2025秋人教版（三起）（內(nèi)蒙古出版）（新教材）小學(xué)信息科技五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷附答案（一）選擇題（每題3分，共30分）下列操作中，能讓W(xué)ord文檔“整齊又美觀”的是（）隨意輸入文字不換行B.使用“段落”功能設(shè)置首行縮進(jìn)C.輸入文字后不保存D.只使用一種字體大小在Word軟件中，要快速將文檔中的“電腦”替換為“計(jì)算機(jī)”，應(yīng)使用的功能是（）A.復(fù)制B.剪切C.查找和替換D.粘貼在Word中插入藝術(shù)字的主要目的是（）A.增加文檔字?jǐn)?shù)B.讓標(biāo)題更醒目美觀C.方便文字編輯D.減小文檔體積在Word中給文檔“文中配圖”時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.圖片可以隨意插入，無(wú)需考慮內(nèi)容相關(guān)性B.插入圖片后不能調(diào)整大小C.可以通過(guò)“圖片工具”調(diào)整圖片亮度D.一張文檔中只能插入一張圖片下列關(guān)于Word中文本框的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.文本框中的文字可以單獨(dú)設(shè)置格式B.文本框可以隨意移動(dòng)位置C.文本框不能改變大小D.可以給文本框添加邊框顏色在Word中制作“個(gè)性表格”時(shí)，要合并兩個(gè)相鄰的單元格，應(yīng)使用的功能是（）A.插入行B.合并單元格C.插入列D.刪除單元格下列行為中，不屬于“有條不紊管文件”的是（）A.按“學(xué)習(xí)資料”“圖片”“文檔”分類(lèi)創(chuàng)建文件夾B.給文件起清晰的文件名C.所有文件都放在桌面D.定期整理刪除無(wú)用文件關(guān)于“局域網(wǎng)共享文件”，下列說(shuō)法正確的是（）A.可以隨意共享自己電腦中的所有文件B.共享文件時(shí)要注意保護(hù)個(gè)人隱私C.局域網(wǎng)外的人也能訪問(wèn)共享文件D.共享的文件不能修改計(jì)算機(jī)病毒的主要危害是（）A.使計(jì)算機(jī)發(fā)出奇怪的聲音B.損壞計(jì)算機(jī)硬件或竊取數(shù)據(jù)C.讓計(jì)算機(jī)屏幕變亮D.增加計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)空間下列“信息行為講原則”的做法是（）A.隨意轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的消息B.不盜用他人的文檔作品C.用盜版軟件編輯文檔D.在網(wǎng)上發(fā)布他人隱私照片填空題（每空1分，共20分）在Word中輸入文字時(shí)，按________鍵可以換行，按________鍵可以切換中英文輸入法。文檔美化時(shí)，“字體”功能可以設(shè)置字體、________和________等，讓文字更有層次。藝術(shù)字不僅可以修改文字內(nèi)容，還能調(diào)整其________和________，讓標(biāo)題更具設(shè)計(jì)感。給文檔配圖時(shí)，要選擇與________相關(guān)的圖片，使文檔內(nèi)容更直觀。文本框的優(yōu)勢(shì)是可以將文字________放置，方便排版特殊內(nèi)容，如海報(bào)中的標(biāo)語(yǔ)。在Word中繪制圖形時(shí)，可以使用“________”工具欄中的直線、矩形、橢圓等工具。制作長(zhǎng)篇文檔時(shí)，使用“________”功能可以快速跳轉(zhuǎn)到指定頁(yè)面，提高編輯效率。修飾表格時(shí)，可以給表格添加________和________，讓表格結(jié)構(gòu)更清晰。管理文件時(shí)，創(chuàng)建文件夾的目的是________文件，避免文件混亂。局域網(wǎng)是指在________范圍內(nèi)的多臺(tái)計(jì)算機(jī)組成的網(wǎng)絡(luò)，方便共享資源。防治計(jì)算機(jī)病毒的有效方法是安裝________軟件，并定期更新病毒庫(kù)。信息行為的基本原則包括尊重他人隱私、________和________等。