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七年級(jí)地理上冊(cè)校園是我們平時(shí)學(xué)習(xí)、生活的地方,布局合理、綠化適宜的校園更有利于我們的身心成長(zhǎng)。作為學(xué)校的一員,我們可以利用校園平面圖,嘗試運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)和方法,以及其他學(xué)科的知識(shí),對(duì)校園綠化進(jìn)行合理規(guī)劃,學(xué)會(huì)利用地理知識(shí)和方法改善我們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。你熟悉你的校園嗎?你知道花壇、草坪等都分布在校園的什么位置嗎?我們可以利用校園平面圖、衛(wèi)星影像圖等了解校園的綠地。任務(wù)一:了解校園綠地(1)閱讀校園平面圖,了解校園綠地的分布。草坪分布在校園西南部,被實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓1、教學(xué)樓2環(huán)繞;花壇分布在校園中南部,傳達(dá)室北側(cè)、行政樓西側(cè);北花園分布在校園西北部,學(xué)生公寓、體育館北側(cè)。示例:林蔭道主要分布在校園西半部,沿校園圍墻分布。某中學(xué)地理學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了校園綠地調(diào)查并繪制了校園平面圖。(2)根據(jù)比例尺估算校園的綠地面積填入表1。表1校園綠地面積情況種類面積花壇草坪林蔭道其他合計(jì)種類林蔭道草坪花壇北花園面積(平方米)21478.5____________例:84119你知道校園里種植了哪些植物嗎?我們可以通過實(shí)地調(diào)查,也可以利用學(xué)過的知識(shí)或者其他途徑了解校園的植物種類。任務(wù)二:調(diào)查校園植物(1)植物的種類很多,可以分不同小組,分別調(diào)查某一類植物,如喬木、灌木等。(2)確定調(diào)查的植物種類后,參照表2設(shè)計(jì)調(diào)查表,完成校園植物調(diào)查。表2校園植物種類調(diào)查植物名稱植物種類(喬木、灌木、草本)花期數(shù)量或面積分布例:植物名稱:銀杏植物種類:落葉大喬木花期:4~5月植物名稱:月季植物種類:直立灌木花期:4~9月植物名稱:茉莉花植物種類:直立或攀援灌木花期:5~8月植物名稱:結(jié)縷草植物種類:多年生草本完成校園植物調(diào)查后,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)校園綠化中一些不合適的地方,如綠地偏少,草坪、樹林分布不合理,植物種類不合適等??梢葬槍?duì)調(diào)查結(jié)果,討論改進(jìn)方案,為美化校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。任務(wù)三:提出改進(jìn)方案(2)根據(jù)改進(jìn)方案,繪制一幅校園綠化設(shè)計(jì)圖。(提示:繪圖時(shí)要注意方位、距離,添加圖例。)(1)結(jié)合調(diào)查結(jié)果,分組討論校園綠化存在的問題,并提出改進(jìn)方案。例:不足:①綠地偏少②植物種類較為單一③花壇中不適宜種植銀杏④植物花期重合,觀賞性不足……改進(jìn)方案:①可適當(dāng)增加林蔭道,在間距合適的空地增設(shè)小花壇②可適當(dāng)增加花卉植物③銀杏可種在花園或林蔭道④適當(dāng)種植花期互補(bǔ)的植物,提高校園綠地的觀賞性……綠地變化:校園東南角增加南花園,操場(chǎng)南側(cè)外圍增加一列林蔭道,教學(xué)樓1、2之間增加林蔭道,校園東南部圍墻邊增加林蔭道,草坪外圍增加一圈矮灌木或草本植物。植物分布:花壇—月季、桂花,南花園—桂花、月季、銀杏,北花園—黃櫨、女貞、月季,林蔭道—黃櫨、桂花、銀杏,草坪—結(jié)縷草、女貞。
考點(diǎn)一地圖的閱讀?
考點(diǎn)分析:地圖的閱讀是中考必考內(nèi)容之一,地圖是學(xué)習(xí)地理的重
要工具,能夠閱讀和提取地圖上的地理信息,并利用地理信息說明和分
析地理事物和現(xiàn)象,要通過閱讀地圖,提高地理工具的應(yīng)用能力,逐步
養(yǎng)成讀圖、用圖的習(xí)慣,學(xué)會(huì)熟練地使用地圖。在考試中,題型一般以選擇題為主,一般通過創(chuàng)設(shè)地理情境,考查
平面圖中方向、比例尺的判讀和應(yīng)用。思維導(dǎo)圖考點(diǎn)專練圖1為小明同學(xué)所在學(xué)校到火車站周邊的道路交通圖。讀圖,完成
1~2題。圖1圖2小明同學(xué)所在學(xué)校到火車站周邊的道路交通圖1.從圖中不能獲取的信息是(
B
)A.
長(zhǎng)江路位于珠江路以南B.
火車站位于恒山路東側(cè)C.
