2024年建設平安校園征文

建設平安校園征文1

目前，社會中正大力升展以“平安創(chuàng)建和諧校園"為主題的活動，我們中我們更要盡一份

力，要努力做好！

我們首先要做到平安。那么,怎樣才能做到平安呢?我認為，要做到平安首先要上下樓梯向

右走，不擁擠，記得前不久一個學校就因為樓道擁擠而發(fā)生了踩踏的事件，在這場事件中一共有

八名學生被踩死，我們不能重蹈覆轍，不要讓歷史重演在我們的學校。其次，就是要做到不翻越

欄桿。許多同學一下課就翻越欄桿到操場里面去玩。雖說欄桿并不高，但如果摔下去后果也是很

嚴重的，一名學生就應為翻越欄桿時掉下來摔成了骨折，我們要吸取教訓I。另外一個很嚴重的問

題就是同學們爰推著車跑，根本沒有想過這樣做的后果，有的同學的車籃都被撞掉了，我們可不

能犯這樣的錯誤，任何時候安全都是第一??！

我們只有做到了平安，才能有和諧校園?！鼻宄窟M校有禮貌，見到老師要問好"這句話我們

時時刻刻都要遵守。上課時，我們要做到安安靜靜地聽講，要將老師講的每一個知識點消化，使

它們成為我們自己的東西。老師批評時我們不能與老師頂嘴，要認真地聽取老師的教誨;如果老

師誤會了你不要當場頂撞老師，要找合適的機會向老師提出來。如果你想回答問題就應安安靜靜

地坐在那，等老師提問你后你再站起來回答，不能因為老師一次沒有喊你就生老師的氣，從此以

后再也不回答問題;如果你還沒有想好答案就被老師叫起來，不能在座位上磨磨蹭蹭地想了半天

也沒說出一個字，結(jié)果不僅浪費了大家寶貴的學習時間，你也會感到羞愧，下面的同學也不能在

下面小聲地提示，要等別人說完再舉手這樣才能體現(xiàn)出你對老師的尊重以及你的禮貌。課堂下，

我們不應在教室里追逐打鬧，而且要提前準備好下一節(jié)要用的書，以免上課鈴一響你又忙得手忙

腳亂，不知如何是好，結(jié)果浪費了時間，你也有可能受罰。如果上面的你都做到了，那么你就做

到了和諧。

平安與和諧是相輔相成的，少了哪一樣都不行。我相信，通過我們大家的努力，我們一定能

夠擁有平安和諧的美麗校園。

建設平安校園征文2

校園平安是每個父母的心愿，平安的校園是我們快樂的殿堂。我們要提高火災防范意識，保

護我們美麗的校園。

火災是危害人類安全的重要災害，其破壞性很大，但是發(fā)生在我們生活中的火災,大部分是

可以預防的。我們應該從小學習掌握一些防火知識，遠離火災。

學?；馂牡陌l(fā)生通常是人為不當、疏忽大意引起的，小朋友在校園內(nèi)亂燒雜物、放煙花，亂

扔未熄滅的火種、不當使用易燃易爆物等都容易引起火災，用電不當如因電線短路或因接觸不良

發(fā)熱而引起火災，使電路過載發(fā)生故障時不能及時熔斷而造成電線起火。電器長時間使用忘了關

掉電源而起火等。

學校火災的預防是防止發(fā)生火災的關健。那我們應該注意些什么呢？我們要養(yǎng)成不玩火的好

習慣，不使用明火、不亂扔火種。在教室、實驗室學習時，要嚴格遵照各項安全規(guī)定使用儀器設

備。在校舍內(nèi),應自覺遵守學校安全管理規(guī)定，不亂拉亂接電線；不將易燃易爆物品帶進學校；

不在學校內(nèi)焚燒物品；發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時向?qū)W校報告；愛護消防設施和滅火器材等。

