中學生網(wǎng)絡(luò)安全與生活課件_第1頁
中學生網(wǎng)絡(luò)安全與生活課件_第2頁
中學生網(wǎng)絡(luò)安全與生活課件_第3頁
中學生網(wǎng)絡(luò)安全與生活課件_第4頁
中學生網(wǎng)絡(luò)安全與生活課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

中學生網(wǎng)絡(luò)安全與生活教育課件第一章網(wǎng)絡(luò)安全的重要性網(wǎng)絡(luò)安全為何與我們息息相關(guān)???網(wǎng)絡(luò)在生活中的角色網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們學習、娛樂和社交的主要平臺。我們每天都在使用網(wǎng)絡(luò)查找學習資料、觀看教學視頻、與同學交流作業(yè)、玩游戲放松身心。從在線課堂到社交媒體,從電子支付到網(wǎng)絡(luò)購物,網(wǎng)絡(luò)滲透到了我們生活的每一個角落。??安全關(guān)系重大網(wǎng)絡(luò)安全直接影響我們的個人隱私和財產(chǎn)安全。一次不小心的信息泄露,可能導致賬號被盜、隱私曝光,甚至遭受經(jīng)濟損失。網(wǎng)絡(luò)安全威脅的真實案例案例一:游戲賬號被盜2025年初,某市一名初二學生小明因為使用簡單密碼(生日+姓名拼音),并在多個平臺使用相同密碼,導致游戲賬號被盜。賬號內(nèi)價值數(shù)千元的游戲裝備和虛擬貨幣全部被轉(zhuǎn)走,小明損失慘重,更讓他懊悔不已的是,這些都是他用壓歲錢一點點積累的。案例二:網(wǎng)絡(luò)詐騙損失某中學生小華在社交平臺上看到"免費領(lǐng)取游戲皮膚"的廣告,點擊鏈接后被要求填寫個人信息和家長手機號。幾天后,騙子冒充游戲客服聯(lián)系小華,以"賬號異常需要驗證"為由,騙取了家長手機上的驗證碼,最終導致家庭支付賬戶被盜刷5000余元。網(wǎng)絡(luò)安全,關(guān)系你我他每一次點擊、每一次分享、每一次登錄,都關(guān)系到我們的網(wǎng)絡(luò)安全。讓我們從現(xiàn)在開始,樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全意識,保護好自己的數(shù)字生活。第二章數(shù)字身份與隱私保護在網(wǎng)絡(luò)世界中,我們都擁有一個或多個數(shù)字身份。這些數(shù)字身份就像我們在虛擬世界的"身份證",需要我們精心保護。了解數(shù)字身份的構(gòu)成和保護方法,是網(wǎng)絡(luò)安全的第一步。什么是數(shù)字身份?基本身份信息網(wǎng)名、頭像、賬號密碼、電子郵箱、手機號碼等,這些都是構(gòu)成我們數(shù)字身份的基本要素。它們就像現(xiàn)實世界中的姓名和身份證號一樣重要。個人詳細信息年齡、性別、學校、家庭住址、興趣愛好等個人資料。這些信息可能看似無關(guān)緊要,但組合起來就能完整勾勒出一個人的真實畫像。網(wǎng)絡(luò)活動足跡我們在網(wǎng)絡(luò)上主動發(fā)布的動態(tài)、照片、評論,以及被動留下的瀏覽記錄、點贊歷史、位置信息等,都構(gòu)成了我們的"網(wǎng)絡(luò)腳印"。記?。耗阍诰W(wǎng)絡(luò)上的每一個行為都可能留下痕跡,這些痕跡匯聚在一起,就形成了完整的數(shù)字身份畫像。數(shù)字身份泄露的風險賬號被盜用他人可能利用你的賬號發(fā)布不當信息、進行詐騙活動,損害你的聲譽,甚至讓你承擔法律責任。