2025年高職生物學(xué)（生物實驗設(shè)計）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______一、選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個正確答案，請將正確答案填入括號內(nèi)）1.在生物實驗設(shè)計中，下列關(guān)于實驗變量的說法錯誤的是（）A.實驗變量是實驗中要研究的因素B.實驗變量可以分為自變量、因變量和無關(guān)變量C.自變量是實驗中由實驗者操縱的因素D.無關(guān)變量不會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響2.為了探究溫度對酶活性的影響，下列實驗設(shè)計中正確的是（）A.取多支試管，分別加入等量的淀粉酶溶液，再分別置于不同溫度下，然后加入等量的淀粉溶液，一段時間后檢測淀粉的剩余量B.取多支試管，分別加入等量的淀粉溶液，再分別置于不同溫度下，然后加入等量的淀粉酶溶液，一段時間后檢測淀粉的剩余量C.取多支試管，分別加入等量的淀粉酶溶液和淀粉溶液，混合后置于不同溫度下，一段時間后檢測淀粉的剩余量D.取多支試管，分別加入等量的淀粉酶溶液，再分別置于不同溫度下，然后加入等量的斐林試劑，水浴加熱后檢測磚紅色沉淀的生成量3.在探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中，下列說法正確的是（）A.可以通過檢測有無CO?產(chǎn)生來判斷酵母菌的呼吸方式B.可以通過檢測有無酒精產(chǎn)生來判斷酵母菌的呼吸方式C.有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生CO?，所以無法通過檢測CO?來判斷呼吸方式D.該實驗不需要設(shè)置對照實驗4.某同學(xué)欲探究植物細胞的吸水和失水，下列實驗步驟中正確的是（）①制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片②用低倍顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉外表皮細胞的形態(tài)③在蓋玻片一側(cè)滴加蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次④用低倍顯微鏡觀察細胞的形態(tài)變化⑤在蓋玻片一側(cè)滴加清水，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次⑥用低倍顯微鏡觀察細胞的形態(tài)變化A.①②③④⑤⑥B.①②③⑤④⑥C.①②③④⑥⑤D.①②③⑥④⑤5.在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中，下列操作和結(jié)論正確的是（）A.剪取洋蔥根尖2-3mm，因為該區(qū)域細胞有絲分裂旺盛B.解離的目的是使細胞分散開C.染色可以用甲基綠吡羅紅混合染色劑D.觀察時可以看到一個細胞連續(xù)分裂的過程6.下列關(guān)于生物實驗中試劑使用的說法正確的是（）A.用蘇丹Ⅲ染液鑒定脂肪時，需要用酒精洗去浮色B.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時，需要水浴加熱C.用斐林試劑鑒定還原糖時，需要先加甲液再加乙液D.用碘液鑒定淀粉時，溶液變紫色7.在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中，下列說法錯誤的是（）A.預(yù)實驗可以為進一步的實驗摸索條件B.實驗中需要設(shè)置空白對照組C.生長素類似物濃度不同，插條生根數(shù)目一定不同D.實驗的自變量是生長素類似物的濃度8.下列關(guān)于生物實驗中材料選擇的說法錯誤的是（）A.觀察線粒體時，可以選擇菠菜葉肉細胞B.觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原時，可以選擇紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞C.進行DNA粗提取和鑒定時，可以選擇雞血細胞D.進行還原糖鑒定時，可以選擇蘋果或梨勻漿9.在進行綠葉中色素的提取和分離實驗時，下列操作正確的是（）A.研磨時加入碳酸鈣的目的是使研磨更充分B.研磨時加入二氧化硅的目的是防止色素被破壞C.分離色素時采用紙層析法D.提取色素時用無水乙醇，也可以用蒸餾水10.下列關(guān)于生物實驗中誤差分析的說法正確的是（）A.在探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中，檢測CO?的量可能會因為裝置漏氣而產(chǎn)生誤差B.在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中，計數(shù)細胞數(shù)目時可能會因為細胞重疊而產(chǎn)生誤差C.在進行生物實驗時，只要操作規(guī)范，就不會產(chǎn)生誤差D.在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中，插條生根數(shù)目不同一定是因為生長素類似物濃度不同二、多項選擇題（總共5題，每題4分，每題有多個正確答案，請將正確答案填入括號內(nèi)，漏選得2分，錯選不得分）1.下列關(guān)于生物實驗設(shè)計原則的說法正確的是（）A.科學(xué)性原則是指實驗設(shè)計要符合生物學(xué)原理B.對照性原則是指實驗中要設(shè)置對照組C.平行重復(fù)原則是指實驗要多次重復(fù)，以減少誤差D.單一變量原則是指實驗中只能有一個自變量2.在探究影響酶活性的因素實驗中，可能用到的試劑有（）A.淀粉溶液B.