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文檔簡介
2025年腦梗塞護理的題目及答案
一、單項選擇題(每題5分,共3題,15分)1.腦梗塞患者在急性期臥床休息時,床頭應抬高()A.5°-10°B.15°-30°C.35°-40°D.45°-50°答案:B解析:腦梗塞患者急性期臥床休息,床頭抬高15°-30°有利于顱內靜脈回流,減輕腦水腫。2.腦梗塞患者病情穩(wěn)定后,早期康復訓練開始的時間一般是()A.發(fā)病后1-2天B.發(fā)病后3-7天C.發(fā)病后10-14天D.發(fā)病后21天以后答案:B解析:病情穩(wěn)定后,一般在發(fā)病后3-7天開始早期康復訓練,可促進神經功能恢復,提高患者生活質量。3.腦梗塞患者吞咽障礙時,為防止誤吸,進食時患者最佳體位是()A.平臥位B.半臥位,頭稍前傾C.側臥位D.俯臥位答案:B解析:半臥位且頭稍前傾可利用重力作用,減少食物反流和誤吸的風險,更有利于患者安全進食。二、多項選擇題(每題5分,共3題,15分)1.以下屬于腦梗塞患者常見并發(fā)癥的有()A.肺部感染B.深靜脈血栓形成C.壓瘡D.尿路感染E.消化道出血答案:ABCDE解析:腦梗塞患者由于長期臥床、機體抵抗力下降等多種因素,容易并發(fā)肺部感染、深靜脈血栓形成、壓瘡、尿路感染以及消化道出血等并發(fā)癥。2.對腦梗塞患者進行肢體功能康復訓練時,包括以下哪些內容()A.關節(jié)活動度訓練B.肌力訓練C.平衡訓練D.步行訓練E.日常生活活動能力訓練答案:ABCDE解析:全面的肢體功能康復訓練涵蓋關節(jié)活動度、肌力、平衡、步行以及日常生活活動能力等多個方面,有助于患者最大程度恢復肢體功能。3.腦梗塞患者在護理過程中,應密切觀察的生命體征包括()A.體溫B.血壓C.脈搏D.呼吸E.血氧飽和度答案:ABCDE解析:生命體征的變化能反映腦梗塞患者的病情動態(tài),體溫、血壓、脈搏、呼吸以及血氧飽和度都需要密切觀察,以便及時發(fā)現異常并處理。三、判斷題(每題5分,共4題,20分)1.腦梗塞患者為了保證營養(yǎng)攝入,應鼓勵快速進食。()答案:錯誤解析:腦梗塞患者若存在吞咽障礙等情況,快速進食易導致誤吸,引發(fā)窒息或肺部感染等嚴重后果,應緩慢、謹慎進食。2.對于腦梗塞患者,康復訓練強度越大越好,能促進恢復。()答案:錯誤解析:康復訓練應根據患者的病情、身體狀況等制定個體化方案,循序漸進,過度訓練可能導致患者疲勞、受傷,不利于恢復。3.腦梗塞患者早期進行肢體按摩,可促進血液循環(huán),防止肌肉萎縮。()答案:正確解析:早期肢體按摩能改善局部血液循環(huán),減少肌肉萎縮、關節(jié)攣縮等并發(fā)癥的發(fā)生。4.腦梗塞患者病情穩(wěn)定后,就不需要再監(jiān)測血壓。()答案:錯誤解析:腦梗塞患者即使病情穩(wěn)定,血壓波動依然可能影響病情,甚至導致再次梗塞或其他心血管事件,仍需定期監(jiān)測血壓。四、簡答題(每題15分,共2題,30分)1.簡述腦梗塞患者的飲食護理要點。答案:-以低脂、低鹽、低糖、高維生素、高蛋白質飲食為主。減少動物脂肪、膽固醇攝入,如肥肉、動物內臟等;控制鹽和糖的攝入量,每日鹽攝入量不超過5g。-增加富含膳食纖維的食物,如蔬菜、水果、全谷類等,可促進腸道蠕動,預防便秘。-保證足夠的水分攝入,每日約1500-2000ml,以稀釋血液,防止血液黏稠度增加。-對于有吞咽障礙的患者,應給予糊狀或半流質食物,進食時抬高床頭,頭稍前傾,緩慢喂食,避免誤吸。-根據患者的體重、病情等合理安排飲食量,保持營養(yǎng)均衡。2.請闡述腦梗塞患者預防深靜脈血栓形成的護理措施。答案:-病情允許的情況下,鼓勵患者早期活動,如床上主動或被動活動肢體,定時翻身,每2小時一次,促進血液循環(huán)。-對于不能自主活動的患者,可采用氣壓治療等物理方法,通過對下肢的規(guī)律性充氣和放氣,模擬肌肉收縮和舒張,促進靜脈回流。-指導患者進行踝泵運動,即雙腳緩慢勾起,盡量使腳尖朝向自己,至最大限度時保持5-10秒,然后緩慢放下,再將雙腳緩緩下壓,同樣保持5-10秒后緩慢放下,如此反復,每次10-15分鐘,每日3-4次。-密切觀察患者下肢有無腫脹、疼痛、皮膚溫度變化等異常情況,若發(fā)現異常及時報告醫(yī)生。-遵醫(yī)囑合理使用抗凝藥物,如低分子肝素等,并注意觀察藥物不良反應,如有無出血傾向等。五、討論題(每題20分,共1題,20分)請討論如何提高腦梗塞患者及其家屬對疾病康復護理的依從性。答案:提高腦梗塞患者及其家屬對疾病康復護理的依從性,可以從以下幾個方面入手:健康教育方面:-采用多樣化的教育方式。例如,開展定期的健康講座,邀請專家講解腦梗塞的病因、病理、治療和康復護理知識,讓患者和家屬系統了解疾病。同時發(fā)放圖文并茂的宣傳資料,便于他們隨時查閱復習。利用視頻資料,直觀展示康復訓練的方法和步驟,提高理解度。-根據患者和家屬的文化程度、接受能力等進行個性化教育。對于文化程度較低的人群,用通俗易懂的語言講解;對于文化程度較高的,可以提供更深入的專業(yè)知識。心理支持方面:-關注患者和家屬的心理狀態(tài),腦梗塞患者常因肢體功能障礙、語言障礙等出現焦慮、抑郁等情緒,家屬也可能因照顧壓力產生不良情緒。護理人員要主動與他們溝通,傾聽他們的煩惱和擔憂,給予心理安慰和鼓勵。-組織康復良好的患者分享經驗,讓患者和家屬看到康復的希望,增強他們積極配合康復護理的信心。建立良好護患關系方面:-護理人員要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力,以熱情、耐心、細心的態(tài)度為患者服務。在護理過程中,及時解答患者和家屬的疑問,讓他們感受到被重視和關心。-定期進行隨訪,了解患者在家中的康復護理情況,給予針對性的指導和建議,讓患者和家屬感受到持續(xù)的支持。簡化康復護理方案方面:-根據患者的具體情況制定簡單易行、切實可行的康復護理計劃。過于復
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