第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE美麗的校園風(fēng)景：寫景作文11篇范文美麗的校園風(fēng)景：寫景作文第（1）篇陽光透過樹梢，灑在校園的小徑上，形成斑駁的光影。這我第一次踏進(jìn)這所美麗的校園，心中充滿期待與好奇。沿著小徑，我來到校園的中心花園。這里的花壇里，各種花卉競相綻放，五彩斑斕。紅的、黃的、藍(lán)的，它們像一幅幅美麗的畫卷。我忍不住停下腳步，仔細(xì)觀賞。一陣微風(fēng)吹過，花香鉆進(jìn)鼻尖，令人陶醉。我深吸一口氣，感受著這清新的空氣，仿佛置身于花的海洋。突然，一陣清脆的鳥鳴聲打破寧靜。我順著聲音望去，只見一只小鳥停在一棵枝繁葉茂的樹上，歡快地唱著歌。它的歌聲清脆悅耳，仿佛在為這美麗的校園增添一抹生機(jī)。我不禁駐足聆聽，心中涌起一股暖意。繼續(xù)前行，我來到校園的湖邊。湖水清澈見底，倒映著藍(lán)天白云和湖邊的柳樹。微風(fēng)拂過，湖面泛起層層漣漪，仿佛在訴說著一個個動人的故事。我沿著湖邊漫步，感受著湖水的涼意，心中不禁想起那句詩：“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨?！睕]想到，在這美麗的校園里，還有一條蜿蜒的小溪。溪水潺潺，清澈見底。溪邊的石頭上，生長著青苔，顯得格外古樸。我蹲下身子，用手捧起一掬清泉，感受著它的冰涼。這一刻，我仿佛與大自然融為一體，感受到生命的美好。此刻，夕陽西下，天空被染成一片金黃。我站在校園的觀景臺上，俯瞰著整個校園。此刻的校園，美得如同一幅畫。我心中感慨萬分，沒想到在這所美麗的校園里，竟然能找到如此多的美景。那一刻，我明白，美麗的校園不僅僅因?yàn)樗娘L(fēng)景如畫，更因?yàn)樗N(yùn)含著豐富的文化底蘊(yùn)和人文精神。在這里，我感受到生命的美好，也找到自己前進(jìn)的動力。我將永遠(yuǎn)銘記這段美好的時光，將它珍藏在心底。美麗的校園風(fēng)景：寫景作文第（2）篇清晨，陽光灑在校園的小徑上，微風(fēng)輕拂，喚醒沉睡的校園。這里，知識的殿堂，青春的樂章，更美麗的畫卷。校園的風(fēng)景，如同一幅精心繪制的畫卷，讓人流連忘返。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的那片綠意盎然的草坪。春天，嫩綠的草地上點(diǎn)綴著五顏六色的野花，蜜蜂和蝴蝶在花間飛舞，構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的畫面。夏天，草坪上灑滿陽光，同學(xué)們在這里歡聲笑語，度過一個又一個美好的午后。秋天，草坪上鋪滿落葉，仿佛給大地鋪上一層金黃的絨毯。冬天，草坪上積滿白雪，同學(xué)們在這里打雪仗、堆雪人，歡聲笑語回蕩在校園的每一個角落。沿著小徑前行，便那座巍峨的教學(xué)樓。它見證無數(shù)學(xué)子在這里度過的青春歲月。清晨，朗朗的讀書聲在校園里回蕩；午后，同學(xué)們在樓前的小廣場上交流學(xué)習(xí)心得；傍晚，同學(xué)們在燈光下復(fù)習(xí)功課。教學(xué)樓不僅知識的殿堂，更學(xué)子們心靈的港灣。校園里還有一條清澈的小溪，溪水潺潺，流淌著歲月的痕跡。溪邊種滿柳樹，春風(fēng)拂過，柳枝搖曳，仿佛在向人們展示著生命的活力。夏天，溪水清涼，同學(xué)們在這里嬉戲玩耍，度過一個又一個炎熱的夏日。秋天，溪邊的柳樹換上金黃的新裝，為小溪增添幾分詩意。冬天，溪水結(jié)冰，同學(xué)們在冰面上滑行，歡聲笑語回蕩在校園的每一個角落。美麗的校園風(fēng)景，不僅讓人陶醉，更激發(fā)我們對生活的熱愛和對未來的憧憬。我們珍惜這美麗的校園，珍惜這里的每一個瞬間，用我們的青春書寫一篇篇精彩的篇章。美麗的校園風(fēng)景：寫景作文第（3）篇春日校園，繁花似錦陽光灑在校園的每一個角落，春日的氣息彌漫在空氣中。