隱私被曝光個人照片、聊天記錄、家庭信息等私密內(nèi)容可能被公開傳播,造成難以挽回的精神傷害和社交困擾。身份被冒用不法分子可能冒充你的身份進行詐騙、借貸等違法活動,給你和家人帶來財產(chǎn)損失和信用危機。真實案例初一學生小美在游戲中使用了真實姓名作為游戲ID,還在個人資料中填寫了學校和班級信息。結(jié)果被不法分子利用,冒充她的身份在班級群里向同學借錢,險些造成多名同學受騙。保護數(shù)字身份的"三盾牌"策略盾牌一:強密碼使用8位以上的復雜密碼包含大小寫字母、數(shù)字和特殊符號不同平臺使用不同密碼定期更換密碼(建議3-6個月一次)避免使用生日、姓名等易猜測信息盾牌二:信息隱藏限制個人信息的公開范圍謹慎設(shè)置社交平臺的隱私權(quán)限不在網(wǎng)上公開家庭住址、電話等敏感信息發(fā)布照片前檢查是否包含位置等信息定期清理不必要的個人信息盾牌三:警惕釣魚不點擊來源不明的鏈接識別可疑的郵件和消息核實網(wǎng)站的真實性和安全性不在不安全的網(wǎng)站輸入個人信息遇到可疑情況及時向老師家長求助課堂互動:設(shè)計一個強密碼01理解強密碼的特征一個安全的密碼應該包含大小寫字母、數(shù)字和特殊符號(如!@#$%),長度至少8位,最好12位以上。避免使用常見單詞、生日、連續(xù)數(shù)字等容易被猜到的內(nèi)容。02使用助記方法創(chuàng)建例如,選擇一句你喜歡的話"我愛學習編程2025",取首字母和數(shù)字組合成"WaXxBc2025!",這樣既好記又安全。03分組討論與分享同學們可以分享自己的密碼設(shè)計思路(注意:只分享方法,不要透露真實密碼?。?,互相學習,共同提高密碼安全意識。溫馨提示:可以使用密碼管理器來幫助記憶和管理多個復雜密碼,但要確保主密碼的絕對安全。第三章網(wǎng)絡(luò)詐騙與防范網(wǎng)絡(luò)詐騙是當前最常見也最危險的網(wǎng)絡(luò)威脅之一。詐騙分子手段不斷翻新,利用各種心理戰(zhàn)術(shù)誘騙受害者。學會識別和防范網(wǎng)絡(luò)詐騙,是保護自己和家人財產(chǎn)安全的關(guān)鍵技能。常見網(wǎng)絡(luò)詐騙類型1釣魚網(wǎng)站詐騙偽造知名網(wǎng)站的頁面,誘導用戶輸入賬號密碼、銀行卡信息等。這些網(wǎng)站外觀與真實網(wǎng)站極為相似,很容易讓人上當。2虛假中獎信息"恭喜你中獎了!"、"免費領(lǐng)取游戲裝備"等誘人信息,要求填寫個人信息或支付"手續(xù)費"、"郵費"等費用。3冒充熟人詐騙詐騙分子盜取他人賬號后,冒充老師、同學、親友身份,以各種理由要求轉(zhuǎn)賬匯款。4虛假兼職招聘"輕松賺錢"、"日入百元"等兼職廣告,往往要求先繳納保證金或購買產(chǎn)品,最終錢財兩空。警惕:詐騙手法不斷翻新,防不勝防。但萬變不離其宗,記住"天上不會掉餡餅"這個道理,就能避免大部分詐騙。識別詐騙的關(guān)鍵技巧??仔細核查不輕信陌生鏈接和信息,特別是那些要求提供個人信息、密碼或轉(zhuǎn)賬的請求。檢查網(wǎng)址是否正確,留意是否有多余的字母或符號。正規(guī)網(wǎng)站通常有https://開頭和安全鎖標志。??多方驗證遇到"熟人"借錢或老師通知繳費,一定要通過電話、視頻等方式核實對方真實身份。不要只通過文字聊天確認,因為賬號可能已被盜用。多問幾個只有本人才知道的問題。???技術(shù)防護安裝正規(guī)的安全軟件和防護工具,開啟瀏覽器的安全警告功能。定期更新系統(tǒng)和軟件,修復安全漏洞。使用正版軟件,避免從不明來源下載程序。