2024~2025學(xué)年陜西省咸陽市興平市統(tǒng)編版五年級下冊期中考試語文試卷一、基礎(chǔ)知識綜合(★★★)1.下面是小雨寫的一段文字，請你閱讀并幫她補充完善，和小雨一起發(fā)現(xiàn)漢字的精美之處吧！中華文化是經(jīng)過千錘百煉而形成的，是我們汲取營養(yǎng)的源泉。它能銜接歷史和未來，幫助我們解答yíhuò，重新shěn視自我，奔fù嶄新的旅程。讀古典名著，不僅能讓我們認識那些擂鼓吶喊的英雄豪杰，還能讓我們隨著情節(jié)的變化情不自禁地歡笑、落淚。品讀經(jīng)典書籍，傳承中華文化，愿我們暢游在書海，將古典文化發(fā)揚光大，讓中華文化迸發(fā)出新的活力。(1)請用“√”選出語段中加點字的正確讀音。千錘百煉（chúnchuí）擂鼓（léilěi）迸發(fā)（bèngbìng）(2)請結(jié)合語境，在下面的田字格里寫出拼音所對應(yīng)的字詞。視奔二、信息匹配(★★★)2.下面是小文搜集到的物品圖片，請你找出圖片上的錯別字，并改正。A．B．C．A中的“_______________”應(yīng)改為“_______________”，B中的“_______________”應(yīng)改為“_______________”，C中的“_______________”應(yīng)改為“_______________”。(★★)3.中華文化博大精深，有許多詞語音同字不同，請你根據(jù)語境，巧填同音詞。琵琶枇杷功夫工夫我最喜歡吃的水果是_______________，一會兒_______________，我就能吃掉一大盤；我最喜歡的樂器是_______________，我彈奏樂器的_______________可不是吹的。三、選擇題(★★★)4.下列詞語的古今說法對應(yīng)不正確的一項是（）

A．榜文——告示郎中——醫(yī)生B．印信——印章客舍——旅館C．大蟲——老虎箸子——筷子D．墨客——顧客貨郎——商販(★★★)5.雖然這項計劃實施起來困難重重，但大家仍盡自己最大的努力去做，不管怎樣，總算是“_________”。下列填入句子中橫線處的歇后語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．梁山泊的軍師——無（吳）用B．隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外C．四月的冰河——開動（凍）了D．孔夫子搬家——凈是輸（書）(★★)6.下列句子中運用的手法與其他三項不同的一項是（）

A．他額上汗珠滾滾，護士幫他擦了一次又一次。B．這些制作精美的玩偶，無論如何都比不上我自己縫制的布偶。C．這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。D．和雞蛋、鴨蛋相比，鵝蛋大一些，顏色也有些許不同。(★★★)7.下列對課文內(nèi)容的表述不正確的一項是（）

A．《祖父的園子》一文講述了“我”和祖父在園子中的生活，表達了“我”對祖父的愛和依戀，對童年生活的懷念。B．《梅花魂》一文通過寫身居海外的外祖父生前對梅花的摯愛，反映了他對祖國的眷戀和思念之情。C．《青山處處埋忠骨》一文中的“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”的意思是革命者既然把整個身心都獻給了祖國，那么死后尸身一定要歸葬家鄉(xiāng)。D．《清貧》一文中“傳世寶”加引號的作用是表示特殊含義，“傳世寶”在文中指的是方志敏的幾套舊汗褂褲和幾雙縫底的線襪。四、修改病句(★★★)8.沃克醫(yī)生站起身，熟悉地解開病人右眼上的繃帶。（修改病句）________________五、句子訓(xùn)練(★★★)9.岸英同志是為朝鮮人民的解放事業(yè)犧牲的，也是朝鮮人民的兒子。（用加點詞語造句）_______________(★★★)10.想象下面句子描寫的情景，再從下列詞語中選擇一個，照樣子寫一寫。例：熱——八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。冷忙靜()——_________________(★★★)11.從見到這封電報起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。（讀句子，體會人物的內(nèi)心，再寫一寫“焦急地等人”的情景）______________六、填空題(★★★)12.古詩是中華文化經(jīng)過幾千年積淀出來的精華，請你根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空，感受詩文的意韻悠長吧?。?）劍外忽傳收薊北，________________。（杜甫《聞官軍收河南河北》）（2）詩人筆下的兒童生活充滿了樂趣。在茂盛的桑樹下學(xué)種瓜的兒童是天真可愛的：“________________，也傍桑陰學(xué)種瓜”；饒有生活情趣的牧童騎牛歸來悠閑自在：“牧童歸去橫牛背，____________”；不怕寒冷的幼童弄冰玩耍、自得其樂：“________________，彩絲穿取當銀鉦”。（3）詩人在字里行間流露著“情”。有“________________，南望王師又一年”的淪陷地區(qū)的老百姓對南宋朝廷的失望；有戍邊將士“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________________”的報國之志。七、選擇題(★★★)13.同學(xué)們提前對課本劇的表演技巧進行了討論，下列說法不正確的一項是（）

