2025年社工模擬試題及答案一、單項選擇題（每題1分，共30分。每題只有一個最符合題意的答案，請將正確選項字母填入括號內(nèi)）1.社會工作者小李在走訪中發(fā)現(xiàn)獨居老人王奶奶家中電線老化，存在火災(zāi)隱患。小李首先應(yīng)當（）A.立即聯(lián)系消防部門強制整改B.記錄問題并回去向機構(gòu)匯報C.與王奶奶共同評估風險并討論解決方案D.自掏腰包購買插線板送給她答案：C解析：社會工作強調(diào)服務(wù)對象自決，第一步應(yīng)共同評估風險，尊重其意愿，再鏈接資源。2.根據(jù)《社會工作倫理守則》，當服務(wù)對象告知即將實施傷人計劃時，社工的首要原則是（）A.保密原則B.生命保護原則C.自決原則D.最小傷害原則答案：B解析：生命保護原則高于保密，必須及時預(yù)警并介入。3.社區(qū)青少年項目中期評估顯示參與率下降，督導(dǎo)提示小李使用“邏輯模型”檢視。邏輯模型首先應(yīng)回溯的是（）A.投入指標B.活動指標C.輸出指標D.情境假設(shè)答案：D解析：邏輯模型從情境假設(shè)出發(fā)，先確認外部條件是否變化，再逐級倒推。4.在抗逆力培養(yǎng)小組中，社工讓組員回憶一次“自己成功克服困難”的經(jīng)歷，該技術(shù)屬于（）A.敘事治療外化對話B.認知行為重構(gòu)C.優(yōu)勢視角例外詢問D.心理教育答案：C解析：例外詢問聚焦成功經(jīng)驗，符合優(yōu)勢視角。5.社會工作者小趙為精神障礙康復(fù)者開展職業(yè)訓(xùn)練，用人單位擔心安全。小趙最合適的做法是（）A.簽訂免責協(xié)議B.邀請用人單位參觀成功實習(xí)現(xiàn)場C.降低工資標準D.讓康復(fù)者隱瞞病史答案：B解析：實地參訪可消除刻板印象，建立信任。6.根據(jù)《民法典》，未成年人的監(jiān)護人確定發(fā)生爭議時，有權(quán)指定監(jiān)護人的基層組織是（）A.街道辦事處B.居民委員會、村民委員會C.共青團D.婦聯(lián)答案：B解析：民法典第三十一條明確基層群眾性自治組織的指定權(quán)。7.在老年抑郁篩查中，GDS-15量表得分≥8分提示（）A.正常B.輕度抑郁C.中度及以上抑郁可能D.重度認知障礙答案：C解析：GDS-15≥8分需進一步臨床評估。8.社會工作者小周計劃為低保家庭兒童開設(shè)課后托管，資金有限，最適宜的籌資策略是（）A.互聯(lián)網(wǎng)眾籌B.向財政局申請專項C.社區(qū)共建單位資源共享D.收取服務(wù)費答案：C解析：資源整合、互惠共建符合社區(qū)發(fā)展模式。9.當社工發(fā)現(xiàn)自己在FB上被服務(wù)對象匿名攻擊，最佳回應(yīng)是（）A.私信對罵B.截圖發(fā)朋友圈吐槽C.向機構(gòu)督導(dǎo)報告并討論邊界D.立即注銷賬號答案：C解析：保持專業(yè)邊界，通過督導(dǎo)支持處理情緒與倫理議題。10.在性別平等小組中，一位男性組員說“女人天生不適合做領(lǐng)導(dǎo)”，社工此時最適宜使用的技術(shù)是（）A.沉默B.自我披露C.對質(zhì)D.重構(gòu)答案：C解析：對質(zhì)可溫和挑戰(zhàn)性別刻板印象，促進反思。11.社會工作者小孫使用Photovoice方法讓流動兒童拍攝“家的感覺”，該方法理論基礎(chǔ)是（）A.增權(quán)理論B.系統(tǒng)理論C.依戀理論D.社會學(xué)習(xí)理論答案：A解析：Photovoice通過影像發(fā)聲，提升弱勢群體的社會可見度與增權(quán)。12.社區(qū)治理創(chuàng)新中，“時間銀行”互助養(yǎng)老的貨幣等價物是（）A.志愿時長B.積分C.時間幣D.微信步數(shù)答案：C解析：時間幣可存儲、轉(zhuǎn)讓，形成代際互惠。13.在焦點小組訪談中，出現(xiàn)“意見領(lǐng)袖”主導(dǎo)場面，社工首要干預(yù)策略是（）A.直接請其離開B.增加保密聲明C.使用“一圈發(fā)言”技術(shù)D.