考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024河南工業(yè)職業(yè)技術學院

工作人員招聘考試試題及答案（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.柳宗元B.蘇軾C.歐陽修D.韓愈【答案】：D2.在高等學校的教學方法中，（）也稱假設法或探究法。A.案例教學法B.問題教學法C.發(fā)現(xiàn)教學法D.項目教學法【答案】：C3.下列選項中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.傾訴B.寫日記C.矯正不良認知D.運動調(diào)節(jié)【答案】：C4.依據(jù)高等學校決策權力主體的不同，高等學校領導制度可分為（）。A.黨委書記領導下的校長負責制、理事會制、董事會制B.校長負責制、理事會或校務委員會制、董事會制C.黨委書記領導下的校長負責制、校務委員會制、董事會制D.黨委書記制、理事會或校務委員會制、董事會制【答案】：B5.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應堅持以（）為落腳點A.高等教育的特殊性B.公序良俗C.主觀意愿D.社會準則【答案】：A6.促進科學技術成果向實際的生產(chǎn)力轉化，體現(xiàn)了高等教育的（）功能。A.個體功能B.經(jīng)濟功能C.政治功能D.文化功能【答案】：B7.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.愛崗敬業(yè)B.愛國守法C.為人師表D.教書育人【答案】：D8.學者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式，他認為教師專業(yè)發(fā)展的主體是（）。A.職業(yè)周期發(fā)展B.專業(yè)知能發(fā)展C.專業(yè)倫理發(fā)展D.心理發(fā)展【答案】：B9.玫瑰花又被稱為刺玫花，是（）的國花。A.法國B.英國C.美國D.德國【答案】：B10.海洋約占地球表面的（），具有十分巨大的開發(fā)潛力。A.90%B.71%C.36%D.50%【答案】：B11.以下不屬于經(jīng)濟全球化主要表現(xiàn)的是：A.生產(chǎn)全球化B.資本全球化C.商品全球化D.貿(mào)易全球化【答案】：C12.為有效應對H7N9禽流感疫情對家禽產(chǎn)業(yè)的沖擊，某市財政部門對持有《種畜禽生產(chǎn)經(jīng)營許可證》的種禽場給予每只家禽15元的補助。這屬于（）。A.金融政策B.稅收政策C.貨幣政策D.財政政策【答案】：D13.下列公文的文本不具備正式公文效用的是（）。A.試行本B.正本C.定稿D.初稿【答案】：D14.下列選項中，不屬于地球公轉的地理意義的是（）。A.晝夜交替B.五帶劃分C.晝夜長短變化D.四季更替【答案】：A15.十三經(jīng)是歷史上十三部儒家經(jīng)典的總稱，分別是《詩經(jīng)》、《尚書》、《周禮》、《儀禮》、《禮記》、《周易》、《左傳》、《公羊傳》、《谷粱傳》、《論語》、《爾雅》、《孝經(jīng)》、《孟子》。十三經(jīng)由漢代的五經(jīng)逐漸發(fā)展而來，最終形成于什么時期？（）A.南宋B.五代C.明朝D.唐朝【答案】：A16.“己所不欲，勿施于人”出自：（）A.《易經(jīng)》B.《中庸》C.《論語》D.《孟子》【答案】：C17.文學史上被稱作"小李杜"的是杜牧和誰？（）A.李賀B.李商隱【答案】：B18.人們常常說的“多多益善”，從經(jīng)濟學的角度來說，是指隨著所消費的商品數(shù)量增多，（）A.邊際效用遞減B.邊際效用遞增C.總效用遞減D.總效用遞增【答案】：D19.下列最符合環(huán)保要求的做法是:（）。A.小明喜歡上網(wǎng),每到新年他就給朋友們發(fā)電子賀卡B.小吳很講究衛(wèi)生,與人握手后就用清潔劑洗手C.為減少生活垃圾,小王將剩菜攪碎后再用水沖走D.為減少用水量,小何在洗碗時常使用生物洗滌劑【答案】：A20.社會主義初級階段，我國家庭美德建設的綱領是（）。A.尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團結B.長幼有序，男女平等，文明禮貌，勤儉持家，鄰里團結C.一夫一妻，男女平等，團結友愛，艱苦奮斗，勤儉持家D.尊老愛幼，男女平等，文明禮貌，助人為樂，團結和睦【答案】：A21.我國某地有一口井，一年中只有一天太陽可以直射井底，該地位于（）。