小學(xué)生法治安全課件法律是什么?保護我們的規(guī)則法律就像一把保護傘,為每個人提供安全保障,確保我們的權(quán)利不受侵害讓社會公平有序法律讓每個人都遵守相同的規(guī)則,創(chuàng)造一個公平、安全、有秩序的社會環(huán)境小學(xué)生也有法律保護《未成年人保護法》這是專門為保護未成年人制定的法律,它就像一座堅固的城堡,守護著每一個孩子的健康成長。保障接受教育的權(quán)利保護身心健康發(fā)展維護人格尊嚴保障人身安全禁止的行為法律明確規(guī)定,任何人不得對未成年人實施以下行為:校園欺凌和暴力身體或精神虐待歧視和侮辱法律和我們的生活遵守交通規(guī)則紅燈停,綠燈行,走人行橫道,不在馬路上追逐打鬧。這些規(guī)則保護我們的生命安全。尊重他人財物不偷拿同學(xué)的文具,不損壞公共設(shè)施,借東西要還。尊重別人的財產(chǎn)是基本的法律意識。誠實守信說話算數(shù),不說謊話,考試不作弊。誠信是做人的基本準則,也是法律倡導(dǎo)的品質(zhì)。法律守護我們的成長法律小知識問答1什么是規(guī)則意識?規(guī)則意識是指理解并自覺遵守各種規(guī)則的意識。在學(xué)校里遵守課堂紀律,在家里聽從父母教導(dǎo),在社會上遵守法律法規(guī),這些都是規(guī)則意識的體現(xiàn)。2為什么要遵守學(xué)校規(guī)章?學(xué)校規(guī)章制度是為了保護每個同學(xué)的安全和學(xué)習(xí)權(quán)利而制定的。遵守規(guī)章能讓校園更加安全有序,讓大家都能在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。3法律和道德有什么關(guān)系?校園安全須知友善相處不打架斗毆不欺負弱小同學(xué)不給別人起侮辱性綽號團結(jié)友愛,互相幫助及時求助遇到問題告訴老師被欺負要向家長反映看到危險情況及時報告不要害怕,勇敢說出來活動安全課間文明游戲,不追逐打鬧體育課聽從老師指導(dǎo)不攀爬危險設(shè)施遠離施工區(qū)域交通安全小貼士安全出行守則01走人行道上學(xué)放學(xué)走人行道,沒有人行道靠路邊行走,不在馬路上嬉戲打鬧02遵守信號燈紅燈停,綠燈行,黃燈亮?xí)r不搶行。過馬路要走斑馬線或天橋、地下通道03注意車輛過馬路前先左右觀察,確認安全再通過。不在車輛盲區(qū)玩耍04安全乘車不隨意上陌生人車輛,乘車系好安全帶,不將頭手伸出窗外防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險保護個人信息不在網(wǎng)上透露真實姓名、家庭住址、學(xué)校名稱、電話號碼等個人信息。這些信息可能被不法分子利用。謹慎交友不隨便添加陌生人為好友,不接受陌生人的禮物或邀請。網(wǎng)絡(luò)世界真假難辨,要時刻保持警惕。識別詐騙不相信中獎、免費領(lǐng)取等信息,不點擊不明鏈接,不掃描來歷不明的二維碼。遇到要求轉(zhuǎn)賬的情況一定要告訴家長。健康上網(wǎng)控制上網(wǎng)時間,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不瀏覽不良信息。合理安排學(xué)習(xí)和娛樂時間,保護視力健康。遠離毒品和不良誘惑認識毒品的危害毒品是人類的公敵,它會嚴重損害身體健康,破壞家庭幸福,毀掉美好未來。吸毒者往往會出現(xiàn)幻覺、暴力傾向,甚至危及生命。摧毀身體健康,損害大腦和器官上癮后難以戒除,一生被毀導(dǎo)致家庭破裂,傾家蕩產(chǎn)引發(fā)犯罪,危害社會學(xué)會勇敢說"不"面對任何不良誘惑,我們都要學(xué)會堅定地拒絕:拒絕陌生人的"糖果"和飲料毒品可能偽裝成各種食品遠離不良場所不去網(wǎng)吧、酒吧等未成年人禁入場所選擇健康娛樂培養(yǎng)正當愛好,參加有益活動遠離危險,保護自己"不"是保護自己的魔法詞,當面對任何讓你感到不舒服、不安全的事情時,勇敢地說出"不"!真實案例分享案例一:小明的網(wǎng)絡(luò)詐騙經(jīng)歷小明收到一條消息稱他中了大獎,只需支付200元"手續(xù)費"就能領(lǐng)取5000元獎金。小明覺得可疑,立即告訴了爸爸。爸爸夸獎他警覺性高,這正是典型的網(wǎng)絡(luò)詐騙!啟示:天上不會掉餡餅,遇到類似情況要第一時間告訴家長或老師。