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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《教育部關于加強學術道德建設的若干意見》中指出,高等學校是（）的重要基地。A.高等教育和科技創(chuàng)新B.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新C.人才培養(yǎng)和素質教育D.高等教育和素質教育【答案】：B2.下列選項中,哪一個不屬于畢業(yè)生應征入伍服義務兵役享受哪些優(yōu)惠政策？A.優(yōu)先報名應征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。B.補償學費或代償國家助學貸款C.優(yōu)先推薦上高一層次學校D.優(yōu)先選拔使用【答案】：C3.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應向申請人書面說明理由，還必須告知申請人（）。A.再次申請行政許可的時間B.需要進一步補充哪些申報材料C.依法申請行政復議或提起行政訴訟的途徑和期限D.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)【答案】：C4.下列屬于行政處分的是（）。A.取消資格B.降職C.罰款D.拘留【答案】：B5.兼職輔導員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導員任期一般不少于（）期間應將主要精力用于輔導員工作A.兩年B.一年C.三年D.半年【答案】：A6.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標而設計的課程整體屬于（）層次的課程體系。A.中觀B.宏觀C.宇觀D.微觀【答案】：B7.教師的威信隨著時間的推移，會發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.穩(wěn)定性B.波動性C.外顯性D.強烈性【答案】：A8.在我國的高等學校管理體制中，有權對高等學校進行行政管理的主體屬于高等學校的（）。A.“管理者”B.“舉辦者”C.“評價者”D.“辦學者”【答案】：A9.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者，這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的（）。A.知識性B.教育性C.專業(yè)性D.特殊性【答案】：A10.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.顯性功能和隱性功能B.個體功能和社會功能C.謀生功能和享用功能D.正向功能和負向功能【答案】：A11.不同年級大學生心理發(fā)展的特點不同，大學生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。（）A.適應期、發(fā)展期與穩(wěn)定期B.適應期、穩(wěn)定期與成熟期C.適應期、發(fā)展期與成熟期D.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期【答案】：C12.社會學教學經(jīng)常會采用調(diào)查法，政治、歷史教學多采用講授法，物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學方法的一個重要因素是（）。A.學科特點和教學內(nèi)容B.學生的年齡特征和知識水平C.教師的業(yè)務素質及個性特點D.教學目的和任務【答案】：A13.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.為人師表B.教書育人C.愛崗敬業(yè)D.愛國守法【答案】：B14.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.實踐B.學習C.思考D.交往【答案】：A15.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關注的主要問題就是課程中的（）、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.文化傳播B.教學效率C.權力分配D.師生關系【答案】：C16.高等教育評價制度的核心在于（）。A.問責B.發(fā)展C.權力D.管理【答案】：C17.主張高校課程應注重反映各學科領域的基本結構,高校教學應著重傳授各門學科特有的基本概念和過程的課程理論是（）A.永恒主義課程觀B.結構主義課程觀C.科學主義課程觀D.改造主義課程觀【答案】：B18.大學生職業(yè)輔導的首要任務是（）。A.幫助學生發(fā)展健全的職業(yè)自我概念B.幫助學生了解職場C.求職技巧指導D.幫助學生了解自我【答案】：D19.一種學習中獲得的知識經(jīng)驗對另外一種學習的影響稱為（）。A.學習遷移B.學習興趣C.學習動機D.學習策略【答案】：A20.正確處理教學與科研的關系，應是（）A.以科研為主B.按學校考核來取舍C.教學與科研兼顧D.以教學為主【答案】：C21.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進行劃分，可以分為（）。A.正遷移與負遷移B.一般遷移與具體遷移C.水平遷移與垂直遷移D.同化性遷移、順應遷移與同組遷移【答案】：C22.俗語說“日久而淡忘”，這可以用（）來解釋遺忘的原因。A.干擾說B.壓抑說C.提取失敗說D.痕跡消退說【答案】：D23.（）已被視為與國家科技成果三項獎勵并列的國家級獎勵。A.國家級教學成果獎B.教育部高校自然科學獎C.教育部高校人文社科獎D.省社會科學優(yōu)秀科研成果獎【答案】：A24.一位教師贊揚一位學習成績不好學生的演出服裝很漂亮，并說："我對你們的愛不是用身高、體重和成績來衡量的，我有足夠的愛去疼愛每個學生。"這屬于教師在溝通時注重了（）A.幫助恢復信心B.賦予尊嚴C.有益的對談D.安慰【答案】：A25.根據(jù)認知心理學的觀點，下面不屬于問題基本成分的是（）。A.問題目標狀態(tài)B.問題解決策略C.問題起始狀態(tài)D.問題障礙【答案】：B26.高校教學中很受學生歡迎的方法是（）。A.討論法B.案例教學法C.自學指導法D.講授法【答案】：A27.“為中華崛起而讀書”這樣的學習動機屬于（）。A.遠景性內(nèi)部動機B.