A.北回歸線上B.北極圈上C.南回歸線上D.赤道上【答案】：A22.下列名句與作者對應錯誤的是（）A.天下興亡匹夫有責——顧炎武B.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。——龔自珍C.會當凌絕頂，一覽眾山小?！鸥.大漠孤煙直，長河落日圓?！畎住敬鸢浮浚篋23.公文中使用的基本表達方式不包括（）。A.議論B.敘述C.說明D.抒情【答案】：D24.學生具有違紀行為,應當以（）為主確應給予紀律處分的,有關部門必須查明事實違紀。事實不清的,不予違紀處分。A.談心談話B.批評教育C.警告D.通知家長【答案】：B25.根據(jù)《高等學校接受外國留學生管理規(guī)定》，我國高等學校招收外國留學生的名額應如何決定？（）。A.由高等學校自行決定B.由國家招生計劃指標決定C.由省級教育行政部門審批決定D.由教育部審批決定【答案】：A26.親人死亡、失戀、學業(yè)失敗等造成的心理危機，屬于心理危機類型中的（）。A.存在性危機B.發(fā)展性危機C.情境性危機D.現(xiàn)實性危機【答案】：C27.下列對輔導員所應具備的素質錯誤的選項是（）A.具備過硬的思想政治素質B.追求偉大,為己為人C.要增強黨的觀念,認真貫徹黨的教育方針,做學生的人生導師,對學生的政治方向進行引導D.在整個管理過程中要以學生為本,把學生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點【答案】：B28.教育能夠把潛在的勞動力轉化為現(xiàn)實的勞動力，這體現(xiàn)了教育的什么功能？（）A.政治功能B.文化功能C.經(jīng)濟功能D.育人功能【答案】：C29.某大學生既想自主創(chuàng)業(yè)，但同時又害怕自主創(chuàng)業(yè)的壓力，這屬于動機沖突中的（）A.雙重趨避沖突B.雙趨沖突C.趨避沖突D.雙避沖突【答案】：C30.人的發(fā)展存在著不同維度，就人的發(fā)展的內(nèi)容來說，主要包括身體發(fā)展、心理發(fā)展以及（）等幾個方面。A.個性發(fā)展B.社會性發(fā)展C.自然性發(fā)展D.精神性發(fā)展【答案】：B31.“愛美之心，人皆有之”，用馬斯洛的需要層次理論進行解釋，這是一種（）。A.自我實現(xiàn)的需要B.審美的需要C.歸屬和愛的需要D.安全需要【答案】：B32.高校教學常規(guī)管理的中心環(huán)節(jié)是（）。A.編排課程表B.學生成績評定C.教學實習D.安排任課教師【答案】：A33.以親身經(jīng)歷的、發(fā)生在一定時間和地點的某個事件為內(nèi)容的記憶稱為（）。A.情景記憶B.形象記憶C.語義記憶D.情緒記憶【答案】：A34.“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”出自教育家（）。A.蔡元培B.蔣夢麟C.竺可楨D.梅貽琦【答案】：D35.教師教學反思的最主要研究視角是（）。A.以回顧學生的視角進行反思B.通過閱讀理論文獻來反思自己的教學C.以教師的視角對自己的教學進行反思D.通過約請同事、專家觀察自己的教學進行反思【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.我國高等教育的三個層次分別指高等教育階段的（）。A.本科教育B.研究生教育C.高職教育D.?？平逃敬鸢浮浚篈BD37.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.檢查維修宿舍設施B.加強就寢安全意識教育C.家長參與管理D.批評教師E.由專業(yè)保安看管F.加強舍管教師的安全教育培訓G.毆打教師H.侮辱教師【答案】：ABF38.從業(yè)人員必須遵守勞動合同，因為勞動會同（）。A.是權利和義務統(tǒng)一的體現(xiàn)B.是從業(yè)者的護身符C.在任何情況下都不可變更D.是從業(yè)者的賣身契【答案】：AB39.教師威信在教育教學中的作用有（）。A.影響學生的思想品德和行為習慣B.影響學生的認知C.影響學生的情感體驗D.影響學生的人格特征【答案】：ABC40.可提供高等教育的機構包括（）。A.大學B.高等職業(yè)技術學院C.民辦高校D.企業(yè)內(nèi)的高等教育培訓機構【答案】：ABCD41.堅持辦事公道，必須做到（）。A.堅持真理B.舍己為人C.自我犧牲D.光明磊落【答案】：AD42.《公民道德建設實施綱要》強調(diào)，要（）。A.把道德特別是職業(yè)道德作為崗前培訓的重要內(nèi)容B.