匯報(bào)人：文小庫(kù)2025-11-07全國(guó)防震減災(zāi)科普講解大賽專題目錄CATALOGUE01大賽背景與概況02賽事組織與規(guī)則03核心科普主題04歷屆成果展示05特色活動(dòng)形式06社會(huì)價(jià)值與影響PART01大賽背景與概況主辦單位與指導(dǎo)機(jī)構(gòu)作為國(guó)家級(jí)權(quán)威機(jī)構(gòu)，中國(guó)地震局負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全國(guó)防震減災(zāi)工作，教育部則推動(dòng)科普教育進(jìn)校園，雙方合作確保賽事專業(yè)性與普及性。中國(guó)地震局聯(lián)合教育部主辦由應(yīng)急管理部、科技部等多部門專家組成評(píng)審團(tuán)，提供災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、科普內(nèi)容審核等專業(yè)技術(shù)支持。國(guó)家減災(zāi)委員會(huì)技術(shù)指導(dǎo)31個(gè)省級(jí)地震局負(fù)責(zé)區(qū)域選拔賽組織，落實(shí)賽事場(chǎng)地、人員培訓(xùn)及地方媒體宣傳等具體工作。省級(jí)地震局協(xié)辦執(zhí)行010203覆蓋12個(gè)省份，吸引800余名參賽者，重點(diǎn)聚焦地震預(yù)警原理講解，奠定"理論+實(shí)踐"的賽事基調(diào)。2017年首屆賽事規(guī)模引入VR地震模擬體驗(yàn)環(huán)節(jié)，參賽者需結(jié)合虛擬場(chǎng)景進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)演示，推動(dòng)科普形式數(shù)字化轉(zhuǎn)型。2020年第四屆技術(shù)升級(jí)增設(shè)港澳臺(tái)賽區(qū)，吸引海外華人選手參賽，優(yōu)秀作品被翻譯成8種語(yǔ)言用于國(guó)際減災(zāi)合作交流。2023年第七屆國(guó)際參與歷屆賽事發(fā)展歷程2025年第九屆賽事亮點(diǎn)元宇宙賽道創(chuàng)新搭建3D虛擬展館，選手通過(guò)數(shù)字分身進(jìn)行全息投影講解，觀眾可實(shí)時(shí)交互提問，突破地域參與限制。智能評(píng)分系統(tǒng)應(yīng)用獲獎(jiǎng)作品將開發(fā)成系列動(dòng)畫、互動(dòng)繪本等衍生品，由中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社出版并納入中小學(xué)安全教育資源庫(kù)。采用AI分析儀評(píng)估選手的科普準(zhǔn)確性、表達(dá)流暢度及互動(dòng)效果，結(jié)合專家評(píng)分形成多維評(píng)價(jià)體系?？破债a(chǎn)品孵化計(jì)劃PART02賽事組織與規(guī)則包括中小學(xué)教師、高校講師及科普基地工作人員，具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)將專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為通俗易懂的講解內(nèi)容。來(lái)自地震局、地質(zhì)研究所等機(jī)構(gòu)的科研人員，能夠結(jié)合前沿研究成果，深入淺出地解析防震減災(zāi)技術(shù)原理與應(yīng)用場(chǎng)景。消防、救援隊(duì)及社區(qū)安全工作者，側(cè)重實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享，通過(guò)案例分析強(qiáng)化公眾災(zāi)害應(yīng)對(duì)能力。利用多媒體技術(shù)制作科普作品，通過(guò)動(dòng)畫、短視頻等形式提升傳播效果，擴(kuò)大賽事社會(huì)影響力。參賽選手行業(yè)分布教育系統(tǒng)從業(yè)者科研機(jī)構(gòu)專業(yè)人員應(yīng)急管理從業(yè)人員媒體與自媒體創(chuàng)作者比賽環(huán)節(jié)設(shè)置（自主命題/問答/演示）自主命題講解情景模擬演示即興問答環(huán)節(jié)選手需圍繞防震減災(zāi)主題設(shè)計(jì)8分鐘演講，內(nèi)容需涵蓋災(zāi)害成因、預(yù)警機(jī)制、避險(xiǎn)措施等核心知識(shí)點(diǎn)，要求邏輯清晰且具有創(chuàng)新性表達(dá)形式。