學?；馂囊坏┌l(fā)生，應立即報"119”火警,及時自救?；馂陌l(fā)生后，要沉著冷靜，千萬不能

慌亂，應根據(jù)火勢情況采取最佳的自救方案，爭取時間盡快脫離危險區(qū)域。不要為拿東西等瑣碎

小事而延誤寶貴的逃生時間.衣服被燒時不要驚慌，可在地上翻滾熄滅明火.要防止姻霧中毒、

預防窒息。用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將鼻、頭、身裹好，再沖出去。

"火善用之則為福，不善用之則為禍"。讓我們積極行動起來，自覺學習消防安全知識，遠

離火災，共建我們美麗平安校園！

建設平安校園征文3

校園，一個充滿了生機的地方，記錄著菁菁學子的汗水與淚水的地方，是我們追求夢想的起

點。

校園安全是每個人所關注的問題，現(xiàn)如今社會上有關校園安全的事例數(shù)不勝數(shù)。面對那一幕

幕觸目驚心的場面,一個個血淋淋的數(shù)字,讓我們更加感受到了生命的可貴,安全的重要。安全

就在你身邊，關注自己身邊的每個細節(jié)，安全才能與你同在。

我們初中生大部分時間都在學校里度過，所以校園安全是十分重要的。校園安全,是一個不

可忽視的問題，也是一個至關重要的問題。無論是誰，都要注意身邊的安全，不可以掉以輕心。

在我們身邊有許多的安全隱患，而大多數(shù)的人都是杞人憂天。其實只是因為這些小問題，才

一步步構成對我們?nèi)松戆踩耐{。正所謂，小心使得萬年船。如果不去關注這些小問題，怎么

能使我們的安全得到保障呢？

在我們的身邊，也有許多的同學不注意自己的小問題。比如，上下樓梯打打鬧鬧。前后不保

持一定的距離。在校園里追趕，在走廊了推推嚷嚷。這些都可能釀成大錯。

同學們，在我們身邊的每一個角落里，都隱藏著不安全的因素，生命是寶貴的，也是脆弱的。

有時，你一不注意，你就會遇到危險，就會與一切失之交臂。生命只有一次，讓它開花還是凋落，

就看你珍不珍惜它了。

安全是生命的前提，為了讓我們的生命之花開的燦爛，我們要一同為構建平安校園盡自己的

一份力。千里之行始于足下，平安校園是要靠每一個同學的維護。

讓我們關注身邊的一點一滴，用行動創(chuàng)建平安校園，月青春譜寫美好的未來！

建設平安校園征文4

火災是我們的敵人，它像一個惡魔，給人們的生命財產(chǎn)造成巨大的傷害。可人的生命只有一

次，所以，人們應該預防火災，學習一些消防知識，掌握發(fā)生火災時的安全逃離的本領，遠離火

災，創(chuàng)建平安校園。

我們的校園對面是水產(chǎn)批發(fā)市場這里交通擁擠車輛川流不息孩子們過馬路要分外小心，

每天老師都護送我們到校門口對面的人行道，親愛的老師，您不僅教會我們知識，也為我們保駕

護航。在這樣安全的校園里讀書我們怎么不感到安全，家長能不感到安心嗎？平安校園讓我們茁

壯成長，平安校園讓我從小懂得了生命的寶貴，懂得了珍惜生命。我愛你平安校園！

我要感謝我的學校，正因為有了它，我們才有了平安。有了平安，我們才能快樂地學習，像

鳥兒一樣自由地飛翔。

建設平安校園征文6

我心中的校園很美，甚至更寧靜。每天，校園都充滿了無限的活力，充滿了歡笑和讀書的聲

音。

"注意安全"不是口號，需要每個人都有安全意識和行動。每周一上午，學校會組織升旗儀

式，校長會認真要求大家懂得遵守紀律，注意安全。為了安全，學校經(jīng)常邀請警察叔叔給你講交

通規(guī)則，講違反交通規(guī)則的嚴重危害。聽了一些知識，比如"過馬路一定要走斑馬線，不要闖紅

燈”，我們受益匪淺。

每次來學校，爸媽都不停的喊；"不要在車上打架，在學校要和同學搞好關系，注意安全......’

