2025年保育員初級試題及答案一、單項選擇題（每題2分，共40分）1.3-4歲幼兒大肌肉動作發(fā)展的關(guān)鍵期主要表現(xiàn)為A.能單腳站立10秒以上B.能連續(xù)跳5個以上C.能平穩(wěn)走平衡木D.能雙手抓杠懸空10秒答案：B2.幼兒餐具常規(guī)消毒使用含氯消毒液的濃度應(yīng)為A.100mg/LB.250mg/LC.500mg/LD.1000mg/L答案：C3.幼兒鼻出血時，正確的處理方法是A.仰頭讓血液回流B.用冷毛巾敷前額C.用力捏住鼻翼上方D.立即塞紙巾止血答案：B4.托小班幼兒每次進餐時間應(yīng)控制在A.10-15分鐘B.15-20分鐘C.20-30分鐘D.30-40分鐘答案：C5.下列屬于幼兒正常體溫范圍的是（腋溫）A.35.5-36.5℃B.36.0-37.2℃C.37.3-38.0℃D.38.1-39.0℃答案：B6.幼兒午睡時，保育員應(yīng)每（）分鐘巡視一次A.5-10B.10-15C.15-20D.20-25答案：B7.預(yù)防幼兒缺鐵性貧血應(yīng)重點補充的食物是A.新鮮水果B.動物肝臟C.精制谷物D.乳制品答案：B8.幼兒發(fā)生輕度燙傷（表皮紅腫無水泡），首要處理步驟是A.涂抹牙膏B.立即冰敷C.用流動冷水沖洗D.包裹紗布答案：C9.3歲幼兒每日需水量約為A.800-1000mlB.1000-1200mlC.1200-1500mlD.1500-1800ml答案：C10.幼兒洗手時，肥皂搓洗時間應(yīng)不少于A.5秒B.10秒C.15秒D.20秒答案：D11.下列不屬于幼兒常見心理行為問題的是A.咬指甲B.遺尿癥C.近視D.分離焦慮答案：C12.幼兒戶外體育活動時間每日應(yīng)不少于A.0.5小時B.1小時C.1.5小時D.2小時答案：B13.給幼兒滴眼藥水時，正確的操作是A.直接滴在黑眼球上B.滴在下眼瞼內(nèi)C.讓幼兒仰頭滴入D.滴入后立即揉眼答案：B14.幼兒發(fā)生脫臼時，保育員應(yīng)A.嘗試自行復(fù)位B.固定患肢送醫(yī)C.熱敷腫脹部位D.用力牽拉復(fù)位答案：B15.下列屬于優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)來源的是A.玉米B.雞蛋C.紅薯D.花生答案：B16.幼兒如廁后，保育員應(yīng)重點檢查A.衣物是否整齊B.地面是否干燥C.手是否洗凈D.便池是否沖凈答案：C17.預(yù)防幼兒齲齒的關(guān)鍵措施是A.多吃甜食B.定期涂氟C.飯后不漱口D.睡前喝牛奶答案：B18.幼兒發(fā)生熱性驚厥時，正確的處理是A.強行按壓肢體B.保持側(cè)臥位C.喂服退燒藥D.掐人中急救答案：B19.下列屬于幼兒安全教育內(nèi)容的是A.認識交通標志B.背誦古詩C.練習繪畫D.學習計算答案：A20.保育員與家長溝通時，錯誤的做法是A.客觀描述幼兒表現(xiàn)B.當眾批評幼兒缺點C.傾聽家長需求D.提供具體教養(yǎng)建議答案：B二、多項選擇題（每題3分，共30分）1.幼兒正確的洗手步驟包括A.濕手B.搓肥皂C.沖洗D.擦干答案：ABCD2.幼兒燙傷后，禁止的處理方式有A.涂抹醬油B.挑破水泡C.立即冷敷D.覆蓋保鮮膜答案：AB3.幼兒午睡護理要點包括A.檢查床上有無雜物B.