評(píng)委根據(jù)選手命題內(nèi)容提出2-3個(gè)技術(shù)性或場(chǎng)景性問題，考察應(yīng)變能力與知識(shí)儲(chǔ)備深度，回答時(shí)間限時(shí)3分鐘。選手通過(guò)道具、多媒體或互動(dòng)形式模擬地震應(yīng)急場(chǎng)景，演示疏散路線選擇、自救互救技巧等實(shí)操內(nèi)容，重點(diǎn)評(píng)估演示的準(zhǔn)確性與互動(dòng)效果。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置科學(xué)性與權(quán)威性（占比30%）內(nèi)容需嚴(yán)格符合防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)規(guī)范，數(shù)據(jù)來(lái)源可靠，理論闡述無(wú)謬誤，引用政策文件或?qū)W術(shù)文獻(xiàn)需標(biāo)明出處。傳播效果與創(chuàng)新性（占比25%）語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)易懂，能運(yùn)用比喻、類比等手法降低理解門檻；形式創(chuàng)新如采用VR演示、互動(dòng)實(shí)驗(yàn)等可獲加分?，F(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)力（占比20%）包括臺(tái)風(fēng)把控、時(shí)間管理、觀眾互動(dòng)等要素，要求講解流暢自然，演示環(huán)節(jié)無(wú)技術(shù)失誤。獎(jiǎng)項(xiàng)分級(jí)設(shè)置設(shè)金獎(jiǎng)（前3名）、銀獎(jiǎng)（前10名）、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)（1名）、最佳人氣獎(jiǎng)（網(wǎng)絡(luò)投票TOP1），獲獎(jiǎng)?wù)邔@得證書、獎(jiǎng)金及全國(guó)科普巡講資格。PART03核心科普主題通過(guò)合理設(shè)計(jì)建筑結(jié)構(gòu)體系（如框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)等），采用延性構(gòu)造措施（如強(qiáng)柱弱梁、強(qiáng)節(jié)點(diǎn)弱構(gòu)件）提升建筑整體抗震性能，確保地震時(shí)結(jié)構(gòu)不發(fā)生整體倒塌。建筑抗震技術(shù)結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)原理在建筑基礎(chǔ)或樓層間安裝隔震支座（如鉛芯橡膠支座）、阻尼器等裝置，有效吸收或耗散地震能量，降低結(jié)構(gòu)振動(dòng)響應(yīng)，保護(hù)建筑內(nèi)部設(shè)施安全。減震隔震技術(shù)應(yīng)用推廣使用高韌性混凝土、纖維增強(qiáng)復(fù)合材料等，提高建筑構(gòu)件的抗裂性和變形能力，同時(shí)探索智能材料（如形狀記憶合金）在震后自修復(fù)中的應(yīng)用潛力。新型抗震材料研發(fā)地震臺(tái)網(wǎng)布局優(yōu)化利用電磁波與地震波的速度差，通過(guò)廣播、手機(jī)APP、電視等渠道秒級(jí)推送預(yù)警信息，明確震級(jí)、預(yù)估烈度和倒計(jì)時(shí)，指導(dǎo)公眾采取緊急避險(xiǎn)措施。預(yù)警信息發(fā)布機(jī)制人工智能技術(shù)賦能基于深度學(xué)習(xí)算法分析歷史地震數(shù)據(jù)，優(yōu)化震級(jí)快速估算模型，減少誤報(bào)率，并預(yù)測(cè)余震分布規(guī)律，輔助災(zāi)后救援決策。構(gòu)建覆蓋全國(guó)的密集地震觀測(cè)臺(tái)網(wǎng)，結(jié)合井下觀測(cè)、海洋浮標(biāo)等多元監(jiān)測(cè)手段，提升微小地震事件捕捉能力與定位精度，為預(yù)警系統(tǒng)提供實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)支撐。