2025年大學(xué)發(fā)展心理學(xué)（青少年發(fā)展心理）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填在括號(hào)內(nèi)）1.青少年期思維發(fā)展的主要特點(diǎn)是（）。A.形象思維為主B.抽象邏輯思維為主C.動(dòng)作思維為主D.辯證邏輯思維為主2.青少年自我意識(shí)發(fā)展的核心是（）。A.生理自我B.社會(huì)自我C.心理自我D.理想自我3.青少年情緒表現(xiàn)的特點(diǎn)不包括（）。A.強(qiáng)烈性B.外露性C.持久性D.兩極性4.青少年友誼發(fā)展的主要特點(diǎn)不包括（）。A.選擇性B.親密性C.穩(wěn)定性D.排他性5.青少年道德發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。A.初中階段B.高中階段C.大學(xué)階段D.青少年晚期6.青少年對(duì)異性產(chǎn)生好感的主要原因不包括（）。A.生理發(fā)育B.心理需求C.社會(huì)影響D.家庭壓力7.青少年職業(yè)理想發(fā)展的特點(diǎn)不包括（）。A.幻想性B.波動(dòng)性C.務(wù)實(shí)性D.穩(wěn)定性8.青少年心理發(fā)展的矛盾性不包括（）。A.獨(dú)立性與依賴性的矛盾B.自覺(jué)性與幼稚性的矛盾C.開(kāi)放性與封閉性的矛盾D.穩(wěn)定性與可變性的矛盾9.青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括（）。A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.意志堅(jiān)強(qiáng)D.人際關(guān)系良好10.青少年心理問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因不包括（）。A.生理因素B.心理因素C.社會(huì)因素D.遺傳因素二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題4分，每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案，請(qǐng)將正確答案填在括號(hào)內(nèi)）1.青少年認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn)包括（）。A.抽象邏輯思維逐漸占主導(dǎo)地位（）B.思維的獨(dú)立性和批判性顯著發(fā)展（）C.思維的片面性和表面性依然存在（）D.辯證邏輯思維迅速發(fā)展（）2.青少年情緒調(diào)節(jié)的方法有（）。A.認(rèn)知調(diào)節(jié)（）B.行為調(diào)節(jié)（）C.生理調(diào)節(jié)（）D.人際調(diào)節(jié)（）3.青少年道德發(fā)展的影響因素有（）。A.家庭環(huán)境（）B.學(xué)校教育（）C.社會(huì)文化（）D.同伴關(guān)系（）4.青少年自我同一性發(fā)展的狀態(tài)包括（）。A.同一性達(dá)成（）B.同一性延緩（）C.同一性早閉（）D.同一性擴(kuò)散（）5.青少年心理健康教育的途徑有（）。A.開(kāi)設(shè)心理健康教育課程（）B.開(kāi)展心理咨詢與輔導(dǎo)（）C.營(yíng)造良好的校園文化氛圍（）D.加強(qiáng)家校合作（）三、判斷題（總共10題，每題2分，判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打√，錯(cuò)誤的打×）1.青少年期是個(gè)體從兒童向成人過(guò)渡的時(shí)期，具有半成熟、半幼稚的特點(diǎn)。（）2.青少年思維的發(fā)展主要體現(xiàn)在形式邏輯思維向辯證邏輯思維的過(guò)渡。（）3.青少年情緒的產(chǎn)生和變化主要受生理因素的影響。（）4.青少年友誼的發(fā)展具有選擇性、親密性和穩(wěn)定性的特點(diǎn)。（）5.青少年道德發(fā)展的關(guān)鍵在于道德認(rèn)知的提高。（）6.青少年對(duì)異性產(chǎn)生好感是一種正常的心理現(xiàn)象。（）7.青少年職業(yè)理想的發(fā)展具有務(wù)實(shí)性、穩(wěn)定性和可變性的特點(diǎn)。（）8.青少年心理發(fā)展的矛盾性主要體現(xiàn)在獨(dú)立性與依賴性、自覺(jué)性與幼稚性、開(kāi)放性與封閉性等方面。（）9.青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括智力正常、情緒穩(wěn)定、意志堅(jiān)強(qiáng)、人際關(guān)系良好等。（）10.青少年心理問(wèn)題的產(chǎn)生主要是由遺傳因素決定的。（）四、簡(jiǎn)答題（總共3題，每題10分，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題）1.簡(jiǎn)述青少年思維發(fā)展的特點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述青少年情緒調(diào)節(jié)的策略。3.簡(jiǎn)述青少年道德發(fā)展的影響因素。五、論述題（總共2題，每題15分，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，論述下列問(wèn)題）1.論述青少年自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)及對(duì)其心理發(fā)展的影響。2.論述青少年心理健康教育的重要性及主要內(nèi)容。答案：一、單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.C4.D5.A6.D7.D8.D9.C10.D二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD三、判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.×四、簡(jiǎn)答題1.青少年思維發(fā)展的特點(diǎn)包括：抽象邏輯思維逐漸占主導(dǎo)地位；思維的獨(dú)立性和批判性顯著發(fā)展；思維的片面性和表面性依然存在；辯證邏輯思維迅速發(fā)展。2.青少年情緒調(diào)節(jié)的策略包括：認(rèn)知調(diào)節(jié)，改變對(duì)事件的看法；行為調(diào)節(jié)，采取積極的行為方式；生理調(diào)節(jié)，通過(guò)放松等方式調(diào)節(jié)身體狀態(tài)；人際調(diào)節(jié)，與他人交流分享情緒。3.青少年道德發(fā)展的影響因素包括：家庭環(huán)境，父母的教育方式等；學(xué)校教育，教師的引導(dǎo)等；社會(huì)文化，社會(huì)的道德規(guī)范等；同伴關(guān)系，同伴的行為和觀念影響。五。論述題1.青少年自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)：生理自我進(jìn)一步發(fā)展；社會(huì)自我逐漸成熟；心理自我更加關(guān)注。對(duì)心理發(fā)展的影響：促進(jìn)個(gè)體的獨(dú)立性和自主性；影響個(gè)體的