2025年成人高考高升專試題(含答案)一、語文試題1.下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一項是()A.狡黠(xiá)慰藉(jí)鍥而不舍(qiè)B.拮據(jù)(jū)棧橋(zhàn)恪盡職守(kè)C.蔭庇(yīn)恣睢(suī)吹毛求疵(cī)D.隕落(yǔn)棧橋(jiàn)強聒不舍(guō)答案：B解析：A項“慰藉”的“藉”應讀“jiè”；C項“蔭庇”的“蔭”應讀“yìn”；D項“棧橋”的“棧”應讀“zhàn”。2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是()A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A解析：B項“鋒芒必露”應為“鋒芒畢露”；C項“雜亂無張”應為“雜亂無章”；D項“屏嶂”應為“屏障”。3.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)他的創(chuàng)作靈感如泉涌，一篇篇佳作______而出。我們要______先輩們的遺愿，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。他的演講______，贏得了全場觀眾的熱烈掌聲。A.涌繼承慷慨激昂B.流承接慷慨激昂C.涌承接聲情并茂D.流繼承聲情并茂答案：A解析：“涌”有像水一樣冒出、涌出的意思，“流”側重于液體移動，“佳作”用“涌”更能體現(xiàn)其大量快速產生，所以(1)選“涌”；“繼承”指依法承受（死者的遺產等），泛指把前人的作風、文化、知識等接受過來，“承接”有承擔、接受的意思，“先輩遺愿”用“繼承”合適，所以(2)選“繼承”；“慷慨激昂”形容情緒、語調激動昂揚而充滿正氣，“聲情并茂”指演唱、朗誦等的音色、唱腔和表達的感情都很動人，演講用“慷慨激昂”更能體現(xiàn)其感染力，所以(3)選“慷慨激昂”。4.下列句子中，沒有語病的一項是()A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他那崇高的革命品質，經常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D解析：A項“通過……使”導致句子缺少主語，可刪去“通過”或“使”；B項“品質”不能“浮現(xiàn)”，可把“品質”改為“形象”；C項“防止不再發(fā)生”否定不當，應刪去“不”。5.下列文學常識表述有誤的一項是()A.《論語》是儒家經典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編纂而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《孟子》是孟子及其弟子萬章、公孫丑等著，是儒家經典著作之一。C.《史記》是我國第一部編年體通史，作者是西漢史學家司馬遷。D.《資治通鑒》是一部編年體通史巨著，由北宋史學家司馬光主編。答案：C解析：《史記》是我國第一部紀傳體通史，不是編年體通史。6.默寫填空。采菊東籬下，______。（陶淵明《飲酒（其五）》）長風破浪會有時，______。（李白《行路難（其一）》）安得廣廈千萬間，______?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L所破歌》）______，月有陰晴圓缺，此事古難全。（蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》）了卻君王天下事，______。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）答案：(1)悠然見南山(2)直掛云帆濟滄海(3)大庇天下寒士俱歡顏(4)人有悲歡離合(5)贏得生前身后名7.閱讀下面的文言文，完成后面的題目?！对狸枠怯洝罚ü?jié)選）范仲淹若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？解釋下列加點的詞。①連月不開()②春和景明()③沙鷗翔集()④微斯人()答案：①放晴②日光③鳥停息在樹上④如果沒有翻譯下列句子。①不以物喜，不以己悲。②先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。答案：①不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。②在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂之后才快樂。文中“遷客騷人”的“悲”和“喜”分別指什么？作者寫“遷客騷人”的“悲”“喜”有什么作用？答案：“悲”指“去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然”；“喜”指“心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風”。作用：通過寫“遷客騷人”的“悲”“喜”，與古仁人“不以物喜，不以己悲”的豁達胸懷形成對比，突出古仁人的高尚品質，進而引出作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負。8.閱讀下面的現(xiàn)代文，完成后面的題目?！侗秤啊罚ü?jié)選）朱自清我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。文段中描寫父親背影的句子有哪些？請找出來并分析其作用。答案：描寫父親背影的句子：“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”“等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了”。作用：通過對父親背影的細致描寫，生動形象地表現(xiàn)了父親為兒子買橘子時的艱難和努力，體現(xiàn)了父親對兒子深沉的愛，同時也觸發(fā)了作者的情感，使作者深受感動，表達了作者對父親的感激和敬愛之情。