《種樹郭橐駝傳》拓展學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解柳宗元的生平及作品寫作背景,積累文言實(shí)詞、虛詞及特殊句式。2.明確本文的中心,理清文章的結(jié)構(gòu)層次。3.遵循事物的發(fā)展規(guī)律,順應(yīng)其天性,讓其自由發(fā)展,少加人為干擾。晨讀篇聞雞起舞文化典故[典故]黔驢技窮[出處]黔無驢,有好事者船載以入。至則無可用,放之山下?；⒁娭?龐然大物也,以為神。蔽林間窺之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬己也,甚恐。然往來視之,覺無異能者。益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒,蹄之。虎因喜,計(jì)之曰:“技止此耳!”因跳踉大

,斷其喉,盡其肉,乃去。噫!形之龐也類有德,聲之宏也類有能。向不出其技,虎雖猛,疑畏,卒不敢取。今若是焉,悲夫!(柳宗元《黔之驢》)[解讀]從前黔地一帶沒有毛驢,有一個(gè)好事者從北方運(yùn)來一頭毛驢放到山腳下,山上的老虎發(fā)現(xiàn)了這個(gè)怪物,開始只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,然后慢慢地靠近毛驢,被毛驢的叫聲嚇了一跳,最后發(fā)現(xiàn)毛驢只能用蹄踢,再也沒有別的本事,就撲上去飽餐一頓。驢子看上去軀體高大,好像很厲害;聲音洪亮,好像有本事。但只要仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)驢子的本領(lǐng)不過如此,不值得畏懼。貌似強(qiáng)大的東西并不可怕,只要敢于斗爭,善于斗爭,就一定能夠戰(zhàn)勝它。誦讀鑒賞[原文]登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州刺史

柳宗元城上高樓接大荒,海天愁思正茫茫。驚風(fēng)亂飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墻。嶺樹重遮千里目,江流曲似九回腸。共來百粵文身地,猶自音書滯一鄉(xiāng)![鑒賞]情景交融,凄楚動人

詩人將自己被貶謫的哀情寓于對哀景的鋪敘之中?！案邩谴蠡摹薄昂Ｌ烀Ｃ！薄绑@風(fēng)亂飐”“密雨斜侵”“嶺樹重遮”“江流曲回”“百越文身地”,所有這些對遭貶的詩人來說,都是哀苦無比的景色。詩人正是通過對這些景色的鋪敘,遠(yuǎn)近結(jié)合,景中見情地把自己的無限哀情表達(dá)了出來。詩人之愁既有對友人望而不見的關(guān)切之情,也有對自己遭謫貶的哀傷之情。全詩用“愁思”貫串,首聯(lián)登高望遠(yuǎn),引出愁思;頷聯(lián)見到芙蓉、薜荔橫遭摧殘,引起身世之感,又添愁思;頸聯(lián),遠(yuǎn)望友人,嶺樹重遮,江流阻斷,使人愁腸百結(jié);尾聯(lián)音書斷絕,各滯一方,倍感寂寞,愁思更深。課外篇一起閱讀群文呈現(xiàn)文人情懷

材料三

元和中,嘗例召至京師,又偕出為刺史,而子厚得柳州。既至,嘆曰:“是豈不足為政耶?”因其土俗,為設(shè)教禁,州人順賴。其俗以男女質(zhì)錢,約不時(shí)贖,子本相侔,則沒為奴婢。子厚與設(shè)方計(jì),悉令贖歸。其尤貧力不能者,令書其傭,足相當(dāng),則使歸其質(zhì)。觀察使下其法于他州,比一歲,免而歸者且千人。(選自韓愈《柳子厚墓志銘》)閱讀思考1.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(

)A.侍御史,簡稱“御史”“侍御”。唐朝時(shí),侍御史所居稱“臺院”,居三院之首。B.進(jìn)士,中國古代科舉制度中,通過最后一級中央政府朝廷考試者,稱為進(jìn)士。C.宏辭,亦作“宏詞”,制科名目之一,科舉時(shí)代臨時(shí)設(shè)置的考試科目。始于唐,宋、金等朝亦相沿。D.例移,古代官員按慣例調(diào)任?！耙啤币话阒钙郊壵{(diào)動,表示官職調(diào)動的詞語還有“調(diào)、徙、轉(zhuǎn)、陟、改”等。答案

D解析

D項(xiàng)中表示官職調(diào)動的詞語還有“調(diào)、徙、轉(zhuǎn)、陟、改”等,表述不準(zhǔn)確,其中的“陟”指提拔升遷,如“陟罰臧否”。2.余秋雨說:“時(shí)間增益了柳宗元的魅力。他死后,一代又一代,許多文人帶著崇敬和疑問仰望著這位客死南荒的文豪……柳州的歷代官吏,也會因他而重新檢點(diǎn)自己的行止?！苯Y(jié)合材料概括分析柳宗元的形象特點(diǎn)。參考答案

①柳宗元在為文上有《詩》《騷》之風(fēng),關(guān)注現(xiàn)實(shí),切中時(shí)弊。②他對劉禹錫的幫助,突出他在為人上重視友情,體貼朋友。③他關(guān)注百姓,關(guān)愛生命。勵(lì)精圖治,革除陋習(xí)。參考譯文材料一

柳宗元字子厚,河?xùn)|人。他是后魏侍中濟(jì)陰公的遠(yuǎn)世子孫。曾伯祖父柳奭,是唐高宗時(shí)的宰相。父親柳鎮(zhèn),是太常博士,(官位)終于侍御史。柳宗元小時(shí)候就聰明機(jī)警、超群出眾,尤其精通西漢的文章和《詩經(jīng)》《離騷》。下筆構(gòu)思,可與古人相提并論。(其文)精心削減﹑縝密細(xì)致,燦爛如同珍珠和貝殼。當(dāng)時(shí)同輩都推崇他。(柳宗元)考中進(jìn)士科,又應(yīng)試博學(xué)宏辭科,被授任為校書郎、藍(lán)田尉。材料二

元和十年,(柳宗元)按慣例被調(diào)任柳州刺史。當(dāng)時(shí)朗州司馬劉禹錫得到播州刺史的任命,詔書下達(dá)后,柳宗元同自己所親近的人說:“劉禹錫的母親年齡已大,如今他要到蠻地去做刺史,那里是西南邊陲,來回有上萬里的路程,哪能和老母一起去?如果母子各在一方,就是永遠(yuǎn)的訣別。我和劉禹錫是知心好友,怎么忍心看他落到這種地步呢?”于是起草奏章,請求把柳州授給劉禹錫,自己前往播州。恰巧裴度也上奏說這事,劉禹錫最終被改任連州刺史。材料三

元和年間,(柳宗元)曾經(jīng)與同案人一起奉召回到京師,又一起被遣出做刺史。子厚分在柳州。到任之后,(他)慨嘆道:“這里難道不值得做出政績嗎?”于是按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,為柳州制訂了教諭和禁令,全州百姓都順從并信賴他。當(dāng)?shù)亓?xí)慣于用兒女做抵押向人借錢,約定如果不能按時(shí)贖回,等到利息與本金相等時(shí),債主就把人質(zhì)沒收做