2025初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用1.請(qǐng)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字或給加點(diǎn)的字注音。(1)他突然間愣了一下，仿佛被施了定身法，渾身上下都動(dòng)彈不得。()(2)那些年，我們追過(guò)的電視劇，很多都成了時(shí)代的印記，至今讓人()。()(3)他()()不倦地探索著宇宙的奧秘。(4)這座古老的橋梁歷經(jīng)風(fēng)雨，依然()()矗立。2.請(qǐng)選出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)。(1)這次考試他發(fā)揮得非常出色，可謂鶴立雞群，贏得了大家的贊賞。(2)面對(duì)歹徒的威脅，他面不改色，從容不迫，最終智取了對(duì)方。(3)這幅山水畫的意境高遠(yuǎn)，令人嘆為觀止，堪稱巧奪天工之作。(4)他這個(gè)人做事總是拖拖拉拉，三天打魚兩天曬網(wǎng)，什么事情都做不成。3.請(qǐng)用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(1)他雖然身體瘦弱，但是學(xué)習(xí)非常刻苦。(2)我們不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，還要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(3)這個(gè)問(wèn)題很重要，而且時(shí)間緊迫，我們必須盡快解決。(4)如果我們不好好保護(hù)環(huán)境，那么我們的子孫后代將沒有生存的空間。4.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是。(1)通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，使我深刻體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂。(2)為了防止不再發(fā)生類似的錯(cuò)誤，我們一定要吸取教訓(xùn)。(3)他的發(fā)言內(nèi)容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，給大家留下了深刻的印象。(4)是否具有良好的閱讀習(xí)慣，是提高閱讀能力的關(guān)鍵。5.請(qǐng)將下面的句子改寫成排比句。生命是短暫的，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間；生命是寶貴的，我們應(yīng)該努力奮斗。6.請(qǐng)用一句話概括下面這段文字的主要內(nèi)容。近年來(lái)，我國(guó)科技發(fā)展迅速，在航天、人工智能、5G等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，科技實(shí)力不斷增強(qiáng)，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)提供了強(qiáng)有力的支撐。7.古詩(shī)文名句填空。(1)__________，天涯若比鄰。(2)__________，在乎山水之間也。(3)__________，吹盡狂沙始到金。(4)__________，化作春泥更護(hù)花。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成第8-12題。那座山，那片海故鄉(xiāng)在山的另一邊，那座山很高，很高，高得望不見頂。山腳下有一條河，河水日夜奔流，流向大海的方向。我從小就向往著大海，向往著那片藍(lán)色。記得小時(shí)候，父親經(jīng)常給我講海的故事。他說(shuō)，海是寬廣的，可以容納百川；海是神秘的，隱藏著無(wú)數(shù)的秘密；海是力量的象征，可以掀起滔天巨浪。聽著父親的故事，我仿佛看到了那片藍(lán)色，聽到了那片藍(lán)色的聲音。后來(lái)，我長(zhǎng)大了，終于有機(jī)會(huì)去往山的那一邊，去看那座山，去看那片海。當(dāng)我站在山腳下，抬頭仰望時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那座山真的很高，高得讓我感到有些渺小。我沿著山路向上攀登，一路上遇到了許多困難，但我沒有放棄，因?yàn)槲蚁嘈?，只要努力，就一定能夠到達(dá)山頂。終于，我登上了山頂。當(dāng)我放眼望去，看到了我向往已久的大海。那片海真的很美，藍(lán)色的海水，潔白的浪花，還有那無(wú)邊無(wú)際的沙灘。我坐在沙灘上，感受著海風(fēng)的吹拂，聆聽著海浪的聲音，心中充滿了喜悅和激動(dòng)。在山頂上，我還看到了許多像我一樣的人，他們來(lái)自不同的地方，但都有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是去看海。我們互相交流著對(duì)大海的向往，分享著攀登的經(jīng)歷，彼此鼓勵(lì)，共同前行。那一天，我不僅看到了那片海，還看到了許多和我一樣的人。他們讓我明白，只要有夢(mèng)想，有追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。那座山，那片海，成為了我人生中最美好的回憶。8.文章圍繞“那座山，那片?！敝饕獙懥四男﹥?nèi)容？9.文中畫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？10.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“只要有夢(mèng)想，有追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)”這句話的理解。11.你認(rèn)為作者為什么要寫“那座山”高，高得望不見頂？12.閱讀這篇文章，你有什么感受或啟發(fā)？三、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成第13-16題。陳涉者，陽(yáng)城人也。嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘。”傭者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”13.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。(1)傭耕：()(2)輟耕之壟上：()(3)悵恨：()(4)若：()14.下列句子中加點(diǎn)的“之”字用法相同的一項(xiàng)是。(1)輟耕之壟上(2)富貴，無(wú)相忘(3)若為傭耕(4)燕雀安知鴻鵠之志哉15.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)茍富貴，無(wú)相忘。(2)嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！16.這則短文說(shuō)明了陳涉怎樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。四、作文17.請(qǐng)以“______，讓我成長(zhǎng)”為題，寫一篇不少于600字的的文章。要求：①先將題目補(bǔ)充完整（橫線上可填入人、事、物、地點(diǎn)、情感等）；②文體不限（詩(shī)歌除外）；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；④書寫工整，卷面整潔。試卷答案一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用1.(1)絆(bàn)(2)難忘(nánwàng)(3)刻(kè)不(bù)倦(juàn)(4)傲(ào)然(rán)2.(2)3.(1)雖然……但是……(2)不僅……而且……(3)不僅……而且……(4)如果……就……4.(3)5.生命是短暫的，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間；生命是寶貴的，我們應(yīng)該努力奮斗；生命是美麗的，我們應(yīng)該熱愛生活。6.我國(guó)科技發(fā)展迅速，在多個(gè)領(lǐng)域取得成就，科技實(shí)力不斷增強(qiáng)。7.(1)海內(nèi)存知己(2)醉翁之意不在酒(3)千淘萬(wàn)漉雖辛苦(4)落紅不是無(wú)情物二、現(xiàn)代文閱讀8.主要寫了“我”從小就向往大海，長(zhǎng)大后歷經(jīng)艱難去往山的那一邊看海，以及在山頂上看到大海后的感受和感悟。9.運(yùn)用了擬人的修辭手法。將海風(fēng)、海浪賦予了人的情感，生動(dòng)形象地寫出了海風(fēng)的溫柔和海浪的活力，表達(dá)了作者對(duì)大海的喜愛之情。10.這句話的意思是，只要我們心中有夢(mèng)想，并為之不懈努力，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。作者通過(guò)攀登山頂看海的經(jīng)歷，說(shuō)明了只要堅(jiān)持，就能夢(mèng)想成真。11.作者寫“那座山”高，高得望不見頂，一方面是為了突出攀登過(guò)程的艱難，另一方面也是為了反襯出看到大海后的喜悅和成就感，以及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的不易，從而表達(dá)出對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。12.讀完這篇文章，我感受到了作者對(duì)大海的向往之情，以及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后的喜悅和激動(dòng)。這啟發(fā)我要勇敢追夢(mèng)，不畏艱難，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。三、文言文閱讀13.(1)受雇給人耕作(2)去到(3)愁悶、怨恨(4)你14.(1)15.(1)如果有一天（我們）富貴了，不要互相忘