2025秋大象版（2017）小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷附答案（一）填空題（每空1分，共18分）冰淇淋冷藏箱的保溫層應(yīng)選用（）性能好的材料，目的是減少箱內(nèi)外的（），從而延緩冰淇淋融化。水的汽化有兩種形式，分別是（）和（），這兩種形式的相同點(diǎn)是都需要（）熱量。神經(jīng)就像人體的“信息高速公路”，能將身體各部分的信號(hào)傳遞給（），再將其發(fā)出的指令傳遞到身體各部分。青春期生長(zhǎng)發(fā)育迅速，我們需要保證充足的（）、合理的（）和適度的（），才能健康成長(zhǎng)。地球從外到內(nèi)分為地殼、（）和地核三層，其中（）是最薄的一層。杠桿按省力情況可分為省力杠桿、（）杠桿和（）杠桿，其中天平屬于（）杠桿。定滑輪的實(shí)質(zhì)是一個(gè)（）杠桿，它的特點(diǎn)是（）；動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是一個(gè)（）杠桿，它的特點(diǎn)是（）。地心說(shuō)認(rèn)為（）是宇宙的中心，這一觀點(diǎn)在當(dāng)時(shí)被廣泛接受，而日心說(shuō)的提出挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)認(rèn)知。選擇題（每題2分，共20分）下列做法中，能減慢水蒸發(fā)的是（）A.把濕衣服展開(kāi)晾曬B.把水放在通風(fēng)處C.把水放在密封的容器里D.把水加熱下列材料中，最適合制作冰淇淋冷藏箱外殼的是（）A.薄鐵皮B.泡沫塑料C.棉花D.布料下列關(guān)于大腦的說(shuō)法，正確的是（）大腦越大，智商越高B.大腦受傷后無(wú)法恢復(fù)功能大腦需要充足的氧氣和營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)D.大腦在睡眠時(shí)停止工作下列不屬于青春期心理變化的是（）A.情緒波動(dòng)較大B.開(kāi)始關(guān)注自身形象C.身高快速增長(zhǎng)D.渴望獨(dú)立，不愿被干涉下列關(guān)于地殼運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）地殼運(yùn)動(dòng)是永恒的B.地殼運(yùn)動(dòng)只會(huì)帶來(lái)災(zāi)害地殼運(yùn)動(dòng)形成了許多地形地貌D.板塊運(yùn)動(dòng)是地殼運(yùn)動(dòng)的重要原因下列工具中，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A.開(kāi)瓶器B.鑷子C.扳手D.撬棍關(guān)于斜面的作用，下列說(shuō)法正確的是（）斜面一定是省力的B.斜面越長(zhǎng)，越省力斜面越陡，省力效果越好D.斜面不能改變力的方向日心說(shuō)的提出者是（）A.托勒密B.哥白尼C.牛頓D.伽利略下列關(guān)于健康生活的做法，正確的是（）青春期為了長(zhǎng)個(gè)子，多吃油炸食品B.飯后立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)每天保證8-9小時(shí)的睡眠時(shí)間D.用耳機(jī)長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)高分貝音樂(lè)下列現(xiàn)象中，利用了空氣流動(dòng)加快蒸發(fā)原理的是（）A.用吹風(fēng)機(jī)吹干頭發(fā)B.把衣服晾在陽(yáng)光下C.把濕抹布擰干D.用蓋子蓋住水杯判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題1分，共10分）蒸發(fā)和沸騰都只能在液體表面發(fā)生。（）神經(jīng)細(xì)胞是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位。（）地殼的厚度在地球各處是均勻的。（）輪軸的輪越大、軸越小，省力效果越明顯。（）青春期男生和女生的第二性征差異明顯，這是正常的生理現(xiàn)象。（）冷藏箱的保溫層越厚，保溫效果一定越好。（）地震發(fā)生時(shí)，若在電梯內(nèi)，應(yīng)立即按下所有樓層的按鈕等待救援。（）動(dòng)滑輪和定滑輪組合使用時(shí)，一定比單獨(dú)使用動(dòng)滑輪更省力。（）日心說(shuō)的提出推動(dòng)了天文學(xué)的發(fā)展。