地震監(jiān)測(cè)預(yù)警家庭應(yīng)急物資儲(chǔ)備常態(tài)化準(zhǔn)備急救包（含止血帶、消毒用品）、應(yīng)急照明工具、3天以上飲用水及高熱量食品，定期檢查保質(zhì)期并開展家庭成員逃生演練。室內(nèi)避險(xiǎn)標(biāo)準(zhǔn)化動(dòng)作遵循“伏地、遮擋、手抓牢”原則，迅速躲避至承重墻墻角、堅(jiān)固家具旁或衛(wèi)生間等小開間區(qū)域，遠(yuǎn)離玻璃窗、吊燈等危險(xiǎn)源，避免盲目逃生。戶外避險(xiǎn)場(chǎng)景化應(yīng)對(duì)在開闊地帶遠(yuǎn)離建筑物、橋梁、廣告牌等高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域；若在車內(nèi)，應(yīng)停車于安全地帶并留在車內(nèi)，避免因慌亂引發(fā)二次事故。應(yīng)急避險(xiǎn)技能PART04歷屆成果展示第七屆覆蓋31省份第七屆大賽實(shí)現(xiàn)全國(guó)31個(gè)省級(jí)行政區(qū)的全覆蓋，包括偏遠(yuǎn)地區(qū)及少數(shù)民族聚居區(qū)，推動(dòng)防震減災(zāi)知識(shí)在更廣泛地域的普及。參賽范圍突破性擴(kuò)展通過(guò)省、市、縣三級(jí)聯(lián)動(dòng)選拔模式，確?；鶎觾?yōu)秀科普人才參與，累計(jì)舉辦區(qū)域選拔賽超200場(chǎng)，覆蓋人群達(dá)數(shù)十萬(wàn)。多層級(jí)選拔機(jī)制完善引入虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)模擬地震場(chǎng)景，結(jié)合互動(dòng)問答、情景劇等多元化表現(xiàn)形式，顯著提升公眾參與度與知識(shí)吸收效率?？破招问絼?chuàng)新升級(jí)精英選手集中展示組建由地震地質(zhì)學(xué)、傳播學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域?qū)＜覙?gòu)成的評(píng)審團(tuán)，從科學(xué)性、表達(dá)力、創(chuàng)新性三維度進(jìn)行綜合評(píng)分。專業(yè)評(píng)審體系強(qiáng)化線上線下融合傳播通過(guò)直播平臺(tái)吸引超百萬(wàn)觀眾在線觀看，配套開展“防震減災(zāi)知識(shí)挑戰(zhàn)賽”等線上活動(dòng)，輻射影響人群突破千萬(wàn)級(jí)。第九屆決賽匯聚84名經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔的科普精英，涵蓋教師、科研人員、社區(qū)工作者等多元職業(yè)背景，體現(xiàn)全民參與特色。第九屆84人參賽規(guī)模往屆優(yōu)秀選手案例某屆獲獎(jiǎng)選手將地震動(dòng)力學(xué)原理轉(zhuǎn)化為通俗易懂的動(dòng)畫課件，被納入多省市中小學(xué)安全教育課程，惠及逾50萬(wàn)學(xué)生。高校教師轉(zhuǎn)型科普先鋒通過(guò)設(shè)計(jì)“家庭防震應(yīng)急箱DIY工作坊”，帶動(dòng)居民掌握自救互救技能，相關(guān)模式在全國(guó)300余個(gè)社區(qū)復(fù)制推廣。社區(qū)工作者創(chuàng)新實(shí)踐地質(zhì)研究所參賽者開發(fā)“地震波模擬器”教具，獲國(guó)家實(shí)用新型專利授權(quán)，填補(bǔ)了科普教具市場(chǎng)技術(shù)空白。科研人員跨界突破PART05特色活動(dòng)形式地震模擬體驗(yàn)裝置通過(guò)搭建可調(diào)節(jié)震級(jí)的地震模擬平臺(tái)，讓參與者直觀感受不同強(qiáng)度地震的晃動(dòng)效果，配合專業(yè)講解員分析避險(xiǎn)動(dòng)作要領(lǐng)，增強(qiáng)防震意識(shí)與應(yīng)急反應(yīng)能力。