每次放假，老師總是語重心長地說："請注意：周末不要去網(wǎng)吧，不要隨意外出，不要抽煙喝酒，

不要在河里游泳，注意飲食衛(wèi)生，合理安排作息時間，做好學業(yè)......"。路邊廣告，廣播電視宣

傳，隨時可以看到各種安全提示。

尤其在我們學校，老師和學生總是注意安全.每天第二節(jié)課結(jié)束后，學生們在走廊里排隊，

下樓在右邊做練習。課后練習結(jié)束后，學生們會聽從體育委員會的指示，依次在右側(cè)排隊上樓。

吃飯時，學生們在食堂前靜靜地排隊，沒有擁擠。體育課上，在老師的組織下，大家玩得很開心。

在各種演習中，每個人都雙手抱頭蹲著，有秩序地到達安全的地方。

平安校園最美，帶給我們歡樂和溫暖。一個安全的校園，只有師生共同努力才能實現(xiàn)。讓和

平陪伴我們茁壯成長！

建設平安校園征文7

平安乃福，平安乃人之財富，平安乃人生最大的渴望與祝福一題記

校園，一個多么親切、多么悅耳的字眼啊！曾經(jīng)，我們的汗水在那里揮撒；我們的播種在那

里收獲；我們的笑容在那里綻放；我們的成功在那里萌發(fā)。校園因無私而偉大,因偉大而無私。

我們在校園的時間絕對不少于在家里的時間。日復一日笄復一年校園就如同我們的搖籃一般，

孕育著我們成長。然而，在這么個大搖籃里，安全隱患也無不存在著，讓我們一起去走走看看,

發(fā)現(xiàn)并消除這些隱患，共同建立我們美好的平安校園！

清晨的空氣爽朗清新，讓我們的同學也朝氣蓬勃，教室里書聲朗朗，連遠在教育外的叔叔、

阿姨們聽到了如此朝氣蓬勃的聲音也會微微一笑，心情好上幾倍。這里似乎沒有什么令人擔憂的

事兒吧？是這樣的嗎？還是再觀察一下吧。

這不，過了幾十分鐘后，下課鈴一響，問題就來了。同學們像4但一樣嘰嘰喳喳地飛出教室,

奔向操場，參加自己喜歡的課間活動。校園里頓時沸騰起來。還有一些同學則是一動不動地坐在

自己的位子上，夜以繼日地趕寫著作業(yè)，放眼觀察一下整個教室，所有的窗戶都是關著的，一點

兒也不通風，這樣的環(huán)境下怎么能好好學習呢？

看完了教室，我們再去其他的地方瞧瞧吧前面是食堂是我們?nèi)浊麕熒燥埖牡胤剑?/p>

俗話說得好，病從口入，這食堂的安全可是很重要的，關乎我們所有人的身體健康，是頭等大事。

食堂的飯菜倒是很干凈.但認直看看整個食堂，問題又發(fā)現(xiàn)了，蒼蠅SU處都是，飛來飛去的；地

板上桌子上到處都是同學們刻意留下的作品，也許是因為叔叔阿姨們還沒來得及打掃，好一個臟

字了得！

接下來，我們再去看看操場外吧，那是同學們鍛煉身體的地方，也是大伙最向往的地方。按

理來說，操場上應該比較安全。瞧！幾個同學在操場上跑步呢，不好，有個同學摔倒了！跑道是

塑膠做的，摔一跤的話肯定會破皮受傷。但這也沒有什么辦法，總不能把跑道換成海綿的吧！那

樣的話，很容易就會損壞的呀！所以，要安全的話，我們所有的同學自己也要多加注意呢。

平安校園，不只是老師的事，是我們?nèi)熒氖隆Ｒ⑵鹨粋€平安的校園，要從我做起。

讓我們共同努力起來，從我做起，我們的校園生活才能多姿多彩，平平安安！

建設平安校園征文8

美國浪漫主義詩人郎費羅曾說過："人的生命只有一次青春。"短短的一句話，沉甸甸的深

意。本來，生命只有一次，對于誰都是彌足珍貴的。但是，青春是生命中最強盛美好的!如果說，

生命是蔚藍潔凈的天空，那么青春就是翱翔的雄鷹，一閃而過，頃刻便逝!但是，在這個本該閃

耀的青春里，卻有著無數(shù)雙黑手企圖將其拽入黑暗……

在我國，每年中小學生非自然死亡人數(shù)都在一萬人以上。那上萬的青春本應綻放，卻殘忍被

埋沒，不見光芒!現(xiàn)在，校園安全越來越引起人們注意，但是令人痛心的事件仍不斷上演，青春

這朵嬌柔的花兒仍經(jīng)歷凋零。

我期望，重新看見那上萬朵花綻開。但是，他們早已凋謝。我們能做到的只是嘆息嗎?不對，

因為新花兒仍在生長，它們，不能重蹈覆轍！

我想要，平安走進每個校園里，"快快樂樂上學，平平安安回家"不在是某些人的期望，而

充斥在

我需要，每個人的內(nèi)心都為安全留了一席之地，讓它包裹著一切。在絕大多數(shù)校園事故中都

是因為學生沒有安全意識因而發(fā)生慘劇.20xx年2月27日上午6時15分左右，湖北省秦集小

學發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事件。事件造成11名學生受傷，其中4名重傷學生經(jīng)搶救無效死

亡。事發(fā)時，學生在從宿舍去上早自習，當時宿舍鐵門關閉被學生擠開，從而發(fā)生踩踏事故。如

果當時他們沒有推推擠擠，他們把安全放在心上，是不是就避免了這次事故?可惜沒有如果，生

命只有一次，然而它可能在不經(jīng)意間逝去。盡管，它比任何事物都重要。

所以，請為心系上安全帶！

建設平安校園征文9

清晨，朝霞映紅了我的小臉蛋，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫醒了我，新的一天開始了，吃完親

愛的媽媽給我準備的可口豐盛的早餐，我就背著書包蹦蹦跳跳地上學去了。一會兒，美麗的校園

就展現(xiàn)在我面前：高大的教學樓，嶄新的塑膠跑道，綠樹成陰，鳥語花香，教室里傳來了朗朗的

讀書聲我和同學們在這里開始了一天的生活。四十分鐘過去了同學們像小鳥一樣飛出了教室，

有的玩起了跑跑抓，有的扔沙包，還有的跳橡皮筋……呵！大家玩得多開心啊…！同學們在游戲

中增進了團結(jié)，加強了信任，增添了快樂。

是啊，多么美好的生活，多么可愛的同學們！媽媽說生命就像溫室里的鮮花，雖然美麗，但

是也很脆弱，一不小心就會受到傷害，甚至枯萎凋零。

你瞧，下課鈴又響了，同學們似離弦的箭一般沖出了教室，只聽"撲通"一聲，一幅悲慘的

情景擺在了我的眼前。原來是一二年（3）班的一個同學想去操場，但一不小心額頭撞到了鐵

門，紅紅的鮮血直流，同學們趕緊去找老師，老師匆匆拿來紗布把他的傷口捂住，并迅速送他去

醫(yī)院。結(jié)果轉(zhuǎn)了好幾針，太可怕了！

建設平安校園征文10

世上每種事物都有它的紀律,學校也不例外，法律保障我們的權益，保護我們的人生安全，

使我們青少年能快樂的成長。學校也可以保護我們，它可以使我們不受社會上的一些流氓的騷擾。

讓我們更好的學習，嚴格守矩，教我們法律知識，使我們不會學壞.

