鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)(實(shí)驗(yàn))》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)(實(shí)驗(yàn))》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共30個(gè)小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、對(duì)于一位患有膽囊炎的患者,在飲食護(hù)理方面,以下哪種食物應(yīng)避免食用()A.清淡易消化的食物,如米粥、面條B.富含蛋白質(zhì)的食物,如雞肉、魚肉C.高脂肪、高膽固醇的食物,如油炸食品、動(dòng)物內(nèi)臟D.新鮮的蔬菜和水果2、對(duì)于患有呼吸系統(tǒng)疾病的患者,進(jìn)行呼吸功能鍛煉時(shí)需要注意以下哪個(gè)問題?()A.鍛煉時(shí)間越長越好B.可以隨意選擇鍛煉方式C.注意觀察患者的反應(yīng)D.讓患者獨(dú)自進(jìn)行鍛煉3、在護(hù)理患有胃十二指腸潰瘍穿孔的患者時(shí),以下關(guān)于術(shù)后護(hù)理的要點(diǎn),哪一個(gè)是恰當(dāng)?shù)??()A.密切觀察生命體征,保持胃腸減壓通暢,注意傷口護(hù)理,飲食逐漸恢復(fù)B.不觀察生命體征,不注意傷口護(hù)理C.術(shù)后立即進(jìn)食大量食物D.讓患者進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),促進(jìn)恢復(fù)4、在為一位患有急性闌尾炎術(shù)后的患者進(jìn)行護(hù)理時(shí),以下哪項(xiàng)護(hù)理措施不正確?()A.術(shù)后早期下床活動(dòng),促進(jìn)腸蠕動(dòng)恢復(fù)B.觀察切口有無滲血、滲液,及時(shí)更換敷料C.肛門排氣后,給予牛奶、豆?jié){等高蛋白飲食D.遵醫(yī)囑給予抗生素預(yù)防感染5、在護(hù)理患有肝硬化的患者時(shí),以下哪種情況容易導(dǎo)致肝性腦病的發(fā)生?()A.高蛋白飲食B.低鹽飲食C.大量放腹水D.適量運(yùn)動(dòng)6、在護(hù)理患有蛛網(wǎng)膜下腔出血的患者時(shí),需要絕對(duì)臥床休息。臥床休息的時(shí)間一般為?()A.1-2周B.2-3周C.4-6周D.6-8周7、對(duì)于一位患有消化性潰瘍并伴有幽門梗阻的患者,在護(hù)理時(shí),以下錯(cuò)誤的是()A.觀察嘔吐物的性質(zhì)、量和次數(shù)B.持續(xù)胃腸減壓C.給予高熱量、高蛋白、高脂肪的飲食D.記錄出入液量,維持水電解質(zhì)平衡8、對(duì)于患有高血壓的患者,護(hù)士需要進(jìn)行健康教育,以下哪個(gè)不是高血壓患者的健康教育內(nèi)容?()A.低鹽飲食B.適量運(yùn)動(dòng)C.吸煙酗酒D.定期測(cè)量血壓9、在為一位患有胃潰瘍的患者進(jìn)行飲食指導(dǎo)時(shí),以下哪種食物是應(yīng)該避免的?()A.煮爛的面條B.清蒸魚C.辛辣的火鍋D.溫?zé)岬呐D?0、在為糖尿病患者進(jìn)行護(hù)理時(shí),需要關(guān)注患者的血糖控制情況。下列關(guān)于糖尿病患者血糖監(jiān)測(cè)的描述,哪項(xiàng)是不正確的?()A.血糖儀應(yīng)定期校準(zhǔn),以確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性B.空腹血糖應(yīng)控制在3.9-6.1mmol/L之間,餐后2小時(shí)血糖應(yīng)小于7.8mmol/LC.血糖監(jiān)測(cè)的時(shí)間點(diǎn)包括空腹、餐后2小時(shí)、睡前等D.僅通過血糖儀測(cè)量血糖即可,無需定期進(jìn)行糖化血紅蛋白檢測(cè)11、在護(hù)理患者的過程中,護(hù)士需要進(jìn)行護(hù)理評(píng)估,以下哪個(gè)不是護(hù)理評(píng)估的內(nèi)容?()A.患者的病情B.患者的心理狀態(tài)C.護(hù)士的工作經(jīng)驗(yàn)D.患者的社會(huì)支持系統(tǒng)12、在護(hù)理一位患有糖尿病的患者時(shí),健康教育是非常重要的環(huán)節(jié)。以下關(guān)于糖尿病患者健康教育的內(nèi)容,不準(zhǔn)確的是?()A.指導(dǎo)患者正確使用胰島素B.告知患者飲食控制的重要性C.鼓勵(lì)患者隨意進(jìn)行運(yùn)動(dòng),無需考慮血糖水平D.