2025年下學(xué)期高二化學(xué)化學(xué)文化背景試題(二)_第1頁
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2025年下學(xué)期高二化學(xué)化學(xué)文化背景試題(二)一、單項選擇題(每題3分,共30分)化學(xué)史與古代工藝中國古代四大發(fā)明中,通過化學(xué)反應(yīng)實現(xiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的是()A.指南針(磁石定向)B.活字印刷(油墨附著)C.火藥(硝石、硫磺、木炭反應(yīng))D.造紙術(shù)(植物纖維分離)近代化學(xué)理論奠基道爾頓原子論與拉瓦錫氧化學(xué)說的共同貢獻是()A.提出分子概念B.否定“燃素說”C.建立物質(zhì)微觀構(gòu)成模型D.強調(diào)實驗對理論的驗證元素周期律的發(fā)展門捷列夫在1869年發(fā)表的元素周期表中,未完成的工作是()A.按原子量排序元素B.預(yù)測未知元素性質(zhì)C.揭示元素周期性規(guī)律D.以原子序數(shù)替代原子量中國現(xiàn)代化學(xué)成就1965年我國科學(xué)家首次人工合成結(jié)晶牛胰島素,該成果屬于()A.無機材料化學(xué)B.有機合成化學(xué)C.分析化學(xué)D.物理化學(xué)化學(xué)與傳統(tǒng)文化《天工開物》中“燔石”篇記載:“百里內(nèi)外,土中必生可燔石……火力到后,燒酥石性,置于風(fēng)中久自吹化成粉。急用者以水沃之,亦自解散。”文中“可燔石”指()A.碳酸鈣(CaCO?)B.碳酸鈉(Na?CO?)C.氫氧化鈣(Ca(OH)?)D.氧化鈣(CaO)綠色化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展工業(yè)上采用“侯氏制堿法”(聯(lián)合制堿法)替代索爾維法,其優(yōu)勢在于()A.提高食鹽利用率B.降低設(shè)備腐蝕C.減少溫室氣體排放D.縮短生產(chǎn)周期化學(xué)實驗史拉瓦錫通過定量實驗推翻“燃素說”,其關(guān)鍵證據(jù)是()A.汞在密閉容器中加熱后質(zhì)量增加B.水分解為氫氣和氧氣的體積比C.化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變D.氧氣是助燃氣體而非“脫燃素空氣”材料化學(xué)的演進從青銅器時代到高分子材料時代,化學(xué)推動材料發(fā)展的核心邏輯是()A.熔點降低B.成本下降C.功能多樣化D.制備工藝簡化化學(xué)計量的歷史阿伏伽德羅常數(shù)的測定曾依賴于“單分子膜法”(如油膜實驗),該方法利用了()A.分子的熱運動B.分子間作用力C.分子的幾何排布D.分子的電中性化學(xué)哲學(xué)思想下列觀點中,符合辯證唯物主義化學(xué)觀的是()A.“水是萬物的本源”(泰勒斯)B.“原子是不可分割的實心球體”(道爾頓)C.“化學(xué)變化是原子的重新組合”(現(xiàn)代原子論)D.“元素性質(zhì)隨原子序數(shù)周期性變化”(門捷列夫)二、填空題(每空2分,共30分)中國古代煉丹術(shù)雖未實現(xiàn)“長生不老”,但發(fā)明了______(如“伏火法”),為火藥的誕生奠定基礎(chǔ)。19世紀(jì)末,湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子后,盧瑟福通過______實驗提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型。侯德榜改進的制堿工藝中,向飽和食鹽水中先通入______(氣體),再通入______(氣體),析出碳酸氫鈉晶體。拉瓦錫在《化學(xué)綱要》中定義“元素是______的物質(zhì)”,這一概念取代了亞里士多德的“四元素說”。門捷列夫預(yù)言的“類鋁”元素,后被發(fā)現(xiàn)并命名為______(元素符號Ga),其性質(zhì)與預(yù)測高度吻合。