2026屆浙江省嵊州市崇仁中學物理高一上期末檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、一個質量為1kg的小球豎直向上拋出，最終落回拋出點，運動過程中所受阻力大小恒定，方向與運動方向相反．該過程的v－t圖象如圖所示，g取10m/s2．下列說法中正確的是：A.小球所受重力和阻力之比為10∶1B.小球上升過程與下落過程所用時間之比為2∶3C.小球落回到拋出點時的速度大小為D.小球下落過程中，受到向上的空氣阻力，處于超重狀態(tài)2、如圖所示，某人靜躺在椅子上，椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角θ．若此人所受重力為G，則椅子各部分對他的作用力的合力大小為A.G B.GsinθC.Gcosθ D.Gtanθ3、如圖所示，小球用細繩系住，繩的另一端固定于O點，現(xiàn)用水平F緩慢推動斜面體，小球在斜面上無摩擦地滑動，細繩始終處于直線狀態(tài)，當小球升到接近斜面頂端時細繩接近水平，此過程中斜面對小球的支持力FN，以及繩對小球的拉力FT的變化情況是（）A.FN保持不變，F(xiàn)T不斷增大 B.FN不斷增大，F(xiàn)T不斷減小CFN保持不變，F(xiàn)T先增大后減小 D.FN不斷增大，F(xiàn)T先減小后增大4、如圖所示，在傾角的光滑斜面上，物塊A靜止在輕彈簧上面，物塊B用細線與斜面頂端相連，物塊A、B緊挨在一起但它們之間無彈力，已知物塊A、B質量分別為和，重力加速度為，，．某時刻將細線剪斷，則在細線剪斷瞬間，下列說法正確的是A.物塊B的加速度為 B.物塊A的加速度為C.物塊A、B間的彈力為 D.彈簧的彈力為5、如圖所示為一質點做直線運動的v-t圖像，下列說法中正確的是（）A.ab段與bc段的速度方向相反B.bc段與cd段的加速度方向相反C.ab段質點的加速度大小為2m/s2D.bc段質點通過的位移為2m6、傾角為30°的長斜坡上有C、O、B三點，CO=OB=10m，在O點豎直的固定一長10m的直桿AO．A端與C點、坡底B點間各連有一光滑的鋼繩，且各穿有一鋼球（視為質點），將兩球從A點由靜止開始、同時分別沿兩鋼繩滑到鋼繩末端，如右圖所示，則小球在鋼繩上滑行的時間tAC和tAB分別為（取g=10m/s2）A.s和4s B.s和2sC.2s和2s D.4s和s7、如圖所示，電梯的頂部掛有一個彈簧秤，秤下端掛了一個重物，電梯勻速直線運動時，彈簧秤的示數(shù)為10N，在某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?N，g=10m/s2。關于電梯的運動，以下說法正確的是（）A.電梯可能向下加速運動，加速度大小5m/s2B.電梯可能向上加速運動，加速度大小為5m/s2C.電梯可能向下減速運動，加速度大小為5m/s2D.電梯可能向上減速運動，加速度大小為5m/s28、一物體做豎直上拋運動(不計空氣阻力)，初速度為30m/s，當物體的位移為25m時，經歷的時間為(g取10m/s2)()A.1s B.2sC.5s D.3s9、一物體做勻加速直線運動，初速度為4m/s，經4s速度達到12m/s，下列說法中正確的有（）A.物體的加速度為2m/s2B.物體5秒末的速度為14m/sC.物體4s內的平均速度為6m/sD.物體4s內的位移為32m10、如圖所示，輕質彈簧上端固定在電梯的天花板上，彈簧下端懸掛一個小球，電梯中有質量為50kg的乘客，在電梯運行時乘客發(fā)現(xiàn)輕質彈簧的伸長量始終是電梯靜止時的四分之三，已知重力加速度g=10m/s2，由此可判斷A.乘客處于失重狀態(tài)B.電梯可能加速下降，加速度大小為5m/s2C.電梯可能減速上升，加速度大小為2.5m/s2D.乘客對電梯地板的壓力為625N11、如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖，在這個系統(tǒng)中B為一個能發(fā)射超聲波的固定小盒子，工作時小盒子B向勻速直線運動的被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖，脈沖被運動的物體反射后又被小盒子B接收，從小盒子B發(fā)射超聲波開始計時，經t時間再次發(fā)射超聲波脈沖，圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移—時間圖像。則下列說法正確的是（）A.