學(xué)生行為規(guī)范準則十條匯報人：文小庫2025-11-09CATALOGUE目錄01基本道德規(guī)范02課堂紀律準則03學(xué)習(xí)態(tài)度要求04校園行為守則05社交禮儀規(guī)范06安全防護要求基本道德規(guī)范01PART誠實守信原則010203學(xué)術(shù)誠信要求禁止抄襲、作弊或偽造學(xué)術(shù)成果，作業(yè)、考試及科研活動中應(yīng)獨立完成并注明引用來源。言行一致準則承諾事項需按時履行，如無法完成應(yīng)提前說明原因，避免虛假宣傳或誤導(dǎo)他人。信息真實責(zé)任在校園活動、社團申請或評優(yōu)過程中，提交的材料必須真實有效，不得篡改或隱瞞關(guān)鍵信息。尊重師長禮儀反饋意見方式對教學(xué)或管理有異議時，應(yīng)通過正式渠道理性表達，不得私下散布不實言論或惡意詆毀。日常交往禮節(jié)遇到教師應(yīng)主動問好，使用尊稱；溝通時注意措辭禮貌，避免使用不當語言或肢體動作。課堂行為規(guī)范上課期間保持專注，提問或發(fā)言需舉手示意，未經(jīng)允許不得隨意打斷教師授課進程。鼓勵分享筆記、學(xué)習(xí)工具及經(jīng)驗，主動幫助學(xué)業(yè)困難的同學(xué)，營造共同進步的氛圍。學(xué)習(xí)資源共享關(guān)注同學(xué)身心健康，發(fā)現(xiàn)異常情況及時向輔導(dǎo)員報告，避免漠視或孤立他人。生活關(guān)懷支持發(fā)生分歧時應(yīng)通過溝通協(xié)商解決，必要時尋求教師調(diào)解，嚴禁語言攻擊或肢體沖突。矛盾化解原則同學(xué)互助要求課堂紀律準則02PART按時出勤規(guī)范提前到課準備學(xué)生應(yīng)提前進入教室，整理學(xué)習(xí)用品并調(diào)整狀態(tài)，避免因遲到干擾教學(xué)秩序。特殊情況下需提前向教師說明原因并補交書面說明。全勤記錄管理學(xué)校將統(tǒng)計學(xué)生出勤情況，作為評優(yōu)參考依據(jù)。無故缺勤累計達到規(guī)定次數(shù)者，需接受紀律談話并提交反思報告。請假流程標準化因病或其他正當理由缺席時，需由監(jiān)護人簽署請假條并經(jīng)班主任審核存檔，同時通過線上平臺同步報備教務(wù)系統(tǒng)。電子設(shè)備管控學(xué)生需全程保持視線朝向教師或教學(xué)屏幕，主動記錄知識要點，教師將隨機抽查筆記內(nèi)容并納入平時成績評估體系。筆記與參與要求禁止干擾行為嚴禁交頭接耳、傳遞物品、擅自離座等行為，教師有權(quán)對屢次違規(guī)者實施隔離座位或課后留堂等紀律措施。上課期間手機等電子設(shè)備必須調(diào)至靜音并存放于指定位置，僅在教學(xué)需要時經(jīng)教師允許方可使用，違規(guī)者將暫扣設(shè)備并記錄違紀行為。專注聽講標準有序互動要求提問舉手制度學(xué)生發(fā)言需先舉手獲教師示意，問題應(yīng)緊扣教學(xué)內(nèi)容，禁止打斷他人發(fā)言或提出與課堂無關(guān)的話題。教師將評估提問質(zhì)量計入課堂表現(xiàn)分。爭議處理流程出現(xiàn)觀點分歧時需遵循教師指導(dǎo)的辯論規(guī)則，禁止人身攻擊或情緒化表達，課后可提交書面補充材料供進一步探討。小組協(xié)作準則分組活動時需按分工完成任務(wù)，音量控制在組內(nèi)可聞范圍，討論結(jié)束后由組長匯總意見統(tǒng)一匯報，避免多人同時發(fā)言造成混亂。