糾正蒙頭睡覺C.觀察呼吸和面色D.保持室內(nèi)空氣流通答案：ABCD4.下列屬于幼兒必需脂肪酸來源的食物有A.深海魚B.核桃C.橄欖油D.肥肉答案：ABC5.預(yù)防幼兒接種后異常反應(yīng)的措施包括A.接種前詢問過敏史B.接種后留觀30分鐘C.接種后立即洗澡D.接種后劇烈運動答案：AB6.幼兒鼻出血可能的原因有A.空氣干燥B.挖鼻孔C.維生素C缺乏D.高血壓答案：ABC7.培養(yǎng)幼兒穿脫衣物能力的方法包括A.示范正確步驟B.鼓勵獨立完成C.及時給予表揚D.代替幼兒穿脫答案：ABC8.幼兒發(fā)生異物入氣管的表現(xiàn)有A.劇烈咳嗽B.呼吸困難C.面色發(fā)紫D.安靜玩耍答案：ABC9.保育員日常消毒工作包括A.玩具消毒B.桌椅消毒C.毛巾消毒D.圖書消毒答案：ABC10.幼兒攻擊性行為的干預(yù)方法包括A.及時制止B.引導(dǎo)表達情緒C.懲罰孤立D.示范正確交往方式答案：ABD三、判斷題（每題2分，共20分）1.紫外線消毒燈使用時，幼兒可以留在室內(nèi)。（×）2.幼兒進餐時應(yīng)保持安靜，禁止交談。（×）3.測量幼兒體溫時，口溫比腋溫更準確。（×）4.幼兒發(fā)生嘔吐時，應(yīng)立即讓其平躺。（×）5.維生素D缺乏會導(dǎo)致佝僂病。（√）6.幼兒穿開襠褲有利于保持衛(wèi)生。（×）7.保育員可以代替教師進行課堂教學。（×）8.幼兒燙傷后起水泡，應(yīng)立即挑破。（×）9.幼兒午睡時，保育員應(yīng)保持安靜不說話。（×）10.發(fā)現(xiàn)幼兒說謊，應(yīng)立即當眾批評。（×）四、簡答題（每題6分，共30分）1.簡述晨間檢查“一看二摸三問四查”的具體內(nèi)容。答：一看：觀察幼兒面色、精神狀態(tài)、皮膚有無皮疹或外傷；二摸：觸摸額頭、頸部是否發(fā)熱，腮腺是否腫大；三問：詢問幼兒飲食、睡眠、大小便情況及在家有無不適；四查：檢查口袋有無危險品（如小珠子、硬幣），指甲是否過長，有無攜帶零食。2.簡述幼兒餐具消毒的正確步驟。答：（1）清洗：先用清水沖洗餐具上的食物殘渣；（2）浸泡：用含500mg/L有效氯的消毒液浸泡15-20分鐘；（3）沖洗：用流動清水徹底沖洗干凈；（4）晾干：放置在清潔干燥的餐具柜內(nèi)自然晾干，或用消毒后的專用毛巾擦干。3.幼兒鼻出血時，保育員的正確處理步驟有哪些？答：（1）安撫幼兒情緒，使其保持坐位或半臥位，頭略前傾；（2）用拇指和食指捏住鼻翼兩側(cè)（軟鼻部位），持續(xù)壓迫5-10分鐘；（3）用冷毛巾或冰袋敷前額或后頸，促進血管收縮；（4）若出血不止或頻繁發(fā)生，立即聯(lián)系校醫(yī)或送醫(yī)；（5）止血后，提醒幼兒不要用力擤鼻或挖鼻孔。4.簡述培養(yǎng)幼兒良好飲食習慣的主要措施。答：（1）建立規(guī)律進餐時間，固定進餐場所；（2）創(chuàng)設(shè)愉快進餐環(huán)境，避免批評指責；（3）提供多樣化食物，合理搭配葷素；（4）引導(dǎo)幼兒自己使用餐具，學習正確進餐姿勢；（5）控制零食攝入，尤其是餐前1小時不進食；（6）通過故事、兒歌等方式講解營養(yǎng)知識，激發(fā)進食興趣。5.預(yù)防幼兒異物入體的主要方法有哪些？