近景性內(nèi)部動機C.近景性外部動機D.遠景性外部動機【答案】：D28.既有理論性又有技術性，即把基本理論和實踐結合的中介是（）A.基礎研究B.應用研究C.質性研究D.發(fā)展研究【答案】：B29.在英國，人們普遍認為最有力的教育手段是（）。A.教育技術B.教育理論C.教師品行D.教育方法【答案】：C30.以下（）需要得不到滿足時，容易使人產(chǎn)生孤獨感A.生理需要B.尊重的需要C.歸屬與愛的需要D.自我實現(xiàn)的需要【答案】：C31.1827年9月美國耶魯學院成立“五人委員會”，就學院的教學和課程問題進行調(diào)查分析并提出相關建議，在多方研討的基礎上發(fā)表了《關于自由教育課程的報告》，史稱《耶魯報告》。被譽為西方高等教育史上第一個（）宣言。A.功利主義B.自由主義C.理性主義D.實用主義【答案】：D32.元認知的實質是人對認知活動的自我意識和（）。A.自我認識B.自我控制C.自我指導D.自我學習【答案】：B33.道德作為社會規(guī)范的一種特殊形式，（）。A.社會對具體道德事件的特殊要求B.是人的主觀意志的產(chǎn)物C.人們對現(xiàn)實道德現(xiàn)象的普遍規(guī)律的反應D.是神的意志的體現(xiàn)【答案】：C34.馬克思主義觀點認為；培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是（）A.教育與生產(chǎn)勞動相結合B.腦力勞動與體力勞動相結合C.城市與農(nóng)村相結合D.知識分子與工人農(nóng)民相結合【答案】：A35.“人類創(chuàng)造了科學技術，而科學技術的發(fā)展又超出了人們的控制能力，技術成了一種無政府狀態(tài)，成了一種破壞力量?！币陨嫌^點屬于（）。A.技術價值中性論者B.技術決定論者C.技術樂觀主義D.技術悲觀主義【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.下列選項中，反映中國傳統(tǒng)職業(yè)道德的精華的內(nèi)容是（）。A.誠實守信的基本要求B.公忠為國的社會責任感C.自強不息的拼搏精神D.恪盡職守的敬業(yè)精神【答案】：BD37.學校心理健康教育的任務是（）A.培養(yǎng)學生良好心理素質B.促進學生實現(xiàn)與環(huán)境的積極適應C.維護學生心理健康D.成為"四有"新人【答案】：ABCD38.道德對社會現(xiàn)實的認識作用包括（）。A.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢，幫助人們預見人類社會前進發(fā)展的遠景B.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力C.提供關于現(xiàn)實社會關系狀況的知識D.了解人生價值和生活意義，正確進行道德理想的抉擇【答案】：ABCD39.高等學校學科建設應遵循的基本原則主要包括（）。A.突出重點，建設具有特色的學科B.克服封閉保守，面向經(jīng)濟社會需要C.科學定位，確定學科發(fā)展方向D.強調(diào)學科自我循環(huán)【答案】：ABC40.人的舉止可以體現(xiàn)出（）。A.內(nèi)心世界B.文化程度C.精神面貌D.身體情況【答案】：AC41.人的個性傾向性差異主要表現(xiàn)在（）上A.動機B.情緒C.意志D.需要【答案】：AD42.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用，主要體現(xiàn)在（）。A.適應功能B.動機功能C.信號功能D.組織功能【答案】：ABCD43.高等教育學的研究對象為（）。A.高等教育問題B.高等教育矛盾C.高等教育現(xiàn)象D.高等教育規(guī)律【答案】：ABCD44.教師在道德修養(yǎng)過程中，必然會遇到的最基本的矛盾有（）。A.共產(chǎn)主義品質與非共產(chǎn)主義品質間的矛盾B.社會主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾C.教師個人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾D.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾【答案】：AB45.人際溝通的功能主要包括（）。A.社會功能B.心理功能C.協(xié)調(diào)功能D.自我完善功能【答案】：ABC46.教師職業(yè)道德的基本功能有（）。A.對教師自身修養(yǎng)的引導功能B.對社會文明的示范功能C.對教師工作的動力功能D.對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能E.對教育對象的教育功能F.對教師工作的評價功能【答案】：BCDEF47.近年來,我國高等教育一直在（）。A.加強行政化B.加強大學生素質教育C.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化D.促進國際化【答案】：BD48.關于創(chuàng)新，合乎職業(yè)道德要求的是（）。A.引入一種消費者還不太熟悉的新產(chǎn)品B.發(fā)明一種軟件，使競爭對手的計算機不能工作C.通過不斷實驗進行產(chǎn)品的再升級D.開辟一個新市場，就是使產(chǎn)品進入了以前不曾進入的市場【答案】：AD49.目前我國高等學校教師職稱評定制度的通用做法是評聘制，在職稱評聘中主要參考的是（）。A.教師家庭成員狀況B.教師的學歷及資歷C.教師的科研業(yè)績成果D.教師教學情況【答案】：BCD50.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）。A.互動傳播模式B.整體互動模式C.單向傳播模式D.雙向傳播模式【答案】：ABCD51.從業(yè)人員做到公私分明，要（）。A.從細微處嚴格要求自己B.富有奉獻精神，時時處處想到別人，想到集體和國家C.正確認識公與私的關系，增強集體意識D.在勞動創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個人的需要【答案】：ABCD52.下列屬于體罰學生的情形是（）A.王某上課講話，老師令其一個人打掃教室清潔B.讓C.體育課教師在課堂上為糾正某學生的不正確的投籃動作，叫其反復練習D.李某等八人上自習課講話，老師令李某等八人到學校運動場跑【答案】：ABD53.高?？蒲畜w制改革應注意（）。A.科研管理部門要轉變