提醒患者定期監(jiān)測(cè)血糖13、在為患者進(jìn)行導(dǎo)尿操作時(shí),需要嚴(yán)格遵循操作規(guī)程。以下關(guān)于導(dǎo)尿操作的描述,不準(zhǔn)確的是?()A.嚴(yán)格消毒尿道口及周圍皮膚B.選擇合適型號(hào)的導(dǎo)尿管C.導(dǎo)尿過程中動(dòng)作應(yīng)輕柔,避免損傷尿道黏膜D.為了方便,可以不遵循無菌原則14、在護(hù)理一位患有產(chǎn)后出血的產(chǎn)婦時(shí),需要迅速采取有效的護(hù)理措施。以下關(guān)于產(chǎn)后出血護(hù)理的描述,不準(zhǔn)確的是?()A.密切觀察產(chǎn)婦的生命體征和出血量B.按摩子宮,促進(jìn)子宮收縮C.立即給予大量輸血,補(bǔ)充血容量D.協(xié)助醫(yī)生查找出血原因15、在急救護(hù)理中,心肺復(fù)蘇是一項(xiàng)重要的技能,以下哪個(gè)步驟是心肺復(fù)蘇的正確順序?()A.開放氣道、人工呼吸、胸外按壓B.胸外按壓、開放氣道、人工呼吸C.人工呼吸、開放氣道、胸外按壓D.胸外按壓、人工呼吸、開放氣道16、在為一位患有過敏性紫癜的患兒進(jìn)行護(hù)理時(shí),以下哪項(xiàng)護(hù)理措施有助于預(yù)防皮膚感染?()A.保持皮膚清潔B.避免搔抓皮膚C.觀察皮膚紫癜的變化D.以上都是17、在護(hù)理患有帕金森病的患者時(shí),以下哪種護(hù)理措施有助于改善患者的運(yùn)動(dòng)功能?()A.限制肢體活動(dòng)B.鼓勵(lì)自行穿衣C.減少戶外活動(dòng)D.臥床休息18、在護(hù)理一位患有腦血栓形成的患者時(shí),早期康復(fù)護(hù)理的內(nèi)容,以下不正確的是()A.保持肢體功能位B.進(jìn)行被動(dòng)運(yùn)動(dòng)和按摩C.鼓勵(lì)患者盡早下床活動(dòng)D.待患者肢體肌力恢復(fù)到4級(jí)以上時(shí),開始進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)動(dòng)19、當(dāng)護(hù)理一位患有糖尿病酮癥酸中毒的患者時(shí),以下哪種治療措施是關(guān)鍵?()A.大量補(bǔ)液B.應(yīng)用胰島素降糖C.糾正電解質(zhì)紊亂D.以上都是20、患者出現(xiàn)呼吸困難時(shí),護(hù)士需要采取相應(yīng)的護(hù)理措施,以下哪個(gè)不是緩解呼吸困難的方法?()A.讓患者平臥B.給予氧氣吸入C.調(diào)整體位D.保持呼吸道通暢21、對(duì)于一位患有神經(jīng)系統(tǒng)疾病導(dǎo)致吞咽困難的患者,護(hù)理時(shí)應(yīng)特別注意防止?()A.嗆咳和誤吸B.營養(yǎng)不良C.口腔感染D.皮膚壓瘡22、護(hù)理一位患有甲狀腺功能亢進(jìn)的患者,其出現(xiàn)心悸癥狀。以下哪種護(hù)理措施不正確?()A.臥床休息B.給予高熱量飲食C.減少活動(dòng)D.刺激患者使其興奮23、在為一位患有慢性腎衰竭的患者進(jìn)行護(hù)理時(shí),以下哪項(xiàng)護(hù)理措施不正確?()A.給予優(yōu)質(zhì)低蛋白、低磷飲食B.控制水和鈉的攝入,量出為入C.鼓勵(lì)患者多吃香蕉、橘子等含鉀高的水果D.定期監(jiān)測(cè)患者的腎功能、電解質(zhì)等指標(biāo)24、在護(hù)理患有產(chǎn)后抑郁癥的產(chǎn)婦時(shí),以下關(guān)于心理支持的方式,哪一個(gè)是正確的?()A.傾聽產(chǎn)婦的內(nèi)心感受,給予關(guān)心和鼓勵(lì),幫助其適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變B.批評(píng)產(chǎn)婦,讓其自我調(diào)整心態(tài)C.忽視產(chǎn)婦的情緒變化,不提供任何幫助D.告訴產(chǎn)婦抑郁癥無法治愈,讓其放棄治療25、在護(hù)理一位患有泌尿系統(tǒng)感染的患者時(shí),護(hù)士需要給予患者相應(yīng)的健康教育。以下哪項(xiàng)建議對(duì)于預(yù)防泌尿系統(tǒng)感染的復(fù)發(fā)是不正確的?()A.多飲水,勤排尿,每日飲水量不少于2000mlB.注意個(gè)人衛(wèi)生,尤其是會(huì)陰部的清潔C.避免過度勞累和長時(shí)間憋尿D.癥狀消失后應(yīng)立即停止使用抗生素,以免產(chǎn)生耐藥性26、當(dāng)護(hù)理一位患有腦梗死的患者時(shí),康復(fù)護(hù)理是促進(jìn)患者功能恢復(fù)的重要環(huán)節(jié)。