但世界上的事物總不是完美的，多多少少有一些瑕疵、組漏。在一些學校，打架斗毆的現(xiàn)象

頻繁出現(xiàn)，每次這種現(xiàn)象出現(xiàn)總會有些人受到傷害。但肯定的是學校的老師可不允許這么干，每

次老師都有找到那些學生和他們聊天、教育，但是學生總以為老師只是為了自己的利益而對他們

這樣，總不在乎老師說的一言一語，可以這么說；老師說的話他們都當"耳邊風"，一下就過去

了。卻不知道老師是為了他們以后、將來，但他們從來沒想過，老師這么做是為了什么，每次老

師因為學生被打受傷害，受傷的學生的家長都會來找老師的麻煩，老師只有彎腰低頭、賠不是。

全心全意為學生著想，但他們從來不知道……。

有一天，我像往常一樣去學校上學，在校門口附近的巷子里看到了一群高年級的人圍著一個

和我年齡相仿的人，顯然是要把他打一頓。我呢？我怎么辦？難道讓我當觀眾？不！我不能看著

我的同學被他們打，但我孤身一人沒有能力阻止他們打人，正當我為這事而著急的時候，我身后

傳來一聲：“住手！”便有幾個高大的同學跑了過去，勸他們不要打架，還護送那差點被圍攻的

同學回校，那些高年級的人才散去，各自回校準備學習，我高興這樣的一場悲劇避免了。

我們大多時間生活在學校，有學校和老師的保護，是不是應該遵守學校的規(guī)定呢，是否應該

為學校的平安盡一份呢，答案你肯定知道了吧？

建設平安校園征文11

越來越多的安全事故使我們慌了神，曾經(jīng)，校園是多么美好的名詞啊。每次，一提起校園，

我們就可以驕傲地挺起胸："我的校園不但是最美麗的，還是最溫暖，最安全的！"但是就在幾

個月前，我們不會這么說了，因為我們怕，被各種事例嚇退了腳步。我們不再信誓旦旦地承諾,

而是對自己的安全保障，有了質(zhì)疑。

兇手是誰？其實并不炬解答，但答案卻令人難以啟齒。說籠統(tǒng)一些，就是心存不軌的人，但

是說得明白一些，就是我們身邊的人都有可能是"兇手"口的一份子。

關于校園事故的案例越來越多，是校園治安的問題嗎？不，不是，還有我們自身的原因.試

問自己，有與同學結(jié)伴而行嗎？有沒有在放學回家前通知爸爸媽媽呢？如果連這些基本的要素都

沒有做好，我們又有什么資格去說全部都是校園治安的問題？

有多少次，我們班里的同學去別人家里排練小品，沒有跟家里說過，私自行動。導致家里人

十分著急，滿大街地找，挨家挨戶地問。家里人著急，老師也著急。那些同學難道不自私？或者

說假如因此發(fā)生安全事故，校園也有責任呢？答案同樣也是否定的。

其實，我們，有時候不應該老是把責任往校園、老師身上搭，而是該負起應有的責任。但實

際上，只要我們心中有安全，人人都會是平平安安的，校園也會是平平安安的。也許我們也該感

謝這些事例，使我們校園的治安有了大大改善，恢復了以往的平靜安寧。

現(xiàn)在，我們又可以驕傲地挺起胸，落落大方地說："我的校園不但是最美麗的，還是最溫暖，

最安全的！我爰我的校園！

建設平安校園征文12

校園一個讓學生向往的"圣地"，是我們快樂學習，真城交友的地方，也是我們成長的第二

個家，然而，漸漸的，有人破壞了這份平靜的美好。越來越多的校園事故，為美好校園這個名詞

戴上了一個大問號。

兇手究竟是誰？這個讓人難解的問題，它的答案是讓人那么心酸。

是無奈的天災，是學校的設施,這其中，居然還有學生自己。

近年來，校園件接連不斷，越來越多的學生在自己熟悉的校園中受傷，甚至失去了生命，為

何充滿書香的校園，成了讓人后怕的地方？平日里朝夕相處的同學，成了危害自己的兇手，這恐

怕是那些遭遇不幸的同學們的不解與委屈了吧。就在一個星期以前，新疆阿克蘇市阿克蘇第五小

學再次發(fā)生近百名孩子受傷被送往醫(yī)院其中4人重傷、2人輕傷，又是一場血淋淋的人為事故，

驚天是數(shù)字，讓人為之氣憤。鮮活的生命，在腳下漸漸消失了，危險、傷害事故在我們身邊頻頻

發(fā)生，威脅著我們的生命，這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命可貴,比起

學生間的傷害，校園火災是存在的另一根“導火索”了，電線的老化，香煙頭的出現(xiàn)等，讓火有了

猖狂的資本，它們沿著這些捷徑，吞沒了我們親近的校園。吞沒了活潑可愛的同學。

這些危害，不得不讓我們對安全校園生活有所警惕。提高安全意識是必不可少的條件之一,

從自己做起，做力所能及的保護，為自己，也為同學。別人亡羊我補牢，鄰家失火我查灶。牢記

這份教訓。

操場上，那些互相追逐打鬧的同學，你的腳步是否可以慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你

擁我擠的同學，你的動作能否輕一點，再輕一點。因為你一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回

的損失，甚至令花季中的同學過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因，請你優(yōu)先考慮生命安全，

想想自己的親人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所為將帶來的后果，想象因為你的父母、

朋友、老師，將要承受怎樣的打擊?

在我們學校，關于安全教育的班會，活動也經(jīng)常展開，早操、集會，上下樓都是井然有序的，

在學校開展的火災演練中，也取得了較好的成績，同學們認真地對待，讓我們離危害又遠了一段

距離為我們在校園中無憂無慮的生活奠定了良好的基礎保障我們的生命安全擁有花樣年華,

擁有美好的未來，然而一切的一切都建立在"安全.這一基礎上，都需要我們時刻警惕隱患，防范

危險事故。

知識校園,我們受益一生，平安校園，我們回味一生。

建設平安校園征文13

平安天使來到了教室，清晨的同學們朝氣蓬勃，教室里書聲朗朗。"書山有路勤為徑,學海

無涯苦作舟"、"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"……都在這樣一個早晨體現(xiàn)得淋漓盡致。還

是讓平安天使去瞧瞧，是否能過關呢?