“我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見?！薄拔冶氵M來坐下，我的眼淚又來了。”這兩句話分別表現(xiàn)了作者怎樣的心理？答案：“我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見”表現(xiàn)了作者不想讓父親看到自己流淚而擔心，同時也有不想在別人面前表露自己情感的羞澀心理；“我便進來坐下，我的眼淚又來了”表現(xiàn)了作者被父親的愛深深打動，內心充滿了感動和對父親的不舍。9.作文。請以“難忘的經歷”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：(1)內容具體，有真情實感；(2)文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。答案：略二、數(shù)學試題1.已知集合(A={1,2,3})，(B={2,3,4})，則(A∩B=)()A.({2,3})B.({1,2,3,4})C.({1,4})D.(?)答案：A解析：兩個集合的交集是指由既屬于集合(A)又屬于集合(B)的所有元素組成的集合，所以(A∩B={2,3})。2.函數(shù)(y=x?1)的定義域是()A.((-∞,1))B.((-∞,1])C.((1,+∞))D.([1,+∞))答案：D解析：二次根式有意義的條件是被開方數(shù)為非負數(shù)，即(x-1≥0)，解得(x≥1)，所以函數(shù)的定義域是([1,+3.已知向量(a=(1,2))，(b=(3,-1))，則(a+b=)()A.((4,1))B.((4,-3))C.((2,3))D.((-2,-3))答案：A解析：兩個向量相加，對應坐標相加，所以(a+b=(1+3,2+(-1))=(4,1))。4.等差數(shù)列({a_n})中，(a_1=2)，(a_3=6)，則公差(d=)()A.1B.2C.3D.4答案：B解析：根據(jù)等差數(shù)列通項公式(a_n=a_1+(n-1)d)，(a_3=a_1+2d)，已知(a_1=2)，(a_3=6)，則(6=2+2d)，解得(d=2)。5.已知(sinα=35)，且(α)是第二象限角，則(cosα=)()A.(45B.(-45C.(34D.(-34答案：B解析：因為(sin^2α+cos^2α=1)，所以(cosα=±1?sin2α)，又因為(α)是第二象限角，在第二象限中余弦值為負，所以(cosα=-16.直線(2x+y-3=0)的斜率是()A.2B.-2C.(12D.(-12答案：B解析：將直線方程(2x+y-3=0)化為斜截式(y=-2x+3)，斜截式(y=kx+b)中(k)為斜率，所以該直線斜率為(-2)。7.已知圓的方程為((x-1)^2+(y+2)^2=4)，則圓心坐標和半徑分別為()A.((1,-2))，(2)B.((-1,2))，(2)C.((1,-2))，(4)D.((-1,2))，(4)答案：A解析：圓的標準方程為((x-a)^2+(y-b)^2=r^2)，其中((a,b))為圓心坐標，(r)為半徑，所以該圓的圓心坐標為((1,-2))，半徑為(2)。8.解答題已知函數(shù)(f(x)=x^2+2x-3)，求(f(2))的值。求函數(shù)(y=log_2(x-1))的定義域。已知(△ABC)中，(a=3)，(b=4)，(∠C=60^{°})，求(c)的值。答案：將(x=2)代入(f(x)=x^2+2x-3)得：(f(2)=2^2+2×2對數(shù)函數(shù)(y=log_ax)中(x>0)，所以(x-1>0)，解得(x>1)，函數(shù)(y=log_2(x-1))的定義域為((1,根據(jù)余弦定理(c^2=a^2+b^2-2abcosC)，已知(a=3)，(b=4)，(∠C=60^{°})，(cosC=12)，則(c^2=3^2+4^2-2×3×4×12=9+16-12=13)，所以(c三、英語試題1.單項選擇—______isyourfather?—Heisadoctor.A.WhatB.WhoC.WhereD.How答案：A解析：根據(jù)答語“他是一名醫(yī)生”可知，問句是詢問職業(yè)，詢問職業(yè)用“Whatissb.?”，所以選A?！猒_____youhaveabasketball?—Yes,Ido.A.AreB.DoC.DoesD.Is答案：B解析：一般現(xiàn)在時的一般疑問句，主語是第二人稱“you”，借助助動詞“do”，所以選B。—______isyourbirthday?—It’sonMay1st.A.WhenB.WhereC.WhatD.How答案：A解析：根據(jù)答語“在五月一日”可知，問句是詢問時間，詢問時間用“When”，所以選A。He______TVeveryevening.A.watchB.watchesC.watchingD.towatch答案：B解析：主語“He”是第三人稱單數(shù)，一般現(xiàn)在時中，第三人稱單數(shù)作主語，動詞要用第三人稱單數(shù)形式，“watch”的第三人稱單數(shù)是“watches”，所以選B?！猒_____istheweatherliketoday?—It’ssunny.A.WhatB.HowC.WhereD.Who答案：A解析：詢問天氣用“Whatistheweatherlike…?”或“Howistheweather…?”，這里用的是“Whatistheweatherlike…”的結構，所以選A。2.完形填空閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。