2025年秋冀人版（2017）小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末模擬試卷（含答案）填空題（每空1分，共20分）生物的生殖方式分為有性生殖和無性生殖，其中由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式是________。植物的繁殖方式多樣，比如向日葵通過________繁殖，馬鈴薯通過________繁殖。能量是無處不在的，它有多種形式，如光能、________、________和化學(xué)能等，并且可以相互轉(zhuǎn)化。燃料燃燒時(shí)，________能轉(zhuǎn)化為________能和光能，汽車行駛時(shí)，化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為________能。寶貴的能源可分為可再生能源和不可再生能源，其中太陽能、________屬于可再生能源，煤、________屬于不可再生能源。生物與環(huán)境相互依存，生物的生存離不開一定的環(huán)境，環(huán)境會(huì)影響生物的________和________。生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者、________和________，生產(chǎn)者主要是指綠色植物。自然資源分為可再生自然資源和不可再生自然資源，保護(hù)自然資源的重要措施有________、________等。創(chuàng)意車模制作中，需要考慮動(dòng)力來源、________和________等因素，以保證車模能穩(wěn)定行駛。生物在長(zhǎng)期的進(jìn)化過程中，形成了適應(yīng)環(huán)境的________和________，如仙人掌的葉退化成刺以適應(yīng)干旱環(huán)境。選擇題（每題2分，共30分）下列植物的繁殖方式中，屬于無性生殖的是（）A.桃樹開花結(jié)果B.大豆種子發(fā)芽C.月季扦插成活下列能量轉(zhuǎn)化過程中，正確的是（）A.電能→太陽能→植物化學(xué)能B.太陽能→電能→熱能（電暖器）C.化學(xué)能→光能→電能（電池）下列能源中，屬于不可再生能源的是（）A.風(fēng)能B.石油C.水能下列生物中，屬于生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者的是（）A.小草B.細(xì)菌C.兔子下列做法中，不利于保護(hù)自然資源的是（）A.垃圾分類回收B.過量開采煤炭C.節(jié)約用電用水關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.生物能影響環(huán)境C.環(huán)境只能適應(yīng)生物制作創(chuàng)意車模時(shí)，若想讓車模行駛得更快，下列方法中不合理的是（）A.減輕車模重量B.增大動(dòng)力裝置功率C.增加車模行駛阻力下列屬于可再生自然資源的是（）A.鐵礦石B.森林C.天然氣植物進(jìn)行光合作用時(shí)，能量的轉(zhuǎn)化過程是（）A.光能→化學(xué)能B.化學(xué)能→光能C.光能→熱能下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法，正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)中的生物是固定不變的B.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力C.生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分不影響生物生存下列措施中，能有效節(jié)約能源的是（）A.白天開著燈學(xué)習(xí)B.用完電器后及時(shí)拔掉插頭C.用燃?xì)鉄崴鏖L(zhǎng)時(shí)間泡澡下列生物之間的關(guān)系中，屬于捕食關(guān)系的是（）A.蜜蜂和花B.狼和羊C.螞蟻和蚜蟲下列關(guān)于生命延續(xù)的說法，錯(cuò)誤的是（）A.有性生殖的后代具有父母雙方的遺傳特征B.無性生殖的后代只具有母體的遺傳特征C.只有動(dòng)物才能進(jìn)行有性生殖下列能源中，屬于清潔能源的是（）A.煤炭B.天然氣C.太陽能創(chuàng)意車模的動(dòng)力來源不可能是（）A.太陽能B.風(fēng)力C.重力勢(shì)能直接轉(zhuǎn)化（無任何裝置）判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題1分，共15分）所有植物都只能通過種子進(jìn)行繁殖。（）能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)憑空消失，只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式。（）石油是可再生能源，我們可以無限制開采。（）生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者缺一不可。（）亂砍濫伐會(huì)破壞生物的生存環(huán)境，導(dǎo)致生物多樣性減少。