吉林省普通高中2025年物理高一第一學期期末預測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖，傾角為α光滑斜面向左做勻加速直線運動，加速度大小為a，物塊相對于斜面靜止，則物塊受力的示意圖為（）A. B.C. D.2、物體做平拋運動的規(guī)律可以概括為兩點：⑴在水平方向做勻速直線運動；⑵在豎直方向做自由落體運動．如圖所示為一種研究物體做平拋運動規(guī)律的實驗裝置，其中A、B為兩個等大的小球，C為與彈性鋼片E相連的小平臺，D為固定支架，兩小球等高．用小錘擊打彈性鋼片E，可使A球沿水平方向飛出，同時B球被松開，做自由落體運動．在不同的高度多次做上述實驗，發(fā)現(xiàn)兩球總是同時落地，這樣的實驗結果（）A.只能說明上述規(guī)律中的第⑴條B.只能說明上述規(guī)律中的第⑵條C.能同時說明上述兩條規(guī)律D.不能說明上述兩條規(guī)律中的任意一條3、關于作用力和反作用力，以下說法中正確的有（）A.有作用力就有反作用力，兩者作用在同一物體上B.作用力和反作用力性質相同，所以當作用力是摩擦力時，反作用力也一定是摩擦力C.某個同學在小船上直接用手向后用力劃船，這個力使船前進D.石頭擊雞蛋，石存蛋破，證明作用力可以大于反作用力4、現(xiàn)代的激光打印機都是自動進紙的，其進紙原理如圖所示，進紙槽里疊放有一疊白紙。進紙時滾輪以豎直向下的力壓在第1張白紙上，并沿逆時針方向均勻轉動，確保第1張紙與第2張紙相對滑動。設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相同，滾輪與白紙之間的動摩擦因數(shù)為μ1，白紙之間、白紙與紙槽底座之間的動摩擦因數(shù)均為μ2，則下列說法正確的是（）A.若要自動進紙則μ1>μ2B.第1張白紙受到的摩擦力向左C.一張白紙受到上一張白紙的摩擦力一定向左D.進紙過程中任意兩張白紙之間均存在靜摩擦力5、一物體由靜止開始做勻加速直線運動，加速度大小為a1，經過時間t后加速度大小變?yōu)閍2，方向與a1相反，又經過時間t后物體恰能回到出發(fā)點，則a1︰a2為A.1︰1 B.1︰2C.1︰3 D.1︰46、直升機懸停在空中向地面投放裝有救災物資的箱子，如圖所示．設投放初速度為零．箱子所受的空氣阻力與箱子下落速度的平方成正比，且運動過程中箱子始終保持圖示姿態(tài)．在箱子下落過程中．下列說法正確的是A.箱內物體對箱子底部始終沒有壓力B.箱子剛從飛機上投下時，箱內物體受到的支持力最大C.箱子接近地面時，箱內物體受到的支持力比剛投下時大D.若下落距離足夠長，箱內物體有可能不受底部支持力而“飄起來”7、關于力的說法下列正確的有（）A.一個受力物體可以同時有多個施力物體B.甲乙兩隊拔河甲隊取勝，說明甲隊對乙隊的拉力比乙隊對甲隊的拉力大C.運動的物體可能受到靜摩擦力D.摩擦力的大小與壓力成正比8、如圖所示，質量為m的小球A、B置于傾角為θ＝30°的光滑斜面上，小球A、B之間通過一段壓縮的輕彈簧連接，小球A通過細線系在斜面體的擋板M上，小球B與擋板N接觸，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)．下列說法正確的是（）A.小球B與擋板N之間無擠壓B.剪斷細線的瞬間小球B的加速度為零C.剪斷細線的瞬間小球A可能仍保持靜止狀態(tài)D.撤去擋板N的瞬間小球B的加速度不一定變化9、如圖所示，在光滑的桌面上有M、m兩個物塊，現(xiàn)用力F推物塊m，使M、m兩物塊在桌上一起向右加速，則M、m間的相互作用力為（）A. B.C.