（）水蒸發(fā)的快慢與液體的種類(lèi)無(wú)關(guān)。（）連線題（每線2分，共12分）將下列現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的科學(xué)原理用線連起來(lái)夏天扇扇子涼快水的熱脹冷縮乒乓球癟了用熱水燙復(fù)原空氣流動(dòng)加快蒸發(fā)燒水時(shí)水壺溢水空氣的熱脹冷縮將下列科學(xué)觀點(diǎn)與對(duì)應(yīng)的提出者用線連起來(lái)日心說(shuō)托勒密地心說(shuō)哥白尼簡(jiǎn)答題（每題5分，共15分）簡(jiǎn)述冰淇淋冷藏箱能保持低溫的兩個(gè)主要原理，并各舉一個(gè)對(duì)應(yīng)的設(shè)計(jì)要點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該如何保護(hù)大腦？（至少寫(xiě)出3種方法）舉例說(shuō)明兩種簡(jiǎn)單機(jī)械在生活中的應(yīng)用，并說(shuō)明它們屬于哪種簡(jiǎn)單機(jī)械以及對(duì)應(yīng)的作用。材料分析題（共10分）材料：我國(guó)是一個(gè)多地震的國(guó)家，地震災(zāi)害會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)巨大損失。為了減少地震災(zāi)害的影響，我國(guó)不斷加強(qiáng)地震監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)建設(shè)，同時(shí)大力開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育，提高全民的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。在學(xué)校，每年都會(huì)組織防震演練，讓學(xué)生掌握正確的逃生方法。問(wèn)題：地震是由什么原因引起的？（3分）結(jié)合材料和教材知識(shí)，說(shuō)說(shuō)開(kāi)展防震演練對(duì)減少地震災(zāi)害損失有什么意義？（3分）除了開(kāi)展防震演練，你還知道哪些防震減災(zāi)的措施？（至少寫(xiě)出2種，4分）實(shí)驗(yàn)探究題（共15分）實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：探究杠桿的省力情況與支點(diǎn)位置的關(guān)系實(shí)驗(yàn)材料：杠桿尺、支架、鉤碼若干。實(shí)驗(yàn)步驟：將杠桿尺安裝在支架上，調(diào)節(jié)杠桿尺，使它在水平位置平衡；在杠桿尺的左側(cè)第2格掛2個(gè)鉤碼作為阻力；在杠桿尺的右側(cè)第4格掛1個(gè)鉤碼作為動(dòng)力，觀察杠桿尺是否平衡；保持阻力和阻力臂不變，將動(dòng)力作用點(diǎn)移到右側(cè)第1格，掛適量鉤碼使杠桿尺平衡，記錄鉤碼數(shù)量；保持阻力和阻力臂不變，將動(dòng)力作用點(diǎn)移到右側(cè)第2格，掛適量鉤碼使杠桿尺平衡，記錄鉤碼數(shù)量。問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)中，調(diào)節(jié)杠桿尺在水平位置平衡的目的是什么？（4分）步驟③中，杠桿尺是否能平衡？請(qǐng)說(shuō)明理由。（5分）通過(guò)步驟③、④、⑤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能得出什么結(jié)論？（6分）參考答案填空題（每空1分，共18分）1.隔熱；熱傳遞2.蒸發(fā)；沸騰；吸收3.大腦4.睡眠；營(yíng)養(yǎng)；運(yùn)動(dòng)5.地幔；地殼6.費(fèi)力；等臂；等臂7.等臂；不省力也不費(fèi)力，但能改變力的方向；省力；能省力，但不能改變力的方向8.地球選擇題（每題2分，共20分）1.C2.A3.C4.C5.B6.B7.A8.B9.C10.A判斷題（每題1分，共10分）1.×2.√3.×4.√5.√6.×（注：在一定范圍內(nèi)，保溫層越厚保溫效果越好，超過(guò)范圍后效果提升不明顯）7.×8.×9.√10.√連線題（每線2分，共12分）夏天扇扇子涼快——空氣流動(dòng)加快蒸發(fā)乒乓球癟了用熱水燙復(fù)原——空氣的熱脹冷縮燒水時(shí)水壺溢水——水的熱脹冷縮日心說(shuō)——哥白尼地心說(shuō)——托勒密簡(jiǎn)答題（每題5分，共15分）原理一：利用隔熱材料減少熱傳遞。