學(xué)校位于黃河路以南、泰山路以西D.
泰山路和恒山路呈南北走向B圖1圖2小明同學(xué)所在學(xué)校到火車站周邊的道路交通圖12345678910111213141516172.小明在從火車站回學(xué)校的路上,拍攝了一張照片(圖2)。他拍攝照片
的位置可能位于(
C
)A.
①地B.
②地C.
③地D.
④地解析:由圖可知,小明所在的位置為珠江路,該位置的西側(cè)是恒山路,東側(cè)是泰山路,南邊是長(zhǎng)江路,故該位置應(yīng)位于③地。C圖1圖2小明同學(xué)所在學(xué)校到火車站周邊的道路交通圖1234567891011121314151617
荊州園博園是集迎賓、博覽、游賞、休閑為一體的園林盛景,是湖
北省第二屆園林博覽會(huì)的舉辦地。下圖為荊州市園博園簡(jiǎn)圖,據(jù)此完成
3~5題。荊州市園博園簡(jiǎn)圖12345678910111213141516173.
關(guān)于荊州園博園的說法正確的是(
C
)①水域面積廣闊
②綠化面積?、壅箞@主題單一
④楚文化濃厚A.
①②B.
②③C.
①④D.
③④C荊州市園博園簡(jiǎn)圖12345678910111213141516174.
中國(guó)楚文化館位于荊州區(qū)園的(
B
)A.
正東方B.
東北方C.
正西方D.
西南方解析:由圖中指向標(biāo)可知,中國(guó)楚文化館位于荊州區(qū)園的東北方向。B荊州市園博園簡(jiǎn)圖12345678910111213141516175.
在園區(qū)內(nèi),有一片巨大的人工沙灘,讓人感覺置身于海邊,被稱為
“拾貝沙灘”,其位置是(
A
)A.
甲B.
乙C.
丙D.
丁A荊州市園博園簡(jiǎn)圖1234567891011121314151617
考點(diǎn)二等高線地形圖的判讀和應(yīng)用?
考點(diǎn)分析:等高線地形圖的判讀和應(yīng)用是中考重要考點(diǎn)之一,等高
線地形圖也是一種重要的地圖形式,要求能夠閱讀和提取等高線地形圖
上的地理信息,并利用地理信息說明和分析地理事物和現(xiàn)象,如野外實(shí)
踐、工程建設(shè)、工農(nóng)業(yè)分布等。題型既有選擇題,也有綜合題??荚囍?,一般結(jié)合情景材料和等高線地形圖,考查圖中山體部位的
特征和高度,以及利用等高線地形圖開展生產(chǎn)、生活活動(dòng)的內(nèi)容。1234567891011121314151617
[雅安中考]讀某區(qū)域等高線分布示意圖,完成6~7題。某區(qū)域等高線分布示意圖6.圖示區(qū)域的地形主要是(
B
)A.
盆地B.
山地C.
高原D.
平原B12345678910111213141516177.據(jù)圖可知(
D
)A.
甲地在丙地的東北方向B.
乙地海拔較甲地高C.
圖中等高距為400米D.
與乙地相比,丙地坡度較陡解析:根據(jù)圖中指向標(biāo)可知,甲地在丙地的西北方向;甲、乙兩地的海
拔一致;圖中等高距為200米;與乙地相比,丙地的等高線更密集,坡
度更陡。D某區(qū)域等高線分布示意圖1234567891011121314151617
[成都中考]下圖為我國(guó)某地等高線地形圖與鐵路線路分布圖。
據(jù)此完成8~10題。我國(guó)某地等高線地形圖與鐵路線路分布圖12345678910111213141516178.圖中虛線①代表的山體部位名稱是(
B
)A.
鞍部B.
山脊C.
山谷D.
陡崖解析:由圖分析可知,圖中虛線①處的等高線向低處凸,為山脊。B我國(guó)某地等高線地形圖與鐵路線路分布圖1234567891011121314151617我國(guó)某地等高線地形圖與鐵路線路分布圖9.甲地與山峰的相對(duì)高度為(
C
)A.121米B.131米C.141米D.151米解析:由圖分析可知,圖中山峰高度是921米,甲地位于780米等高線上,故甲地與山峰的相對(duì)高度為921-780=141米。C123456789101112131415161710.圖中鐵路擬改建為高速鐵路,經(jīng)過ab段時(shí),沿虛線修建的目的有
(
B
)①增加交通運(yùn)輸方式
②縮短通行時(shí)間③提高通行安全
④降低線路坡度A.
①②B.
②③C.
③④D.