MynameisTom.I’m13yearsold.I’mastudentinClass2,Grade7.Ihaveagoodfriend.HisnameisJack.Heis13,too.Weareinthesameclass.Jackisavery1boy.Helikesplayingfootballverymuch.He2footballeverydayafterschool.Heisgoodatit.Heisalso3atswimming.Heoftengoesswimmingonweekends.Jackhasabig4.Therearefivepeopleinhisfamily.Theyarehisgrandparents,hisparentsandhim.Hisgrandparentsareveryold.Theydon’twork.They5athomeeveryday.Hisparentsarebothdoctors.Theyworkina6.Theyareverybusy.Theyoftencomebackhomevery7.JackandIareintheschoolfootballteam.We8playfootballtogetherafterschool.Weareveryhappytobe9.Weoftenhelpeachother.Ihopeour10willlast(持續(xù))forever.A.kindB.friendlyC.activeD.quiet答案：C解析：根據(jù)后面說他喜歡踢足球等可知，他是一個活躍的男孩，“active”意為“活躍的”，符合語境。A.playsB.watchesC.makesD.has答案：A解析：“playfootball”是固定搭配，意為“踢足球”，主語“He”是第三人稱單數(shù)，動詞用“plays”。A.goodB.wellC.badD.nice答案：A解析：“begoodat”是固定短語，意為“擅長”，這里說他也擅長游泳。A.familyB.houseC.roomD.school答案：A解析：根據(jù)后面介紹他家有五口人可知，這里說他有一個大家庭，“family”意為“家庭”。A.stayB.goC.comeD.leave答案：A解析：他的祖父母年紀大了不工作，每天待在家里，“stayathome”意為“待在家里”。A.hospitalB.schoolC.factoryD.shop答案：A解析：他的父母都是醫(yī)生，醫(yī)生在醫(yī)院工作，“hospital”意為“醫(yī)院”。A.earlyB.lateC.quicklyD.slowly答案：B解析：他們很忙，所以經常很晚回家，“l(fā)ate”意為“晚地”。A.neverB.seldomC.oftenD.sometimes答案：C解析：他們在學校足球隊，所以經常放學后一起踢足球，“often”意為“經?！薄.classmatesB.brothersC.friendsD.teachers答案：C解析：前面說他們是好朋友，這里說成為朋友很開心，“friends”意為“朋友”。A.friendshipB.classC.teamD.family答案：A解析：希望他們的友誼能永遠持續(xù)，“friendship”意為“友誼”。3.閱讀理解閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項。MynameisLily.I’mastudentinClass3,Grade7.Ihaveabusybuthappyweekend.OnSaturdaymorning,Igetupat7:00.ThenIhavebreakfast.Afterthat,Idomyhomework.Ittakesmeabouttwohourstofinishit.At10:30,Igotothebookstore.Ilikereadingbooksthere.Ibuytwointerestingbooks.Intheafternoon,Igototheparkwithmyparents.Weflyakitethere.It’sveryinteresting.Intheevening,IwatchTVathome.Ilikewatchingcartoons.OnSundaymorning,Igotothezoowithmyclassmates.Weseemanykindsofanimalsthere,suchaslions,tigers,pandasandelephants.Theyareverylovely.Intheafternoon,Iplaybasketballwithmyfriends.It’smyfavoritesport.Intheevening,Ihelpmymotherdosomehousework.ThenIgotobedat9:30.Lilygetsupat______onSaturdaymorning.A.6:00B.7:00C.8:00D.9:00答案：B解析：文中提到“OnSaturdaymorning,Igetupat7:00.”，所以選B。Lilygoestothebookstoreat______.A.9:00B.10:00C.10:30D.11:00答案：C解析：根據(jù)“At10:30,Igotothebookstore.”可知，選C。Lilygoestotheparkwithher______.A.parentsB.classmatesC.friendsD.teachers答案：A解析：文中說“Intheafternoon,Igototheparkwithmyparents.”，所以選A。Lilygoestothezooon______morning.A.SaturdayB.SundayC.MondayD.Tuesday答案：B解析：由“OnSundaymorning,Igotothezoowithmyclassmates.”可知，選B。Lily’sfavoritesportis______.A.flyingakiteB.watchingTVC.playingbasketballD.doinghousework答案：C解析：根據(jù)“Intheafternoon,Iplaybasketballwithmyfriends.It’smyfavoritesport.”可知，選C。4.書面表達假設你是李華，你的美國朋友Tom想了解你在周末的活動。請你根據(jù)以下提示，給他寫一封電子郵件，介紹你在周末的活動。提示：1.周六上午：做作業(yè)，去書店買書；2.周六下午：和父母去公園放風箏；3.周六晚上：在家看電視；4