zhuān)題特訓(xùn)(三) 酸和堿的化學(xué)性質(zhì)配套課件_第3頁(yè)
名師課堂·同步精練·化學(xué)·九年級(jí)下冊(cè) 第八單元 專(zhuān)題特訓(xùn)(三) 酸和堿的化學(xué)性質(zhì)配套課件_第4頁(yè)
名師課堂·同步精練·化學(xué)·九年級(jí)下冊(cè) 第八單元 專(zhuān)題特訓(xùn)(三) 酸和堿的化學(xué)性質(zhì)配套課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專(zhuān)題特訓(xùn)(三)

酸和堿的化學(xué)性質(zhì)測(cè)定時(shí)刻5:055:105:155:205:255:305:35pH4.954.944.944.884.864.854.851.(2025·廣州二模)小杰同學(xué)取剛降到地面的雨水水樣,每隔幾分鐘測(cè)一次pH,數(shù)據(jù)如表。據(jù)表中數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是()AA.該地區(qū)所降雨水為酸雨B.表中數(shù)據(jù)由普通pH試紙所測(cè)C.測(cè)定期間,雨水酸性逐漸減弱D.該地區(qū)一定有大量CO2

排放

2.(2025·韶關(guān)模擬)削山藥皮時(shí)皮膚會(huì)奇癢難忍,這是山藥中含有的堿性成分皂角素與皮膚接觸造成的,我們可以使用酸性物質(zhì))B止癢。下列物質(zhì)中可用于止癢的是( A.蒸餾水 B.白醋 C.牙膏 D.肥皂水3.用酒精和水浸泡蝴蝶蘭花可得到紫色溶液,該溶液遇酸性溶液顯紅色,遇堿性溶液顯黃色。下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(

)BA.蝴蝶蘭花的溶液與酸作用顯紅色是化學(xué)變化B.能使蝴蝶蘭花的溶液顯黃色的一定是堿C.將氯化鈉溶液滴入蝴蝶蘭花的溶液中后,溶液仍為紫色D.蝴蝶蘭花的溶液可用作酸堿指示劑4.下列推理正確的是()D

A.酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅,則能使紫色石蕊溶液變紅的一定是酸溶液 B.因?yàn)閴A都含有氫元素和氧元素,所以含有氫元素和氧元素的化合物一定是堿 C.活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的一定是活潑金屬 D.二氧化碳可與氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水,則二氧化碳也可與氫氧化鈣反應(yīng)生成鹽和水5.下面是某同學(xué)在完成酸、堿的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中正確的是()C

A.打開(kāi)盛有濃硫酸的試劑瓶瓶蓋,瓶口有白煙產(chǎn)生 B.向Fe2O3

中加入足量稀硫酸,紅棕色固體溶解,溶液由無(wú)色變成淺綠色 C.向CuO中加入足量稀鹽酸,溶液由無(wú)色變成藍(lán)色 D.向氫氧化鈉溶液中加入硫酸鐵溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀6.如圖所示為某同學(xué)總結(jié)出的堿溶液的化學(xué)性質(zhì)。下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()D

A.若①中的指示劑是酚酞溶液,則溶液變紅 B.③中發(fā)生的反應(yīng)不可能是置換反應(yīng) C.堿有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是

在水中解離出的陰離子都為OH-

D.④可以解釋“用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻壁就變硬了”的現(xiàn)象

7.將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸逐滴加入一定量已生銹的鐵片中充分反應(yīng),測(cè)得生成H2的質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(假設(shè)鐵片中除有Fe2O3

外,不含其他雜質(zhì))。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸40gB.剛開(kāi)始加稀鹽酸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2OC.加入12g稀鹽酸時(shí),溶液中的溶質(zhì)為FeCl2

和FeCl3D.m=0.2答案:C

8.如圖是證明二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置(注射器中裝有氫氧化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)前K1、K2

處于關(guān)閉狀態(tài)),甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行如下操作。甲:打開(kāi)K1,將注射器中的溶液推入集氣瓶中。乙:打開(kāi)K2,將注射器中的溶液推入集氣瓶中。

丙:打開(kāi)K2,將注射器中的溶液推入集氣瓶中,待吸入一定量氫氧化鈣溶液后,迅速關(guān)閉K2,打開(kāi)K1,又有稀鹽酸流入Ⅰ中。

(1)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,能證明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是____________________________________________,反應(yīng)后Ⅰ中所得溶液一定存在的溶質(zhì)是___________________。Ⅱ中稀鹽酸倒吸入Ⅰ中后,Ⅰ中有大量氣泡產(chǎn)生氯化鈉(或NaCl)

(2)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,Ⅰ中觀察到有白色沉淀出現(xiàn),能否得出“二氧化碳與氫氧化鈉能反應(yīng)”的結(jié)論?為什么?__________________________________________________。 (3)丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,Ⅰ中最終得到澄清溶液,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究溶液中溶質(zhì)的成分,寫(xiě)出相關(guān)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。不能,因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈣反應(yīng)也產(chǎn)生白色沉淀

取少量Ⅰ中剩余溶液,滴加少量紫色石蕊溶液,若溶液變紅,則溶質(zhì)為氯化鈉、氯化鈣、氯化氫;若溶液不變色,則溶質(zhì)為氯化鈉、氯化鈣(合理答案均可)9.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了探究稀鹽酸與NaOH能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),設(shè)計(jì)了如下的方案:(1)方案一:通過(guò)測(cè)定溶液的pH變化來(lái)證明兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

如圖甲所示為用pH傳感器測(cè)定兩種溶液混合時(shí)pH的變化曲線,當(dāng)測(cè)定的pH________時(shí),能說(shuō)明兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是__________(填字母)?!?ABCA.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中B.a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中所含溶質(zhì)為NaCl、HClC.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中所含溶質(zhì)為NaCl、NaOHD.從b到c點(diǎn)的變化過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(2)方案二:借助反應(yīng)前后溶液溫度的變化來(lái)證明兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

某同學(xué)在不使用溫度計(jì)的情況下,用如圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到紅墨水向右移動(dòng)。有同學(xué)提出,該現(xiàn)象不足以證明NaOH與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),他的理由是________________________________________________。

氫氧化鈉固體溶于水放熱,也能使紅墨水向右移動(dòng)

(3)方案三:利用如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

由于步驟Ⅰ的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)明顯現(xiàn)象,為證明兩者發(fā)生了化學(xué)變化,步驟Ⅱ中所加試劑為_(kāi)___________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論