（）兔子的牙齒適合咀嚼植物，這是它適應(yīng)食草環(huán)境的特征。（）電池充電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；電池放電時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。（）風(fēng)能是不可再生能源，使用后會(huì)逐漸減少。（）生物之間的共生關(guān)系對(duì)雙方都有害。（）節(jié)約用紙就是保護(hù)森林資源，因?yàn)榧垙堉饕赡静闹瞥?。（）?chuàng)意車模的車輪越大，行駛速度一定越快。（）植物的光合作用能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，為自身和其他生物提供能量。（）不可再生自然資源用完后就永遠(yuǎn)沒有了，所以我們要珍惜使用。（）同一環(huán)境中的生物，它們的生活習(xí)性一定相同。（）太陽能熱水器是將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能的裝置。（）連線題（每線1分，共10分）將生物繁殖方式與對(duì)應(yīng)的例子連起來有性生殖酵母菌出芽生殖無性生殖鳥類產(chǎn)卵繁殖馬鈴薯塊莖繁殖小麥種子繁殖將能源類型與對(duì)應(yīng)的例子連起來可再生能源煤不可再生能源太陽能石油風(fēng)能將能量轉(zhuǎn)化與對(duì)應(yīng)的裝置連起來光能→電能太陽能熱水器光能→熱能太陽能電池板化學(xué)能→機(jī)械能汽車發(fā)動(dòng)機(jī)簡(jiǎn)答題（第1題8分，第2題9分，第3題8分，共25分）請(qǐng)分別列舉3種可再生能源和3種不可再生能源，并說明我們?cè)谏钪袘?yīng)該如何節(jié)約能源（至少寫出2點(diǎn)具體做法）。什么是生態(tài)系統(tǒng)？請(qǐng)以“草原生態(tài)系統(tǒng)”為例，說明其生物部分包括哪些生物，并簡(jiǎn)述它們之間的關(guān)系。小明想制作一個(gè)以太陽能為動(dòng)力的創(chuàng)意車模，請(qǐng)你幫他規(guī)劃制作時(shí)需要考慮的關(guān)鍵因素（至少寫出4點(diǎn)），并說明其中涉及的科學(xué)原理。參考答案填空題1.有性生殖2.種子、塊莖（順序可換）3.電能、熱能（答案不唯一，合理即可）4.化學(xué)、熱、機(jī)械5.風(fēng)能（答案不唯一）、石油（答案不唯一）6.生長(zhǎng)、繁殖（順序可換）7.消費(fèi)者、分解者（順序可換）8.節(jié)約使用、循環(huán)利用（答案不唯一，合理即可）9.車身設(shè)計(jì)、車輪選型（答案不唯一，合理即可）10.形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性（順序可換）選擇題1.C2.B3.B4.C5.B6.C7.C8.B9.A10.B11.B12.B13.C14.C15.C判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√11.×12.√13.√14.×15.√連線題有性生殖——鳥類產(chǎn)卵繁殖、小麥種子繁殖；無性生殖——酵母菌出芽生殖、馬鈴薯塊莖繁殖可再生能源——太陽能、風(fēng)能；不可再生能源——煤、石油光能→電能——太陽能電池板；光能→熱能——太陽能熱水器；化學(xué)能→機(jī)械能——汽車發(fā)動(dòng)機(jī)簡(jiǎn)答題可再生能源：太陽能、風(fēng)能、水能；不可再生能源：煤、石油、天然氣。節(jié)約能源的做法：①離開房間時(shí)及時(shí)關(guān)燈，減少電能消耗；②用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，積攢足量衣物再一起洗，避免頻繁啟動(dòng)浪費(fèi)電能；③出行時(shí)優(yōu)先選擇步行、騎自行車或乘坐公共交通工具，減少汽車燃油消耗。（答案不唯一，列舉合理即可）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。草原生態(tài)系統(tǒng)的生物部分包括：①生產(chǎn)者：如小草、野花等綠色植物，它們能通過光合作用制造有機(jī)物，為其他生物提供能量；②消費(fèi)者：如兔子、羊、狼等動(dòng)物，兔子和羊以植物為食，狼以兔子和羊?yàn)槭?；③分解者：如?xì)菌、真菌等微生物，它們能將動(dòng)植物遺體和排泄物分解成無機(jī)物，歸還到環(huán)境中，供生產(chǎn)者重新利用。它們之間相互依存、相互制約，共同維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡。（答案合理即可）關(guān)鍵因素及科學(xué)原理：①太陽能電池板的選擇：需選擇轉(zhuǎn)化率較高的太陽能電池板，原理是太陽能轉(zhuǎn)化為電能，為車模提供動(dòng)力；②動(dòng)力傳輸裝置設(shè)計(jì)：如通過齒輪將電機(jī)動(dòng)力傳遞給車輪，原理是機(jī)械傳動(dòng)，改變轉(zhuǎn)