平安天使可真仔細，這里的任何角落都會在他的火眼金睛中曝光。"哎喲！這教師里密不通

風的，怎么叫同學們呼吸新鮮空氣呀？”的確，同學們每天的大量時間都在教室里，如果空氣不

流通,空氣不新鮮，就會引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。平安天使建議：教室每天一定要保持室內(nèi)與

室外空氣的流通，保證同學們的身心健康。"……哎呀！你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了，難

道想制造污染嗎？"不看不知道,一看嚇一跳。原本應該是個小小的垃圾角，如今一周圍靠鄰

的兩面墻被污染，垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來，地面也在說"我是跳進黃河也洗不清了！"

墻上、地上、垃圾（桶）合成的味道，可以讓你大飽"臭"福！平安天使建議：教室里的垃圾處理

一定要及時、得當，一定要保持干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈，而不是更臟！

建設平安校園征文14

我心中的校園是美麗的，更是平安的。它與我現(xiàn)在的校園完全一樣。每天，校園里充滿了生

機，充滿了歡聲笑語，充滿了朗朗的讀書聲。一走進學校大門，可以看到許多的花壇。它使我們

心情放松，不需為學習不愉快而感到心事重重。學校的教學樓十分高大壯觀，共有七層。走廊上

有圍桿，它時刻提醒著我們要注意安全。但在轉(zhuǎn)彎處可干萬別猛跑，要慢慢地走。不然，就會互

相碰撞摔到地上，不僅會很痛，同學之間還會不團結(jié)，這是很不安全的。所以我們要牢牢記?。?/p>

放學時，我們會排著隊整整齊齊地走出校門口。這樣避免了大家一起擁出校門時，碰倒或摔倒的

危險。學校的發(fā)展速度非?？?。經(jīng)常開展"講故事匕、"朗讀匕綏"等活動。學校開展的這

一系列活動，不僅讓我們獲得了豐富的知識，掌握了終身學習的能力，更重要的是為我們的健康

發(fā)展創(chuàng)建了一個良好、安全的校園環(huán)境。但我認為：學校還需定期添置相當部分的少兒讀物，以

保證學生能有足夠多的讀物；圖書館每天堅持向?qū)W生開放，為學生的讀書看報提供方便；并且在

黑板報上開辟"讀書讀報”專欄為學生介紹古今中夕就秀作家作品展示某些同學的讀書筆記,

推廣他們好的讀書方法。

建設平安校園征文15

我們現(xiàn)在雖然在老師和家長的教導下知道了不少安全小常識學會了不少自我保護的本領。

但俗話說得好："不怕一萬，只怕萬一”，意外總是無法避免.

你看，這就有一篇校園不安全事件的報導。一個同學準備擦窗臺，他拿起抹布就往廁所跑，

正巧，迎面有一位同學來辦公室交作業(yè)本.由于那名擦窗的同學跑得太快，結(jié)果撞上了交作業(yè)本

的同學，兩個人都倒在了地上，其中交作業(yè)的同學因為戴著眼鏡，鏡片把眼皮割破了，鮮血直流，

整整轉(zhuǎn)了五針。??！多可怕呀！，我想要是有個保安機器人，隨時監(jiān)控整個校園，阻止危險事情

的發(fā)生，那該多好！他們就不會撞在一起了。

我想象中的保安機器人是全智能的。它的腳是四個超級輪子，這樣可以讓它快速到達現(xiàn)場,

讓那些意外不再發(fā)生；它的頭是圓的，可以轉(zhuǎn)360度;眼睛是紅外線的，像神話中的"千里眼"，

不管哪里都可以看得見；它的手是多功能夾子，還可以無限伸長，它的耳朵是“順風耳"，什么

地方都能聽見。而且它英勇神武，機智幽默，像蜘蛛俠，像佐羅，像大力水手，像哆啦A夢……

我不禁做起夢來……

建設平安校園征文16

太陽，給我們送來了光明和溫暖；清泉，給我們帶來了涼爽與滋潤；平安，給我們帶來了幸

福，快樂。平安的校園為我們的快樂、健康成長保駕；平安的校園為我們潛心學習護航。

平安天使姐姐來到了教室，清晨的同學們朝氣蓬勃，教室里書聲朗朗。"明月幾時有，把酒

問青天？不只天上宮闕，今昔是何年"平安天使姐姐高興地點點頭。"哎呀！好多的垃圾呀！"

那垃圾箱都堆滿了，微風輕輕一吹，垃圾就"飛"了出來。平安天使姐姐不滿意的搖了搖頭，把

垃圾拾起來放入垃圾箱里，在把垃圾箱里的垃圾倒掉。

平安天使姐姐來到了走廊，同學們不是跳繩或踢替的，就是奔跑，打架的。"哎哦！"一個

小男孩奔跑著把平安天使姐姐撞倒在地，只聽一聲急促的聲音"對不起！"小男孩一飛快的沖下

樓。平安天使姐姐給校長舉報了，走廊上沒有了跳繩的同學；踢建的同學；奔跑的同學；打架的

同學了。平安天使姐姐抽泣的笑了。

平安天使姐蛆來到了校門，同學們正在買路邊的零食."同學們，不可以買路邊的零食！”

話音剛落小吃店的老板大吼著："同學們，不要聽她的，繼續(xù)買！”這話平安天使姐姐氣個半死，

立刻撥打了"110"警察檢察了食品，發(fā)現(xiàn)有過期食品，把老板送入了警察局。平安天使姐姐得

意地笑了。

平安天使姐姐的旅程就快結(jié)束了，平安天使姐姐舍不得的離開了同學們。

建設平安校園征文17

同學們，現(xiàn)代的社會發(fā)展迅速，科技水平越來越高，人們的生活也越來越好。但是隨之而來

的很多的不安全因素也在增加。如交通安全，現(xiàn)在的公路是越修越寬，可是修路的速度總是趕不

上汽車增加的速度。

為了適應這種現(xiàn)實，就要求同學們養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習慣，在上學、放學的路上，如