真實案例分析案例一:釣魚鏈接植入病毒初三學生小李在QQ上收到一條"同學聚會照片"的鏈接,點擊后手機提示安裝一個應用。小李沒有多想就安裝了,結(jié)果手機被植入木馬病毒。病毒自動讀取了小李手機中的通訊錄和短信驗證碼,導致小李的多個賬號被盜,家長的支付寶也被盜刷了2000元。幸好及時發(fā)現(xiàn)并報警,才避免了更大的損失。教訓:不要隨意點擊來源不明的鏈接,即使是"熟人"發(fā)來的也要先確認真實性。安裝應用時要查看權(quán)限要求,警惕過度索取權(quán)限的程序。案例二:冒充老師詐騙某班級群里突然出現(xiàn)一個頭像和昵稱都與班主任一模一樣的賬號,發(fā)消息說要收取資料費每人200元,并發(fā)了收款二維碼。由于正值學期初,很多同學沒有懷疑就掃碼付款了。等真正的班主任進群時,才發(fā)現(xiàn)是詐騙分子盜用了老師的頭像和信息,混進了班級群。最終有15名同學受騙,共損失3000元。教訓:遇到收費通知,一定要通過官方渠道核實,可以打電話給老師確認,或等待學校正式通知。群里要設(shè)置管理員驗證,防止陌生人隨意加入。第四章健康上網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)文明網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,使用得當可以幫助我們學習成長,使用不當則可能影響身心健康。養(yǎng)成健康的上網(wǎng)習慣,做文明的網(wǎng)絡(luò)公民,是我們每個人的責任。網(wǎng)絡(luò)沉迷的危害身體健康受損長時間使用電子設(shè)備導致視力下降、頸椎問題、睡眠不足、缺乏運動等身體問題。有些同學因為沉迷游戲,視力從5.0降到了4.0。學習成績下滑沉迷網(wǎng)絡(luò)占用大量學習時間,注意力難以集中,記憶力下降,導致成績明顯退步,甚至影響升學前途。心理問題出現(xiàn)過度依賴網(wǎng)絡(luò)可能導致焦慮、抑郁、社交障礙等心理問題,與家人朋友關(guān)系疏遠,現(xiàn)實生活能力退化。預防沉迷的科學方法設(shè)定時間限制:每天上網(wǎng)娛樂時間不超過2小時制定作息計劃:合理安排學習、運動、娛樂時間培養(yǎng)多元興趣:發(fā)展體育、藝術(shù)等線下愛好家長協(xié)助監(jiān)督:使用青少年模式和家長控制功能自我監(jiān)控記錄:記錄每日上網(wǎng)時間,自我反思調(diào)整如果發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)出現(xiàn)沉迷傾向,要主動向父母、老師求助,必要時尋求專業(yè)心理輔導。網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范尊重他人,文明發(fā)言在網(wǎng)絡(luò)上與他人交流時,要使用禮貌用語,尊重不同觀點。不使用臟話、侮辱性語言,不進行人身攻擊。即使意見不同,也要理性討論,求同存異。不傳播虛假信息看到未經(jīng)證實的消息,不要急于轉(zhuǎn)發(fā)。遇到聳人聽聞的"新聞",要先通過權(quán)威渠道核實真?zhèn)?。不制造、不傳播謠言,做負責任的信息傳播者。抵制網(wǎng)絡(luò)暴力不參與網(wǎng)絡(luò)暴力,不跟風起哄,不對他人進行惡意評論和攻擊??吹骄W(wǎng)絡(luò)暴力行為要勇于制止,保護受害者。己所不欲,勿施于人。尊重知識產(chǎn)權(quán)不隨意下載、傳播盜版內(nèi)容。轉(zhuǎn)載他人作品要注明出處,尊重原創(chuàng)者的勞動成果。