走進(jìn)校園，眼前一片生機(jī)盎然的景象，讓我不禁為之心動。校園里的櫻花樹此時正最佳觀賞期，粉嫩的花瓣如云朵般盛開，仿佛置身于仙境之中。一陣微風(fēng)吹過，花瓣隨風(fēng)飄落，仿佛給大地鋪上一層粉色的地毯。同學(xué)們在樹下歡聲笑語，嬉戲打鬧，構(gòu)成一幅美麗的畫卷。走過櫻花大道，便綠意盎然的操場。春日的陽光灑在綠草如茵的操場上，讓人心曠神怡。同學(xué)們在這里進(jìn)行著各種體育鍛煉，歡聲笑語回蕩在空中。運(yùn)動場上，有同學(xué)們矯健的身姿，有老師們的悉心指導(dǎo)，一片和諧景象。校園里的湖泊也一道亮麗的風(fēng)景線。湖水清澈見底，碧波蕩漾。湖邊的柳樹垂下嫩綠的枝條，隨風(fēng)輕輕搖曳。湖中偶爾傳來幾聲蛙鳴，為這寧靜的湖泊增添幾分生機(jī)。每當(dāng)黃昏時分，湖邊的長椅上總坐滿散步的學(xué)生，他們或低聲細(xì)語，或閉目沉思，享受著這美好的時光。校園里的建筑也獨(dú)具特色。古老的圖書館散發(fā)著書香氣息，現(xiàn)代化的教學(xué)樓彰顯著青春活力。校園里的雕塑、噴泉、花壇等景觀，更為這所校園增添無盡的魅力。走進(jìn)校園，仿佛走進(jìn)一幅美麗的畫卷。這里的每一處風(fēng)景都讓人心曠神怡，流連忘返。正這美麗的校園，我們在緊張的學(xué)習(xí)之余，得以放松身心，感受生活的美好。在這個充滿生機(jī)的春天，我們攜手共進(jìn)，共同守護(hù)這片美麗的校園，讓它成為我們心中永恒的家園。美麗的校園風(fēng)景：寫景作文第（4）篇校園里，春意盎然。清晨，陽光透過稀疏的云層，灑在校園的每一個角落。那片綠意盎然的草地，在陽光下顯得格外生機(jī)勃勃。走在校園的小路上，兩旁的樹木郁郁蔥蔥。高大的柳樹，枝條垂下來，宛如少女的長發(fā)，隨風(fēng)輕輕擺動。春天，它們脫去冬日的沉重，換上嫩綠的衣裳。樹下，一片片嫩綠的葉子，仿佛在訴說著春天的故事。校園的湖泊，平靜如鏡。湖水清澈見底，幾只小魚在水面上游弋，偶爾躍出水面，濺起一朵朵水花。湖邊的垂柳，依依不舍地依偎在湖畔，似乎在傾聽湖水的歌唱。走過教學(xué)區(qū)，那一排排整齊的教學(xué)樓，仿佛在訴說著校園的歷史。校園里，還有那座高聳的教學(xué)樓，上面刻著“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”八個大字，這學(xué)校的校訓(xùn)，也一代代學(xué)子的座右銘。校園的四季，各有特色。夏天，那一片片綠葉，遮擋炎炎烈日，為學(xué)子們提供清涼的避暑勝地。秋天，那金黃的落葉，鋪滿校園的小路，仿佛給校園披上一層金色的地毯。冬天，那潔白的雪花，為校園披上一層銀裝，仿佛置身于一個童話世界。美麗的校園風(fēng)景，猶如一幅畫卷，展現(xiàn)自然的神奇與美麗。在這里，學(xué)子們汲取知識，鍛煉意志，茁壯成長。而這，正校園風(fēng)景最美的瞬間。美麗的校園風(fēng)景：寫景作文第（5）篇陽光灑在校園的小徑上，斑駁的光影在古老的石磚上跳躍。這里，一幅流動的畫卷，每一筆都描繪著歲月的溫柔與青春的活力。校園的東南角，一片綠意盎然的草地鋪展開來。那春的搖籃，夏的庇蔭，秋的舞臺，冬的暖陽。草地上，三三兩兩的學(xué)生或坐或躺，享受著午后陽光的撫摸。偶爾，一陣輕風(fēng)拂過，草葉輕輕搖曳，仿佛在低語著青春的故事。走過草地，一片蔥郁的樹林。樹木粗壯，枝葉繁茂，為校園增添一抹生機(jī)。陽光透過樹葉的縫隙，灑下斑駁的光影，仿佛大自然的畫筆，在林間勾勒出一幅幅美麗的圖案。鳥兒在樹梢上歡快地歌唱，為這寧靜的校園增添一抹活力。穿過樹林，來到校園的中心廣場。廣場上，一座座雕塑屹立，講述著歷史的滄桑與文明的傳承。廣場的一角，一座噴泉靜靜地流淌著，水花跳躍，仿佛在訴說著校園的過往與未來。校園的北邊，一排排整齊的教學(xué)樓。它們?nèi)缤刈o(hù)者一般，靜靜地守護(hù)著一代又一代的學(xué)子。