案例二:小紅被校園欺凌后的求助小紅經(jīng)常被高年級同學(xué)欺負,要求她交"保護費"。小紅感到害怕,但她勇敢地告訴了班主任和家長。學(xué)校立即調(diào)查處理,那些欺凌者受到了嚴肅批評和教育。啟示:遭遇欺凌不要忍氣吞聲,要及時向老師、家長求助,法律會保護你。這些真實案例告訴我們,面對危險和不法侵害,保持冷靜、及時求助是最正確的做法。記住,你不是一個人在戰(zhàn)斗,老師、家長、法律都是你堅強的后盾!第三章:自我保護,勇敢說"不"認識自己的權(quán)利安全權(quán)人身安全不受侵犯受教育權(quán)平等接受教育的機會隱私權(quán)個人信息和隱私受保護人格尊嚴權(quán)不受侮辱和歧視健康權(quán)身心健康發(fā)展的權(quán)利作為小學(xué)生,你擁有這些受法律保護的基本權(quán)利。任何人都不能侵犯你的權(quán)利,包括身體接觸、言語侮辱、隱私泄露等。你有權(quán)利拒絕任何讓你感到不舒服的事情!遇到危險怎么辦?第一步:保持冷靜不要慌張,冷靜思考如何脫離危險。記住,保護自己的安全是最重要的。第二步:大聲呼救大聲喊"救命"或"著火了"引起周圍人注意。聲音越大越好,不要害怕引起注意。第三步:尋找安全地方快速跑向人多、光亮的地方,找警察叔叔、保安或其他可信賴的大人幫助。第四步:撥打緊急電話記住緊急電話:110(報警)、120(急救)、119(火警)。清楚說明地點和情況。重要提示:在保證自己安全的前提下再考慮其他。不要因為害怕被責(zé)備而隱瞞危險情況,及時告訴大人是最明智的選擇!學(xué)會拒絕和表達勇敢說"不"的技巧堅定的態(tài)度用清晰、堅定的語氣表達拒絕,不要猶豫或含糊其辭明確的理由可以說"這樣做不對","我不喜歡","這讓我不舒服"身體語言配合堅定的眼神和手勢,后退一步拉開距離尋求幫助如果對方不聽,立即離開并告訴可信任的大人多與家人老師溝通養(yǎng)成與父母、老師分享日常生活的習(xí)慣。遇到困惑、委屈或危險時,第一時間與他們溝通,他們會給你最好的幫助和建議。法律幫助你法治副校長學(xué)校配備的法治副校長,負責(zé)開展法治教育,處理校園安全問題,是同學(xué)們的法律顧問和保護者。人民法院當權(quán)利受到嚴重侵害時,可以通過法院維護自己的合法權(quán)益。法院會依法公正處理,保護未成年人。法律援助中心如果需要法律幫助但經(jīng)濟困難,可以申請免費的法律援助。專業(yè)律師會為你提供法律咨詢和代理服務(wù)。記住,法律始終站在你這一邊。無論遇到什么困難,都有專業(yè)的人員和機構(gòu)可以幫助你,千萬不要一個人承受!法律是我們的堅強后盾在成長的道路上,法律像溫暖的陽光,照亮我們前行的方向;像堅固的盾牌,保護我們免受傷害?；迎h(huán)節(jié):你會怎么做?1情景一:校園欺凌場景:高年級同學(xué)經(jīng)常在廁所里攔住你,要求你給他們買零食,否則就打你。正確做法:不要屈服于威脅,不要獨自前往偏僻地方第一時間告訴班主任和家長如果被圍堵,大聲呼救引起他人注意保留證據(jù)(如受傷照片、聊天記錄等)必要時報警,讓警察叔叔處理2情景二:陌生人搭話場景:放學(xué)路上,一個陌生人開車靠近,說是你爸爸的朋友,要送你回家。正確做法:立即拒絕,說"我不認識你,我不上車"快速遠離車輛,向人多的地方跑如果對方糾纏,大聲呼救記住車牌號和對方特征到安全地方后立即給家長打電話告訴老師或報警通過這些情景演練,我們學(xué)會了如何在危險時刻保護自己。記住,你的安全比任何事情都重要,不要因為害怕而隱瞞,勇敢說出來才能得到幫助!法治小故事"小法官"講述校園正義故事??故事:被冤枉的小明五年級的小明被同學(xué)指責(zé)偷了班級圖書角的書。小明很委屈,因為他根本沒有拿。班主任李老師沒有急于下結(jié)論,而是像"法官"一樣仔細調(diào)查:詢問了所有在場同學(xué)查看了教室監(jiān)控錄像檢查了每個同學(xué)的書包最后在另一位同學(xué)的抽屜里發(fā)現(xiàn)了"丟失"的書原來是那位同學(xué)因為著急看書,臨時借走了卻忘記登記,誤會了小明。??故事啟示公正調(diào)查:處理問題要客觀公正,不能輕易下結(jié)論,要用證據(jù)說話。保護清白:每個人都有維護自己清白的權(quán)利,被冤枉時要勇敢為自己辯護。誠實擔(dān)當:做錯事要勇于承認,及時道歉和改正。