2025年秋大象版（2017）小學科學四年級上冊期末模擬試卷（含答案）填空題（每空1分，共20分）我們把物體位置的變化叫做（），判斷物體是否運動，需要先選定一個固定的（）。比較物體運動快慢的兩種方法：相同時間比較（），相同距離比較（）；速度是描述物體運動快慢的物理量，其單位有（）、（）等。物體的運動形式多種多樣，風車的轉動屬于（）運動，蘋果落地屬于（）運動，鐘擺的擺動屬于（）運動。巖石是由一種或多種（）組成的，我們可以通過（）、（）、（）等方法觀察巖石的特征。水受熱時體積會（），遇冷時體積會（），這種現(xiàn)象叫做水的（）。人體的呼吸器官包括鼻腔、咽、喉、（）、（）和肺等，其中（）是氣體交換的主要場所。食物在人體中的“旅行”路線：口腔→（）→胃→（）→大腸→肛門。礦產資源是人類生產生活的重要物質基礎，屬于（）資源，我們要合理開采和保護。選擇題（每題2分，共20分）下列關于參照物的說法，錯誤的是（）參照物可以任意選擇，但選擇不同的參照物，物體的運動狀態(tài)可能不同研究地面上物體的運動時，通常選擇地面作為參照物參照物必須是靜止的物體選擇行駛的汽車作為參照物，路邊的樹木是運動的下列哪種運動形式與其他三種不同（）A.火車行駛B.滑冰C.地球繞太陽轉D.跑步用手觸摸不同的巖石，我們主要觀察的是巖石的（）A.顏色B.光滑度C.硬度D.組成成分乒乓球被踩癟后，放入熱水中能復原，利用的是（）原理A.水的熱脹冷縮B.空氣的熱脹冷縮C.乒乓球的彈性D.水的浮力下列關于水蒸發(fā)的說法，正確的是（）水蒸發(fā)只在沸騰時發(fā)生B.水蒸發(fā)需要吸收熱量溫度越低，水蒸發(fā)越快D.水蒸發(fā)后變成了固態(tài)的冰人體呼吸時，吸入的氣體和呼出的氣體相比，變化最大的是（）氧氣含量增加，二氧化碳含量減少B.氧氣含量減少，二氧化碳含量增加氮氣含量增加D.水蒸氣含量減少食物在口腔中被消化的主要原因是（）口腔內有牙齒咀嚼和舌的攪拌B.口腔內有唾液淀粉酶，能分解淀粉口腔溫度適宜D.食物在口腔內停留時間長下列哪種行為不利于保護呼吸器官（）堅持體育鍛煉B.在霧霾天佩戴口罩出門經常吸煙D.保持室內通風換氣下列關于礦產資源的說法，正確的是（）礦產資源可以再生，取之不盡用之不竭B.所有巖石都是礦產資源鐵礦石是重要的礦產資源，可用于冶煉鋼鐵D.礦產資源只能用于工業(yè)生產關于“運動與能量”，下列說法錯誤的是（）物體運動需要消耗能量B.能量可以從一種形式轉化為另一種形式靜止的物體不具有能量D.太陽能可以轉化為物體運動的能量判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題1分，共10分）世界上所有的物體都在不停地運動著。（）速度越大，說明物體運動得越快。（）巖石的硬度可以用指甲、銅鑰匙、小刀等工具來檢驗。（）水沸騰時的溫度是固定不變的，都是100℃。（）空氣中的水蒸氣遇冷會凝結成小水珠。（）肺是人體唯一的呼吸器官。（）食物進入胃后，主要在胃里被完全消化。（）細嚼慢咽有助于食物的消化吸收。（）保護礦產資源就是要禁止一切礦產開采行為。（）運動形式只有平動和轉動兩種。（）連線題（每線2分，共10分）將下列運動形式與對應的實例用線連起來平動鐘擺擺動轉動蘋果從樹上落下振動汽車在公路上行駛擺動琴弦發(fā)聲時的運動往復運動風車的運動簡答題（每題6分，共18分）請寫出測量物體運動速度的實驗步驟（至少包含4個步驟）。簡述人體呼吸的過程（從吸氣到呼氣）。結合教材知識，說說我們應該如何保護消化器官？（至少寫出4種方法）實驗探究題（共12分）實驗名稱：探究水受熱時體積的變化實驗材料：平底燒瓶、玻璃管、橡膠塞、燒杯、熱水、冷水、記號筆、鐵架臺實驗步驟：用橡膠塞將玻璃管緊緊塞在平底燒瓶的瓶口，確保密封良好；向平底燒瓶中裝滿水，使水在玻璃管內形成一段水柱，并在水柱的初始位置用記號筆做上標記；將裝滿水的燒瓶放入盛有熱水的燒杯中，觀察玻璃管內水柱的變化，并做好記錄；取出燒瓶，待其冷卻后放入盛有冷水的燒杯中，觀察玻璃管內水柱的變化，再次做好記錄。問題：步驟③中，玻璃管內的水柱會發(fā)生什么變化？請解釋這一現(xiàn)象產生的原因。（6分）步驟④中，玻璃管內的水柱又會發(fā)生什么變化？這一現(xiàn)象說明了什么？（6分）參考答案填空題（每空1分，共20分）1.運動；參照物2.運動距離；所用時間；米/秒；千米/時3.轉動；平動；擺動4.礦物；看顏色；摸光滑度；刻劃（合理即可）5.膨脹；收縮；熱脹冷縮6.氣管；支氣管；肺7.食道；小腸8.不可再生選擇題（每題2分，共20分）1.C2.C3.B4.B5.B6.B7.B8.C9.C10.C判斷題（每題1分，共10分）1.√2.√3.√4.×（注：標準大氣壓下是100℃，氣壓不同沸點不同）5.√6.×7.×8.√9.×10.×連線題（每線2分，共10分）平動——汽車在公路上行駛轉動——風車的運動振動——琴弦發(fā)聲時的運動擺動——鐘擺擺動往復運動——蘋果從樹上落下簡答題（每題6分，共18分）實驗步驟：①確定一段平直的路程，用卷尺測量出路程的長度，記為s；②選擇要測量的物體（如小車）；③用秒表記錄物體從路程起點運動到終點所用的時間，記為t；④重復測量3次，記錄每次的時間；⑤計算每次測量的速度（速度=路程÷時間），最后求出平均速度。（寫出4個及以上合理步驟即可，6分）呼吸過程：①吸氣時，胸腔擴張，肺隨之擴張，肺內氣壓降低，外界空氣通過鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管進入肺；②空氣中的氧氣進入肺泡周圍的毛細血管，同時血液中的二氧化碳進入肺泡；③呼氣時，胸腔收縮，肺隨之收縮，將含有較多二氧化碳的氣體排出體外。（6分，合理描述即可）保護消化器官的方法：①養(yǎng)成良好的飲食習慣，不暴飲暴食；②少吃辛辣、生冷、油膩等刺激性食物；③注意飲食衛(wèi)生，不吃變質、不潔的食物；④細嚼慢咽，減輕消化器官的負擔；⑤飯后不立即進行劇烈運動；⑥保持心情愉悅，避免情緒影響消化。（寫出4種及以上合理方法即可，6分）實驗探究題（共12分）變化：玻璃管