2025年高職生物學(xué)（生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______一、選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填入括號(hào)內(nèi)）1.在生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)變量的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.實(shí)驗(yàn)變量是實(shí)驗(yàn)中要研究的因素B.實(shí)驗(yàn)變量可以分為自變量、因變量和無(wú)關(guān)變量C.自變量是實(shí)驗(yàn)中由實(shí)驗(yàn)者操縱的因素D.無(wú)關(guān)變量不會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響2.為了探究溫度對(duì)酶活性的影響，下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中正確的是（）A.取多支試管，分別加入等量的淀粉酶溶液，再分別置于不同溫度下，然后加入等量的淀粉溶液，一段時(shí)間后檢測(cè)淀粉的剩余量B.取多支試管，分別加入等量的淀粉溶液，再分別置于不同溫度下，然后加入等量的淀粉酶溶液，一段時(shí)間后檢測(cè)淀粉的剩余量C.取多支試管，分別加入等量的淀粉酶溶液和淀粉溶液，混合后置于不同溫度下，一段時(shí)間后檢測(cè)淀粉的剩余量D.取多支試管，分別加入等量的淀粉酶溶液，再分別置于不同溫度下，然后加入等量的斐林試劑，水浴加熱后檢測(cè)磚紅色沉淀的生成量3.在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（）A.可以通過(guò)檢測(cè)有無(wú)CO?產(chǎn)生來(lái)判斷酵母菌的呼吸方式B.可以通過(guò)檢測(cè)有無(wú)酒精產(chǎn)生來(lái)判斷酵母菌的呼吸方式C.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都能產(chǎn)生CO?，所以無(wú)法通過(guò)檢測(cè)CO?來(lái)判斷呼吸方式D.該實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)4.某同學(xué)欲探究植物細(xì)胞的吸水和失水，下列實(shí)驗(yàn)步驟中正確的是（）①制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片②用低倍顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的形態(tài)③在蓋玻片一側(cè)滴加蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次④用低倍顯微鏡觀察細(xì)胞的形態(tài)變化⑤在蓋玻片一側(cè)滴加清水，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次⑥用低倍顯微鏡觀察細(xì)胞的形態(tài)變化A.①②③④⑤⑥B.①②③⑤④⑥C.①②③④⑥⑤D.①②③⑥④⑤5.在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，下列操作和結(jié)論正確的是（）A.剪取洋蔥根尖2-3mm，因?yàn)樵搮^(qū)域細(xì)胞有絲分裂旺盛B.解離的目的是使細(xì)胞分散開(kāi)C.染色可以用甲基綠吡羅紅混合染色劑D.觀察時(shí)可以看到一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過(guò)程6.下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)中試劑使用的說(shuō)法正確的是（）A.用蘇丹Ⅲ染液鑒定脂肪時(shí)，需要用酒精洗去浮色B.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，需要水浴加熱C.用斐林試劑鑒定還原糖時(shí)，需要先加甲液再加乙液D.用碘液鑒定淀粉時(shí)，溶液變紫色7.在探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.預(yù)實(shí)驗(yàn)可以為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件B.實(shí)驗(yàn)中需要設(shè)置空白對(duì)照組C.生長(zhǎng)素類似物濃度不同，插條生根數(shù)目一定不同D.實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素類似物的濃度8.下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)中材料選擇的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.觀察線粒體時(shí)，可以選擇菠菜葉肉細(xì)胞B.觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原時(shí)，可以選擇紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞C.進(jìn)行DNA粗提取和鑒定時(shí)，可以選擇雞血細(xì)胞D.進(jìn)行還原糖鑒定時(shí)，可以選擇蘋果或梨勻漿9.在進(jìn)行綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列操作正確的是（）A.研磨時(shí)加入碳酸鈣的目的是使研磨更充分B.研磨時(shí)加入二氧化硅的目的是防止色素被破壞C.分離色素時(shí)采用紙層析法D.提取色素時(shí)用無(wú)水乙醇，也可以用蒸餾水10.下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)中誤差分析的說(shuō)法正確的是（）A.在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，檢測(cè)CO?的量可能會(huì)因?yàn)檠b置漏氣而產(chǎn)生誤差B.在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，計(jì)數(shù)細(xì)胞數(shù)目時(shí)可能會(huì)因?yàn)榧?xì)胞重疊而產(chǎn)生誤差C.在進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)時(shí)，只要操作規(guī)范，就不會(huì)產(chǎn)生誤差D.在探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中，插條生根數(shù)目不同一定是因?yàn)樯L(zhǎng)素類似物濃度不同二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題4分，每題有多個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填入括號(hào)內(nèi)，漏選得2分，錯(cuò)選不得分）1.下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則的說(shuō)法正確的是（）A.科學(xué)性原則是指實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要符合生物學(xué)原理B.對(duì)照性原則是指實(shí)驗(yàn)中要設(shè)置對(duì)照組C.平行重復(fù)原則是指實(shí)驗(yàn)要多次重復(fù)，以減少誤差D.單一變量原則是指實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)自變量2.在探究影響酶活性的因素實(shí)驗(yàn)中，可能用到的試劑有（）A.淀粉溶液B.淀粉酶溶液C.斐林試劑D.雙縮脲試劑3.下列關(guān)于觀察細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（）A.