使用他人素材前要獲得授權(quán),培養(yǎng)版權(quán)意識。網(wǎng)絡(luò)禮儀小測試情境題:遇到網(wǎng)絡(luò)欺凌應該怎么辦?A.以牙還牙,同樣的方式回擊對方B.保存證據(jù),告訴家長老師,必要時報警C.默默忍受,不告訴任何人D.在網(wǎng)上發(fā)帖曝光對方信息正確答案:B遇到網(wǎng)絡(luò)欺凌,正確做法是保存聊天記錄、截圖等證據(jù),及時告訴家長、老師尋求幫助。情節(jié)嚴重的可以報警,讓法律來保護自己的權(quán)益。以暴制暴或曝光他人信息都是不當?shù)?可能讓自己也陷入違法境地。討論:如何做一個文明的網(wǎng)絡(luò)公民?在小組內(nèi)討論以下問題:你在網(wǎng)絡(luò)上遇到過哪些不文明行為?你認為文明上網(wǎng)最重要的是什么?分享一次你在網(wǎng)絡(luò)上做的文明行為。通過討論和反思,讓我們共同營造文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。第五章網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)不是法外之地,任何網(wǎng)絡(luò)行為都要受到法律的約束和保護。了解基本的網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī),既能保護自己的合法權(quán)益,也能避免無意中觸犯法律。讓我們一起學習做守法的網(wǎng)絡(luò)公民。你應該知道的網(wǎng)絡(luò)安全法律《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》這是我國第一部全面規(guī)范網(wǎng)絡(luò)空間安全管理的基礎(chǔ)性法律,于2017年6月1日起施行。它明確了網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)原則,規(guī)定了網(wǎng)絡(luò)運行安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全、監(jiān)測預警與應急處置等方面的基本制度。對我們中學生來說,重要的是要知道:不得利用網(wǎng)絡(luò)從事危害國家安全、侵犯他人合法權(quán)益等活動,不得制作、傳播違法信息?!吨腥A人民共和國個人信息保護法》該法于2021年11月1日起施行,專門保護個人信息權(quán)益,規(guī)范個人信息處理活動。它明確了個人信息的定義、處理規(guī)則、個人權(quán)利、信息處理者義務(wù)等內(nèi)容。這部法律保護我們的個人信息不被非法收集、使用、泄露。同時也要求我們不能非法獲取、出售他人個人信息。未成年人網(wǎng)絡(luò)保護相關(guān)規(guī)定《未成年人保護法》專門增加了"網(wǎng)絡(luò)保護"一章,對未成年人網(wǎng)絡(luò)保護作出全面規(guī)定。要求網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者建立防沉迷機制,不得向未成年人提供誘導其沉迷的產(chǎn)品和服務(wù)。同時規(guī)定了父母、學校在未成年人網(wǎng)絡(luò)保護中的責任,保障我們安全、合理使用網(wǎng)絡(luò)的權(quán)利。法律案例分享案例一:侵犯隱私被處罰2024年某地一名高中生小張,因為與同學小王發(fā)生矛盾,將小王的個人信息(包括姓名、電話、家庭住址、父母工作單位等)發(fā)布到多個社交平臺上,并配上侮辱性文字。