若桌面摩擦因數(shù)為μ，M、m仍向右加速，則M、m間的相互作用力為+μMg D.若桌面的摩擦因數(shù)為μ，M、m仍向右加速，則M、m間的相互作用力仍為10、以下說法中正確的是A.是決定式；是定義式B.是定義式；是決定式C.兩個力的合成是唯一的，兩個力的分解是任意的D.兩個力的合成是任意的，兩個力的分解是唯一的11、下列情境中的研究對象，可以看做質點的是A.研究高臺跳水運動員跳水過程中的動作B.計算從攀枝花開往成都一列火車的運行時間C.研究“嫦娥四號”探測器飛往月球的最佳運行軌道D.調整無人機的姿態(tài)，使無人機上的攝像頭對準主席臺12、BRT已成為美麗海濱城市廈門的主要綠色交通工具之一。BRT為安檢設備。圖甲是其安檢時傳送帶運行的示意圖。水平傳送帶長為L，沿順時針方向以恒定速率v0勻速轉動，某乘客的行李（可視為質點）被上方擋板擋住不能運動，安檢員撤去擋板排除故障，行李開始運動。則下列說法中可能正確的是A.撤去擋板瞬間行李加速度為零B.行李在運動過程中一直受到摩擦力的作用C.行李在傳送帶上運動過程的平均速度為D.行李在傳送帶上運行的時間為二．填空題(每小題6分，共18分)13、利用圖1所示裝置研究自由落體運動(1)在實驗過程中，應先__________（填“接通電源”或“釋放紙帶”）(2)按照正確的實驗步驟，獲取紙帶，選用較清晰的連續(xù)的幾個點跡，如圖2所示，用刻度尺測得AC、CE間距分別為、，已知打點計時器打點的頻率為f，則重物運動過程的加速度大小為_______．學習小組發(fā)現(xiàn)這個加速度數(shù)值與查得的當?shù)刂亓铀俣萭相差較大，于是在測量了重物質量為m后，計算出重物運動過程中所受阻力F＝________.14、如圖甲為某次實驗中用打點計時器打出的一條較理想的紙帶，紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔是0.1s，A與各點之間的距離如圖所示，單位是cm，紙帶上D點的速度是_________m/s，紙帶的加速度是________m/s2(結果均保留3位有效數(shù)字)，在驗證質量一定時加速度a和合外力F的關系時，某學生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的a—F圖象，其原因是________。15、某課外活動小組為了測量木塊與木板間的動摩擦因數(shù)，設計了如圖甲所示的實驗裝置。實驗中讓木板傾斜固定，打點計時器固定在木板上端，紙帶固定在木塊上，讓木塊從靠近打點計器的位置由靜止開始沿木板下滑，打點計時器記錄木塊的運動，分析紙帶、測出木板與水平面間的夾角，計算出木塊與木板間的動摩擦因數(shù)。圖乙是某次實驗得到的清晰紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點的時間間隔T＝0.1s，根據(jù)紙帶可求出木塊過D點時的速度為_________m/s，木塊的加速度大小為_______m/s2。實驗測得木板與水平面間的夾角θ＝(sin＝0.6，cos＝0.8)，重力加速度g取10m/s2，木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ＝_______。(結果保留兩位有效數(shù)字)三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，光滑斜面AB與粗糙斜面BC對接，一質量m=1.0kg的小滑塊從A點由靜止滑下，已知AB段斜面傾角為53°，A點離B點所在水平面的高度h=0.8m．