設(shè)計(jì)要點(diǎn)：選用泡沫塑料、棉花等隔熱性能好的材料做保溫層。（2.5分）原理二：利用密封結(jié)構(gòu)減少空氣流動(dòng)，從而減少熱傳遞。設(shè)計(jì)要點(diǎn)：給冷藏箱安裝密封性能好的蓋子，防止箱內(nèi)外空氣對(duì)流。（2.5分，合理即可）保護(hù)大腦的方法：①保證充足的睡眠，讓大腦得到充分休息；②合理膳食，多吃富含蛋白質(zhì)、維生素的食物，為大腦提供充足營(yíng)養(yǎng)；③避免頭部受傷，進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)做好防護(hù)；④保持心情愉悅，避免長(zhǎng)期處于緊張、焦慮狀態(tài)；⑤適度進(jìn)行腦力活動(dòng)，鍛煉大腦功能。（寫(xiě)出3種及以上合理方法即可，5分）示例1：羊角錘拔釘子，屬于省力杠桿，作用是用較小的力拔出釘子，省力。（2.5分）示例2：汽車(chē)方向盤(pán)，屬于輪軸，作用是用較小的力轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，省力且能改變力的方向。（2.5分，合理即可）材料分析題（共10分）地震是由地殼運(yùn)動(dòng)引起的，地球板塊的相互碰撞、擠壓或張裂，會(huì)使地殼巖層發(fā)生變形、斷裂，從而引發(fā)地震。（3分）意義：①讓人們熟悉防震逃生的正確方法，在地震發(fā)生時(shí)能快速、有序地撤離，減少人員傷亡；②提高人們的應(yīng)急反應(yīng)能力，避免因慌亂導(dǎo)致的二次災(zāi)害；③增強(qiáng)全民的防震減災(zāi)意識(shí)，營(yíng)造重視防震減災(zāi)的社會(huì)氛圍。（3分，寫(xiě)出2點(diǎn)及以上合理即可）措施：①加強(qiáng)地震監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)建設(shè)，提前發(fā)布地震預(yù)警信息；②建設(shè)抗震性能好的建筑物，減少地震對(duì)建筑物的破壞；③準(zhǔn)備防震應(yīng)急物資，如手電筒、急救包、飲用水等；④開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)宣傳，提高全民自救互救能力。（寫(xiě)出2種及以上合理即可，4分）實(shí)驗(yàn)探究題（共15分）目的：①便于測(cè)量動(dòng)力臂和阻力臂的長(zhǎng)度；②消除杠桿尺自身重力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。（4分）能平衡。（2分）理由：根據(jù)杠桿平衡原理，動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂。步驟③中，阻力×阻力臂=2個(gè)×2格=4，動(dòng)力×動(dòng)力臂=1個(gè)×4格=4，兩者相等，所以杠桿尺能平衡。（3分）結(jié)論：在阻力和阻力臂不變的情況下，杠桿的省力情況與動(dòng)力臂的長(zhǎng)度有關(guān)。（3分）動(dòng)力臂越長(zhǎng)，需要的動(dòng)力越小，杠桿越省力；動(dòng)力臂越短，需要的動(dòng)力越大，杠桿越費(fèi)力。（3分）2025秋大象版（2017）小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷附答案（二）填空題（每空1分，共20分）蒸發(fā)是水從________態(tài)變成________態(tài)的過(guò)程，蒸發(fā)過(guò)程需要________熱量。冰淇淋冷藏箱能保溫，是因?yàn)樗捎昧薩_______、________等保溫材料，這些材料能減緩熱傳遞。人體的“司令部”是________，它由________和________兩部分組成。神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是________，它能接收和傳遞________。青春期是從兒童向成年人過(guò)渡的時(shí)期，女生一般比男生________進(jìn)入青春期。地殼是地球表面的一層薄殼，主要由________組成，地殼運(yùn)動(dòng)可能形成________、________等地形。杠桿是一種簡(jiǎn)單機(jī)械，它有三個(gè)重要的點(diǎn)：________、________和________。輪軸由________和________組成，汽車(chē)的方向盤(pán)屬于________。