共享文件前，要確認(rèn)文件內(nèi)容________，不涉及敏感或隱私信息。編輯文檔時(shí)，要養(yǎng)成________保存的習(xí)慣，避免因突然關(guān)機(jī)丟失內(nèi)容。表格由________和________組成，常用于整理數(shù)據(jù)，如班級(jí)成績(jī)表。刪除無(wú)用文件時(shí)，要先確認(rèn)文件________，避免誤刪重要內(nèi)容。網(wǎng)上下載的圖片和文檔，要注意其________，不隨意用于商業(yè)用途。判斷題（每題2分，共10分）在Word中，藝術(shù)字和普通文字一樣可以隨意修改字體大小。（）文本框中的文字不能進(jìn)行換行操作。（）制作表格時(shí)，行數(shù)和列數(shù)可以根據(jù)需要隨時(shí)調(diào)整。（）只要安裝了殺毒軟件，就永遠(yuǎn)不會(huì)感染計(jì)算機(jī)病毒。（）局域網(wǎng)共享的文件，所有連接網(wǎng)絡(luò)的人都能訪問(wèn)。（）簡(jiǎn)答題（每題6分，共18分）請(qǐng)寫(xiě)出在Word中“制作一張簡(jiǎn)單課程表”的主要操作步驟。簡(jiǎn)述“有條不紊管文件”的具體做法，至少寫(xiě)出三點(diǎn)。為了防范計(jì)算機(jī)病毒和規(guī)范信息行為，我們?cè)谑褂糜?jì)算機(jī)時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？各寫(xiě)出兩點(diǎn)。綜合應(yīng)用題（共22分）文檔編輯題：學(xué)校要舉辦“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，需要用Word制作一份活動(dòng)通知，要求包含“活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容”，并進(jìn)行美化。請(qǐng)完成以下任務(wù)：（10分）寫(xiě)出制作這份通知需要用到的Word核心功能；（4分）寫(xiě)出通知的排版和美化步驟；（6分）文件管理與安全題：小明完成了一篇“讀書(shū)心得”Word文檔，需要進(jìn)行管理和安全防護(hù)。請(qǐng)完成以下任務(wù)：（12分）小明想將文檔分類(lèi)保存到電腦中，寫(xiě)出具體的文件管理步驟；（4分）若要將文檔共享給班級(jí)局域網(wǎng)內(nèi)的同學(xué)，寫(xiě)出操作步驟；（4分）為了保護(hù)文檔安全，避免感染病毒和被他人隨意修改，寫(xiě)出兩點(diǎn)防護(hù)措施。（4分）參考答案選擇題（每題3分，共30分）1.B2.C3.B4.C5.C6.B7.C8.B9.B10.B填空題（每空1分，共20分）Enter；Ctrl+空格（順序可換）字號(hào)；顏色（順序可換，合理即可）大??；顏色（順序可換，合理即可）內(nèi)容（合理即可）自由（合理即可）插入形狀（合理即可）查找（或定位，合理即可）邊框；底紋（順序可換，合理即可）分類(lèi)存放（合理即可）較?。ɑ蛞欢ǎ侠砑纯桑⒍荆ɑ蚍啦《?，合理即可）不傳播謠言；使用正版軟件（順序可換，合理即可）安全（合理即可）及時(shí)（或定期，合理即可）行；列（順序可換）無(wú)用（合理即可）版權(quán)（合理即可）判斷題（每題2分，共10分）1.√2.×3.√4.×5.×簡(jiǎn)答題（每題6分，共18分）操作步驟：①打開(kāi)Word軟件；②點(diǎn)擊“插入”→“表格”，根據(jù)課程數(shù)量選擇行數(shù)（如6行）和列數(shù)（如5列）；③在單元格中輸入“星期”“節(jié)次”“課程名稱(chēng)”等內(nèi)容；④選中表格，使用“表格工具”添加邊框和底紋；⑤調(diào)整表格列寬和行高，使內(nèi)容對(duì)齊；⑥保存文檔并命名為“課程表”（6分，步驟合理即可）具體做法：①按文件類(lèi)型（如文檔、圖片、視頻）創(chuàng)建不同文件夾，分類(lèi)存放文件；②給每個(gè)文件起清晰規(guī)范的文件名，包含“內(nèi)容+日期”等信息，如“2025讀書(shū)心得.docx”；③定期整理文件，刪除無(wú)用文件，將重復(fù)文件合并；④重要文件備份到U盤(pán)或云盤(pán)，防止丟失（寫(xiě)出三點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，合理即可）防范病毒注意事項(xiàng)：①安裝正規(guī)殺毒軟件，定期更新病毒庫(kù)并全盤(pán)掃描；②不打開(kāi)來(lái)歷不明的郵件附件和陌生鏈接（2分，每點(diǎn)1分）。