教學(xué)樓前的花壇里，鮮花盛開，芬芳四溢。那一種無言的贊美，對青春歲月最美好的詮釋。每當(dāng)夜幕降臨，校園的燈火漸漸亮起，照亮回家的路。那一盞盞燈光，如同星星般閃爍，指引著學(xué)子們前行的方向。這，就我的校園，一個充滿活力、充滿詩意的校園。在這里，我度過青春的歲月，收獲成長與感動。這美麗的校園風(fēng)景，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。美麗的校園風(fēng)景：寫景作文第（6）篇晨曦初露，校園的靜謐被一絲絲溫暖的光線打破。那一種獨(dú)特的美麗，仿佛大自然賦予這片土地的詩篇，每一行每一句都訴說著生命的韻律。校園的小徑兩旁，青石板上刻著歲月的痕跡，每一道凹凸都承載著過往學(xué)子的腳步聲。春風(fēng)輕拂，柳枝輕舞，仿佛在訴說著古老的傳說。陽光透過稀疏的枝葉，灑在青青草地上，斑駁的光影，像一幅流動的畫卷。校園的湖泊，宛如一面明鏡，倒映著藍(lán)天白云和遠(yuǎn)處的山巒。湖水清澈見底，魚兒在水中自由穿梭，偶爾躍出水面，激起一圈圈漣漪。湖邊的垂柳依依，仿佛在為這湖光山色增添幾分柔情。圖書館的靜謐，校園里最為動人的風(fēng)景。高大的書架，排列著各種書籍，訴說著知識的海洋。每當(dāng)夜幕降臨，燈光下的學(xué)子們，或低頭沉思，或筆耕不輟，他們的身影，成為這片土地最動人的風(fēng)景。校園的每一個角落，都充滿生命的活力。花壇里，五彩斑斕的花朵競相開放，蜜蜂和蝴蝶在花間飛舞，構(gòu)成一幅生動的畫面。操場上的綠茵，青春的舞臺，學(xué)子們在上面奔跑、歡笑，揮灑著汗水，追逐著夢想。這美麗的校園，就像一首永恒的贊歌，訴說著生命的美好，傳遞著知識的芬芳。在這里，每一片葉子、每一朵花、每一棵樹，都成為我們青春的記憶，永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。美麗的校園風(fēng)景：寫景作文第（7）篇“校園之美，如詩如畫?！毙@，我們青春的港灣，我們夢想的起點(diǎn)。在這里，綠樹成蔭，花香四溢，每一處風(fēng)景都承載著我們的回憶與希望。漫步在校園的小道上，兩旁的梧桐樹高大挺拔，它們的枝葉繁茂，仿佛在訴說著歷史的滄桑。曾幾何時，鄧小平同志曾在清華園中漫步，那棵見證他風(fēng)采的梧桐樹至今依然枝繁葉茂，成為校園里的一道風(fēng)景線。走過操場，一片片綠草如茵，仿佛鋪上一層綠色的地毯。每當(dāng)清晨，同學(xué)們在操場上奔跑、鍛煉，那畫面宛如一幅生機(jī)勃勃的畫卷。這不正我們青少年應(yīng)有的活力與朝氣嗎？走進(jìn)圖書館，書架上擺滿各類書籍，它們?nèi)缤R的海洋，等待著我們?nèi)ッ?。在這里，我們可以領(lǐng)略到古今中外的智慧結(jié)晶。正如古人所說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！弊x書，我們在知識的海洋中盡情遨游。抬頭仰望，天空湛藍(lán)，白云悠悠。校園里的天空總那么寬廣，仿佛能包容一切。在這里，我們可以放飛夢想，追逐希望。正如那首詩所說：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！毙@之美，美在自然，美在人文，美在青春。我們珍惜這美好的校園時光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向前，為實(shí)現(xiàn)我們的夢想而努力拼搏。青春無悔，夢想不息，我們在校園的美麗風(fēng)景中，共同書寫美好的未來。美麗的校園風(fēng)景：寫景作文第（8）篇陽光透過校園的樹葉，灑在青石小徑上，斑駁陸離。這里，我心中那片美麗的校園風(fēng)景。校園的入口處，一座古樸的石橋橫跨小河，橋下流水潺潺，清澈見底。