小王及其家人因此受到大量騷擾,嚴重影響了正常生活。小王家人向公安機關(guān)報案,小張因侵犯他人隱私權(quán)被行政處罰,其監(jiān)護人也被要求承擔民事賠償責任,賠償精神損失費和相關(guān)費用共計5萬元。這個案例提醒我們,網(wǎng)絡(luò)不是法外之地,侵犯他人隱私要承擔法律責任。案例二:網(wǎng)絡(luò)詐騙的法律后果某職業(yè)學院學生小陳,在網(wǎng)絡(luò)上開設(shè)虛假的游戲裝備交易網(wǎng)站,以低價銷售熱門游戲裝備為誘餌實施詐騙。受害者多為中學生和大學生,涉案金額達15萬元。公安機關(guān)偵破此案后,小陳因詐騙罪被判處有期徒刑3年,并處罰金2萬元,所得贓款全部追繳退賠。小陳原本前途光明,卻因貪圖錢財走上犯罪道路,不僅失去自由,還留下犯罪記錄,影響一生。這個案例警示我們,利用網(wǎng)絡(luò)實施詐騙是嚴重的犯罪行為,必將受到法律嚴懲。千萬不要因為一時糊涂而毀掉自己的前程。如何依法保護自己?1學法知法主動學習網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)法律法規(guī),了解什么是合法行為,什么是違法行為。知道自己有哪些權(quán)利,應該承擔哪些義務(wù)。2守法自律嚴格遵守法律規(guī)定,不發(fā)布違法信息,不參與違法活動。在網(wǎng)上的一言一行都要符合法律規(guī)范和道德標準,做守法公民。3證據(jù)保存遇到侵權(quán)行為時,要及時保存證據(jù),包括截圖、聊天記錄、轉(zhuǎn)賬記錄等。這些證據(jù)在維權(quán)時非常重要,能幫助我們更好地保護自己的權(quán)益。4及時舉報發(fā)現(xiàn)違法行為或受到侵害時,要及時向有關(guān)部門舉報??梢韵蚓W(wǎng)絡(luò)平臺舉報,向公安機關(guān)報案,或撥打12377網(wǎng)絡(luò)違法犯罪舉報電話。重要提醒:未成年人在網(wǎng)絡(luò)上的違法行為同樣要承擔相應的法律責任,情節(jié)嚴重的可能會留下案底,影響未來升學、就業(yè)。因此,我們必須時刻警醒,依法依規(guī)使用網(wǎng)絡(luò)。第六章實用網(wǎng)絡(luò)安全技能掌握必要的網(wǎng)絡(luò)安全技能,就像給自己的網(wǎng)絡(luò)生活穿上一套"防護服"。從安全軟件的使用到識別網(wǎng)絡(luò)陷阱的技巧,這些實用技能將幫助我們在網(wǎng)絡(luò)世界中更加安全地遨游。讓我們一起學習這些保護自己的"武器"。安全軟件的使用???殺毒軟件作用:檢測和清除計算機病毒、木馬、惡意軟件等威脅。推薦:選擇知名品牌如360安全衛(wèi)士、騰訊電腦管家、火絨安全等,這些軟件有免費版本,功能已經(jīng)足夠日常使用。使用技巧:安裝后要開啟實時防護功能,每周進行一次全盤掃描,及時清理檢測到的威脅。不要同時安裝多個殺毒軟件,可能會沖突。??防火墻作用:監(jiān)控和控制網(wǎng)絡(luò)流量,阻止未經(jīng)授權(quán)的訪問,保護系統(tǒng)安全。設(shè)置:Windows和Mac系統(tǒng)都自帶防火墻,通常在"系統(tǒng)設(shè)置-安全"中可以找到。建議開啟防火墻,并設(shè)置為默認阻止所有入站連接。注意事項:某些學習軟件或游戲可能被防火墻攔截,這時可以將其添加到信任列表中,而不是關(guān)閉整個防火墻。??密碼管理器作用:安全地存儲和管理多個賬號密碼,避免使用相同密碼或忘記密碼。