觀察葉綠體時(shí)，可以選擇黑藻葉肉細(xì)胞，因?yàn)槠浼?xì)胞中葉綠體大且數(shù)量少B.觀察線粒體時(shí)，需要用健那綠染液染色，線粒體被染成藍(lán)綠色C.觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)，解離后的細(xì)胞已經(jīng)死亡D.觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原時(shí)，細(xì)胞始終保持活性4.在進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列儀器或工具的使用正確的是（）A.用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，需要先對(duì)光B.用天平稱量物體時(shí)，要遵循左物右碼的原則C.用滴管滴加液體時(shí)，滴管要垂直懸空在容器上方D.用酒精燈加熱時(shí)，要用外焰加熱5.下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)處理的說(shuō)法正確的是（）A.在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，需要統(tǒng)計(jì)CO?和酒精的產(chǎn)生量并進(jìn)行分析B.在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，需要統(tǒng)計(jì)不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目并計(jì)算比例C.在進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)時(shí)，數(shù)據(jù)處理可以采用表格、圖表等形式D.數(shù)據(jù)處理的目的是為了得出準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論三、填空題（總共5題，每題4分，請(qǐng)將答案填寫在橫線上）1.在探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，自變量是______，因變量是______，無(wú)關(guān)變量有______（至少寫出兩個(gè)）。2.在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，解離的目的是______，漂洗的目的是______，染色的目的是______。3.在探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)前要對(duì)插條進(jìn)行處理，目的是______，處理方法有______（至少寫出一種）。4.在進(jìn)行綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，提取色素的原理是______，分離色素的原理是______。5.在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，檢測(cè)酒精的試劑是______，現(xiàn)象是______；檢測(cè)CO?的試劑可以是______（寫出一種即可），現(xiàn)象是______。四、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題（1題，共20分）某生物興趣小組欲探究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：材料用具：生長(zhǎng)狀況相同的某種植物若干、相同規(guī)格的透明玻璃罩若干、臺(tái)燈若干、二氧化碳緩沖液、蒸餾水、電子天平、氧氣傳感器等。實(shí)驗(yàn)步驟：①將植物隨機(jī)均分為若干組，每組置于一個(gè)透明玻璃罩內(nèi)，用臺(tái)燈照射，調(diào)節(jié)臺(tái)燈與玻璃罩的距離，從而控制光照強(qiáng)度。②向每個(gè)玻璃罩內(nèi)加入適量的二氧化碳緩沖液，以維持二氧化碳濃度穩(wěn)定。③將玻璃罩密封，放置一段時(shí)間后，用電子天平測(cè)量植物的干重變化，并用氧氣傳感器測(cè)量氧氣的釋放量。④記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析光照強(qiáng)度與光合作用的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：1.該實(shí)驗(yàn)的自變量是______，因變量是______。（4分）2.實(shí)驗(yàn)中設(shè)置二氧化碳緩沖液的目的是什么？（4分）3.如何保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性？（至少寫出兩點(diǎn)）（6分）4.請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并分析原因。（6分）五、分析說(shuō)明題（1題，共20分）下面是某同學(xué)在探究“酶的專一性”實(shí)驗(yàn)中的部分操作和結(jié)果記錄：實(shí)驗(yàn)材料：淀粉溶液、蔗糖溶液、淀粉酶溶液、斐林試劑。實(shí)驗(yàn)步驟：①取兩支試管，分別編號(hào)為1、2。②向試管1中加入2mL淀粉溶液，向試管2中加入2mL蔗糖溶液。③向兩支試管中分別加入1mL淀粉酶溶液，搖勻后，在適宜溫度下保溫一段時(shí)間。④向兩支試管中分別加入適量的斐林試劑，水浴加熱，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：試管1中出現(xiàn)磚紅色沉淀，試管2中未出現(xiàn)磚紅色沉淀。請(qǐng)分析回答：1.該實(shí)驗(yàn)的自變量是什么？因變量是什么？（4分）2.試管1中出現(xiàn)磚紅色沉淀的原因是什么？（6分）3.試管2中未出現(xiàn)磚紅色沉淀能否說(shuō)明淀粉酶只對(duì)淀粉有催化作用？為什么？（6分）4.該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否嚴(yán)謹(jǐn)？如果不嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)措施。（4分）答案：一、1.D2.A3.B4.A5.A6.A7.C8.A9.C10.AB二、1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD三、1.溫度；酶的活性；酶的濃度、底物濃度、反應(yīng)時(shí)間等2.使組織中的細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)；洗去藥液，防止解離過(guò)度；使染色體（或染色質(zhì)）著色3.排除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾；浸泡法（或沾蘸法）4.色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中；各種色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，反之則慢5.酸性重鉻酸鉀溶液；橙色變成灰綠色；澄清石灰水（或溴麝香草酚藍(lán)水溶液）；澄清石灰水變渾濁（或溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃）四、1.光照強(qiáng)度；植物的干重變化和氧氣釋放量2.維持二氧化碳濃度穩(wěn)定，保證光合作用的正常進(jìn)行。3.每組植物數(shù)量足夠多，減少實(shí)驗(yàn)誤差；多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制好無(wú)關(guān)變量，如溫度、水分等保持一致。4.隨著光照強(qiáng)度增強(qiáng)，植物干重增加，氧氣釋放量增多。原因是光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)，制造的有機(jī)物增多，釋放的氧氣增多。五、1.自變量是底物的種類（淀粉溶液和蔗糖溶液），因變量是是否出現(xiàn)磚紅色沉淀。2.淀粉在淀粉酶