果要過馬路，一定要走人行橫道。如果是騎自行車上學，一定不要走快車道，在人行道上要靠邊

行走，要騎得慢一點，主動禮讓，不要搶道。再如防火，現(xiàn)在的樓房越來越高，如果一旦發(fā)生火

災，救助起來都比較困難。因此同學們在家里，千萬不要玩火。同時，請大家轉(zhuǎn)告自己的父母,

要注意液化氣、煤氣、電源等安全問題。再比如飲食，由于不法商販的造假，有不少三無產(chǎn)品出

現(xiàn)在商店里和路邊的小攤子上。因此同學們在購買食品時一定要看一看有沒有生產(chǎn)日期，生產(chǎn)廠

家，保質(zhì)期等內(nèi)容。

如果沒有這些，那么這樣的食品最好是不要購買和食用。另外，也請大家不要在小攤子上購

買零食，這樣，既有助于我們的健康，又有助于我們養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。還有就是網(wǎng)絡安全。隨

著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡給我們的生活帶來了很多的方便。但是一些不法分子，也在利用網(wǎng)絡進行破

壞活動，傳播一些迷信、反動等不健康的內(nèi)容。一些缺乏是非判斷的學生，往往最容易上當受騙。

同學們在上網(wǎng)的時候，應該瀏覽一些健康的網(wǎng)站，拒絕壞的東西。沒有家長陪同，任何同學不得

到網(wǎng)吧上網(wǎng)！另外，我們學校由于場地有限，因此造成了同學們活動空間的狹小，上體育課時常

常有好幾個班同時上.

所以請大家一定要時刻注意安全，在課間，同學們要自覺地做一些有益的游戲，尤其是要加

強踢健、四邑星活動的開展，練就自己的絕活，以展示自己的風采；在體育課上，要在體育老師的

指導下開展體育活動，只有這樣，同學們才能在校園里愉快地學習，才能讓家長和老師放心。親

爰的同學們，只要我們?nèi)巳嗽鰪姲踩庾R，時刻牢記安全，就一定能創(chuàng)建一個平安的校園環(huán)境！

建設平安校園征文18

校園，是求知者的樂園，是探索者的天地，那里充滿了我們快樂的身影，灑滿了我們成功的

淚水，到處洋溢著我們歡樂的笑聲，校園，就是我們青年學子的海洋，海洋雖然美麗，但其中依

然存在那兇神惡煞的鯊魚，校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在……平安，是我

們所有人的心愿，教師，期望同學們平平安安；家長，期望孩子平平安安；我,更期望讓自己的

兄弟姐妹，學姊，學長平平安安……所以一個平安校園，是重中之重……

我認為校園不平安的因素主要有兩大方面：來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當?shù)慕逃?/p>