①④B我國(guó)某地等高線地形圖與鐵路線路分布圖1234567891011121314151617
解析:由圖分析可知,圖中ab段,海拔由低處向高處凸,為山谷。圖中鐵路主要繞等高線修建,路程長(zhǎng),通行時(shí)間長(zhǎng),擬改建為高速鐵路,經(jīng)過ab段時(shí)沿虛線修建,能縮短通行時(shí)間,提高通行安全,②③正確。增加交通運(yùn)輸方式并不是主要目的,沒有降低線路坡度,①④錯(cuò)誤。我國(guó)某地等高線地形圖與鐵路線路分布圖1234567891011121314151617
[淄博中考]如圖是我國(guó)某地區(qū)等高線地形圖(單位:米)。據(jù)此完成11~12題。我國(guó)某地區(qū)等高線地形圖(單位:米)123456789101112131415161711.
圖示區(qū)域(
C
)A.
地形以丘陵為主B.
地勢(shì)四周高、中部低C.
兩個(gè)山峰相對(duì)高度不超過100米D.
河流自西向東流C我國(guó)某地區(qū)等高線地形圖(單位:米)1234567891011121314151617解析:圖示區(qū)域海拔多在500米以上,且地勢(shì)起伏較大,因此為山地地形;圖示區(qū)域根據(jù)指向標(biāo)可知,地勢(shì)南、北較高,中部較低,河流大致自東向西流;圖中兩個(gè)山峰海拔均在900米至1
000米之間,故相對(duì)高度不超過100米。我國(guó)某地區(qū)等高線地形圖(單位:米)123456789101112131415161712.
圖中四個(gè)村落(
C
)A.
在甲村能看到乙村B.
乙村地形最平坦C.
丙村位于山脊處D.
丁村海拔最低C我國(guó)某地區(qū)等高線地形圖(單位:米)1234567891011121314151617解析:圖中乙村位于山谷中,和甲村之間隔有高大的山脊,因此不能相互看到;丁村所處等高線比較稀疏,因此地形最平坦;乙村部分地區(qū)海拔位于300米以下,因此海拔最低;丙村所處地區(qū)等高線向低處凸出,為山脊。我國(guó)某地區(qū)等高線地形圖(單位:米)123456789101112131415161713.
[黃岡中考]閱讀圖文資料,回答下列問題。材料一
云霧茶一般生長(zhǎng)在高山或半高山地帶,具有喜酸怕堿、喜光怕
曬、喜溫怕寒、喜濕怕澇的特點(diǎn)。茶葉清香味醇,耐沖泡,深受廣大消
費(fèi)者喜愛。近些年來,云霧茶不斷走向國(guó)際市場(chǎng)。材料二
湖北省某區(qū)域等高線示意圖(圖1)和該區(qū)內(nèi)某云霧茶園景觀
圖。(圖2)
圖1
圖21234567891011121314151617(1)圖中M、N兩山峰中,海拔較高的是
,M山峰在N山峰的
?
方向。圖中河流甲、乙兩處水流速度較快的是
?。M
東
北乙
圖1
圖21234567891011121314151617(2)圖中①②兩地適合種植云霧茶的是
。理由是
?
?。①
①地位于海拔
800~1
000米的半高山地帶,坡度較緩,排水條件好,光照條件好
圖1
圖21234567891011121314151617(3)請(qǐng)你為該茶園云霧茶走進(jìn)國(guó)際市場(chǎng)提出兩條可行性建議。進(jìn)行茶葉深加工,豐富茶產(chǎn)品;發(fā)展茶園觀光等旅游項(xiàng)目,拓寬增收
渠道;加大科技投入,進(jìn)一步提高茶產(chǎn)品的品質(zhì);等等。
圖1
圖21234567891011121314151617
考點(diǎn)三數(shù)字地圖的應(yīng)用?
考點(diǎn)分析:數(shù)字地圖是中考內(nèi)容之一,要能夠養(yǎng)成在生活中使用數(shù)
字地圖的習(xí)慣,感悟信息技術(shù)的發(fā)展給生活帶來的便利,掌握適應(yīng)現(xiàn)代
社會(huì)生活的基本數(shù)字化生存技能。題型一般以選擇題為主??荚囍?,一般通過創(chuàng)設(shè)情境,結(jié)合數(shù)字地圖考查線路選擇及對(duì)地圖
基本要素的判讀。1234567891011121314151617
[包頭中考]王先生和朋友到內(nèi)蒙古草原拍攝風(fēng)景,在大雪中與朋友走散,由于沒有地面網(wǎng)絡(luò)信號(hào)和朋友失聯(lián)。王先生通過手機(jī)發(fā)出北斗衛(wèi)星消息成功獲救。下圖是救援隊(duì)收到的求救信息。據(jù)此完成14~15題。123456789101112131415161714.圖中對(duì)救援隊(duì)成功找到王先生最有幫助的信息是(
C
)A.
甲B.
乙C.
丙D.
丁解析:據(jù)圖分析可知,救援隊(duì)可根據(jù)王先生所在的經(jīng)緯度位置找到他,故丙信息是最有幫助的。而甲、乙、丁三項(xiàng)不能使救援隊(duì)確定王先生的具體位置。C123456789101112131415161715.圖中的丙信息,體現(xiàn)了北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)的(
D
)①實(shí)
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