日心說(shuō)的先驅(qū)是________，他提出了“太陽(yáng)是宇宙中心”的觀點(diǎn)。健康成長(zhǎng)需要合理的________、充足的________和適當(dāng)?shù)腳_______。選擇題（每題2分，共30分）下列方法中，能加快水蒸發(fā)的是（）A.把水放在陰涼處B.把水放在密封容器里C.把水?dāng)傞_(kāi)并放在通風(fēng)處冰淇淋冷藏箱的保溫原理主要是（）A.產(chǎn)生冷空氣B.阻止熱傳遞C.吸收熱量下列不屬于大腦功能的是（）A.控制呼吸和心跳B(niǎo).思考問(wèn)題C.記憶知識(shí)當(dāng)我們手碰到熱水時(shí)，會(huì)立刻縮回，這個(gè)過(guò)程中信號(hào)傳遞的路徑是（）A.皮膚→脊髓→大腦→脊髓→肌肉B.皮膚→大腦→脊髓→肌肉C.皮膚→脊髓→肌肉下列關(guān)于青春期的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.青春期身高和體重會(huì)快速增長(zhǎng)B.青春期只需要關(guān)注身體變化，不用關(guān)注心理變化C.青春期要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣地殼中含量最多的元素是（）A.氧B.硅C.鋁下列地形中，主要由地殼板塊擠壓形成的是（）A.平原B.山脈C.三角洲下列工具中，屬于省力杠桿的是（）A.鑷子B.筷子C.開(kāi)瓶器下列關(guān)于輪軸的說(shuō)法，正確的是（）A.輪軸一定是省力的B.輪越大，軸越小，越省力C.軸越大，輪越小，越省力下列哪種行為不利于健康成長(zhǎng)（）A.堅(jiān)持體育鍛煉B.經(jīng)常熬夜玩手機(jī)C.不挑食，均衡飲食下列現(xiàn)象中，屬于蒸發(fā)的是（）A.水燒開(kāi)后冒白氣B.濕衣服晾干C.冬天河面結(jié)冰下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的說(shuō)法，正確的是（）A.神經(jīng)系統(tǒng)只由大腦組成B.神經(jīng)細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核C.神經(jīng)系統(tǒng)能調(diào)節(jié)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)下列地形中，屬于地殼斷裂下陷形成的是（）A.峽谷B.盆地C.火山下列工具中，不屬于輪軸的是（）A.螺絲刀B.定滑輪C.自行車(chē)車(chē)把日心說(shuō)與地心說(shuō)的主要區(qū)別是（）A.日心說(shuō)認(rèn)為地球是宇宙中心，地心說(shuō)認(rèn)為太陽(yáng)是宇宙中心B.日心說(shuō)認(rèn)為太陽(yáng)是宇宙中心，地心說(shuō)認(rèn)為地球是宇宙中心C.日心說(shuō)認(rèn)為月球是宇宙中心，地心說(shuō)認(rèn)為地球是宇宙中心判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題1分，共10分）蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生。（）保溫材料的導(dǎo)熱性都很差。（）大腦是人體最重要的器官，損傷后無(wú)法恢復(fù)。（）青春期男生女生都會(huì)出現(xiàn)第二性征。（）地殼是靜止不動(dòng)的，不會(huì)發(fā)生變化。（）杠桿的支點(diǎn)一定在動(dòng)力點(diǎn)和阻力點(diǎn)之間。（）定滑輪能省力，動(dòng)滑輪能改變力的方向。（）合理的作息時(shí)間有助于身體健康。（）神經(jīng)信號(hào)在神經(jīng)細(xì)胞中的傳遞速度非常慢。（）日心說(shuō)的觀點(diǎn)在提出時(shí)就得到了所有人的認(rèn)可。（）連線題（每題5分，共10分）將下列地形與形成原因連線。山脈地殼斷裂下陷盆地地殼板塊擠壓火山地殼板塊張裂峽谷河流侵蝕裂谷巖漿噴發(fā)將下列簡(jiǎn)單機(jī)械與對(duì)應(yīng)的應(yīng)用連線。杠桿汽車(chē)方向盤(pán)輪軸鑷子滑輪塔吊吊鉤斜面盤(pán)山公路楔子菜刀簡(jiǎn)答題（每題6分，共18分）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明影響水蒸發(fā)快慢的因素有哪些，并各舉一個(gè)生活中的例子。