A．蘇蘇：表演時，可以把課文中敘述的語言改為人物的對話。B．小磊：表演時，可以根據(jù)情節(jié)加上符合人物形象的表情和動作。C．暢暢：遇到無法轉(zhuǎn)換為人物對話又無法省略的部分，可以適當借助布景或旁白。D．子秋：為了保證表演效果，可以只表演相關(guān)情節(jié)的高潮部分。八、語言表達(★★★)14.同學(xué)們針對改編哪一篇課文進行了討論，請你幫忙完成下面的對話內(nèi)容。小希：我建議改編《紅樓春趣》，因為我們大多數(shù)人應(yīng)該都放過風(fēng)箏，這篇課文貼近生活，表演起來更得心應(yīng)手。小林：我建議改編《景陽岡》，因為__________________。小康：我建議改編《_____________》，因為__________________。九、現(xiàn)代文閱讀(★★★)課內(nèi)閱讀。軍神（節(jié)選）①病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。②脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷地說：“年輕人，我真擔心你會暈過去。”③病人臉色蒼白。他勉力一笑，說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！雹芪挚酸t(yī)生嚇了一跳，不相信地問：“我割了多少刀？”⑤“七十二刀?！雹尬挚酸t(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你堪稱軍神！”15．從選文第①段的加點詞中我們能體會出__________________，“嶄新的白床單居然被抓破了”表明______________。16．朗讀選文第⑥段中畫“_______”的句子時，要用_________________的語氣來讀，“一塊會說話的鋼板”將“____________”比作“_________”，突出了________。17．沃克醫(yī)生為什么稱劉伯承為“軍神”？___________________18．手術(shù)臺上的劉伯承一直在默默地數(shù)著沃克醫(yī)生的刀數(shù)。此時，他心里會想些什么呢？請寫一寫。_________________(★★★★)課外閱讀。唐僧念動緊箍咒①A．那師父不住的又念了幾遍，把個行者痛得打滾，抓破了嵌金的花帽。三藏又恐怕扯斷金箍，住了口不念。不念時，他就不痛了。伸手去頭上摸摸，似一條金線兒模樣，緊緊的勒在上面，取不下，揪不斷，已此生了根了。他就耳里取出針兒來，插入箍里，往外亂捎。三藏又恐怕他捎斷了，口中又念起來，他依舊生痛，痛得豎蜻蜓，翻筋斗，耳紅面赤，眼脹身麻。那師父見他這等，又不忍不舍，復(fù)住了口，他的頭又不痛了。行者道：“我這頭原來是師父咒我的?！比氐溃骸拔夷畹氖恰毒o箍經(jīng)》，何曾咒你？”行者道：“你再念念看?！比卣?zhèn)€又念，行者真?zhèn)€又痛，只教：“莫念！莫念！念動我就痛了！這是怎么說？”B．三藏道：“你今番可聽我教誨了？”行者道：“聽教了！”②他口里雖然答應(yīng)，心上還懷不善，把那針兒幌一幌，碗來粗細，望唐僧就欲下手，慌得長老口中又念了兩三遍，這猴子跌倒在地，丟了鐵棒，不能舉手，只教：“師父！我曉得了！再莫念！再莫念！”三藏道：“你怎么欺心，就敢打我？”行者道：“我不曾敢打，我問師父，你這法兒是誰教你的？”三藏道：“是適間一個老母傳授我的。”行者大怒道：“不消講了！這個老母，坐定是那個觀世音！等我上南海打他去！”三藏道：“此法既是他授與我，他必然先曉得了。你若尋他，他念起來，你卻不是死了？”行者見說得有理，真?zhèn)€不敢動身，只得回心，跪下哀告道：“師父！這是他奈何我的法兒，教我隨你西去，我也不去惹他，你也莫當常言，只管念通。我愿保你，再無退悔之意了?！比氐溃骸凹热绱?，伏侍我上馬去也。”那行者才死心塌地，抖擻精神，束一束綿布直裰，叩背馬匹，收拾行李，奔西而進。19．解釋下列詞語的意思。往外亂捎：___________________20．短文按照__________的順序，以__________為主線，寫了唐僧_____________次念經(jīng)，并進行勸說，最終孫悟空___________的故事。21．短文中A處的畫線句是對唐僧和孫悟空的___________描寫，突出了孫悟空____________；B處的畫線句是對唐僧和孫悟空的_______________描寫，突出了孫悟空__________________。22．從短文中可以看出唐僧和孫悟空分別具有怎樣的特點？__________________