淀粉酶溶液C.斐林試劑D.雙縮脲試劑3.下列關(guān)于觀察細胞實驗的說法正確的是（）A.觀察葉綠體時，可以選擇黑藻葉肉細胞，因為其細胞中葉綠體大且數(shù)量少B.觀察線粒體時，需要用健那綠染液染色，線粒體被染成藍綠色C.觀察植物細胞有絲分裂時，解離后的細胞已經(jīng)死亡D.觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原時，細胞始終保持活性4.在進行生物實驗時，下列儀器或工具的使用正確的是（）A.用顯微鏡觀察細胞時，需要先對光B.用天平稱量物體時，要遵循左物右碼的原則C.用滴管滴加液體時，滴管要垂直懸空在容器上方D.用酒精燈加熱時，要用外焰加熱5.下列關(guān)于生物實驗中數(shù)據(jù)處理的說法正確的是（）A.在探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中，需要統(tǒng)計CO?和酒精的產(chǎn)生量并進行分析B.在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中，需要統(tǒng)計不同時期的細胞數(shù)目并計算比例C.在進行生物實驗時，數(shù)據(jù)處理可以采用表格、圖表等形式D.數(shù)據(jù)處理的目的是為了得出準確的實驗結(jié)論三、填空題（總共5題，每題4分，請將答案填寫在橫線上）1.在探究溫度對酶活性影響的實驗中，自變量是______，因變量是______，無關(guān)變量有______（至少寫出兩個）。2.在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中，解離的目的是______，漂洗的目的是______，染色的目的是______。3.在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中，實驗前要對插條進行處理，目的是______，處理方法有______（至少寫出一種）。4.在進行綠葉中色素的提取和分離實驗時，提取色素的原理是______，分離色素的原理是______。5.在探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中，檢測酒精的試劑是______，現(xiàn)象是______；檢測CO?的試劑可以是______（寫出一種即可），現(xiàn)象是______。四、實驗設(shè)計題（1題，共20分）某生物興趣小組欲探究光照強度對植物光合作用的影響，設(shè)計了如下實驗：材料用具：生長狀況相同的某種植物若干、相同規(guī)格的透明玻璃罩若干、臺燈若干、二氧化碳緩沖液、蒸餾水、電子天平、氧氣傳感器等。實驗步驟：①將植物隨機均分為若干組，每組置于一個透明玻璃罩內(nèi)，用臺燈照射，調(diào)節(jié)臺燈與玻璃罩的距離，從而控制光照強度。②向每個玻璃罩內(nèi)加入適量的二氧化碳緩沖液，以維持二氧化碳濃度穩(wěn)定。③將玻璃罩密封，放置一段時間后，用電子天平測量植物的干重變化，并用氧氣傳感器測量氧氣的釋放量。④記錄實驗數(shù)據(jù)，分析光照強度與光合作用的關(guān)系。請回答下列問題：1.該實驗的自變量是______，因變量是______。（4分）2.實驗中設(shè)置二氧化碳緩沖液的目的是什么？（4分）3.如何保證實驗結(jié)果的準確性？（至少寫出兩點）（6分）4.請預(yù)測實驗結(jié)果，并分析原因。（6分）五、分析說明題（1題，共20分）下面是某同學(xué)在探究“酶的專一性”實驗中的部分操作和結(jié)果記錄：實驗材料：淀粉溶液、蔗糖溶液、淀粉酶溶液、斐林試劑。實驗步驟：①取兩支試管，分別編號為1、2。②向試管1中加入2mL淀粉溶液，向試管2中加入2mL蔗糖溶液。③向兩支試管中分別加入1mL淀粉酶溶液，搖勻后，在適宜溫度下保溫一段時間。④向兩支試管中分別加入適量的斐林試劑，水浴加熱，觀察現(xiàn)象。實驗結(jié)果：試管1中出現(xiàn)磚紅色沉淀，試管2中未出現(xiàn)磚紅色沉淀。請分析回答：1.該實驗的自變量是什么？因變量是什么？（4分）2.試管1中出現(xiàn)磚紅色沉淀的原因是什么？（6分）3.試管2中未出現(xiàn)磚紅色沉淀能否說明淀粉酶只對淀粉有催化作用？為什么？（6分）4.該實驗設(shè)計是否嚴謹？如果不嚴謹，請?zhí)岢龈倪M措施。（4分）答案：一、1.D2.A3.B4.A5.A6.A7.C8.A9.C10.AB二、1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD三、1.溫度；酶的活性；酶的濃度、底物濃度、反應(yīng)時間等2.使組織中的細胞相互分離開來；洗去藥液，防止解離過度；使染色體（或染色質(zhì)）著色3.排除無關(guān)變量對實驗結(jié)果的干擾；浸泡法（或沾蘸法）4.色素能夠溶解在有機溶劑無水乙醇中；各種色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，反之則慢5.酸性重鉻酸鉀溶液；橙色變成灰綠色；澄清石灰水（或溴麝香草酚藍水溶液）；澄清石灰水變渾濁（或溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃）四、1.光照強度；植物的干重變化和氧氣釋放量2.維持二氧化碳濃度穩(wěn)定，保證光合作用的正常進行。3.每組植物數(shù)量足夠多，減少實驗誤差；多次重復(fù)實驗，提高實驗結(jié)果的可靠性；實驗過程中控制好無關(guān)變量，如溫度、水分等保持一致。4.隨著光照強度增強，植物干重增加，氧氣釋放量增多。原因是光照強度增強，光合作用增強，制造的有機物增多，釋放的氧氣增多。五、1.自變量是底物的種類（淀粉溶液和蔗糖溶液），因變量是是否出現(xiàn)磚紅色沉淀。2.淀粉在淀粉酶