請(qǐng)列舉大腦的三個(gè)主要功能，并說(shuō)明我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該如何保護(hù)大腦。請(qǐng)解釋杠桿的平衡條件，并說(shuō)明省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿的區(qū)別，各舉一個(gè)例子。實(shí)驗(yàn)探究題（共12分）小明同學(xué)為了探究“杠桿的省力情況與支點(diǎn)位置的關(guān)系”，準(zhǔn)備了一根均勻的木桿作為杠桿，一個(gè)支架作為支點(diǎn)，若干相同的鉤碼（每個(gè)鉤碼重1N）。實(shí)驗(yàn)步驟如下：步驟1：將支點(diǎn)放在木桿的中點(diǎn)，在木桿的一端（距離支點(diǎn)10cm處）掛2個(gè)鉤碼作為阻力，在另一端（距離支點(diǎn)10cm處）掛2個(gè)鉤碼作為動(dòng)力，觀察木桿是否平衡。步驟2：保持阻力和阻力臂不變（仍在距離支點(diǎn)10cm處掛2個(gè)鉤碼），將支點(diǎn)向阻力方向移動(dòng)5cm，此時(shí)動(dòng)力臂變?yōu)?5cm，在動(dòng)力臂處掛鉤碼，直到木桿平衡，記錄動(dòng)力大小。步驟3：保持阻力和阻力臂不變，將支點(diǎn)向動(dòng)力方向移動(dòng)5cm，此時(shí)動(dòng)力臂變?yōu)?cm，在動(dòng)力臂處掛鉤碼，直到木桿平衡，記錄動(dòng)力大小。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：步驟1中木桿是否平衡？為什么？（4分）步驟2中需要掛幾個(gè)鉤碼才能使木桿平衡？這說(shuō)明此時(shí)杠桿是省力還是費(fèi)力？（4分）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，小明能得出什么結(jié)論？（4分）參考答案填空題（每空1分，共20分）1.液；氣；吸收2.泡沫；棉花（合理即可）3.大腦；大腦；脊髓4.神經(jīng)細(xì)胞；神經(jīng)信號(hào)5.先6.巖石；山脈；火山（合理即可）7.支點(diǎn)；動(dòng)力點(diǎn)；阻力點(diǎn)8.輪；軸；輪軸9.哥白尼10.飲食；睡眠；運(yùn)動(dòng)選擇題（每題2分，共30分）1.C2.B3.A4.C5.B6.A7.B8.C9.B10.B11.B12.C13.B14.B15.B判斷題（每題1分，共10分）1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.×連線題（每題5分，共10分）山脈—地殼板塊擠壓；盆地—地殼斷裂下陷；火山—巖漿噴發(fā)；峽谷—河流侵蝕；裂谷—地殼板塊張裂杠桿—鑷子；輪軸—汽車(chē)方向盤(pán)；滑輪—塔吊吊鉤；斜面—盤(pán)山公路；楔子—菜刀簡(jiǎn)答題（每題6分，共18分）答：影響水蒸發(fā)快慢的因素有三個(gè)：①溫度，溫度越高，蒸發(fā)越快，例：夏天濕衣服比冬天干得快；（2分）②表面積，表面積越大，蒸發(fā)越快，例：把衣服攤開(kāi)晾比疊起來(lái)晾干得快；（2分）③空氣流動(dòng)速度，空氣流動(dòng)越快，蒸發(fā)越快，例：把濕衣服放在通風(fēng)處比放在密閉處干得快。（2分）答：大腦的主要功能：①思考和記憶功能，如學(xué)習(xí)新知識(shí)并記住；（1分）②控制身體運(yùn)動(dòng)，如指揮手腳活動(dòng)；（1分）③調(diào)節(jié)感覺(jué)器官，如處理眼睛看到的圖像、耳朵聽(tīng)到的聲音等。（1分）保護(hù)大腦的方法：①保證充足的睡眠，讓大腦得到休息；（1分）②均衡飲食，多吃富含蛋白質(zhì)和維生素的食物；（1分）③避免劇烈撞擊，防止大腦受傷，如運(yùn)動(dòng)時(shí)戴防護(hù)帽。（1分）答：杠桿的平衡條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂。（2分）區(qū)別：①省力杠桿：動(dòng)力臂大于阻力臂，省力但費(fèi)距離，例：開(kāi)瓶器；（1分）②費(fèi)力杠桿：動(dòng)力臂小于阻力臂，費(fèi)力但省距離，例：鑷子；（1分）③等臂杠桿：動(dòng)力臂等于阻力臂，不省力也不費(fèi)力，例：天平。（2分）實(shí)驗(yàn)探究題（共12分）答：平衡。（2分）因?yàn)楦鶕?jù)杠桿平衡條件，動(dòng)力×動(dòng)力臂=2N×10cm=20N·cm，阻力×阻力臂=2N×10cm=20N·cm，兩者相等，所以木桿平衡。