道具互動(dòng)演示建筑結(jié)構(gòu)抗震模型展示不同建筑結(jié)構(gòu)的抗震性能對(duì)比，如框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)的破壞模擬，結(jié)合互動(dòng)問答環(huán)節(jié)，普及抗震建筑設(shè)計(jì)原理與加固技術(shù)知識(shí)。應(yīng)急包實(shí)物拆解現(xiàn)場(chǎng)演示家庭防震應(yīng)急包內(nèi)物品（急救藥品、手電筒、哨子等）的使用方法，并指導(dǎo)參與者動(dòng)手組裝個(gè)性化應(yīng)急包，強(qiáng)化災(zāi)害preparedness能力。多媒體視頻展示3D災(zāi)害場(chǎng)景還原利用三維動(dòng)畫技術(shù)重現(xiàn)地震發(fā)生時(shí)的地質(zhì)變動(dòng)、房屋倒塌過(guò)程，配合專家解說(shuō)板塊運(yùn)動(dòng)原理，提升公眾對(duì)地震成因的科學(xué)認(rèn)知。虛擬現(xiàn)實(shí)逃生演練通過(guò)VR設(shè)備模擬地震后黑暗、煙霧等復(fù)雜環(huán)境，引導(dǎo)參與者完成尋找安全出口、避開墜落物等沉浸式訓(xùn)練，培養(yǎng)冷靜應(yīng)對(duì)能力。歷史案例紀(jì)錄片剪輯國(guó)內(nèi)外重大地震事件中的真實(shí)影像資料，分析災(zāi)前預(yù)警盲區(qū)、災(zāi)中自救互救案例及災(zāi)后重建經(jīng)驗(yàn)，深化防災(zāi)減災(zāi)警示教育。01社區(qū)應(yīng)急技能擂臺(tái)賽聯(lián)合消防、紅十字會(huì)等機(jī)構(gòu)設(shè)置止血包扎、心肺復(fù)蘇等實(shí)操考核項(xiàng)目，通過(guò)競(jìng)賽形式推動(dòng)居民掌握基礎(chǔ)救援技能，并頒發(fā)認(rèn)證證書。校園疏散演習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化示范組織中小學(xué)師生開展全流程地震避險(xiǎn)演練，包括課桌三角區(qū)躲避、樓梯有序撤離等環(huán)節(jié)，形成可推廣的標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)急預(yù)案模板。公益科普集市在廣場(chǎng)設(shè)立互動(dòng)展位，提供震級(jí)測(cè)定儀器體驗(yàn)、家庭安全隱患排查游戲等趣味活動(dòng)，同步發(fā)放圖文并茂的防災(zāi)手冊(cè)，擴(kuò)大科普覆蓋面。防災(zāi)減災(zāi)日聯(lián)動(dòng)0203PART06社會(huì)價(jià)值與影響科普知識(shí)普及成效長(zhǎng)效科普機(jī)制獲獎(jiǎng)選手納入全國(guó)科普人才庫(kù)，定期開展巡回講座，確保防震減災(zāi)知識(shí)持續(xù)滲透至基層。創(chuàng)新科普形式結(jié)合VR模擬、動(dòng)畫演示、互動(dòng)實(shí)驗(yàn)等現(xiàn)代化手段，將抽象的地震原理轉(zhuǎn)化為直觀體驗(yàn)，顯著提升知識(shí)吸收率。多維度知識(shí)傳播通過(guò)大賽系統(tǒng)化輸出地震成因、避險(xiǎn)措施、自救互救等專業(yè)知識(shí)，覆蓋學(xué)校、社區(qū)、企事業(yè)單位等場(chǎng)景，形成立體化科普網(wǎng)絡(luò)?？缧袠I(yè)協(xié)作模式政企學(xué)研聯(lián)動(dòng)整合地震局、應(yīng)急管理部門、高?？蒲袡C(jī)構(gòu)及企業(yè)資源，共同開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化科普課程與技術(shù)裝備，實(shí)現(xiàn)資源共享與優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。社會(huì)組織參與引導(dǎo)公益基金會(huì)、志愿者團(tuán)隊(duì)參與賽事組織與推廣，構(gòu)建社會(huì)化防災(zāi)減災(zāi)支持網(wǎng)絡(luò)。聯(lián)合電視臺(tái)、短視頻平臺(tái)、主流媒體打造專題欄目，通過(guò)直播、短視頻、圖文推送等方式