結(jié)束討論答案：C解析：一圈發(fā)言確保每人平等發(fā)聲。14.社會工作者小何評估社區(qū)殘疾人出行需求，最優(yōu)先采用的抽樣方法是（）A.隨機抽樣B.雪球抽樣C.系統(tǒng)抽樣D.整群抽樣答案：B解析：殘疾人分布隱蔽，雪球抽樣可擴大接觸。15.根據(jù)《社會救助暫行辦法》，臨時救助的審批時限最長不得超過（）A.5個工作日B.10個工作日C.20個工作日D.30個工作日答案：C解析：第二十條規(guī)定20個工作日。16.社會工作者小齊為涉罪未成年人提供社會調(diào)查服務(wù)，其報告最主要的使用者是（）A.社工機構(gòu)B.檢察機關(guān)C.學(xué)校D.父母答案：B解析：社會調(diào)查報告為檢察環(huán)節(jié)提供量刑參考。17.在哀傷輔導(dǎo)中，一位喪偶老人堅持“我沒事，不用談”，社工下一步最適宜（）A.尊重其選擇結(jié)束服務(wù)B.繼續(xù)預(yù)約下次C.用藝術(shù)媒材非語言介入D.邀請子女一起談答案：C解析：非語言方式可降低防御，逐步建立信任。18.社會工作者小魏評估社區(qū)環(huán)保項目，發(fā)現(xiàn)居民滿意度高但碳排放未下降，說明（）A.評估工具失效B.目標設(shè)置錯誤C.輸出與結(jié)果混淆D.統(tǒng)計方法錯誤答案：C解析：滿意度是輸出，碳排放是結(jié)果，二者邏輯鏈需重新梳理。19.在反貧困工作中，“資產(chǎn)建設(shè)”理念強調(diào)（）A.增加收入B.積累可增值資本C.提供崗位D.發(fā)放補貼答案：B解析：資產(chǎn)建設(shè)聚焦儲蓄、教育、住房等可增值資源。20.社會工作者小羅開展家庭暴力幸存者小組，第一期主題最宜確定為（）A.離婚程序B.安全計劃C.孩子撫養(yǎng)D.財產(chǎn)分割答案：B解析：安全是首要需求，符合馬斯洛層次。21.根據(jù)《未成年人保護法》，學(xué)校對校園欺凌事件應(yīng)在（）內(nèi)完成調(diào)查。A.3日B.5日C.10日D.15日答案：C解析：法律條文明確10日。22.社會工作者小韓使用“社會網(wǎng)絡(luò)圖”評估空巢老人支持系統(tǒng)，其中“弱連接”通常指（）A.子女B.鄰居C.社工D.配偶答案：B解析：弱連接提供信息資源，鄰居屬于典型弱連接。23.在動機訪談中，服務(wù)對象出現(xiàn)“改變語句”，社工應(yīng)（）A.立即鼓掌B.繼續(xù)追問原因C.強化并進一步探討D.轉(zhuǎn)移話題答案：C解析：強化改變語句可提升自我效能。24.社會工作者小郭策劃“老兵口述史”項目，倫理審查重點不包括（）A.知情同意B.創(chuàng)傷暴露風險C.版權(quán)歸屬D.老兵軍銜高低答案：D解析：軍銜與倫理審查無關(guān)。25.社區(qū)居委會提議社工站春節(jié)組織獨居老人聚餐，但部分老人拒絕，社工應(yīng)（）A.強制參加B.改為上門送年夜飯C.放棄活動D.勸說居委會取消答案：B解析：尊重自決，同時提供替代服務(wù)。26.在小組工作結(jié)束階段，組員出現(xiàn)“分離焦慮”，社工最適宜（）A.忽視情緒B.提前結(jié)束C.處理情緒并鞏固收獲D.承諾永不解散答案：C解析：結(jié)束期需情緒疏導(dǎo)與成果鞏固。27.社會工作者小史為低保家庭大學(xué)生申請助學(xué)金，學(xué)校要求“村委蓋章”，這屬于（）A.制度性歧視B.正當程序C.微觀攻擊D.福利欺詐答案：B解析：蓋章是核實身份的程序，無歧視含義。28.在精神健康個案管理中，“主動式社區(qū)治療”ACT模式核心特征是（）A.醫(yī)院主導(dǎo)B.團隊24小時責任C.藥物為主D.短期干預(yù)答案：B解析：ACT強調(diào)團隊對個案的持續(xù)責任。29.社會工作者小姚評估殘障者社區(qū)融合，使用“參與量表”測量其出席社區(qū)活動頻率，該指標屬于（）A.結(jié)構(gòu)融合B.互動融合C.認同融合D.