兩斜面對接點B處有一段很小的圓弧以保證小滑塊拐彎時無碰撞，能以到達B點時同樣大小的速度沖上BC斜面，已知BC段斜面傾角為37°，滑塊與斜面BC間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，滑塊在運動過程中始終未脫離斜面，從滑塊到達B點時起，經0.6s正好通過C點．（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：（1）小滑塊到達B點時速度的大?。唬?）小滑塊沿BC斜面向上運動時加速度的大??；（3）BC之間的距離17、（10分）如圖所示，用一個輕質三角支架懸掛重物，已知AB桿的左端用鉸鏈固定，α＝30°.懸掛的重物質量m=10kg，重力加速度g取10m/s2求：對繩AC的拉力，對桿AB的壓力

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解析】由題知，斜面光滑，且物塊相對斜面靜止，則物塊與斜面的加速度相同，即加速度大小為a，方向水平向左，則對物塊受力分析，可知物塊受豎直向下的重力和垂直斜面向上的支持力作用，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。2、B【解析】兩球同時落地，可知平拋運動在豎直方向上的運動規(guī)律與自由落體運動的規(guī)律相同，即平拋運動在豎直方向上做自由落體運動，該實驗不能得出平拋運動在水平方向上的運動規(guī)律。故B正確，ACD錯誤?！军c睛】本題屬于簡單基礎題目，實驗雖然簡單，但是很直觀的驗證了平拋運動在豎直方向上的運動規(guī)律．注意該實驗不能得出平拋運動在水平方向上的運動規(guī)律3、B【解析】A．有作用力就有反作用力，兩者作用在相互作用的一對物體上，故A錯誤；B．作用力和反作用力性質相同，所以當作用力是摩擦力時，反作用力也一定是摩擦力，故B正確；C．某個同學在小船上直接用手向后用力劃船，這個力的反作用力即水對手的力使船前進，故C錯誤；D．石頭擊雞蛋，石頭對雞蛋和雞蛋對石頭的力是一對相互作用力，它們大小相等，但兩者的承受能力不同，所以石存蛋破，故D錯誤。故選B。4、A【解析】A．若要自動進紙，則滾輪與白紙之間的摩擦力要大于紙與紙的摩擦力，則有μ1＞μ2，故A正確；B．第1張紙相對于滾輪的運動趨勢方向與滾輪的運動方向相反，則受到滾輪的靜摩擦力與滾輪的運動方向相同，即受到滾輪的摩擦力向右，故B錯誤；C．根據(jù)題意，因上一張相對下一張要向右滑動，則上一張紙受到下一張紙的摩擦力一定向左，那么下一張相對上一張要向左滑動，因此下一張紙受到上一張紙的摩擦力一定向右，故C錯誤；D．第1張紙與第2張紙之間有相對滑動，存在滑動摩擦力，故D錯誤。故選A。5、C【解析】對于勻加速過程到達B點的速度為：，相應的位移為：，在勻減速過程中：，由題有：x1=-x2，聯(lián)立可得：，故C正確，ABD錯誤6、C【解析】箱子在下落過程中，受到的重力不變，由于空氣阻力與速率平方成正比，所以在下落過程中，速率越來越大，阻力也越來越大，這樣合力就越來越小，加速度越來越小，最后箱子會勻速運動．因為救災物資和箱子一起運動，具有相同的速度和加速度，所以開始時物資和箱子間沒有彈力，隨著速度的增大，彈力增大，最后彈力等于重力大?。源鸢窤BD錯誤．C正確7、AC【解析】A.一個物體可能受到多個力，即存在多個受力物體，A正確；B.由牛頓第三定律可知，甲隊對乙隊的拉力和乙隊對甲隊的拉力一樣大，B錯誤；C.與傾斜傳送帶一起上升的物體即受到靜摩擦力作用，C正確；D.