超聲波的速度為 B.超聲波的速度為C.物體的速度為 D.物體的速度為12、科技不斷改變著人們的生活，現(xiàn)在人們習慣于通過手機看視頻、直播等。水平桌面上，如圖為常見的一款手機支架，則手機放在支架上時（）A.支架對手機的作用力方向豎直向上B.手機一定受到摩擦力的作用C.支架對桌面的壓力大于手機的重力D.手機對支架的壓力和支架對手機的支持力是一對平衡力二．填空題(每小題6分，共18分)13、細線一端系住質量為1kg的小球，另一端與斜面相連，細線與斜面平行，斜面傾角為=53°，如圖所示．使小球和斜面以共同的加速度向右作勻加速直線運動，當小球恰好離開斜面時，它們的加速度大小為_________m/s2，此時繩子的拉力大小為_________N．（g=10m/s2，cos53°=0.6，sin53°=0.8）14、某同學用圖甲所示裝置做“探究求合力的方法”的實驗。(1)下列說法正確的是___（填選項前的字母）A.在測量同一組數(shù)據F1、F2和合力F的過程中，橡皮條結點O的位置不能變化B.彈簧測力計拉細線時，拉力方向必須豎直向下C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程D.為減小測量誤差，F(xiàn)1、F2方向間夾角應為某個持定的角度(2)某實驗小組完成該實驗后得到的圖形如圖乙所示，圖乙的四個力中，由一個彈簧測力計拉橡皮條得到的力是___15、在做“互成角度的兩個力的合成”的實驗時：(1)需要的器材有：方木板、白紙、細繩套兩個，三角板、刻度尺、鉛筆、圖釘幾個，還需要_____；(2)某小組得出如圖所示的圖（F與AO共線），圖中_____是F1與F2合成的實際值；在實驗中如果將兩個細繩套換成兩根橡皮條，那么實驗結果是否變化_____（填“變”或“不變”）。三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，一個小物塊從一個固定的斜面上勻速下滑，已知小物塊的質量為，斜面的傾角為，重力加速度為，不計空氣阻力。求：（1）斜面所受的摩擦力；（2）小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)。17、（10分）如圖所示，在光滑水平地面上有一條質量M＝2kg的長木板，木板長度L＝2m．在木板右端上放置一個質量m＝1kg的物塊，物塊可視為質點，物塊與木板處于靜止狀態(tài)．物塊與木板間的動摩擦因數(shù)＝0.2，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g＝10m/s2.求:(1)在木板上至少施加多大的水平外力F1，物塊能相對木板滑動；(2)在木板上施加一個大小為8N的向右的水平外力F2后，物塊在木板上的運動時間t.

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】小球向上做勻減速運動的加速度大?。海鶕ｎD第二定律得，mg+f=ma1，解得阻力大?。篺=ma1-mg=2m=2N，則重力和阻力大小之比為mg：f=5：1，故A錯誤；小球下降的加速度大?。海∏蛏仙^程的逆過程是初速度的勻加速運動，則對上升和下落兩個過程，由，可得上升與下落所用時間之比為：，故B錯誤；小球勻減速上升的位移，根據v02=2a2x得：，故C錯誤；下落的過程中，小球的加速度向下，處于失重狀態(tài)，故D錯誤．所以C正確，ABD錯誤2、A【解析】人受多個力處于平衡狀態(tài)，人受力可以看成兩部分，一部分是重力，另一部分是椅子各部分對他的作用力的合力，根據平衡條件得椅子各部分對他的作用力的合力與重力等值，反向，即大小是G，故選項A正確．【點睛】人受多個力處于平衡狀態(tài)，合力為零．人受力可以看成兩部分，一部分是重力，另一部分是椅子各部分對他的作用力的合力．根據平衡條件求解．3、D【解析】對小球進行受力分析，重力、支持力FN、拉力FT組成一個閉合的矢量三角形，由于重力不變、支持力FN方向不變，斜面向左移動的過程中，拉力FT與水平方向的夾角β減小，當β=θ時，F(xiàn)T⊥FN，細繩的拉力FT最小，由圖可知，隨β的減小，斜面的支持力FN不斷增大，F(xiàn)T先減小后增大．故D正確，ABC錯誤4、C【解析】剪斷細線前，彈簧的彈力：細線剪斷的瞬間，彈簧的彈力不變，仍為；剪斷細線瞬間，對A、B系統(tǒng)，加速度為：，即A和B的加速度均為0.4g；以B為研究對象，根據牛頓第二定律可得解得故C正確，ABD錯誤．