把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎懲的重要指標C.始終將個人利益放在首位D.使從業(yè)人員具有鮮明的個性特征【答案】：AB43.隨著高等教育的發(fā)展和新技術在教學中的廣泛應用，高等學校教學組織形式正在發(fā)生一些新變化，主要表現(xiàn)為（）。A.教學活動場所多樣化B.教學活動的小規(guī)?；疌.教學活動的高效率化D.教學活動的短學程化【答案】：ABD44.道德現(xiàn)象包括（）。A.道德意識現(xiàn)象B.道德心理現(xiàn)象C.道德活動現(xiàn)象D.道德規(guī)范現(xiàn)象【答案】：ACD45.關于院校研究的敘述，正確的有（）。A.是咨詢研究B.是應用研究C.目的在于立足本校、服務本校D.是管理研究E.是自我研究【答案】：ABCDE46.下列關于報告和請示的區(qū)別表述正確的有（）。A.報告是匯報，請示是呈請，一個是“閱件”，不需要領導機關答復，一個是“問件”需要領導機關答復B.請示一文一事，報告可一文一事，也可進行綜合性匯報C.請示產(chǎn)生于事先，報告可以在事先、事中、事后行文D.請示一般不可越級行文，報告則沒有嚴格的約束【答案】：ABC47.對政府職能的理解，下列哪些論述是正確的？（）。A.政府職能的實施手段主要是依法行政B.政府職能的實施主體是政府機構C.政府職能的主要內(nèi)容是管理國家和社會公共事務D.政府職能是完整統(tǒng)一的體系【答案】：ABCD48.公文上可證實作者合法性和真實性及公文效力的標識有（）。A.簽署B(yǎng).文頭C.印章D.簽發(fā)人【答案】：AC49.下列屬于通貨膨脹的經(jīng)濟現(xiàn)象有（）。A.價格上漲B.價格下降C.存貸增加D.需求擴張【答案】：AD50.在新的歷史條件下，只有改善黨的領導，才能堅持和加強黨的領導，這是因為（）。A.當代中國正在發(fā)生廣泛而深刻的變革，新形勢、新任務對我們黨提出了新的要求B.當今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，為適應國際環(huán)境的變化，必須改善黨的領導C.我們黨的實際狀況同黨肩負的領導社會主義現(xiàn)代化的光榮使命還有許多不相適應的地方D.人民群眾在新時期對黨提出的新的要求【答案】：ABC51.下列關于法的繼承的說法，正確的是（）。A.反映法的一般價值的原則，是法的繼承內(nèi)容之一B.法的繼承是不同類型的法律制度之間的影響和滲透C.法的相對獨立性決定了法的發(fā)展過程的延續(xù)性和繼承性D.社會主義的法和資本主義的法之間是不會存在有繼承關系【答案】：AC52.下列關于抄送機關格式的說法，正確的有（）。A.回行時與冒號后的首字對齊，最后一個抄送機關名稱后不用標注標點符號B.“抄送”二字后加半角冒號和抄送機關名稱C.抄送機關在印發(fā)機關和印發(fā)日期之上一行、左右各空一字編排D.如有抄送機關，一般用4號仿宋體字【答案】：CD53.以下生物工程技術應用中，不屬于基因工程的是（）A.克隆技術B.抗蟲棉C.胰島素D.雜交水稻【答案】：AD54.中國傳統(tǒng)文化強調(diào)塑造“內(nèi)圣外王”的理想人格。內(nèi)圣即以修身為本，通過格物，致知，征信，誠意，以具圣人才德；外王即以經(jīng)世為用，通過齊家，治國，平天下，以施行王道。下列選項中符合“內(nèi)圣外王”思想的是（）。A.風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事；事事關心B.君子和而不同，小人同而不和C.天地與我并生，萬物與我為一D.為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平【答案】：AD55.。下列各項請求權中，不適用訴訟時效的有（）。A.債權人請求返還借款B.未登記的動產(chǎn)物權的權利人請求返還財產(chǎn)C.請求支付撫養(yǎng)費D.不動產(chǎn)物權的權利人請求返還財產(chǎn)【答案】：CD56.教師的職業(yè)道德主要體現(xiàn)在（）。A.熱愛教育，教書育人B.愛護學生，為人師表C.勤奮學習，鉆研教學D.嚴謹治學，探索創(chuàng)新【答案】：ABC57.下列詩句中所包含的地名，與古代陸上絲綢之路有關系的包括（）。A.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山B.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還C.我寄愁