功能融合答案：B解析：互動融合關(guān)注實際接觸頻率。30.在災(zāi)害社會工作現(xiàn)場，社工發(fā)現(xiàn)志愿者隨意發(fā)布受災(zāi)群眾照片，應(yīng)立即（）A.拍照取證B.勸阻并指導(dǎo)倫理守則C.報警D.無視答案：B解析：現(xiàn)場及時干預(yù)，保護服務(wù)對象的隱私與尊嚴。二、多項選擇題（每題2分，共20分。每題有兩個或兩個以上正確答案，多選、少選、錯選均不得分）31.下列屬于社會工作專業(yè)倫理困境的有（）A.保密與生命保護沖突B.專業(yè)關(guān)系與私人情感交織C.資源分配公平與效率矛盾D.政策倡導(dǎo)與機構(gòu)立場不一致E.服務(wù)對象支付能力與收費標準答案：ABCD解析：E屬于管理問題，非倫理困境核心。32.在老年友好社區(qū)建設(shè)中，WHO提出的核心維度包括（）A.戶外空間與建筑B.交通C.住房D.社會參與E.尊重與社會包容答案：ABCDE解析：WHO八大維度全部入選。33.社會工作者小陶使用“代幣經(jīng)濟”幫助注意力缺陷兒童，需遵循的原則有（）A.及時兌換B.目標行為可觀察C.代幣貶值D.逐步褪除E.懲罰并用答案：ABD解析：代幣需保值，懲罰與行為主義原則沖突。34.下列關(guān)于社區(qū)營造的表述正確的有（）A.強調(diào)居民主體性B.注重文化資產(chǎn)挖掘C.完全排斥政府資源D.需要專業(yè)社工協(xié)同E.成果可量化評估答案：ABDE解析：社區(qū)營造不排斥政府，強調(diào)合作。35.在反家暴工作中，強制報告義務(wù)主體包括（）A.學(xué)校老師B.醫(yī)療機構(gòu)人員C.居委會工作人員D.社工機構(gòu)E.鄰居答案：ABCD解析：鄰居無強制報告義務(wù)。36.社會工作者小賴進行“青少年網(wǎng)絡(luò)成癮”干預(yù)，可采用的小組工作模式有（）A.社會目標模式B.治療模式C.互惠模式D.發(fā)展模式E.行為修正模式答案：BDE解析：網(wǎng)絡(luò)成癮側(cè)重治療與行為修正。37.下列屬于社會工作研究質(zhì)性方法的有（）A.深度訪談B.參與觀察C.焦點小組D.德爾菲法E.單案設(shè)計答案：ABC解析：德爾菲為專家咨詢，單案設(shè)計屬量化。38.社會工作者小邵為外來女工開展“生殖健康”教育，需提前評估的社區(qū)層面因素有（）A.工廠倒班制度B.男權(quán)文化C.醫(yī)療服務(wù)可及性D.同伴影響E.女工婚姻狀況答案：ABCD解析：E為個人因素。39.在優(yōu)勢視角下，社工協(xié)助精神障礙康復(fù)者制定“WellnessRecoveryActionPlan”，其內(nèi)容包括（）A.日常維護計劃B.觸發(fā)因素識別C.危機應(yīng)對D.家庭財產(chǎn)清單E.支持團隊名單答案：ABCE解析：D與康復(fù)無關(guān)。40.社會工作者小顧撰寫項目結(jié)項報告，應(yīng)包含的要素有（）A.背景與目標B.過程與輸出C.結(jié)果與影響D.經(jīng)費決算E.媒體曝光次數(shù)答案：ABCD解析：曝光次數(shù)非核心要素。三、案例分析題（共30分，請將答案寫在指定區(qū)域）41.案例材料（10分）某老舊小區(qū)60歲以上老人占42%，獨居比例高。社工小唐入駐后發(fā)現(xiàn)：1.樓道無扶手，夜間照明不足；2.老人每日主要活動是在小區(qū)門口曬太陽；3.社區(qū)食堂因虧損停業(yè)；4.老人普遍反映“生活沒意思”。小唐計劃運用社區(qū)發(fā)展模式推進“樂齡互助”項目。問題：（1）列出小唐在項目準備期需完成的四項關(guān)鍵任務(wù)；（4分）（2）設(shè)計一條可持續(xù)的“樂齡互助”資金鏈，需體現(xiàn)多元投入；（3分）（3）說明如何運用“時間銀行”機制提升老人價值感。