學(xué)習(xí)態(tài)度要求03PART作業(yè)需符合教師規(guī)定的格式要求，包括字體、字號、行距、頁邊距等細節(jié)，同時邏輯清晰、語言規(guī)范，體現(xiàn)學(xué)術(shù)嚴謹性。格式與規(guī)范性學(xué)生需嚴格遵守作業(yè)提交截止時間，遲交作業(yè)將影響評分，特殊情況需提前與教師溝通并提供合理證明。按時提交01020304作業(yè)必須由學(xué)生獨立完成，嚴禁抄襲他人成果或使用未經(jīng)允許的參考資料，確保內(nèi)容的原創(chuàng)性和真實性。獨立性與原創(chuàng)性作業(yè)應(yīng)覆蓋課程要求的核心知識點，并適當延伸相關(guān)領(lǐng)域，體現(xiàn)學(xué)生對知識的深入理解和應(yīng)用能力。內(nèi)容深度與廣度作業(yè)完成標準自主學(xué)習(xí)規(guī)范制定學(xué)習(xí)計劃時間管理能力資源利用效率主動提問與討論學(xué)生應(yīng)根據(jù)課程進度和個人能力制定合理的學(xué)習(xí)計劃，明確每日、每周的學(xué)習(xí)目標，并定期復(fù)盤調(diào)整。充分利用圖書館、在線課程平臺、學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫等資源，主動拓展知識面，避免依賴單一學(xué)習(xí)材料。合理安排學(xué)習(xí)與休息時間，避免拖延或過度疲勞，確保高效專注的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在自主學(xué)習(xí)過程中遇到疑難問題，應(yīng)主動記錄并通過課堂提問、小組討論或課后咨詢教師等方式解決。學(xué)術(shù)誠信守則禁止剽竊與作弊任何形式的考試作弊、論文抄襲或數(shù)據(jù)造假均屬嚴重違規(guī)行為，一經(jīng)查實將面臨紀律處分。01引用規(guī)范使用他人觀點、數(shù)據(jù)或文字時必須明確標注來源，遵循學(xué)術(shù)引用格式（如APA、MLA等），避免無意侵權(quán)。合作學(xué)習(xí)界限小組作業(yè)中需明確個人貢獻分工，集體成果不得掩蓋個體努力，個人作業(yè)嚴禁代寫或共享答案。尊重知識產(chǎn)權(quán)未經(jīng)授權(quán)不得復(fù)制、傳播教材、課件或其他受版權(quán)保護的資料，維護學(xué)術(shù)資源的合法使用環(huán)境。020304校園行為守則04PART環(huán)境衛(wèi)生維護垃圾分類與處理學(xué)生應(yīng)嚴格按照可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾的分類標準投放垃圾，保持校園環(huán)境整潔，減少污染。禁止亂涂亂畫不得在教室桌椅、墻壁、走廊等公共區(qū)域涂鴉或粘貼無關(guān)標識，維護校園公共設(shè)施的整潔美觀。定期參與清潔活動學(xué)生需積極參與班級或?qū)W校組織的衛(wèi)生大掃除，共同營造干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。公共設(shè)施愛護正確使用教學(xué)設(shè)備保護綠化設(shè)施節(jié)約水電資源使用多媒體設(shè)備、實驗器材等公共設(shè)施時需按規(guī)范操作，避免人為損壞，發(fā)現(xiàn)故障及時上報維修。離開教室或?qū)嶒炇視r應(yīng)關(guān)閉電燈、風(fēng)扇、空調(diào)等電器，用水后及時關(guān)緊水龍頭，杜絕浪費現(xiàn)象。