推薦:1Password、LastPass、比特密碼等,有些瀏覽器(如Chrome)也自帶密碼管理功能。使用方法:只需記住一個主密碼,其他所有密碼都由管理器自動生成和填充??梢詾槊總€網(wǎng)站設(shè)置不同的強密碼,大大提高安全性。安裝和定期更新的重要性安裝安全軟件只是第一步,更重要的是要定期更新。因為新的病毒和威脅每天都在產(chǎn)生,只有保持軟件為最新版本,才能獲得最新的病毒庫和防護能力。建議開啟自動更新功能,讓軟件自動下載和安裝更新。同時,操作系統(tǒng)和其他應用軟件也要及時更新,修復已知的安全漏洞。識別網(wǎng)絡(luò)陷阱的技巧識別釣魚郵件和消息檢查發(fā)件人地址仔細查看發(fā)件人郵箱地址,注意拼寫錯誤或可疑的域名。例如,假冒銀行的郵件可能來自"bank-security@"而不是官方的"@"。警惕緊急要求釣魚郵件常常制造緊張感,如"賬號將被凍結(jié)"、"必須立即處理"等,催促你快速行動而不加思考。檢查鏈接真實性鼠標懸停在鏈接上(不要點擊),查看實際指向的網(wǎng)址?;蛘咧苯釉跒g覽器中輸入官方網(wǎng)址,而不是點擊郵件中的鏈接。注意語法錯誤正規(guī)機構(gòu)的郵件通常不會有明顯的語法或拼寫錯誤。如果看到很多錯誤,很可能是詐騙郵件。識別假冒網(wǎng)站檢查網(wǎng)址假冒網(wǎng)站的網(wǎng)址往往與真實網(wǎng)站相似但不完全相同,可能多了或少了某個字母,或使用了不同的域名后綴(.com變成.cn等)。查看安全證書正規(guī)網(wǎng)站使用https://開頭,地址欄顯示小鎖圖標。點擊鎖圖標可以查看證書信息,確認網(wǎng)站身份。觀察網(wǎng)站設(shè)計假冒網(wǎng)站可能在細節(jié)上與真實網(wǎng)站有差異,如Logo不清晰、排版混亂、鏈接失效等。搜索引擎驗證不確定時,可以通過搜索引擎搜索官方網(wǎng)站,從正規(guī)渠道進入,而不是點擊來源不明的鏈接。常見詐騙話術(shù)示例"恭喜您中獎了!點擊鏈接領(lǐng)取iPhone15一部!""您的賬號存在異常,請立即點擊鏈接驗證身份,否則將被凍結(jié)!""免費領(lǐng)取游戲皮膚/裝備,僅限今天,先到先得!"記住這些典型話術(shù),遇到類似情況要保持警惕,不要輕易相信。家庭網(wǎng)絡(luò)安全小貼士共同制定上網(wǎng)規(guī)則與父母一起制定合理的上網(wǎng)時間表和使用規(guī)則。例如:平時每天上網(wǎng)不超過2小時,周末可以適當延長;睡前一小時不使用電子設(shè)備;作業(yè)完成后才能娛樂等。規(guī)則要明確具體,雙方都要遵守。父母也要以身作則,減少不必要的上網(wǎng)時間,多與孩子進行線下互動。建立信任溝通機制遇到網(wǎng)絡(luò)問題或疑惑時,要主動與父母溝通,不要隱瞞。父母也應該理解和尊重孩子的網(wǎng)絡(luò)需求,采用引導而非簡單禁止的方式??梢远ㄆ谂c父母分享自己在網(wǎng)上的活動和收獲,讓他們了解你的網(wǎng)絡(luò)生活,這樣在遇到問題時他們能更好地幫助你。使用技術(shù)輔助工具可以在家長的幫助下,在設(shè)備上設(shè)置青少年模式或家長控制功能。這些功能可以限制使用時間、過濾不良內(nèi)容、監(jiān)控應用使用情況等。這不是對你的不信任,而是幫助你養(yǎng)成健康上網(wǎng)習慣的輔助工具。就像設(shè)置鬧鐘提醒自己起床一樣,技術(shù)工具可以幫助我們更好地自我管理。合理安排時間勞逸結(jié)合是關(guān)鍵。