小學(xué)六年級小升初語文試卷(附答案解析)1.看拼音寫詞語。（每空1分，共8分）yíngyǎng（）shèjì（）jīngyíng（）qīngcuì（）péngbó（）yōuxián（）jǐnshèn（）yíhàn（）2.給加點字選擇正確讀音，用“√”標出。（每題1分，共6分）1.躊躇（chúchóu）2.佇立（zhùzhǔ）3.醞釀（yùnyūn）4.伶俐（línglìng）5.嶙峋（línlíng）6.哽咽（yànyè）3.把詞語補充完整，再任選一個寫一句話。（每空0.5分，造句2分，共10分）（）然大物（）然大悟（）然無聲（）然有序（）然淚下（）然起敬（）然不同（）然無恙造句：__________________________________________________________4.按要求改寫句子。（每題2分，共8分）1.小鳥在枝頭唱歌。（改為擬人句）__________________________________________________________2.這幅畫難道不是他畫的嗎？（改為陳述句）__________________________________________________________3.我們要保護環(huán)境。（改為雙重否定句）__________________________________________________________4.老師對我說：“你明天把作文帶來。”（改為轉(zhuǎn)述句）__________________________________________________________5.閱讀短文，回答問題。（共30分）（一）課內(nèi)閱讀（12分）“草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子。我們站著，不說話，就十分美好?！?.這句話出自課文《________》，作者是________。（2分）2.作者借“草”“風(fēng)”表達了怎樣的情感？（3分）__________________________________________________________3.仿照句式寫一句“就十分美好”的話。（3分）__________________________________________________________4.用“/”給句子劃分節(jié)奏。（4分）草在結(jié)它的種子風(fēng)在搖它的葉子（二）課外閱讀（18分）材料一：村口那棵老槐樹，樹干粗得三個大人也合抱不過來。春天，它撐起一樹嫩綠；夏天，它撒下滿地濃蔭；秋天，它落下一地金黃；冬天，它裸著枝椏，把天空剪成一幅幅水墨。材料二：小時候，我總和伙伴們在樹下跳房子、打彈珠。誰家飯香飄過來，奶奶就在門口喊：“回來吃飯嘍——”聲音撞在槐樹上，再彈回來，像有了回音。后來我去了城里，槐樹卻總在夢里搖。1.用“——”畫出表現(xiàn)老槐樹“粗”的句子。（2分）2.作者按________順序描寫老槐樹，這樣寫的好處是________。（4分）3.材料二中“聲音撞在槐樹上，再彈回來”運用了什么修辭？有何作用？（4分）__________________________________________________________4.結(jié)合兩則材料，說說老槐樹在作者心中的象征意義。（4分）__________________________________________________________5.為老槐樹寫一句宣傳標語，不少于12字。（4分）__________________________________________________________6.古詩文積累與運用。（共12分）1.默寫。（每空1分，共6分）（1）________，山入潼關(guān)不解平。（2）________，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（3）________，月是故鄉(xiāng)明。（4）________，飛入菜花無處尋。（5）________，天下誰人不識君。（6）________，而后人哀之；人哀之，而后可以為政。2.閱讀《送元二使安西》，完成后面問題。（6分）渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。（1）“朝雨”有何作用？（2分）__________________________________________________________（2）詩中哪兩句最能體現(xiàn)朋友情深？寫下來并賞析。（4分）__________________________________________________________7.語言實踐。（共6分）學(xué)校準備舉辦“最美家鄉(xiāng)”推介會，請你完成：1.為家鄉(xiāng)特產(chǎn)“糯米藕”寫一句廣告語，要求押韻。（2分）__________________________________________________________2.向同學(xué)發(fā)出邀請，用上一句修辭，不少于30字。（4分）__________________________________________________________8.習(xí)作。（任選其一，30分）題目一：那一次，我讀懂了父親的眼神題目二：假如時間可以折疊要求：1.不少于500字；2.文中不得出現(xiàn)真實校名、人名；3.文體不限（詩歌除外）?！敬鸢概c解析】1.看拼音寫詞語營養(yǎng)設(shè)計晶瑩清脆蓬勃悠閑謹慎遺憾2.給加點字選擇讀音1.chóu√2.zhù√3.yùn√4.líng√5.lín√6.yè√3.補全詞語并造句龐恍鴉井潸肅截安造句示例：聽到老師宣布春游如期舉行，教室里原本鴉雀無聲，瞬間爆發(fā)出雷鳴般的歡呼。4.改寫句子1.小鳥站在枝頭，亮開嗓子，為清晨舉行一場獨唱音樂會。2.這幅畫是他畫的。3.我們不能不保護環(huán)境。4.老師讓我明天把作文帶去。5.閱讀（一）1.《致橡樹》舒婷2.借自然界的靜默與和諧，表達人與人之間無需言語的默契與美好。3.示例：螢火蟲提著小燈籠，在草叢里巡邏，就十分美好。4.草在結(jié)/它的種子風(fēng)在搖/它的葉子（二）1.“樹干粗得三個大人也合抱不過來?！?.時間順序（四季），條理清晰，展現(xiàn)槐樹不同風(fēng)貌，突出其陪伴之長久。3.擬人，把聲音寫得有形有影，表現(xiàn)槐樹與“我”童年生活的親密。4.老槐樹象征故鄉(xiāng)、童年與根，是游子心中永不褪色的坐標。5.示例：千年古槐，撐起故鄉(xiāng)的綠蔭與鄉(xiāng)愁。6.古詩文1.（1）河流大野猶嫌束（2）烽火連三月（3）露從今夜白（4）兒童急走追黃蝶（5）海內(nèi)存知己（6）人恒過然后能改2.（1）“朝雨”洗凈塵土，營造清新氛圍，也暗含離別時淡