禁止踩踏草坪、攀折花木或在綠化帶內(nèi)丟棄垃圾，共同維護校園綠化景觀的完整性。集會秩序遵守準時集合與退場參加升旗儀式、講座等集體活動時需提前到達指定地點，活動結(jié)束后有序離場，避免擁擠推搡。保持安靜與專注按指定區(qū)域就座，不隨意移動座椅或占用通道，確保緊急疏散通道暢通無阻。集會期間不得交頭接耳、大聲喧嘩或使用電子設(shè)備，認真聆聽主持人或演講者的發(fā)言內(nèi)容。遵守場地規(guī)則社交禮儀規(guī)范05PART尊重他人表達在作業(yè)、信件及公共平臺發(fā)言時，注意語法準確性和邏輯清晰度，避免網(wǎng)絡(luò)縮寫或不規(guī)范表達影響信息傳遞效果。規(guī)范書面表達非語言禮儀配合結(jié)合微笑、點頭等肢體動作強化語言親和力，交談時保持適當目光接觸以展現(xiàn)真誠態(tài)度。使用禮貌用語如“請”“謝謝”“對不起”，避免粗俗語言或帶有攻擊性的詞匯，營造友善的校園交流氛圍。文明用語標準發(fā)生爭執(zhí)時立即暫停對話，通過深呼吸或暫時離開現(xiàn)場平復(fù)情緒，防止矛盾在沖動下升級為肢體沖突。冷靜優(yōu)先機制當雙方無法自主解決分歧時，應(yīng)主動尋求教師或班干部協(xié)助，客觀陳述事實而非指責(zé)對方，共同制定解決方案。第三方調(diào)解介入明確沖突中各方的責(zé)任范疇后，通過書面道歉、彌補行動等方式主動承擔(dān)后果，重建信任關(guān)系。責(zé)任追溯與修復(fù)沖突處理原則團隊協(xié)作準則角色分工明確性根據(jù)項目需求和個人特長分配具體任務(wù)，使用甘特圖或任務(wù)看板同步進度，確保每個成員清楚自身職責(zé)邊界。信息共享標準化建立團隊共享文檔庫或溝通群組，定期匯總階段性成果并標注待解決問題，避免因信息不對稱導(dǎo)致重復(fù)勞動?？冃Х答侂p循環(huán)在項目關(guān)鍵節(jié)點進行360度評估，既肯定成員貢獻也提出改進建議，將個人成長與團隊目標實現(xiàn)深度綁定。安全防護要求06PART人身安全準則禁止危險行為學(xué)生不得參與打架斗毆、攀爬高處、攜帶危險物品等可能危害自身或他人安全的行為，需嚴格遵守校園安全管理制度。遵守交通規(guī)則上下學(xué)途中應(yīng)走人行道、過斑馬線，禁止在馬路上追逐打鬧或騎行時違規(guī)載人，確保出行安全。防范陌生人接觸不隨意接受陌生人的禮物或跟隨其離開校園，遇到可疑人員應(yīng)及時向老師或保安報告。集體活動紀律參加校外實踐活動或集會時，必須服從帶隊老師指揮，未經(jīng)允許不得擅自離隊或進入危險區(qū)域。網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)范警惕“中獎”“免費領(lǐng)禮”等虛假信息，不輕信陌生網(wǎng)友的金錢交易請求，遇到詐騙應(yīng)及時向家長或老師求助。抵制網(wǎng)絡(luò)詐騙課堂期間嚴禁使用手機、平板等設(shè)備玩游戲或聊天，自習(xí)時間需控制娛樂性上網(wǎng)時長，保證學(xué)習(xí)效率。合理使用電子設(shè)備謹慎填寫真實姓名、住址、聯(lián)系方式等隱私信息，避免在公開論壇或陌生鏈接中泄露個人及家庭資料。個人信息保護禁止訪問暴力、色情、賭博等不良網(wǎng)站，不得在社交平臺傳播謠言或參與網(wǎng)絡(luò)暴力，維護清朗網(wǎng)絡(luò)空間。健康上網(wǎng)行為應(yīng)急處理流程火災(zāi)逃生演練熟悉教學(xué)樓安全出口位置，掌握濕毛巾捂鼻、低姿逃生等技巧，火災(zāi)發(fā)生時有序