以下關(guān)于腦梗死患者康復(fù)護(hù)理的描述,哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.康復(fù)訓(xùn)練應(yīng)在患者病情穩(wěn)定后盡早開始B.康復(fù)訓(xùn)練的強(qiáng)度應(yīng)根據(jù)患者的耐受程度逐漸增加C.康復(fù)訓(xùn)練主要包括肢體功能訓(xùn)練、語言訓(xùn)練和認(rèn)知訓(xùn)練等D.腦梗死患者的康復(fù)效果取決于康復(fù)訓(xùn)練的開始時(shí)間,開始越晚效果越好27、當(dāng)護(hù)理一位剛剛經(jīng)歷心肌梗死的患者時(shí),以下哪種護(hù)理措施有助于患者的康復(fù)?()A.讓患者在病床上長時(shí)間保持同一姿勢(shì)B.鼓勵(lì)患者在發(fā)病后24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)C.密切監(jiān)測(cè)患者的生命體征D.減少與患者及其家屬的溝通28、在為一位患有胃癌的患者進(jìn)行護(hù)理時(shí),關(guān)于心理護(hù)理,以下哪個(gè)選項(xiàng)不正確()A.傾聽患者的內(nèi)心感受,給予安慰和支持B.鼓勵(lì)患者積極面對(duì)疾病,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心C.向患者隱瞞病情,避免其產(chǎn)生恐懼和焦慮D.幫助患者尋求社會(huì)支持,如家人和朋友的關(guān)心29、在護(hù)理一位患有骨折的患者時(shí),觀察患肢的末梢血液循環(huán)非常重要。以下哪項(xiàng)不是末梢血液循環(huán)障礙的表現(xiàn)?()A.患肢皮膚蒼白、發(fā)涼B.患肢腫脹、疼痛減輕C.患肢動(dòng)脈搏動(dòng)減弱或消失D.患肢出現(xiàn)麻木、感覺異常30、護(hù)士在為患者進(jìn)行靜脈輸液時(shí),需要嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則,以下哪個(gè)操作是錯(cuò)誤的?()A.消毒穿刺部位B.直接用手觸摸針頭C.排盡輸液管內(nèi)空氣D.選擇合適的靜脈二、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述護(hù)理人員在心理護(hù)理服務(wù)中的責(zé)任,分析如何傾聽患者的心聲,理解患者的心理需求,提供有效的心理支持。2、(本題5分)探討護(hù)理人員在兒科護(hù)理評(píng)估中的責(zé)任,分析如何準(zhǔn)確評(píng)估患兒的病情和需求,為提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)奠定基礎(chǔ)。3、(本題5分)骨科患者的康復(fù)過程較為漫長,護(hù)理工作至關(guān)重要。請(qǐng)?jiān)敱M論述骨折、關(guān)節(jié)置換、脊柱疾病等骨科患者的康復(fù)護(hù)理計(jì)劃和實(shí)施,包括物理治療、功能鍛煉、輔助器具使用、家庭康復(fù)指導(dǎo)等,分析影響骨科康復(fù)效果的因素,并提出相應(yīng)的護(hù)理對(duì)策。4、(本題5分)論述護(hù)理人員在護(hù)理教育中的教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋。分析護(hù)理教育中教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋的重要性和方法,論述護(hù)士在教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋中的作用和責(zé)任,提高教學(xué)效果。5、(本題5分)康復(fù)護(hù)理中的職業(yè)康復(fù)對(duì)于患者的回歸社會(huì)至關(guān)重要。請(qǐng)論述職業(yè)康復(fù)的內(nèi)容、方法和意義,以及如何為患者提供個(gè)性化的職業(yè)康復(fù)服務(wù)。三、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)分析急診科患者電擊傷患者的急救護(hù)理措施和后續(xù)護(hù)理,論述如何預(yù)防心律失常。2、(本題5分)解釋闌尾炎患者的護(hù)理中如何進(jìn)行有效的溝通。3、(本題5分)當(dāng)護(hù)理一位患有潰瘍性結(jié)腸炎急性發(fā)作期的患者時(shí),如何進(jìn)行腸道休息和營養(yǎng)支持的

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