法治精神:就像法庭審理案件一樣,校園里處理問題也要講究程序和證據(jù)。法律法規(guī)簡述1《未成年人保護法》這部法律全面保護未成年人的合法權(quán)益,規(guī)定了家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、網(wǎng)絡(luò)保護、政府保護和司法保護六大保護體系。明確禁止對未成年人實施欺凌、虐待、遺棄等行為。2《預(yù)防未成年人犯罪法》這部法律旨在預(yù)防未成年人犯罪,保護未成年人身心健康。它規(guī)定了不良行為和嚴重不良行為的界定,強調(diào)教育、挽救為主,懲罰為輔的原則,幫助誤入歧途的未成年人回歸正道。3《網(wǎng)絡(luò)安全法》這部法律保護網(wǎng)絡(luò)空間的安全,特別強調(diào)保護未成年人的網(wǎng)絡(luò)權(quán)益。規(guī)定網(wǎng)絡(luò)運營者應(yīng)當采取措施保護未成年人信息安全,防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò),為孩子們營造清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。這些法律構(gòu)成了保護未成年人的法律體系,為我們的健康成長提供了堅實的法律保障。家庭與學(xué)校的共同責(zé)任???????????家長的責(zé)任01以身作則父母要做守法的榜樣,在日常生活中展示法治精神02教育引導(dǎo)用適合孩子年齡的方式講解法律知識和安全常識03關(guān)注成長關(guān)心孩子的身心狀況,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題04溝通陪伴建立良好的親子關(guān)系,成為孩子信賴的朋友??學(xué)校的責(zé)任01法治教育開設(shè)法治課程,定期開展法治安全教育活動02安全管理建立完善的校園安全管理制度,配備安保人員03防范機制建立校園欺凌防控體系,及時發(fā)現(xiàn)和處理問題04家校合作與家長保持密切溝通,共同關(guān)注學(xué)生成長家庭和學(xué)校就像孩子成長的兩只翅膀,只有攜手合作,才能讓孩子飛得更高更遠。法治教育和安全保護需要家校共同努力!共同守護,健康成長在家長、老師和社會的共同呵護下,每一個孩子都能在安全、法治的環(huán)境中快樂成長,綻放屬于自己的精彩!法治安全小貼士總結(jié)??牢記法律保護自己了解自己的權(quán)利和義務(wù)知道哪些行為是違法的懂得運用法律武器維權(quán)??遵守規(guī)則,遠離危險遵守交通規(guī)則保安全遵守校規(guī)校紀遠離網(wǎng)絡(luò)陷阱和不良誘惑???勇敢求助,保護權(quán)益遇到危險及時呼救向老師家長尋求幫助必要時撥打110報警110報警電話遇到危險撥打120急救電話緊急醫(yī)療救助119火警電話火災(zāi)事故報警12355青少年服務(wù)熱線心理咨詢和幫助課后小任務(wù)??創(chuàng)作任務(wù)畫一幅"我心中的法治安全"畫要求:用畫筆描繪你對法治安全的理解可以畫警察叔叔、法院、安全標志等也可以畫自己遵守規(guī)則的場景發(fā)揮想象力,用色彩表達你的想法提示:下周班會展示優(yōu)秀作品!??討論任務(wù)和家人討論學(xué)到的安全知識討論內(nèi)容:今天課上學(xué)到了哪些法律知識?家里有哪些安全隱患需要注意?如果遇到危險,家里的應(yīng)急方案是什么?和爸爸媽媽分享你對安全的想法目標:讓全家人都增強安全意識!資源推薦??推薦讀物《法治副校長叢書》人民法院出版社出版,以生動的故事講解法律知識,適合小學(xué)生閱讀《未成年人保護法律知識讀本》用漫畫和案例形式介紹保護未成年人的法律《小學(xué)生安全知識手冊》涵蓋交通、校園、網(wǎng)絡(luò)等各方面安全知識??推薦視頻教育部法治教育動畫系列生動有趣的動畫片,講解法律常識和安全知識《守護明天》法治節(jié)目真實案例改編,警示教育意義深刻校園安全教育微課各類安全情景模擬,教會孩子正確應(yīng)對溫馨提示:這些資源都可以在學(xué)校圖書館、教育部網(wǎng)站或正規(guī)視頻平臺找到。建議在家長陪同下學(xué)習(xí),有問題隨時討論!感謝聆聽讓我們一起做懂法、守法的小公民!100%