2025年專升本文理科專業(yè)大學(xué)語文專項訓(xùn)練試卷（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解閱讀下面的文字，完成第1-4題。城市的喧囂，常常讓人渴望片刻的寧靜。然而，寧靜并非意味著空無，它可以是心靈的休憩，是精神的回響。當(dāng)我們放下手機，關(guān)閉電腦，走出鋼筋水泥的叢林，或許能在公園的角落，在林間的石凳上，甚至在擁擠地鐵的末班車?yán)?，找到那份久違的安寧。這種寧靜，并非刻意尋求，而是一種偶然的邂逅，一種與自我、與環(huán)境的短暫對話。它可能是在清晨，陽光透過樹葉的縫隙，灑下斑駁的光影，伴隨著鳥兒的鳴唱和草葉的露珠，構(gòu)成一幅生機勃勃卻又無比寧靜的畫卷。也可能是在傍晚，華燈初上，車流人聲漸息，站在高樓之巔俯瞰萬家燈火，感受那份獨屬于城市的、動態(tài)的靜謐。更可能是在一個平凡的午后，泡一杯清茶，讀幾頁閑書，任思緒在文字間自由流淌，忘卻外界的紛擾，享受內(nèi)心的平和。這種寧靜的價值，在于它能滌蕩心靈的塵埃，讓疲憊的身心得到放松。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，我們被各種信息裹挾，被無形的壓力擠壓，久而久之，內(nèi)心會變得焦慮、浮躁。而片刻的寧靜，就像一面鏡子，照見我們內(nèi)心的真實狀態(tài)，也像一陣清風(fēng)，吹散我們心頭的陰霾。它讓我們有機會停下來，審視自己的內(nèi)心，傾聽自己久被忽略的聲音，重新找回內(nèi)心的平衡與力量。當(dāng)然，寧靜并非逃避，也不是消極的沉淪。它是一種積極的休整，是為了更好地前行。就像奔跑中的馬拉松選手，也需要適時停下來，補充能量，調(diào)整呼吸，才能堅持到終點。同樣，我們在追逐目標(biāo)的過程中，也需要為自己留出一些寧靜的時光，讓心靈得到滋養(yǎng)，讓精神得到充電，這樣才能在未來的道路上，走得更遠(yuǎn)，更穩(wěn)健。1.文章開頭提到“寧靜并非意味著空無”，請結(jié)合全文，談?wù)勀銓@句話的理解。2.文中描繪了哪幾種具體的寧靜場景？這些場景共同營造了怎樣的氛圍？3.根據(jù)文章內(nèi)容，分析“寧靜”對現(xiàn)代人具有怎樣的價值？4.結(jié)合文章最后一段，談?wù)勀闳绾卫斫狻皩庫o是一種積極的休整”。二、語言知識運用完成第5-8題。5.下列各組詞語中，加點字的讀音完全相同的一項是（）A.模樣(mú)茂盛(mào)模仿(mó)胸襟開闊(jīng)B.氣氛(fēn)分外(fèn)吩咐(fēn)四面八方(fāng)C.作坊(zuō)著急(zháo)鉆研(zuān)應(yīng)接不暇(xiá)D.剎那(chà)罪惡(zuì)沉沒(mò)風(fēng)馳電掣(chè)6.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.通過這次學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識到加強自身理論素養(yǎng)的重要性。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施，加強交通安全管理。C.是否堅持鍛煉身體，是能否擁有一個健康體魄的關(guān)鍵因素。D.他的演講生動形象，深刻幽默，給所有聽眾都留下了難以忘懷的印象。7.填入下面橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┤松缤淮芜h(yuǎn)航，難免會遭遇風(fēng)浪。面對困難，我們應(yīng)該保持樂觀的心態(tài)，_，勇于克服挑戰(zhàn)，才能最終抵達(dá)成功的彼岸。A.安之若素B.破釜沉舟C.焉知非福D.崇洋媚外8.下列各句中，標(biāo)點符號使用完全正確的一句是（）A.他一邊跑一邊喊，：“快來看呀，這里有個錢包！”B.老師問：“你是怎么理解‘鍥而不舍，金石可鏤’這句話的？”C.這個問題，不僅關(guān)系到個人前途，而且關(guān)系到國家命運，是極其嚴(yán)肅的問題。D.他喜歡讀的書很多，有魯迅的，有茅盾的，也有巴金的。三、文學(xué)閱讀閱讀下面的文字，完成第9-12題。夜雪[宋]陸游夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋?.這首詩前兩句描繪了怎樣的景象？請簡要分析。10.“折竹聲”在詩中起到了什么作用？11.結(jié)合全詩，談?wù)勀闳绾卫斫庠娙说男木场?2.這首詩體現(xiàn)了宋詩怎樣的特點？四、寫作13.