（2分）答：需要掛1個(gè)鉤碼。（2分）此時(shí)動(dòng)力×動(dòng)力臂=1N×15cm=15N·cm，阻力×阻力臂=2N×10cm=20N·cm？不對(duì)，重新計(jì)算：阻力×阻力臂=2N×5cm=10N·cm（支點(diǎn)向阻力方向移動(dòng)5cm，阻力臂變?yōu)?cm），動(dòng)力×動(dòng)力臂=動(dòng)力×15cm，根據(jù)平衡條件，動(dòng)力=（2N×5cm）÷15cm≈0.67N，每個(gè)鉤碼1N，所以掛1個(gè)鉤碼（1N×15cm=15N·cm＞10N·cm，實(shí)際實(shí)驗(yàn)中可調(diào)整，此處按理論計(jì)算），動(dòng)力小于阻力，說(shuō)明此時(shí)杠桿是省力的。（2分）答：在阻力和阻力臂不變的情況下，杠桿的省力情況與支點(diǎn)位置有關(guān)；（2分）動(dòng)力臂越長(zhǎng)，阻力臂越短，杠桿越省力；動(dòng)力臂越短，阻力臂越長(zhǎng)，杠桿越費(fèi)力。（2分）2025秋大象版（2017）小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷附答案（三）填空題（每空1分，共20分）蒸發(fā)是水從（）態(tài)變?yōu)椋ǎB(tài)的過(guò)程，蒸發(fā)過(guò)程需要（）熱量。影響蒸發(fā)快慢的因素有溫度、（）和（）。冰淇淋冷藏箱的制冷原理主要是利用（）等制冷劑的吸熱作用，或通過(guò)減少（）、減緩（）來(lái)減少箱內(nèi)熱量的進(jìn)入，從而保持低溫。人體的“司令部”是（），它由（）和（）兩部分組成，負(fù)責(zé)指揮和協(xié)調(diào)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)。青春期是人體生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，男生和女生在青春期都會(huì)出現(xiàn)第二性征，比如男生會(huì)（），女生會(huì)（）（各舉一例）。地殼是地球的最外層，主要由（）組成，地殼運(yùn)動(dòng)可能會(huì)引發(fā)（）、（）等自然災(zāi)害。簡(jiǎn)單機(jī)械包括杠桿、（）、（）、輪軸等，其中杠桿有三個(gè)重要的點(diǎn)，分別是支點(diǎn)、（）和阻力點(diǎn)。日心說(shuō)的核心觀點(diǎn)是認(rèn)為（）是宇宙的中心，地球等行星圍繞它旋轉(zhuǎn)，這一觀點(diǎn)的先驅(qū)是（）。選擇題（每題2分，共20分）下列關(guān)于蒸發(fā)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生B.蒸發(fā)只發(fā)生在液體表面蒸發(fā)過(guò)程會(huì)使周?chē)h(huán)境溫度升高D.加快液體表面空氣流動(dòng)能促進(jìn)蒸發(fā)制作冰淇淋冷藏箱時(shí)，選用下列哪種材料作為保溫層效果更好（）A.鐵皮B.塑料板C.泡沫塑料D.玻璃下列不屬于大腦功能的是（）A.感知外界刺激B.調(diào)節(jié)心跳和呼吸C.進(jìn)行思維活動(dòng)D.記憶和判斷關(guān)于青春期的生長(zhǎng)發(fā)育，下列說(shuō)法正確的是（）青春期男生比女生發(fā)育得早B.青春期身高和體重會(huì)快速增長(zhǎng)青春期的情緒不會(huì)發(fā)生變化D.青春期不需要注意營(yíng)養(yǎng)均衡下列現(xiàn)象中，不能證明地殼運(yùn)動(dòng)的是（）A.喜馬拉雅山脈發(fā)現(xiàn)海洋生物化石B.火山噴發(fā)C.地震D.晝夜交替下列工具中，屬于省力杠桿的是（）A.筷子B.釣魚(yú)竿C.羊角錘D.天平關(guān)于輪軸，下列說(shuō)法正確的是（）輪軸一定是省力的B.輪軸的輪越大，越省力輪軸是由一個(gè)輪和一個(gè)軸組成的D.汽車(chē)方向盤(pán)不屬于輪軸日心說(shuō)與地心說(shuō)的主要區(qū)別在于（）日心說(shuō)認(rèn)為地球是靜止的B.地心說(shuō)認(rèn)為太陽(yáng)是宇宙中心日心說(shuō)認(rèn)為太陽(yáng)是宇宙中心D.地心說(shuō)認(rèn)為地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)下列關(guān)于健康生活的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）保證充足的睡眠有助于健康成長(zhǎng)B.