規(guī)范信息行為注意事項(xiàng)：①不盜用他人的文檔、圖片等作品，引用時(shí)注明來(lái)源；②不隨意在網(wǎng)上發(fā)布他人隱私信息和未經(jīng)證實(shí)的消息（2分，每點(diǎn)1分，合理即可）綜合應(yīng)用題（共22分）1.（1）核心功能：文字輸入、字體格式設(shè)置、段落排版、藝術(shù)字（用于標(biāo)題）、文本框（可選，用于強(qiáng)調(diào)內(nèi)容）（4分，寫(xiě)出四種即可）排版美化步驟：①輸入通知內(nèi)容，包含“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)主題、具體時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容（如讀書(shū)分享會(huì)、征文比賽）；②選中標(biāo)題“校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)通知”，設(shè)置為藝術(shù)字，調(diào)整大小和顏色，居中對(duì)齊；③選中正文內(nèi)容，設(shè)置字體為宋體、字號(hào)12號(hào)，段落首行縮進(jìn)2字符；④給通知添加邊框或底紋，突出重點(diǎn)；⑤檢查內(nèi)容完整性，保存文檔并命名（6分，步驟合理即可）（1）文件管理步驟：①打開(kāi)電腦“我的文檔”或“桌面”，右鍵點(diǎn)擊空白處，選擇“新建”→“文件夾”；②將文件夾命名為“五年級(jí)讀書(shū)心得”；③找到“讀書(shū)心得”文檔，右鍵點(diǎn)擊選擇“剪切”；④打開(kāi)“五年級(jí)讀書(shū)心得”文件夾，右鍵點(diǎn)擊空白處選擇“粘貼”，完成分類(lèi)保存（4分）局域網(wǎng)共享步驟：①找到“讀書(shū)心得”文檔所在的文件夾，右鍵點(diǎn)擊選擇“屬性”；②在屬性窗口中找到“共享”選項(xiàng)卡，點(diǎn)擊“高級(jí)共享”；③勾選“共享此文件夾”，設(shè)置共享名稱(chēng)，點(diǎn)擊“確定”；④告知同學(xué)共享文件夾的路徑或計(jì)算機(jī)名稱(chēng)，同學(xué)通過(guò)“網(wǎng)絡(luò)”找到該共享文件夾即可訪問(wèn)文檔（4分，步驟合理即可）防護(hù)措施：①給文檔設(shè)置打開(kāi)密碼，步驟：打開(kāi)文檔→“文件”→“保護(hù)文檔”→“用密碼進(jìn)行加密”，輸入密碼并確認(rèn)；②定期用殺毒軟件掃描文檔所在文件夾，確保文檔未感染病毒；③不隨意將文檔發(fā)送給陌生網(wǎng)友，避免被篡改或盜用（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，合理即可）2025秋人教版（三起）（內(nèi)蒙古出版）（新教材）小學(xué)信息科技五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷附答案（二）填空題（每空2分，共30分）文字輸入是編輯文檔的基礎(chǔ)，規(guī)范輸入時(shí)要保持正確坐姿，熟練使用（________）輸入法，提高輸入速度和準(zhǔn)確率。讓文檔整齊美觀的常用方法有設(shè)置字體格式、調(diào)整（________）和段落間距，以及對(duì)段落進(jìn)行對(duì)齊操作。藝術(shù)字能讓文檔標(biāo)題更醒目，在文檔編輯軟件中，通過(guò)“（________）”菜單下的“藝術(shù)字”功能可以插入和修改藝術(shù)字樣式。文中配圖要恰當(dāng)，選擇與文本內(nèi)容相關(guān)的圖片，插入后可通過(guò)拖動(dòng)圖片邊框的（________）調(diào)整圖片大小，讓圖文搭配更協(xié)調(diào)。文本框可以將文字限定在特定區(qū)域內(nèi)，方便排版，還能為文本框設(shè)置（________）和填充顏色，增強(qiáng)文檔美觀度。