法以及同學們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園

里,只有樹立自我保護意識，懂得自我保護的常識,學會安全自護,才能消除、減少生活中的隱

患，快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災，首先要選取正確的逃生或自救方法。為

了給我們這些青年學子創(chuàng)造一個平安的學習和成長環(huán)境。我校領導、老師們高度重視、用心行動。

組織我們聽"遇火災，地震在校如何逃生"的講座。前些日子，我們?nèi)Ｍ瑢W，在老師和消防護

衛(wèi)隊的帶領下，進行了激動人心的救火演習，在長達10分鐘的“救火”過程中，同學們都用心

配合，順利地完成自己的任務……在那次不同尋常演習中，雖然我們沒要參加到救火中去，但我

們也同樣認認真真地觀摩了救火的全程，懂得了許多……

平安校園從我做起……從一點一滴做起……構建平安校園，是我們大家的應盡職責。千里之

行始于足下，參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石，平安校園

的起點是每一位同學的維護，每一位同學平安！讓我們一起攜手共同建立平安校園吧！讓這些令

我們不安與無奈的壞人壞事永遠的煙消云散，讓草兒不再柘萎；讓花兒不再凋謝；讓我們的笑容

永遠掛在臉上；平安校園永遠伴隨著我們茁壯成長！

建設平安校園征文19

"如今舉杯祝愿，好人一生平安"。每當這動人的歌聲傳到我的耳際，便會想起我開心的平

安校園。學生是祖國未來的希望，學校是培養(yǎng)學生思想的搖籃，學生應在一個平安的校園里健康

成長。

我心目中的平安校園里建筑既堅固又美觀，而且都有許多措施來保護它們。邁著輕盈的腳步

走進我心目中的平安校園時，感覺軟綿綿的.，原來是一種新發(fā)明的高科技產(chǎn)品，它們既舒適又

安全，不會有人撞傷。向前走，處處都有消防栓，教室里的桌椅外層是橡皮做的，里面空氣十足，

不容易損壞，教室的窗戶上都用特殊材料構成。

來到電腦房，經(jīng)過高科技篩選的網(wǎng)站，讓同學在知識的海洋中遨游，讓同學們開拓視野，獲

取知識。

在學校里，老師和藹可親，師生平等。教師是"手持金鑰匙"的人。老師不會體罰學生，不

會讓學生害怕、厭學。同學之間互相幫助，像親人一樣，不會因小事爭吵不休。大家就像一個大

家庭，和睦相處。交人交心、澆花澆根，我們既是朋友，也是對手。在這溫馨如家的集體里，我

為自己真誠找到了歸宿。學校還經(jīng)常開展法制教育活動，讓我們在健康的搖籃中快樂成長。

童年的歡笑，像一串五彩風鈴，更像一首悠揚的牧歌，不時在耳邊歡樂縈繞……

校園里充滿生機與活力，在這樣安全的校園里，提醒每位同學居安思危意識可不少，相信我

們將來會成為社會新一代的接班人。

建設平安校園征文20

朋友們，如果你到我們學校觀光、采風的話，你一定會感覺很安全、很快樂的，不信，就請

看：

進入我們的校園，環(huán)顧四周，就會發(fā)現(xiàn)到處都有英姿颯爽的校風督察和小交警隊員的身影。

樓道、操場、路邊，甚至連廁所周圍都有小交警在默默地維持著學校的秩序，保護著同學們的安

全。

走進我們的教學樓，你會發(fā)現(xiàn)在樓梯上會有醒目的黃色小腳丫和黃色指示線，這都是學校領

導為了保障我們上下樓的安全專門設置的，樓梯口的墻角處還經(jīng)常會出現(xiàn)"小心碰頭"、"路滑

/如心"、"腳步輕輕”這樣的警示語。學校制度還規(guī)定了校園內(nèi)不準隨意跑、跳、打、鬧等一些

不文明的舉止。還禁止玩危險游戲。我想，這可能就是我校多年來沒出現(xiàn)過一次事故的一個重要

原因吧！

學校領導之所以能想的這么面面俱到，全是為了我們的安全。很多同學從一年級至畢業(yè)都沒

有違犯過一次校規(guī)校紀，是因為每天遵守行為規(guī)范，做文明學生已深入同學們的心中,大家每天

都生活在快樂、祥和的校園中。我愛你，平安校園！

建設平安校園征文21

俗話說："遠在天邊，近在眼前。"危險就是這樣的，只要你一不留神，你就會被危險包圍。

走廊上的欄桿也有危險!別看欄桿堅固，其實也很危險。如果有誰上了欄桿，欄桿還很滑。要是

你不抓緊，就會滑下去，后果很嚴重。假如有人這么做，平安天使就會說："欄桿很危險，別看

它扎進了磚上,其實它禁不起一個人的重量,它那么高，萬一掉下去多危險哪!”

平安校園，是求知者的樂園，是探索者的天地，讓我們一起來創(chuàng)建，平安校園從我做起，從

一點一滴做起，讓這些壞人壞事都煙消云散吧：讓樹木不再枯萎;讓小花不再凋謝;讓我們?nèi)サ魺?/p>

惱，把燦爛的微笑掛在臉上;讓危險都遠離我們吧，平平安安最重要!平安校園，陪伴著我們茁壯

成長！

建設平安校園征文22

想起一位作家說過一段話:生病的時候，懷念不生病的日子，病重的時候，懷念病輕的時光.

是呀，很多時候，我們不知道自己到底想要什么。我們總是苦苦的尋找所謂的幸福，然而幸福是

什么？

我們以為幸福就是金錢，于是為了金錢每天不停地奔波，可正當我們真正擁有金錢的時候,

才發(fā)現(xiàn)其實我們早已淪為了金錢的奴隸。

我們以為幸福就是人人都羨慕的權勢和地位，于是學會了看老師的臉色，絞盡腦汁的猜想老

師的意圖。當我們真正擁有權勢和地位得時候，又發(fā)現(xiàn)這也不是我們真正想要的生活。不再去追

問幸福的意義，幸福其實很簡單，也不要再去苦苦的尋找，其實它就在我們身邊，可以說觸手可

及。

所以，在校園中我們待的時間最長，也是每個人避風的港灣。近段時間，各省市發(fā)生許多校

園安全事故，深深的敲響了我們心中的警鐘。所以,在這呈，我想告訴我們的同學們：

一、下樓梯或上樓梯時，都要靠右行走。

二、上、下樓梯要有序行走，不要擁擠。

三、下課后要有序的走出教室，不要擁擠，不能堵門。

四、學校主席臺前的護欄很低，千萬不要到上面玩耍，以免發(fā)生不必要得意外。

我想說的不只這些，學校中有許許多多的安全需要我們?nèi)ブ匾曀?，千萬不要去無視，我們的

身體是我們擁有一切和創(chuàng)造一切的前提。

所以，我們一定要重視校園安全，校園安全不可小覷。只有校園中每個人都重視這個問題，

我相信，我們的校園會更加美好?。?！

建設平安校園征文23

在校園里，還會有危險的事兒發(fā)生。有一次，幾位同學跑到水池邊玩水，其中的有一個同學

把水潑到了地上，使自己滑倒了，差點就摔進了水池里。過了不久，平安天使來了，親切地說：

”同學們，你們時刻都要記住，不要在水邊玩耍，危險近在眼前!”同學們臉紅起來，就走了.