上網(wǎng)45分鐘后要休息10-15分鐘,遠眺或做眼保健操保護視力。每天保證至少1小時的戶外活動時間,參加體育鍛煉。培養(yǎng)多元化的興趣愛好,不要讓上網(wǎng)成為唯一的娛樂方式。閱讀、運動、社交、手工等線下活動同樣精彩,能讓生活更豐富多彩。課堂活動:角色扮演活動目的通過模擬真實的網(wǎng)絡(luò)詐騙場景,讓同學們在安全的環(huán)境中體驗和學習如何識別詐騙、如何正確應對,提高實戰(zhàn)能力和應變能力?;顒恿鞒谭纸M準備將班級分成4-6個小組,每組5-7人。每組隨機抽取一個詐騙場景卡片,準備15分鐘。場景演繹各組輪流表演,一半組員扮演詐騙者,一半扮演受害者,演示詐騙過程和應對方法。集體討論表演后全班討論:詐騙者用了哪些套路?受害者哪里做得好?還有哪些改進空間?場景示例場景1:虛假中獎信息某同學收到短信稱中了手機大獎,需要提供身份信息和支付郵費200元。如何識別并應對?場景2:冒充好友借錢QQ上"好友"發(fā)消息說手機沒電了急需充話費50元,發(fā)來收款碼。怎么辦?場景3:虛假兼職招聘網(wǎng)上看到"每天打字2小時,日賺100元"的兼職廣告,要求先交300元培訓費。場景4:游戲賬號交易詐騙有人說要高價收購游戲賬號,要求先登錄某網(wǎng)站驗證賬號信息。分享防范經(jīng)驗活動結(jié)束后,每位同學分享一個自己或家人遇到過的網(wǎng)絡(luò)安全問題,以及是如何解決的。通過真實案例的分享,大家互相學習,共同提高網(wǎng)絡(luò)安全意識和防范能力。這些寶貴的經(jīng)驗可能在未來關(guān)鍵時刻幫助你或你的朋友避免損失。網(wǎng)絡(luò)安全你我同行每個人都是守護者網(wǎng)絡(luò)安全不是某個人或某個部門的責任,而是我們每一個網(wǎng)絡(luò)使用者共同的責任。就像保護環(huán)境需要人人參與一樣,維護網(wǎng)絡(luò)安全也需要我們每個人的努力。當我們提高自己的安全意識,不僅保護了自己,也減少了詐騙者的成功機會,間接保護了其他人。當我們舉報違法信息,就是在凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,讓更多人受益。共建綠色安全網(wǎng)絡(luò)讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,做網(wǎng)絡(luò)安全的踐行者和傳播者。向身邊的同學、朋友、家人宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識,提醒他們注意防范。在班級里,可以成立"網(wǎng)絡(luò)安全小組",定期分享安全信息,互相提醒;在家里,可以幫助父母長輩提高安全意識,教他們識別詐騙;在網(wǎng)上,遇到違法信息主動舉報,維護網(wǎng)絡(luò)秩序。持續(xù)學習不斷學習新知識,跟上網(wǎng)絡(luò)發(fā)展步伐1知識分享將所學傳遞給更多人,擴大影響范圍2實踐應用將知識應用到日常網(wǎng)絡(luò)生活中3互相監(jiān)督與同伴互相提醒,共同進步4勇于舉報發(fā)現(xiàn)問題及時舉報,維護網(wǎng)絡(luò)秩序5網(wǎng)絡(luò)安全,從我做起。讓我們攜手共建一個安全、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)空間,讓網(wǎng)絡(luò)真正成為幫助我們學習成長、開闊視野、快樂生活的好伙伴!6課后拓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論