文檔編輯軟件中的“繪圖”工具可以繪制直線、圓形等圖形，繪制后可對(duì)圖形進(jìn)行（________）、旋轉(zhuǎn)等修改，滿(mǎn)足排版需求。處理長(zhǎng)篇文檔時(shí)，使用“（________）”功能可以快速定位到文檔中的特定內(nèi)容，使用“替換”功能可批量修改重復(fù)內(nèi)容。制作表格時(shí)，先確定表格的行數(shù)和（________），插入后可通過(guò)“表格工具”調(diào)整列寬和行高，讓表格結(jié)構(gòu)清晰。修飾表格的常用方法有設(shè)置表格邊框樣式、為表頭填充（________），以及調(diào)整表格內(nèi)文字的對(duì)齊方式。管理文件時(shí)，按文件的（________）（如“文檔”“圖片”“音樂(lè)”）分類(lèi)創(chuàng)建文件夾存放，能讓文件條理更清晰。局域網(wǎng)共享文件時(shí)，要設(shè)置合適的共享權(quán)限，只允許（________）的人員訪問(wèn)，保護(hù)文件安全。計(jì)算機(jī)病毒會(huì)破壞文件或系統(tǒng)，常用的防治方法有安裝殺毒軟件、定期（________），以及不打開(kāi)陌生郵件附件。信息行為要講原則，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)信息時(shí)，要確保信息（________），不傳播虛假、不良信息。選擇題（每題3分，共30分）下列能提高文字輸入準(zhǔn)確率的做法是（）A.隨意敲擊鍵盤(pán)B.輸入后及時(shí)檢查校對(duì)C.眼睛一直盯著鍵盤(pán)D.坐姿歪斜地輸入要讓文檔中的標(biāo)題居中對(duì)齊，應(yīng)使用的段落對(duì)齊方式是（）A.左對(duì)齊B.居中對(duì)齊C.右對(duì)齊D.兩端對(duì)齊插入藝術(shù)字后，要修改藝術(shù)字的顏色，應(yīng)通過(guò)（）操作A.選中藝術(shù)字后，在“藝術(shù)字工具”中設(shè)置顏色B.直接修改文本顏色C.刪除藝術(shù)字重新插入D.調(diào)整字體大小下列關(guān)于文中配圖的說(shuō)法，正確的是（）A.圖片越大越好，能占據(jù)更多版面B.圖片內(nèi)容要與文本主題相關(guān)C.插入圖片后不需要調(diào)整位置D.同一文檔中圖片樣式要完全相同文本框的主要作用是（）A.插入圖片B.繪制圖形C.限定文字排版區(qū)域，方便靈活布局D.制作表格處理長(zhǎng)篇文檔時(shí)，要快速找到“環(huán)境保護(hù)”這個(gè)詞，應(yīng)使用的功能是（）A.保存B.打開(kāi)C.查找D.打印制作“班級(jí)學(xué)生成績(jī)表”時(shí)，下列操作步驟正確的是（）A.輸入內(nèi)容→插入表格→調(diào)整格式B.插入表格→輸入內(nèi)容→調(diào)整格式C.調(diào)整格式→插入表格→輸入內(nèi)容D.插入表格→調(diào)整格式→輸入內(nèi)容下列屬于文件分類(lèi)管理的做法是（）A.所有文件都存放在桌面B.創(chuàng)建“五年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)”“五年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)”文件夾分別存放對(duì)應(yīng)文件C.隨意修改文件名稱(chēng)D.把文件雜亂地存放在同一個(gè)文件夾下列預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒的做法錯(cuò)誤的是（）A.定期更新殺毒軟件B.隨意點(diǎn)擊陌生網(wǎng)站鏈接C.不使用盜版軟件D.定期對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行病毒掃描下列信息行為符合規(guī)范的是（）A.轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的疫情消息B.在網(wǎng)絡(luò)上辱罵他人C.認(rèn)真核對(duì)信息后再轉(zhuǎn)發(fā)D.