建設平安校園征文24

校園是一個讓學生向往的圣地。是我們快樂學習真誠交朋友的地方。也是我們最親近的家。

但是，時有發(fā)生的校園安全事故。使得我們的家，不得安寧。

校園中發(fā)生最多的，就是同學之間的打架事件。其實，作為朝夕相處的同學。哪里有什么深

仇大恨，需要用暴力手段來解決呢？如果我們靜下心來想想，同學之間矛盾產(chǎn)生的原因，大多是

一些雞毛蒜皮的小事?；蛟S是磕磕碰碰，或許是一句玩笑。但是，一旦互不相讓，斤斤計較，玩

笑開大了，就是嘲笑了；磕碰過火了，就成互毆了。于是，給自己或者同學，生理上或者心理上，

造成傷害。甚至導致事件升級，連家長都參與了進來……

爸爸有時候會這樣笑話我："你哪里是未來的主人，明明是現(xiàn)在的主子！”我想很多同學也

是這樣，萬千寵愛集于一身。或多或少，總有一些以自我為中心的毛病。而平安是生活明媚的陽

光，和諧是人生溫馨的春風。平安校園需要和諧的同學關系。同學之間本來就要互相理解和尊重

的、。我們要寬容待人，相互信任。我們怎樣對待別人，都應該事先想一想。如果別人也這樣對

你。你又會怎么想？怎么辦？不是有一句名言么，己所不欲，勿施于人。

同學們，讓我們行動起來，團結(jié)友愛，使得我們在平安校園中，能愉快的學習；讓我們從小

事做起,從自己做起，為平安武義，盡自己一份力。

建設平安校園征文25

平安是金，平安是最完美的問候，平安是最真誠的祝福。

—題記

校園，是學生的樂園，是孩子的天地，那里充滿了我們快樂的身影，灑滿了我們勤奮的汗水，

洋溢著我們幸福的笑聲。校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在：盡情玩耍時的磕

磕碰碰，上下樓梯時的踩踏事件，校內(nèi)運動時的意夕M先害等！一張張痛苦的臉龐，一道道血腥的

紅痕，一聲聲悲慘的呻吟讓人懼怕、讓人沉思.

"平安校園"不止是一句口號。瞧！我們校園里裝有"全球眼"監(jiān)控頭，可別小瞧了這些監(jiān)

控器，它小小的身體不僅僅能發(fā)現(xiàn)同學們一些過激的行為，還把推操或踐踏的危險行為都記錄下

來并及時報告給觀看監(jiān)控的老師。透過這些視頻，老師就能及時發(fā)現(xiàn)安全隱患和采取措施防范校

園危險的發(fā)生，如果遇到突發(fā)事件它還能和110聯(lián)動中心聯(lián)網(wǎng)呢！除此以外，我們學校門口值

班的保安叔叔每一天244W寸值勤。他們身穿保安服，佩戴保安器械，多么威武啊，令不良分子

不敢輕舉妄動。校外每當上、下學時，校門口的馬路上都有交警叔叔值勤，他們邊指揮來往的車

輛有序透過，邊牽著我們的小手留意翼翼地把我們送到馬路的另一邊，人群中，繁忙的交警叔叔

那一個個矯健的英姿、一個個標準的才留軍手勢多么像是在演奏一曲動聽和諧的平安校園協(xié)奏曲。

雖然有如此之多的愛護之手呵護著我們，但仍然有一些調(diào)皮的小朋友做出傷人又傷己的行為。

就在前天下午放學時，我們正準備下樓梯。這時從人群中擠進了兩個瘦小的男孩，大概是四年級

的小同學吧！他們在樓道上互相追逐嘻鬧。墻上的安全提示語被他們完全忽視。輔導員老師發(fā)現(xiàn)

他們追逐的行為后立刻拉住他們說："小同學，千萬別在樓道上玩樂啊，都是臺階，很容易摔傷

的，而且你們這樣推操也給別的同學造成安全隱患。"可他們乘老師回教室后又開始嘻鬧推操，

我和好朋友上前阻止這種危險行為，可他們白了我們一眼其中一個還振振有詞地說我多管閑事。

他們說說笑笑，一會兒勾肩搭背，一會兒拉拉扯扯，一會兒又推推操操，絲毫不顧及安全，這時

可怕的事情發(fā)生了：其中一個小同學失手推了另一個小同學一把，被推的小朋友措手不及，沒能

及時抓住欄桿，徑直滾下了樓梯，只聽得"咚"的一聲，他的后腦勺重重地敲在臺階上，一股鮮

血冒了出來！在場的同學都被那一片鮮紅的血跡嚇得驚慌失措，有的不禁驚叫起來。另一個小同

學膝蓋也重重地撞在了圍欄上。聽到驚呼聲，輔導員老師立馬趕來，撥開圍觀的同學抱起他往醫(yī)

務室跑去。我們也緩過神來，手忙腳舌網(wǎng)把另一個小男孩扶到了醫(yī)務室。此時此刻，他們都流下

了眼淚，我想這必須是疼痛、悔恨的淚水！

平安校園就像是一場準備就緒的演出，而我們每個人都是坐在演奏席上的樂手，只有人人齊

心協(xié)力才能譜出和諧平安的優(yōu)美樂章，任何一個不安的音符都將有可能毀掉整首樂曲。我們不能

因一時的快樂，鑄就T的痛苦；不能因一時的快樂，留下一世的遺憾！"安全"不是心口號，

它需要意識，更需要行動。安全，是人生幸福的保證；平安，是生命永恒的旋律。平安校園任重

而道遠，親爰的伙伴們、同學們，讓我們一起攜手，共創(chuàng)一個平安的校園吧！

建設平安校園征文26

今天是安全教育日我們學校進行了一次安全教育演習。這次演習讓我知道了安全的重要性,

生命只有一次，我們每一個人都要珍惜！

中午，演習開始了。這時，我的心情非常激動，對發(fā)生的一切都覺得十分好奇。這一次演習

跟上星期的不同，都是真實的，逼真的，真的走廊上著火了，濃煙冒起，消防車和消防員，還有

公安人員也都起來參加演習。

突然，校長通過廣播發(fā)出了學校發(fā)生了火災，請各班趕緊組織學生疏散。校長發(fā)出了一系列

指示："一樓已經(jīng)著火，一、二年級學生趕緊撤離！"一、二年級的學生在老師的帶領下有秩序

地從教室迅速跑出，跑到空曠的操場，遠離火災現(xiàn)場的通道等地方。半分鐘不到他們已經(jīng)全部撤

離，接著校長又