2025年我國科研團隊利用______技術(shù)(如CO?電解)將溫室氣體轉(zhuǎn)化為燃料,體現(xiàn)了“碳循環(huán)”理念。《本草綱目》中記載“強水”(硝酸)“性最烈,能蝕五金……其水甚強,五金八石皆能穿滴,惟玻璃可盛?!边@里的“五金”指______、______等金屬。道爾頓原子論的局限性在于未區(qū)分______和原子,而阿伏伽德羅提出的______假說彌補了這一缺陷。綠色化學(xué)的核心是______,即從源頭上減少或消除污染,例如用乙醇替代苯作溶劑。三、簡答題(每題10分,共40分)化學(xué)史中的“革命”簡述從“煉金術(shù)”到“近代化學(xué)”的轉(zhuǎn)變過程中,波義耳、拉瓦錫兩位科學(xué)家的關(guān)鍵貢獻,并分析這一轉(zhuǎn)變的本質(zhì)。中國化學(xué)的傳承與創(chuàng)新結(jié)合“青蒿素的發(fā)現(xiàn)”(屠呦呦團隊)和“人工合成淀粉”(中科院團隊)案例,說明傳統(tǒng)醫(yī)藥/農(nóng)業(yè)智慧如何與現(xiàn)代化學(xué)技術(shù)結(jié)合推動創(chuàng)新。實驗設(shè)計與歷史驗證設(shè)計一個簡易實驗,模擬拉瓦錫證明“氧氣約占空氣體積1/5”的經(jīng)典實驗(寫出原理、步驟及現(xiàn)象),并對比現(xiàn)代數(shù)字化實驗(如用氧氣傳感器)的優(yōu)勢?;瘜W(xué)倫理與社會責(zé)任20世紀(jì)中葉,DDT(有機氯農(nóng)藥)因高效殺蟲被廣泛使用,但最終因環(huán)境污染被禁用。結(jié)合這一案例,論述化學(xué)技術(shù)應(yīng)用中如何平衡效益與風(fēng)險。四、計算題(共20分)背景:1783年,拉瓦錫通過氫氣與氧氣反應(yīng)驗證質(zhì)量守恒定律。他將4.0g氫氣與32.0g氧氣混合點燃,生成水蒸氣。計算理論上生成水的質(zhì)量(寫出計算過程,4分)。若實驗中實際生成水的質(zhì)量為34.0g,計算產(chǎn)率(保留小數(shù)點后一位,3分)。分析實驗誤差可能的原因(至少列舉2點,6分)?,F(xiàn)代實驗室用電解水法制備氫氣,若電解180g水,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下可獲得氫氣多少升?(已知H?密度為0.0899g/L,7分)五、論述題(20分)主題:化學(xué)史中的“偶然發(fā)現(xiàn)”與“必然規(guī)律”要求:以“青霉素的發(fā)現(xiàn)”(弗萊明)或“放射性的發(fā)現(xiàn)”(貝克勒爾)為例,闡述科學(xué)發(fā)現(xiàn)中偶然性與必然性的關(guān)系,并結(jié)合高二化學(xué)知識(如物質(zhì)結(jié)構(gòu)、反應(yīng)原理)分析其背后的化學(xué)規(guī)律。字?jǐn)?shù)不少于300字。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)(部分)一、單項選擇題C2.D3.D4.B5.A6.A7.C8.C9.C10.C二、填空題硝石提純技術(shù)2.α粒子散射3.NH?、CO?4.不能再分解5.鎵6.電催化7.金、銀(或銅、鐵、錫)8.分子、分子9.原子經(jīng)濟性四、計算題解:根據(jù)反應(yīng)2H?+O?=2H?O,氫氣與氧氣摩爾比為2:1。n(H?)=4.0g/2g/mol=2mol,n(O?)=32.0g/32g/mol=1mol,二者恰好完全反應(yīng)。生成水的物質(zhì)的量為2mol,質(zhì)量=2mol×18g/mol=36.0g。產(chǎn)率=34.0g/36.0g×100%≈94.4%誤差原因:①部分水蒸氣冷凝在容器壁;②裝置漏氣導(dǎo)致氣體逸出。

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