隨意下載陌生軟件判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題2分，共20分）編輯文檔時(shí)，字體顏色越鮮艷越好，不需要考慮閱讀效果。（）藝術(shù)字只能修改樣式，不能修改其中的文字內(nèi)容。（）插入圖片后，若圖片遮擋文字，可調(diào)整圖片的環(huán)繞方式。（）一個(gè)文檔中只能插入一個(gè)文本框，不能插入多個(gè)。（）繪制圖形后，可將圖形設(shè)置為“襯于文字下方”，作為文檔背景。（）“查找和替換”功能只能修改文本內(nèi)容，不能修改字體格式。（）表格的行數(shù)和列數(shù)在插入后不能再增加或刪除。（）為文件重命名時(shí)，最好包含文件內(nèi)容相關(guān)信息，方便識(shí)別。（）局域網(wǎng)共享的文件，所有連接該網(wǎng)絡(luò)的人都能隨意修改。（）信息行為要遵守法律法規(guī)，不傳播危害社會(huì)的信息。（）簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)制作一份“班級(jí)活動(dòng)總結(jié)”文檔的基本步驟，重點(diǎn)說(shuō)明如何讓文檔整齊美觀、內(nèi)容清晰。結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)，談?wù)勗谑褂糜?jì)算機(jī)時(shí)，如何做好文件管理和病毒防治工作，分別說(shuō)明具體做法。參考答案填空題1.智能（或拼音）2.字體大小3.插入4.控制點(diǎn)5.邊框6.移動(dòng)7.查找8.列數(shù)9.背景色10.類(lèi)別11.授權(quán)（或信任）12.殺毒（或病毒掃描）13.真實(shí)準(zhǔn)確選擇題1.B2.B3.A4.B5.C6.C7.B8.B9.B10.C判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√簡(jiǎn)答題答：制作“班級(jí)活動(dòng)總結(jié)”文檔的基本步驟及美觀清晰技巧：（1）確定結(jié)構(gòu)與輸入內(nèi)容：先明確總結(jié)結(jié)構(gòu)（如活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、過(guò)程、收獲、不足等），再依次輸入對(duì)應(yīng)文字內(nèi)容，確保內(nèi)容完整；（2）設(shè)置字體格式：為標(biāo)題選擇合適字體（如宋體、黑體）和大?。ㄈ缍?hào)），設(shè)置為藝術(shù)字增強(qiáng)醒目度；正文使用宋體四號(hào)字，重點(diǎn)內(nèi)容（如活動(dòng)收獲）可加粗；（3）調(diào)整段落格式：設(shè)置段落首行縮進(jìn)2字符，行間距為1.5倍，段落對(duì)齊方式采用兩端對(duì)齊，讓文本整齊易讀；（4）圖文搭配：插入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片，調(diào)整圖片大小并設(shè)置“緊密型環(huán)繞”，放在對(duì)應(yīng)文字段落旁，增強(qiáng)說(shuō)服力；（5）完善細(xì)節(jié)：使用文本框標(biāo)注活動(dòng)亮點(diǎn)，插入簡(jiǎn)單表格統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)等數(shù)據(jù)，最后檢查排版和錯(cuò)別字，確保文檔整潔。（答出步驟及美觀技巧，合理即可得分）答：文件管理和病毒防治的具體做法：（1）文件管理：①分類(lèi)創(chuàng)建文件夾，按“年級(jí)-科目-類(lèi)型”（如“五年級(jí)-語(yǔ)文-作業(yè)”“班級(jí)活動(dòng)-照片”）層級(jí)創(chuàng)建，讓文件歸屬清晰；②規(guī)范命名文件，文件名包含“時(shí)間-內(nèi)容”（如“20250910-語(yǔ)文第一單元作業(yè)”），方便快速識(shí)別；③定期整理文件，刪除無(wú)用文件，將重要文件備份到U盤(pán)或云端，避免丟失；④局域網(wǎng)共享文件時(shí)，設(shè)置“只讀”或“僅指定人可修改”權(quán)限，防止文件被誤改。