滑動摩擦力大小與正壓力成正比，靜摩擦力大小與正壓力無關，D錯誤；故選AC。8、BC【解析】A．對B球受力分析，沿斜面方向，由于彈簧壓縮，所以B受到彈簧彈力沿斜面向下，重力有沿斜面向下的分力，B要保持平衡，必然受到擋板沿斜面向上的彈力，所以與擋板之間一定有擠壓，A錯誤；BC．分析小球A，沿斜面方向，受到自身重力沿斜面向下的分力，彈簧沿斜面向上的彈力，細線是否有拉力要根據(jù)彈簧彈力和重力沿斜面分力的大小關系判斷，若有拉力，剪斷細線瞬間拉力變?yōu)?，小球向下滑動，加速度立即變化，若沒有拉力，剪斷細線后仍然平衡，加速度不會變化，仍然靜止，BC正確；D．撤去擋板之前，B靜止，加速度0.擋板撤去瞬間，擋板彈力變?yōu)?，B在彈簧彈力和自身重力作用下沿斜面向下加速，加速度一定發(fā)生變化，D錯誤。故選BC。9、BD【解析】根據(jù)牛頓第二定律，對整體有：a=；對M：N=Ma=．故B正確，A錯誤；根據(jù)牛頓第二定律得：對整體有：；對M：N﹣μMg=Ma，得：N=μMg+Ma=．故D正確，C錯誤【點睛】本題是連接類型的問題，關鍵是靈活選擇研究對象．對于粗糙情況，不能想當然選擇C，實際上兩種情況下MN間作用力大小相等10、BC【解析】AB．加速度是定義式，根據(jù)牛頓第二定律可知加速度與物體所受合力成正比，與物體的質量成反比，即是加速度的決定式，故A錯誤，B正確；CD．兩個力的合成，根據(jù)力的平行四邊形定則，相當于已知平行四邊形的兩個鄰邊求對角線，所以兩個力合成時其合力是一定的，唯一的；如果不加限制條件的話，一個力可以分解成無數(shù)對分力，故C正確，D錯誤。11、BC【解析】A．研究高臺跳水運動員空中翻轉動作時，運動員不可以看作質點，故A錯誤；B．計算從攀枝花開往成都的一列火車的運行時間，此時火車的長度可以忽略，能看成質點，故B正確；C．研究嫦娥三號飛往月球的運行軌道時，嫦娥三號的大小和形狀可以忽略，可以看成質點，故C正確；D．調整飛機上攝像機鏡頭的方向時，攝像頭的大小不能忽略，故D錯誤。故選BC。12、BC【解析】A．撤去擋板瞬間，行李相對傳送帶向左運動，故行李受到傳送帶給的向右的摩擦力，加速度不為零，A不可能；B．若行李向右運動過程中，行李加速過程的位移不小于傳送帶的長度，則行李在運動過程中一直受到摩擦力的作用，即存在這種可能，B可能；C．若行李剛好運動到傳送帶的另一端時，速度剛好為，即整個過程中行李做勻加速直線運動，初速度為零，末速度為，故平均速度為，存在這種可能，C可能；D．若行李一開始就隨著傳送帶以做勻速直線運動，則運動時間為，但這種可能不會存在，故運動時間不可能為，D不可能。讓選可能的，故選BC。二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.接通電源②.③.【解析】(1)打點計時器的使用通常是先通電后運動.(2)運用勻變速直線運動的判別式求加速度，用牛頓第二定律求阻力.【詳解】(1)小球自由落體運動較快，若先釋放小球再通電，紙帶上能留下的點跡很少不便于處理數(shù)據(jù)減小誤差，而且打點計時器通電瞬間打點不穩(wěn)定，不能用來打點記錄，故實驗過程中應先接通電源后釋放紙帶.(2)設重物運動過程的加速度大小為a，由勻變速直線運動規(guī)律得：解得：.又由牛頓第二定律得：，解得：.【點睛】通過實驗原理清楚實驗中需要測量的物理量，學會處理紙帶求出瞬時速度和加速度，清楚實際情況下存在的誤差14、①.0678②.1.59③.平衡摩擦力過度【解析】[1]打計數(shù)點D時，紙帶速度大小為：[2]運用逐差法得[3]