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。在一次關(guān)于“個人與社會”的討論會上，有位學(xué)者說：“個人如同大海中的一葉扁舟，只有融入大海，才能獲得力量，才能遠(yuǎn)航?！币灿形黄髽I(yè)家說：“個人如同種子，只有扎根土壤，汲取養(yǎng)分，才能茁壯成長，最終開花結(jié)果。”還有位藝術(shù)家說：“個人如同音符，只有匯入樂章，才能奏響華美的樂章?！币陨先粚W(xué)者的觀點，引發(fā)了你怎樣的思考？請綜合材料內(nèi)容，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。要求：觀點明確，論據(jù)充分，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢。試卷答案一、閱讀理解1.寧靜并非指環(huán)境的絕對安靜或空無一物，而是指心靈狀態(tài)的一種平靜、安寧、專注的狀態(tài)。它是一種擺脫外界喧囂干擾，回歸內(nèi)心本真的狀態(tài)。文章強調(diào)這種寧靜是主動尋求與自我、與環(huán)境的對話，而非被動地陷入空虛或麻木，它具有積極的精神內(nèi)涵和價值。2.具體場景：清晨陽光下的公園/林間、傍晚華燈初上的高樓之巔、平凡午后的茶館/書桌前。共同氛圍：寧靜、平和、生機勃勃（清晨）、動態(tài)靜謐（傍晚）、安逸舒適（午后）。這些場景通過具體描寫（陽光、光影、鳥鳴、露珠、燈火、茶香、書卷）營造出一種遠(yuǎn)離塵囂、舒適愜意、引人入勝的氛圍，體現(xiàn)了寧靜的多樣性和可及性。3.寧靜對現(xiàn)代人的價值在于：滌蕩心靈塵埃，放松疲憊身心；提供自我審視和傾聽內(nèi)心聲音的機會，幫助恢復(fù)內(nèi)心平衡與力量；是積極的休整方式，為更好地前行積蓄能量和充電。4.理解“寧靜是一種積極的休整”：它不是消極的逃避或停滯不前，而是將高速運轉(zhuǎn)的身心進(jìn)行暫停和調(diào)整，如同馬拉松選手補給能量一樣，是為了修復(fù)和強化，以便更有韌性和效率地投入到接下來的生活和工作中去。這種休整是必要且有益的，有助于個人可持續(xù)發(fā)展和應(yīng)對挑戰(zhàn)。二、語言知識運用5.B解析思路：A項模樣(mú)/模仿(mó)，作坊(zuō)/著(zháo)急；C項作坊(zuō)/著(zháo)急，鉆研(zuān)/應(yīng)接不暇(xiá)；D項剎那(chà)/罪惡(zuì)，沉沒(mò)/風(fēng)馳電掣(chè)。只有B項詞語中加點字的讀音全部相同，都讀fēn。6.C解析思路：A項缺主語，“通過……使……”句式雜糅，可去掉“通過”或“使”。B項否定失當(dāng)，“防止……不再發(fā)生”不合邏輯，應(yīng)改為“防止這類交通事故再次發(fā)生”。D項搭配不當(dāng)，“深刻幽默”不能修飾“印象”，可改為“演講生動形象，內(nèi)容深刻，語言幽默，給所有聽眾都留下了難以忘懷的印象”。7.A解析思路：語境強調(diào)面對困難應(yīng)保持冷靜、平和的態(tài)度?！鞍仓羲亍敝赣龅讲豁樌那闆r或異常現(xiàn)象，像平常一樣對待，毫不在意，符合語境。“破釜沉舟”比喻下定決心，不顧一切干到底，程度過重?！把芍歉！敝笁氖略谝欢l件下可變?yōu)楹檬拢c語境不符?！俺缪竺耐狻敝赋绨萃鈬?，諂媚外國人，與語境無關(guān)。8.C解析思路：A項，冒號使用錯誤，說話人在中間，應(yīng)在“喊”后加逗號，并將冒號改為逗號?！埃骸睉?yīng)改為“，”。B項，問號使用錯誤，整個句子是老師的問題，應(yīng)在句末加問號，并將逗號改為問號?！埃睉?yīng)改為“？”。D項，第一個逗號使用錯誤，并列詞語作謂語時，主語相同，中間不用逗號，應(yīng)刪除第一個逗號。三、文學(xué)閱讀9.描繪了夜深雪下、寒意十足的景象。詩人通過聽覺（時聞?wù)壑衤暎┖拖胂螅ㄒ股钪┲兀?，描繪了雪下得很大，風(fēng)吹動樹枝導(dǎo)致竹子折斷的聲音在寂靜的夜里清晰可聞的場景。詩歌意境清冷、幽靜。10.“折竹聲”在詩中起到了多重作用：首先，它是以動襯靜的手法，用竹子折斷的聲音反襯出夜的寂靜和雪下得的大；其次，它將詩人的聽覺感受具體化，由聲音聯(lián)想到雪的重，使詩歌意境更加生動；最后，它也暗示了詩人徹夜未眠，在寒冷的冬夜里傾聽著自然的聲音。11.詩歌體現(xiàn)了詩人孤寂、清冷的心境。夜深雪重，本是一個容易引人愁緒的時節(jié)，詩人卻能在寂靜中聽到細(xì)微的折竹聲，并由此感受到雪的重，這表明他處于一種既敏感又略帶憂愁的內(nèi)心狀態(tài)。這種心境可能包含對環(huán)境的感受