（2）病毒防治：①安裝正規(guī)殺毒軟件并定期更新病毒庫(kù)，每周至少進(jìn)行一次全盤(pán)病毒掃描；②不打開(kāi)陌生郵件的附件、不點(diǎn)擊不明鏈接，不隨意下載盜版或來(lái)源不明的軟件；③開(kāi)啟計(jì)算機(jī)防火墻，阻擋外部惡意攻擊；④使用U盤(pán)等移動(dòng)設(shè)備前，先用殺毒軟件掃描，確認(rèn)無(wú)病毒后再使用。（答出文件管理和病毒防治具體做法，合理即可得分）2025秋人教版（三起）（內(nèi)蒙古出版）（新教材）小學(xué)信息科技五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷附答案（三）選擇題（每題2分，共30分）在文檔編輯中，下列關(guān)于文字輸入的說(shuō)法正確的是（）A.輸入錯(cuò)誤的文字只能手動(dòng)刪除重新輸入B.可以使用“撤銷(xiāo)”功能恢復(fù)誤刪的文字C.文字輸入時(shí)無(wú)需注意格式，后續(xù)無(wú)法調(diào)整D.只能使用拼音輸入法輸入文字要讓文檔內(nèi)容整齊美觀，不適合的操作是（）A.設(shè)置統(tǒng)一的字體和字號(hào)B.合理使用段落縮進(jìn)C.隨意調(diào)整行間距D.對(duì)標(biāo)題進(jìn)行加粗處理在Word文檔中插入藝術(shù)字的主要作用是（）A.增加文檔的字?jǐn)?shù)B.讓標(biāo)題更醒目美觀C.方便文字編輯D.降低文檔可讀性文中配圖時(shí)，下列做法恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.插入與文檔內(nèi)容無(wú)關(guān)的圖片B.圖片尺寸過(guò)大遮擋文字C.選擇清晰且與主題相關(guān)的圖片D.插入大量圖片導(dǎo)致文檔混亂文本框的主要作用不包括（）A.劃分文檔內(nèi)容區(qū)域B.突出顯示重要文字C.插入圖片D.靈活調(diào)整文字位置在文檔中繪制圖形時(shí)，若要繪制正圓形，需要按住的鍵是（）A.Ctrl鍵B.Shift鍵C.Alt鍵D.Enter鍵處理長(zhǎng)篇文檔時(shí)，為了方便查看和修改，可使用的功能是（）A.查找與替換B.頁(yè)面設(shè)置C.插入頁(yè)碼D.以上都是在制作表格時(shí)，若要調(diào)整表格的行數(shù)和列數(shù)，下列操作正確的是（）A.直接拖動(dòng)表格邊框B.使用“表格工具”中的“插入行/列”功能C.無(wú)法調(diào)整，只能重新制作D.刪除表格后重新繪制修飾表格時(shí)，不能進(jìn)行的操作是（）A.設(shè)置表格邊框顏色B.給表格單元格填充顏色C.調(diào)整表格內(nèi)文字對(duì)齊方式D.將表格轉(zhuǎn)換為圖片下列關(guān)于文件查看的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.可以按名稱(chēng)、大小、修改時(shí)間排序文件B.只能以“圖標(biāo)”方式查看文件C.可以通過(guò)“詳細(xì)信息”查看文件大小和類(lèi)型D.合理排序能快速找到目標(biāo)文件有條不紊管理文件的核心是（）A.給文件起復(fù)雜的名稱(chēng)B.隨意創(chuàng)建文件夾C.按主題分類(lèi)創(chuàng)建文件夾存放文件D.將所有文件放在桌面關(guān)于局域網(wǎng)共享文件，下列說(shuō)法正確的是（）A.可以隨意共享他人的文件B.共享文件時(shí)要注意保護(hù)隱私C.共享的文件無(wú)法設(shè)置訪問(wèn)權(quán)限D(zhuǎn).局域網(wǎng)共享不需要網(wǎng)絡(luò)連接計(jì)算機(jī)病毒的主要危害是（）A.加快計(jì)算機(jī)運(yùn)行速度B.損壞計(jì)算機(jī)硬件或竊取數(shù)據(jù)C.美化計(jì)算機(jī)桌面D.自動(dòng)清理計(jì)算機(jī)垃圾下列不屬于病毒防治措施的是（）A.安裝殺毒軟件并定期更新B.隨意打開(kāi)陌生郵件附件C.定期對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行病毒掃描D.不隨意點(diǎn)擊不明鏈接信息行為講原則，下列做法正確的是（）A.