河岸邊的柳樹，枝條輕拂水面，猶如少女的長發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。春天，這里總會開滿白色的柳絮，它們隨風(fēng)起舞，為校園增添幾分詩意。沿著小徑前行，一片綠意盎然的草坪映入眼簾。草坪上，同學(xué)們或三三兩兩地交談，或獨(dú)自沉思。草坪一側(cè)，一排整齊的銀杏樹矗立著，它們高大挺拔，枝葉繁茂。秋天，銀杏葉金黃一片，猶如一幅美麗的畫卷。穿過草坪，便圖書館。圖書館古樸典雅，藏書豐富。在這里，你可以靜心閱讀，也可以與朋友探討學(xué)術(shù)。每當(dāng)夜幕降臨，圖書館的燈光照亮校園，給人一種寧靜而溫馨的感覺。校園的另一側(cè)，一排教學(xué)樓。教學(xué)樓里，同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏。每當(dāng)清晨，陽光灑在教室的窗臺上，照亮同學(xué)們的臉龐，也照亮他們前行的道路。校園的盡頭，一片花海。春天，這里百花爭艷，五彩斑斕。夏天，這里綠意盎然，花香四溢。秋天，這里碩果累累，碩大的果實(shí)壓彎枝頭。冬天，這里銀裝素裹，潔白無瑕。美麗的校園風(fēng)景，承載著我們的青春記憶。在這里，我們度過無數(shù)美好的時光，也收獲成長與進(jìn)步。這片風(fēng)景，將成為我們永遠(yuǎn)珍藏的回憶。美麗的校園風(fēng)景：寫景作文第（9）篇校園里，四季如畫。春天，嫩綠的小草冒出地面，柳樹抽出嫩芽，像小姑娘的秀發(fā)。夏天的午后，知在樹上唱歌，蟬鳴聲聲，讓人心生清涼。秋天的校園，金黃的銀杏葉飄落，鋪成一條黃金大道。冬天，雪花紛飛，給校園披上一層銀白的紗裙。記得有一次，我和朋友們在校園的小湖邊玩耍。湖水清澈見底，幾只小鴨子在水中游來游去。我們沿著湖邊散步，看著湖水倒映著藍(lán)天白云，心情格外舒暢。突然，一只小鴨子游到我們的腳邊，它好奇地望著我們，好像在說：“你們誰呀？”我們笑著回答：“我們你的朋友。”小鴨子好像聽懂，開心地?fù)u搖尾巴，繼續(xù)在水中嬉戲。校園里的每一棵樹，每一朵花，都見證我們的成長。在這里，我們度過無數(shù)快樂的時光，也留下許多美好的回憶。每當(dāng)我想起這些，心中都會涌起一股暖流。校園，真?zhèn)€美麗的地方！美麗的校園風(fēng)景：寫景作文第（10）篇美麗的校園風(fēng)景校園的春天總那么美。記得那年，我剛上初中，第一次看到校園里的桃花，哇，粉嫩嫩的，像小娃娃的臉蛋。我跟著同學(xué)們在花樹下嬉戲，歡聲笑語，好像整個世界都充滿甜蜜。夏天的時候，操場邊的楊樹葉子綠油油的，像一把大傘，給我們遮風(fēng)擋雨。中午，我們就在樹下聊天，吃冰棍，那感覺真爽。有一次，我還和同學(xué)們一起在樹下捉迷藏，玩得不亦樂乎。秋天，校園里的銀杏樹葉黃，一片片像黃金一樣。走在小道上，腳下咯吱咯吱響，像在唱歌。我記得有一次，我和幾個同學(xué)在銀杏樹下?lián)鞓淙~，做成樹葉畫，那畫面真美。冬天，雖然有些冷，但校園里的雪景也特別美。我們喜歡在雪地里打雪仗、堆雪人，歡聲笑語在校園里回蕩。校園里的風(fēng)景就像一幅幅畫，美得讓人陶醉。在這里，我度過快樂的時光，也收獲珍貴的友情。每當(dāng)我回想起那些日子，心里都充滿暖意。美麗的校園風(fēng)景：寫景作文第（11）篇大家好！今天我要和大家分享一個我特別喜歡的主題——美麗的校園風(fēng)景。我上學(xué)的那所校園，簡直就個童話世界，讓人一走進(jìn)去就忍不住想要多待一會兒。你得穿過一條長長的林蔭道，兩邊都高大的法國梧桐樹，夏天的時候，樹下就像有個天然空調(diào)，涼快極。每當(dāng)我走在林蔭道上，總能看到同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亓奶?，或者拿出書本?fù)習(xí)功課，好不愜意。進(jìn)校園，就到我最喜歡的操場。操場不大，但綠草如茵，還有幾棵老柳樹，春天