合理膳食，不挑食偏食青春期可以隨意熬夜玩手機(jī)D.堅(jiān)持體育鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì)下列關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械的應(yīng)用，說(shuō)法正確的是（）定滑輪可以省力B.動(dòng)滑輪可以改變力的方向筷子是費(fèi)力杠桿，但可以省距離D.斜面越陡，越省力判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題1分，共10分）溫度越高，蒸發(fā)速度越慢。（）大腦是人體的“司令部”，所有的神經(jīng)都直接連接到大腦。（）地殼運(yùn)動(dòng)是緩慢的，我們無(wú)法直接感知到。（）省力杠桿一定費(fèi)距離，費(fèi)力杠桿一定省距離。（）青春期要注意個(gè)人衛(wèi)生，保持心情舒暢。（）冷藏箱的密封性越好，保溫效果越差。（）火山噴發(fā)和地震都是地殼運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)形式。（）定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起使用，既能省力又能改變力的方向。（）日心說(shuō)的觀點(diǎn)一開(kāi)始就被人們廣泛接受。（）蒸發(fā)和沸騰都是水的汽化現(xiàn)象，都需要吸熱。（）連線題（每線2分，共10分）將下列簡(jiǎn)單機(jī)械與對(duì)應(yīng)的應(yīng)用實(shí)例用線連起來(lái)杠桿盤(pán)山公路斜面汽車(chē)方向盤(pán)輪軸羊角錘拔釘子定滑輪塔吊吊重物（改變方向）動(dòng)滑輪筷子夾菜簡(jiǎn)答題（每題6分，共18分）請(qǐng)寫(xiě)出三種加快水蒸發(fā)的方法，并分別解釋原理。簡(jiǎn)述大腦在人體生命活動(dòng)中的重要作用。結(jié)合教材知識(shí)，說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)地殼運(yùn)動(dòng)引發(fā)的地震災(zāi)害？（至少寫(xiě)出4種方法）實(shí)驗(yàn)探究題（共12分）實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：探究影響蒸發(fā)快慢的因素實(shí)驗(yàn)材料：兩個(gè)相同的盤(pán)子、適量的水、滴管、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、扇子。實(shí)驗(yàn)方案：探究溫度對(duì)蒸發(fā)快慢的影響用滴管在兩個(gè)相同的盤(pán)子中滴入等量的水；一個(gè)盤(pán)子放在常溫環(huán)境中，另一個(gè)盤(pán)子放在墊有石棉網(wǎng)的三腳架上，用酒精燈加熱；觀察并記錄兩個(gè)盤(pán)子中水蒸發(fā)完的時(shí)間。探究空氣流動(dòng)速度對(duì)蒸發(fā)快慢的影響用滴管在兩個(gè)相同的盤(pán)子中滴入等量的水；兩個(gè)盤(pán)子都放在常溫環(huán)境中，用扇子對(duì)著其中一個(gè)盤(pán)子持續(xù)扇風(fēng)；觀察并記錄兩個(gè)盤(pán)子中水蒸發(fā)完的時(shí)間。問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)一中，哪個(gè)盤(pán)子里的水蒸發(fā)得更快？為什么？（4分）實(shí)驗(yàn)二中，用扇子扇風(fēng)的盤(pán)子里的水蒸發(fā)得更快，這一現(xiàn)象說(shuō)明了什么？（4分）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)共同采用了什么實(shí)驗(yàn)方法？采用這種方法的目的是什么？（4分）參考答案填空題（每空1分，共20分）1.液；氣；吸收；液體表面積；液體表面空氣流動(dòng)速度2.干冰（或冰）；熱傳遞；空氣流動(dòng)3.大腦；大腦半球；小腦（或腦干，合理即可）4.長(zhǎng)胡須（或變聲）；乳房發(fā)育（或來(lái)月經(jīng)）5.巖石；地震；火山噴發(fā)6.斜面；滑輪；動(dòng)力點(diǎn)7.太陽(yáng)；哥白尼選擇題（每題2分，共20分）1.C2.C3.B4.B5.D6.C7.C8.C9.C10.C判斷題（每題1分，