故選C5、C【解析】A．ab段與bc段的速度均為正值，故方向相同，選項A錯誤；B．因為直線的斜率等于物體的加速度，故bc段與cd段的加速度方向相同，選項B錯誤；C．ab段質點的加速度大小為，選項C正確；D．bc段質點通過的位移為，選項D錯誤6、C【解析】根據幾何關系知，AB與水平面的傾角為600，AC與水平面的傾角為300，AB的長度為：x1＝2×10×cos30°＝10m，AC的長度x2=10m，根據牛頓第二定律得小球在AB鋼繩上下滑的加速度為：a1＝gsin60°＝5m/s2，小球在AC鋼繩上下滑的加速度為：a2＝gsin30°＝5m/s2，由x＝at2得：，．故選C7、AD【解析】對物體受力分析，據牛頓第二定律可得物體的加速度，從而判斷物體的可能運動情況?！驹斀狻侩娞輨蛩僦本€運動時，彈簧秤的示數(shù)為10N，物體處于平衡狀態(tài)，有則物體的質量為彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?.0N時，對物體受力分析，據牛頓第二定律可得解得，方向豎直向下電梯加速度大小為5m/s2，可能向下加速運動，也可能向上減速運動，故選AD。8、AC【解析】取豎直向上為正方向，豎直上拋運動可看作勻減速直線運動；當物體的末位置在拋出點上方時，位移為由得解得或當物體的末位置在拋出點下方時，位移為由得解得故選AC。9、ABD【解析】AB．根據勻加速直線運動的速度與時間關系：帶入已知數(shù)據可得：所以第5s末的速度為：故A正確，B正確.C．由勻變速直線運動平均速度公式可得4s內的平均速度：故C錯誤.D．物體4s內的位移為：故D正確.故選ABD.10、AC【解析】A．彈簧的彈力減小，小球的重力不變，所以小球的加速度向下，乘客的加速度向下，乘客處于失重狀態(tài)，故A正確；BC．電梯靜止時，小球受力平衡：電梯運行時，小球加速度豎直向下：聯(lián)立方程解得：，所以電梯可能向下做加速運動，可能向上做減速運動，故B錯誤，C正確；D．乘客處于失重狀態(tài)，地板對乘客的支持力小于乘客的重力，根據牛頓第三定律可知乘客對地板的壓力小于乘客的重力，故D錯誤。故選AC．11、AD【解析】AB．由乙圖可知，超聲波在時間內通過位移為x1，則超聲波的速度為選項A正確，B錯誤；CD．由題可知物體通過的位移為x2-x1時所用時間為所以物體的速度為選項C錯誤，D正確。故選AD。12、AC【解析】A．由平衡條件可知，支架對手機的作用力與重力等大反向，所以支架對手機的作用力方向豎直向上，故A正確；B．由圖可知，若沒有摩擦力，支架對手機支持力與重力也可以平衡，所以手機不一定受到摩擦力的作用。故B錯誤；C．支架對桌面的壓力等于支架和手機的總重力，所以支架對桌面的壓力大于手機的重力，故C正確；D．手機對支架的壓力和支架對手機的支持力是一對作用力與反作用力，不是一對平衡力，故D錯誤。故選AC。二．填空題(每小題6分，共18分)13、5m/s2，12.5N；【解析】對小球受力分析，沿x、y方向分別正交分解，列方程可求解；求出斜面對小球支持力剛好等于0時的水平向右的加速度臨界狀態(tài)，結合小球受力分析列方程可求解【詳解】當斜面的支持力恰好為零，小球受重力和拉力兩個力作用根據牛頓第二定律得：mgcotα=ma解得：由豎直方向平衡得：解得：【點睛】本題考查臨界問題的分析，要注意明確兩種情況下小球均還在斜面上，故繩的夾角不變；注意根據幾何關系求合力的方法14、①.AC②.F【解析】(1)[1]A.在測量同一組數(shù)據F1、F2和合力F的過程中，橡皮條結點O的位置不能變化，保證作用效果不變，故A正確；B．彈簧測力計拉細線時，方向不一定向下，只有把O點拉到同一位置即可，故B錯誤；C．F1、F2和合力F大小都不能超過彈簧測力計的量程，故C正確；D．為減小測量誤差，F(xiàn)1、F2方向間夾角適當，不一定為某個持定的角度，故D錯誤。故選AC。(2)[2]F′是通過作圖方法得到合力的理論值，而F是通過一個彈簧測力計拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點，使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同，測量出的合力。故由一個彈簧測力計拉橡皮條得到的力是F。15、①.彈簧測力計（兩個）、橡皮筋②.F′③.不變【解析】(1)[1]在做“互成角度的兩個力的合成”的實驗時，先用兩個彈簧測力計拉橡皮筋到結點O，然后用一個