（3分）答案：（1）①需求評估：通過問卷、訪談、社區(qū)漫步，量化老人跌倒風險、社交頻率、抑郁得分；②資源盤點：梳理社區(qū)企業(yè)、學(xué)校、教堂、衛(wèi)生站等潛在合作方，繪制資產(chǎn)地圖；③建立核心小組：招募“健老”骨干、低齡老人、熱心居民，形成行動團隊；④爭取政策支持：與街道對接適老化改造指標，納入政府民生微實事項目庫。（2）“政府補貼+企業(yè)冠名+基金會小額+家庭會員費+時間幣兌換”五元結(jié)構(gòu)：政府提供一次性扶手與照明硬件；企業(yè)認領(lǐng)“月度生日會”品牌曝光；基金會支持培訓(xùn)；子女為父母購買會員餐；老人用存儲的時間幣兌換居家服務(wù)，減少現(xiàn)金支出，形成閉環(huán)。（3）將老人提供的服務(wù)（陪診、教學(xué)、維修）量化成時間幣，可轉(zhuǎn)贈子女或未來自用，使其從“受助者”轉(zhuǎn)為“貢獻者”，增強掌控感與自我效能；平臺定期發(fā)布“英雄榜”，公開表彰，強化社區(qū)認同。42.案例材料（10分）12歲男孩小杰，父親服刑，母親失聯(lián)，與祖父母靠低保生活。在校頻繁打架，成績墊底。班主任轉(zhuǎn)介社工。初次面談，小杰低頭不語，祖祖輩嘆氣“管不了”。問題：（1）運用生態(tài)系統(tǒng)理論，繪制小杰的多系統(tǒng)壓力與資源圖；（4分）（2）制定一份包含“個人—家庭—學(xué)校—社區(qū)”四層面的介入計劃；（4分）（3）說明如何評估小杰攻擊行為的改變。（2分）答案：（1）壓力：微觀—情緒調(diào)節(jié)差、學(xué)業(yè)挫敗；中觀—親子隔離、祖父母溺愛/無力、教師標簽；外觀—鄰里歧視、同學(xué)排斥；宏觀—低保污名、父親犯罪標簽。資源：微觀—籃球特長、講義氣；中觀—班主任愿意合作、姑姑定期探望；外觀—社區(qū)籃球場、街道關(guān)工委；宏觀—服刑人員子女助學(xué)金政策。（2）個人：情緒管理小組+“籃球社”正向替代；家庭：祖父母訓(xùn)練“我信息”溝通，每月監(jiān)獄視頻父子通話；學(xué)校：與教導(dǎo)處共建“行為契約”，打架次數(shù)減少可獲“籃球時間”；社區(qū)：鏈接大學(xué)生志愿者課業(yè)輔導(dǎo)+關(guān)工委“陽光助學(xué)金”減輕經(jīng)濟壓力。（3）采用單案設(shè)計A-B-A，記錄每周打架次數(shù)、教師評分、自我情緒量表，結(jié)合同伴提名法測量社交地位變化，連續(xù)追蹤三個月，目標行為較基線下降50%。43.案例材料（10分）社工小沈在“寶媽賦能”小組第3節(jié)發(fā)現(xiàn)，組員阿玲常缺席，現(xiàn)場玩手機。第4節(jié)阿玲突然哭訴丈夫家暴，但要求保密，否則退組。另兩位組員也點頭附和“我們也是”。問題：（1）小沈面臨的倫理沖突有哪些？（3分）（2）列出小沈當下的首要行動步驟；（4分）（3）說明如何在小組內(nèi)繼續(xù)提供支持又不破壞保密。（3分）答案：（1）①保密與生命保護沖突；②個人安全與小組凝聚力平衡；③阿玲自決與其他組員知情需求沖突。（2）①個別約談阿玲，完成危險分級（傷情、武器、威脅程度）；②如屬高危，突破保密制定安全計劃（報警、庇護所、傷情取證）；③向機構(gòu)督導(dǎo)報告，聯(lián)系反家暴社會組織；④在小組內(nèi)重申保密例外條款，提供個別轉(zhuǎn)介。（3）將小組主題調(diào)整為“識別關(guān)系中的界限”，邀請專業(yè)律師開設(shè)平行講座，有需求者課后個別咨詢；組內(nèi)不深挖細節(jié)，只分享“如何求助”，使用替代案例討論，既提供信息又保護隱私。四、方案設(shè)計題（20分）44.背景：2025年，H市發(fā)布“數(shù)字包容”行動計劃，要求消除老年人“數(shù)字鴻溝”。社工站中標“銀齡觸網(wǎng)”項目，經(jīng)費20萬元，周期1年，目標群體為轄區(qū)內(nèi)55-75歲老年人300人，需完成“80%學(xué)會使用健康碼、線上掛號、掃碼支付”三大核心技能。要求：（1）寫出項目總目標、具體目標、衡量指標；（5分）（2）設(shè)計四條創(chuàng)新策略，體現(xiàn)“