4.1天氣（測試時間：45分鐘）本節(jié)重點1.能區(qū)分“天氣”和“氣候”的概念，并能正確運用。2.能識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。本節(jié)難點能用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響。選擇題1．2018年3月13日，云南氣象臺發(fā)出本地冰雹侵襲預(yù)警。下列表示冰雹天氣符號的是（）A． B． C． D．2．《中國詩詞大會第六季》正在進行，以下關(guān)于降水的詩句中，一般一年中出現(xiàn)最遲的是（）A．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開 B．隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。C．沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng) D．溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。中國對外援助從幫助周邊友好國家開始起步。新冠狀病毒疫情之下，中國援助了緬甸、老撾、蒙古等鄰國，幫助鄰國抗擊疫情。據(jù)此完成下面3-4小題。3．從地理位置看，蒙古和老撾所具有的共同特征是（）A．都位于低緯度 B．都是海陸兼?zhèn)涞膰褻．同為內(nèi)陸國 D．同為島國4．三月中旬，源自蒙古國的沙塵暴導(dǎo)致我國北方多地遭遇了近十年來的最強沙塵天氣，以下表示沙塵暴的天氣符號是（）A． B． C．D．5．下列表示天氣的用語是（）A．山雨欲來風(fēng)滿樓B．全球變暖 C．南京四季分明 D．歐洲終年高溫多雨6．合肥某學(xué)校組織學(xué)生去杭州旅游，如果同學(xué)們想知道第二天杭州的天氣情況，可行的辦法有（）①查閱圖書館氣象資料②收看天氣預(yù)報節(jié)目③根據(jù)往年杭州的天氣情況進行推測④登錄網(wǎng)站查詢A．①② B．②③ C．③④ D．②④7．下列天氣狀況與人們所進行的活動對應(yīng)正確的是（）A．霧天——在路邊晨跑 B．臺風(fēng)天氣——出海捕魚C．沙塵暴天氣——外出帶口罩 D．雷雨時——在大樹下避雨下圖為福建省某市某時段天氣預(yù)報，讀圖完成8-9題。8．根據(jù)天氣周報，人們出行最有可能使用雨具的是（）A．星期一 B．星期二C．星期三 D．星期四9．空氣質(zhì)量指數(shù)是衡量區(qū)域空氣質(zhì)量高低的重要指標，下列行為不利于空氣質(zhì)量提高的是（）A．普及城市公共自行車B．禁止焚燒田地作物秸稈C．對建筑工地灑水降塵D．鼓勵購買使用私家車讀某城市天氣預(yù)報圖，完成下列10-11小題。10．關(guān)于該城市天氣狀況的描述，正確的是（）A．當日最高氣溫為7℃ B．空氣質(zhì)量良好C．小雨天氣 D．氣溫日較差為12℃11．生活指數(shù)是指氣象部門根據(jù)氣象預(yù)測而發(fā)布的為居民出行提供的參考數(shù)據(jù)，對多種氣象要素進行計算而得出的量化預(yù)測指標。根據(jù)該城市的天氣預(yù)報判斷下列生活指數(shù)中不正確的是（）A． B． C． D．二、解答題12．（關(guān)注時事）：椰風(fēng)拂碧海，神箭沖九霄。北京時間2020年11月24日4時30分，我國在海南文昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征5號運載火箭搭載“嫦娥5號”升空，開啟我國首次地外天體采樣返回之旅。根據(jù)“中國四大衛(wèi)星發(fā)射中心分布圖”和“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，完成下列各題。（1）下列天氣符號所示的天氣中，有利于衛(wèi)星發(fā)射的是（_____）A．B．C．D．（2）一天中，太原和酒泉兩地先看到日出的是___。（3）長征五號運載火箭發(fā)射時，地球運行到圖2中的__________之間，此時濟南的晝夜長短情況是_______。（4）圖中我國的四大衛(wèi)星發(fā)射中心，有陽光直射現(xiàn)象的是____________，太原在西昌的_________方向。（5）當?shù)厍蛴晒D(zhuǎn)軌道的丙處向丁處運動過程中，下列濟南的地理現(xiàn)象描述正確的是（_____）①濟南由夏季向秋季過渡②濟南每天正午時刻樹影越來越短③濟南的白天正逐漸變長夜晚正逐漸縮短④太陽直射點的位置正由北向南移動A．①④B．③④C．②③D．②④13．讀下面材料，回答問題。（天氣網(wǎng)，2018年11月26日消息）江蘇省氣象臺2018年11月26日17時55分發(fā)布大霧紅色預(yù)警信號。江蘇遭遇了今年范圍最大、強度最強的霧霾天氣。預(yù)計12月1日前,全省將繼續(xù)維持嚴重的霧和霾天氣,有利于污染物集聚。12月2日,受冷空氣影響,全省霧和霾天氣將有所減輕。連續(xù)六天遭遇嚴重霧霾,在江蘇非常罕見。（1）下列符號中，表示霧的天氣符號是（_____）A．B．C．D．（2）江蘇省的行政中心是____。（3）近年來，我國很多地方出現(xiàn)了霧霾天氣、空氣質(zhì)量堪憂。改善環(huán)境質(zhì)量、建設(shè)美麗中國，我們中學(xué)生責(zé)無旁