答：（1）提供適合年齡的玩具（如3歲以下不玩小顆粒玩具）；（2）糾正幼兒咬玩具、含物玩耍的習慣；（3）進食時避免逗笑、跑跳，細嚼慢咽；（4）教育幼兒不將硬幣、珠子等放入口鼻耳；（5）整理環(huán)境時及時清理地面小物品；（6）給幼兒吃帶核水果（如櫻桃、龍眼）時先去核。五、案例分析題（每題6分，共30分）1.戶外活動時，4歲幼兒小明在滑滑梯時摔倒，膝蓋擦傷出血。作為保育員，你會如何處理？答：（1）立即安撫小明情緒，檢查傷口情況（有無異物、出血程度）；（2）用生理鹽水或流動清水沖洗傷口，去除泥沙等污染物；（3）用無菌棉簽蘸碘伏由內(nèi)向外消毒傷口周圍皮膚；（4）若傷口較淺，貼創(chuàng)可貼保護；若傷口較深、出血不止，用干凈紗布按壓止血并送醫(yī)；（5）觀察幼兒是否有其他部位損傷（如手腕、腳踝）；（6）事后與教師溝通，檢查滑梯周圍防護墊是否平整，避免再次發(fā)生。2.午睡時，小班幼兒朵朵突然驚醒哭鬧，說“床上有怪物”。作為保育員，你會如何處理？答：（1）輕輕抱起朵朵，用溫和語氣安撫：“朵朵不怕，老師陪著你，床上沒有怪物”；（2）檢查床鋪（掀開被子、枕頭），展示沒有異物：“你看，這里什么都沒有，是朵朵做噩夢了”；（3）用玩偶或朵朵喜歡的物品轉(zhuǎn)移注意力：“我們抱著小熊一起睡好不好？”；（4）輕拍背部幫助平復(fù)情緒，若仍無法入睡，可帶至寢室門口安靜區(qū)域陪伴；（5）事后與家長溝通，了解朵朵近期是否觀看恐怖動畫片或受驚嚇；（6）在班級開展“認識噩夢”的主題活動，幫助幼兒理解夢境與現(xiàn)實的區(qū)別。3.進餐時，中班幼兒樂樂只吃雞腿不吃青菜，把青菜挑到碗邊。作為保育員，你會如何干預(yù)？答：（1）蹲下來與樂樂平視，用好奇的語氣說：“樂樂今天的青菜看起來像小樹葉，聞起來好香呀，你知道吃青菜有什么好處嗎？”；（2）結(jié)合幼兒經(jīng)驗引導(dǎo)：“上次我們種的白菜，吃了能讓小朋友的眼睛更亮，跑得更快哦”；（3）示范品嘗：“老師先嘗一口，嗯，甜甜的，樂樂要不要試試？”；（4）采用小目標法：“我們先吃3片青菜葉，吃完可以獎勵小貼紙”；（5）若樂樂仍拒絕，不強迫進食，將青菜留在碗里，飯后與教師溝通，在區(qū)域活動中通過“蔬菜超市”游戲增加認知；（6）與家長反饋，建議在家營造“全家吃青菜”的氛圍，避免單獨為幼兒準備特殊飯菜。4.大班幼兒在玩滑梯時，明明推了前面的浩浩，導(dǎo)致浩浩摔倒擦傷。作為保育員，你會如何處理？答：（1）立即檢查浩浩傷情，進行傷口處理（同第一題步驟）；（2）將明明帶至旁邊，用嚴肅但平和的語氣說：“推小朋友是危險的行為，會讓浩浩受傷，我們不能這樣做”；（3）引導(dǎo)明明表達原因：“你為什么推浩浩？是等不及了嗎？”；（4）教育正確解決方法：“如果想快點玩，可以說‘請讓我一下’，或者排隊等待”；（5）讓明明向浩浩道歉：“浩浩，對不起，我不該推你”；（6）組織全體幼兒討論“怎樣安全玩滑梯”，制定“不推不擠、一個一個來”的規(guī)則；（7）事后與明明家長溝通，了解在家是否有類似行為，建議共同引導(dǎo)幼兒學習正確社交方式。5.晨間檢查時，發(fā)現(xiàn)小班幼兒小美額頭發(fā)燙，測量體溫38.5℃，伴有咳嗽、流涕。作為保育員，你會如何處理？答：（1）立即將小美帶至隔離觀察室，避免接觸其他幼兒；（2）再次測量體溫（建議使用電子體溫計腋溫復(fù)測），確認