隨意轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的信息B.抄襲他人的文檔作品C.尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)D.在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布不良信息填空題（每空1分，共20分）文檔編輯中，常用的文字格式設(shè)置包括________、________、字體顏色等。藝術(shù)字不僅可以改變________，還能設(shè)置________和陰影效果。文本框中的文字可以設(shè)置________對(duì)齊、________對(duì)齊等對(duì)齊方式。在文檔中繪制圖形后，可以對(duì)圖形進(jìn)行________、________、組合等操作。制作表格時(shí)，表格由________和________組成，用于有序呈現(xiàn)數(shù)據(jù)。管理文件時(shí)，常見(jiàn)的文件類(lèi)型有________文件、________文件、圖片文件等。文件夾的作用是________文件，方便對(duì)文件進(jìn)行________和查找。局域網(wǎng)共享文件時(shí)，需要先確保設(shè)備處于________網(wǎng)絡(luò)，再設(shè)置文件的________權(quán)限。計(jì)算機(jī)病毒具有________性、________性、潛伏性等特點(diǎn)。信息行為的基本原則包括________、________、尊重他人權(quán)益等。判斷題（每題2分，共20分）文檔中的文字格式一旦設(shè)置好，就無(wú)法修改。（）插入到文檔中的圖片可以調(diào)整大小和位置。（）文本框只能放置文字，不能插入圖片。（）表格的行數(shù)和列數(shù)可以根據(jù)需要隨時(shí)調(diào)整。（）給文件起名稱(chēng)時(shí)，不需要考慮名稱(chēng)的規(guī)范性和可讀性。（）文件夾可以嵌套創(chuàng)建，形成多層分類(lèi)結(jié)構(gòu)。（）安裝了殺毒軟件，就可以完全避免計(jì)算機(jī)感染病毒。（）隨意下載網(wǎng)絡(luò)上的文件，可能會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)感染病毒。（）在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表自己的作品，享有知識(shí)產(chǎn)權(quán)，受法律保護(hù)。（）幫助他人解決信息科技問(wèn)題，是踐行“社會(huì)和諧靠你我”的體現(xiàn)。（）簡(jiǎn)答題（每題6分，共18分）請(qǐng)寫(xiě)出3種讓文檔整齊美觀的具體操作方法。簡(jiǎn)述管理文件的基本步驟，并說(shuō)明合理管理文件的好處。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該如何做好病毒防治工作？請(qǐng)寫(xiě)出4點(diǎn)具體措施。實(shí)踐應(yīng)用題（12分）請(qǐng)你使用文檔編輯軟件制作一份“班級(jí)讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)方案”，完成以下任務(wù)：明確方案的主要內(nèi)容（至少包含活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)流程、參與人員）。（4分）列出制作該方案時(shí)需要用到的文檔編輯功能（至少4種）。（4分）簡(jiǎn)述制作完成后，如何對(duì)方案文檔進(jìn)行保存和管理。（4分）參考答案選擇題（每題2分，共30分）1.B2.C3.B4.C5.C6.B7.D8.B9.D10.B11.C12.B13.B14.B15.C填空題（每空1分，共20分）字體；字號(hào)（答案合理即可）字體樣式；顏色（答案合理即可）左；居中（答案合理即可）移動(dòng)；縮放（答案合理即可）行；列（答案合理即可）文檔；音頻（答案合理即可）分類(lèi)存放；管理（答案合理即可）同一；訪問(wèn)（答案合理即可）傳染；破